五年級(jí)快樂(lè)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我有一個(gè)幸福的三口之家,爸爸高大帥氣，媽媽漂亮溫柔，而我是全家的開(kāi)心果。我生活在這樣幸福的家庭里，讓我很溫暖、很快樂(lè)！
爸爸、媽媽要掙錢(qián)養(yǎng)家，工作都很辛苦，特別是媽媽回家后，還要照顧我的生活，輔導(dǎo)我的功課，就更辛苦了。我看在眼里，記在心里，真的好心疼他們！所以我學(xué)會(huì)好多家務(wù)，自己力所能及的事情自己做。因此我堅(jiān)持每天早早起床，洗漱、疊被子、燒水、拉窗簾等，做好后，跑到媽媽的房間催媽媽起床，有時(shí)媽媽太累了起不來(lái)，我就幫媽媽揉揉腿、敲敲背。哎！爸爸說(shuō)得對(duì)��？人都是惰性的，媽媽賴(lài)床，我就開(kāi)始用“秘密武器”——掀被子，我先把媽媽的被子一掀，然后就喊懶蟲(chóng)起床了，也不知道媽媽是給吵醒的、還是凍醒的。不過(guò)天氣熱了，這個(gè)方法有時(shí)不管用哦！這時(shí)候就要換招了，我就會(huì)偷偷地跑到媽媽的腳邊，用手輕輕地?fù)习W癢，媽媽就會(huì)醒了。怎么樣？我的方法不錯(cuò)吧！媽媽起來(lái)后，就要嘮叨了：“你每天起來(lái)這么早干嘛？什么事不會(huì)做，還打攪別人休息�！蔽业哪莻�(gè)氣�。∮欣聿辉诼暩�，我跟媽媽動(dòng)之以情，曉之以理，告訴媽媽我做了好多家務(wù)，還聽(tīng)了英語(yǔ)磁帶。媽媽不是要我學(xué)習(xí)祖逖，每天聽(tīng)到雞叫，就起來(lái)舞劍。但是，我不是學(xué)習(xí)舞劍，但也要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)．．．．．．“呵呵！”媽媽被我咽得啞口無(wú)言，肯定會(huì)跟爸爸“告狀的”，還是小心為妙！
爸爸、媽媽誰(shuí)做的飯菜更好吃，這是我的秘密不能講。吃完飯后，媽媽輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，爸爸就收拾碗筷。作業(yè)做完后如果時(shí)間早，那我的好時(shí)光就要來(lái)臨了。媽媽會(huì)帶我到樓下打羽毛球，我特別喜歡打羽毛球，雖然水平很臭，但我會(huì)非常的開(kāi)心！如果我有進(jìn)步、表現(xiàn)好，還要加上媽媽心情好，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我看半個(gè)小時(shí)電視。因此每次打羽毛球時(shí)，我就熱血沸騰，記得有一次，我跟媽媽一起打羽毛球，媽媽讓我先發(fā)球，我想表現(xiàn)一下，就把球往上一扔，想打個(gè)高球，可我自己不爭(zhēng)氣，沒(méi)有打到，就在球快要落地時(shí)，我腦子一轉(zhuǎn)，眼疾手快，把球拍往下?lián)�，海底撈月，球上拍了，然后用力挑，球飛向高空。耶！我把球救活了，媽媽笑彎了腰，硬是沒(méi)有接住，還表?yè)P(yáng)了我：“挑的不錯(cuò)！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。但媽媽肯定想不到，我不是因?yàn)榈昧吮頁(yè)P(yáng)高興，是因?yàn)榭梢钥措娨暥_(kāi)心！
這就是我快樂(lè)的家庭生活，精彩嗎？
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
童年，是一串閃爍的珍珠，是一輛載滿(mǎn)歡樂(lè)的大卡車(chē)，是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，是一本內(nèi)容豐富的書(shū)……童年，牽著我的手在田野里狂奔，在小溪里捉泥鰍，在屋子里藏貓貓……
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡笑聲伴著水的嘩嘩聲撲面而來(lái)，是誰(shuí)家的小孩呢？原來(lái)是我們這一群野孩子正在打水仗。我們分成兩組：我、姐姐、張斌哥一組，敵人是馮文文、月亮姐和嬌氣的彭露姐。我們兩組選好各自的.陣地，一場(chǎng)生死決戰(zhàn)開(kāi)始了。
我拿著一根木棒，姐姐摘下自己的草帽用來(lái)盛水，張斌哥沒(méi)有武器，他就用手潑。敵方也很機(jī)靈，參謀長(zhǎng)月亮姐躲在一塊大石頭后。戰(zhàn)斗開(kāi)始，我迅速的用力用木棒向敵方打水，姐姐用帽子舀水向敵方潑，張斌哥不甘示弱，雙手不停的舞動(dòng)。大戰(zhàn)才開(kāi)始。我們就讓對(duì)手措手不及。可是他們很快就穩(wěn)住陣腳，用盡全力地向我們潑水。你來(lái)我往，很快，在我們強(qiáng)大的攻勢(shì)面前，彭露姐第一個(gè)“犧牲”了。此時(shí)我方在人數(shù)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，眼看勝利在望，我們?cè)綉?zhàn)越勇，忽然，我的腳踩到一個(gè)滑溜溜的東西，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子摔倒了�！鞍�，好大一條魚(yú)！”姐姐驚喜地大叫。其他人趕緊過(guò)來(lái)幫忙。張斌哥一撲，接著大吼道：“捉住了，一條大家伙！”一場(chǎng)水仗到此結(jié)束，我們?cè)谛∠咟c(diǎn)燃柴火，把這意外的獵物烤了吃掉。
已近黃昏，小溪邊還傳來(lái)陣陣歡笑聲……
快樂(lè)的童年深深地刻在我的腦海中，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
星期天的早晨，我和爸爸媽媽吃過(guò)早餐，準(zhǔn)備好鍋、泥鰍、鏟子、黃瓜等，然后興致勃勃地與夏伯父、夏儀鳳、劉叔叔、劉爾勤一齊去郊外野炊。
