有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害�！标P(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。
首先，分成正方和反方，正方認(rèn)為開(kāi)卷有益，反方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，分好以后辯論會(huì)就正式開(kāi)始了。正反先發(fā)制人：“多讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，對(duì)日后寫(xiě)作有很大的幫助。”反方聽(tīng)后，咄咄逼人地說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益這一說(shuō)法并不是說(shuō)指讀書(shū)無(wú)益，而是說(shuō)讀那些不健康的書(shū)籍，便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒(méi)有好處，當(dāng)你閱讀了那些不健康的書(shū)時(shí)，你“中毒”就會(huì)越來(lái)越深，這是多么可怕的一件事啊!”
反方代表說(shuō)完后，響起了掌聲，只見(jiàn)有人點(diǎn)頭，有人議論。正反也不甘示弱：“對(duì)于讀書(shū)的益處來(lái)講，大能大到使人大徹大悟，小能小到學(xué)會(huì)幾種寫(xiě)作方法、幾個(gè)詞，甚至幾個(gè)字，因此不論它有多壞，在所謂的壞書(shū)里至少能學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法，幾個(gè)字，這能說(shuō)它無(wú)益嗎?”反方又說(shuō)：“假如許多少年看了不該看的書(shū)，走向犯罪之路怎么辦?”正反代表立馬站起來(lái)說(shuō)：電視上犯罪的青年都是因?yàn)椴豢磿?shū)去網(wǎng)吧玩游戲所造成的!”對(duì)反呆若木雞。
最后辯論賽結(jié)束了，雖然兩方不分上下，但我明白了一點(diǎn)：書(shū)有好有壞，應(yīng)多讀好書(shū)，才能使人進(jìn)步。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
說(shuō)起我的心愿，那真是太多了。不過(guò)我最想完成的心愿是：等我長(zhǎng)大了，有能力了，我要辦一個(gè)流浪動(dòng)物收容所。
但許多人肯定會(huì)說(shuō)，沒(méi)事弄那么多貓貓狗狗干嘛。還不如掙點(diǎn)大錢(qián)，享盡這世上的榮華富貴呢！可是，我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槊慨?dāng)我出去的時(shí)候，一看見(jiàn)那些可憐的小貓小狗，我就很心痛，他們就像被人遺棄的孩子無(wú)家可歸。我想:這是哪個(gè)缺德鬼干的事��！居然舍得把這樣可愛(ài)的動(dòng)物扔在街上，氣死我了。
有一次，我和媽媽在街上轉(zhuǎn)圈，天下起了雨，幸虧媽媽帶傘了，我看見(jiàn)一只小狗，被雨
淋得濕啦啦的，我差點(diǎn)哭出來(lái)，過(guò)去把小狗領(lǐng)到屋檐下。
還有一次，我和伙伴下樓玩，走到街上看見(jiàn)一輛汽車(chē)直沖前面過(guò)馬路的流浪狗而奔，我大聲叫起來(lái)：“小心！”幸虧小狗跑得快，要不早被汽車(chē)壓死了。我大聲叫過(guò)后，伙伴問(wèn)我：“怎么了？”我急忙說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我可真是弄不明白，有些人滿(mǎn)腦子想的都是錢(qián)，而不去救這些可憐的小動(dòng)物呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我們相遇是緣分。 你的離開(kāi)， 我無(wú)法接受。 小惠， 不要走。 ——靜兒
我記得，你的第一次報(bào)名，我沒(méi)有讓你當(dāng)，那是因?yàn)槭俏伊艚o冰兒的，對(duì)不起。 小惠，再和你相處的日子里，充滿(mǎn)的都是歡聲笑語(yǔ)，你從來(lái)沒(méi)有過(guò)“離開(kāi)”兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)我想：如果你和冰兒離開(kāi)，就是我最大的痛，但我相信你不會(huì)離開(kāi)的。 可是，這一切，全都變了，你要離開(kāi)了，冰兒也在你之前離開(kāi)了�？匆�(jiàn)你傷心，心如被刀割一樣的痛。小惠，能不能不要離開(kāi)，你的傷心，就是我的傷心，你的痛，就是我的痛， 你走了，如果不能回來(lái)了，我最希望的將是我生日的時(shí)候你能來(lái)看我，乖乖，不要走。親愛(ài)的，不要走。你的離開(kāi)將成為我最大的痛。
給你的： 在這個(gè)世界里 和你的相遇 就是緣分 在這個(gè)世界里 和你相處 是最快樂(lè)事情 你的笑容 如花一樣燦爛 你的悲傷 將成為我最大的痛 你的快樂(lè) 便是我的快樂(lè) 你的傷心 便是我的傷心 不要走 我需要你 這個(gè)世界需要你 不要走。 小惠，不要走，你走了，我該怎么辦？如果我的生日沒(méi)有你，怎么可能快樂(lè)呢？ 小惠，包子，我愛(ài)你，生生世世都會(huì)愛(ài)你，如果下一輩子有緣相遇，那便是我最大的幸福。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