我們選取的時(shí)點(diǎn)就是湘江江畔。一路上古木參天，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空上飛翔著，飛累了，就停在樹(shù)上歇息一會(huì)兒……
一到目的地，我們便忙開(kāi)了。我、劉叔叔、劉樂(lè)勤拾柴；爸爸、夏伯父鋪紙、備碗……媽媽煮飯做菜；鳳凰（夏儀鳳）在江邊捉蝦。
我們幾個(gè)小鬼完成了任務(wù)就坐在江邊欣賞美景。湘江江水清澈，江里的小魚(yú)小蝦自由自在地游來(lái)游去。湘江周?chē)性S多奇形怪狀、顏色奇異的石頭，如鳳紋石、花崗巖、梅花石……雖然江畔大多數(shù)就是石頭，但也長(zhǎng)出了一些美麗的小花。矮小的伸枝……
中午到了，烈日當(dāng)空。開(kāi)始做飯了，由于媽媽情緒太好了，還把一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)梨子削成丁塊，放入鍋中。飯熟了，白白的米飯中夾雜著蘋(píng)果梨子的香甜，然后我們給它取了一個(gè)名字，叫水果飯。
水果飯一做好，我們就開(kāi)始做菜了，雖然還沒(méi)有菜。為什么我、鳳凰、劉爾勤就先吃來(lái)了呢？原先爸爸事先買(mǎi)了一只烤雞。我剛吃完烤雞的一只雞腿，黃瓜炒火腿炒好了，我們?nèi)齻�(gè)小鬼頭把火腿一夾而光。我一吃完烤雞的一只翅膀，清蒸泥鰍又做好了，爸爸媽媽不準(zhǔn)我吃泥鰍，說(shuō)怕我像泥鰍一樣滑不溜鰍。哈！真無(wú)聊！
吃過(guò)飯，我和鳳凰來(lái)射擊比賽，往彈弓里裝點(diǎn)石籽來(lái)射擊一只綠色的瓶子，誰(shuí)將瓶子打碎，誰(shuí)就就是勝者，過(guò)了五分鐘，我最后將瓶子打碎；我們休息了十分鐘，又去打水漂漂，僥幸捉到兩條魚(yú)，別看這兩條魚(yú)比較少，卻花了我們很大的力氣。
太陽(yáng)漸漸落山了，我們帶著愉快的笑容和可愛(ài)的兩條魚(yú)滿(mǎn)載而歸。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我曾想過(guò)，我需要快樂(lè)。
我想在我的印象里，我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，但卻缺少快樂(lè)。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè)，我就連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我在上補(bǔ)習(xí)班。我在這里想說(shuō)：十歲的我們需要快樂(lè)！
春天來(lái)了，我們應(yīng)該在草地上捉蝴蝶，打滾兒。在操場(chǎng)上踢足球，玩滑板。讓我們年少的童心隨風(fēng)箏在廣闊無(wú)無(wú)垠的藍(lán)天上自由翱翔。
夏天到了，我們應(yīng)該在河里盡情地游泳，劃船，抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
秋天，秋姑娘一躍，樹(shù)葉變黃了，莊稼豐收了，我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅，可我的時(shí)間卻被奧數(shù)，英語(yǔ)，作文補(bǔ)習(xí)班無(wú)情地剝奪了。有一次，我夢(mèng)見(jiàn)自己走在那金色的落葉上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，一路走進(jìn)了奧地利維也納的金色大殿。
冬天，我們應(yīng)該在雪地上打雪仗，堆雪人。可我卻縮在看似溫暖的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)沒(méi)完沒(méi)了的奧數(shù)，英語(yǔ)……我多么渴望放飛兒時(shí)的心，感受大自然給我的那份溫暖。
我多么渴望讓老師在評(píng)語(yǔ)里寫(xiě)道：孩子們需要快樂(lè)，抽空讓他們放松吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
助人為樂(lè)，其意就是幫助別人是一件快樂(lè)的事的意思，今天我就講件我?guī)椭说氖隆?/p>
幾個(gè)月前的一天，我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時(shí)候，有一個(gè)奶奶問(wèn)我們這周?chē)袥](méi)有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急，我們告訴她往南大約走一百米就到了，可她沒(méi)有找到，還在問(wèn)別的人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間，但姥姥還有一些事，不能陪我去，怎么辦呢？啊！我想出個(gè)辦法，我自己去不就行啦。我對(duì)姥姥說(shuō)：“我想去幫那個(gè)奶奶，您就在393車(chē)站等我吧，行嗎？”姥姥說(shuō)：“可以，小心車(chē)。”聽(tīng)了這句話(huà)，我飛奔向那位奶奶，她還沒(méi)找到衛(wèi)生間呢。“我?guī)フ倚l(wèi)生間吧。”我對(duì)她說(shuō)，“跟我來(lái)。”大家可能覺(jué)得一百米不遠(yuǎn)，但當(dāng)時(shí)馬路上車(chē)水馬龍，地形像迷宮一樣。我走的還快點(diǎn)，但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時(shí)需要不時(shí)回頭看一眼，看她有沒(méi)有跟上我。到了衛(wèi)生間，我說(shuō)：“就是這里了�！薄爸x謝你啊�！彼f(shuō)，然后就走進(jìn)了衛(wèi)生間，而我則跑回了393車(chē)站。
通過(guò)這件事，我明白了幫助別人也是一種快樂(lè)，以后我要收獲更多的快樂(lè)！
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