“�！毕抡n了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，從每一個(gè)教室里沖了出來(lái)，跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。咦？那里怎么有那么多同學(xué)圍著？我擠了進(jìn)去，原來(lái)是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫(huà)了一些大大小小在方格，周?chē)耐瑢W(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油，有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作，有的……
比賽開(kāi)始了，他們手上各拿一塊石頭，當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟，剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里，開(kāi)始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好！”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩，可回來(lái)的時(shí)候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！輪到男同學(xué)了，男同學(xué)順利跳完了一碑，二碑，三碑。可是在跳第四碑的時(shí)候，居然沒(méi)扔到正確的格子里！在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說(shuō)“真不該呀，女同學(xué)都快趕上來(lái)了！”
他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒(méi)分出勝負(fù)，這時(shí)，“�！�-”上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，紛紛回到教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
俗話(huà)說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)你們應(yīng)該能體會(huì)到父母對(duì)你的愛(ài)了嗎?父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)!
我真正體會(huì)到這一點(diǎn)，是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。那一天，馬上就要放學(xué)了，我剛想回家，只聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)醉�，天空下起了傾盆大雨。我跑回教室，把書(shū)包放下，拉開(kāi)拉鏈，把書(shū)包翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到帶我回家的雨傘，我的心猶如火上澆油，焦急不安。這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)我非常熟悉的身影，我仔細(xì)一看，是我的媽媽!我大聲喊道：“我的媽媽?zhuān)銇?lái)了!”我跑過(guò)去，一頭扎進(jìn)了我的媽媽的懷里，我的媽媽說(shuō)：“去把你的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，咱們回家啦!”回家的路上，我的媽媽一個(gè)勁的把傘往我這邊推，自己左邊露著一大片，半邊衣服全淋濕了，我把傘推過(guò)去，說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)隳沁吶紳窳耍�是遮著吧!”我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要你不淋濕就行了!”我的眼角濕潤(rùn)了。
這件事在我的腦海里留下了深刻的印象，我決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
每一個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話(huà)就像星星一樣，在我心里閃閃發(fā)光。
記得有一次，我在家里休閑地做作業(yè)。突然有一只攔路虎出來(lái)阻擋著我去路，我冥思苦想，還是想不到這道題的解法。于是我想放棄，但一抬頭看見(jiàn)墻上貼著的座右銘：世上無(wú)難事，只怕有心人。我打消了這個(gè)念頭，絞盡腦汁，想辦法打敗這只攔路虎。半小時(shí)，一小時(shí)兩小時(shí)過(guò)去了，一群群阿拉伯?dāng)?shù)字星羅棋布的爬滿(mǎn)在我的.練習(xí)本上`我馬上發(fā)揮出我天馬行空的想象力，又仔細(xì)想想，終于，功夫不負(fù)有心人，我有了一點(diǎn)眉目。經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，終于算出了答案！
想必每個(gè)人都有自己的座右銘吧！它們都是針對(duì)自己的缺點(diǎn)而設(shè)定的，是專(zhuān)門(mén)激勵(lì)我們前進(jìn)的工具。活的開(kāi)心最重要，不管有多少挫折，都要努力沖過(guò)去。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我們的校園十分美麗，一年四季各種景色變幻莫測(cè)。
春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我們奔出教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋，仿佛在說(shuō)：“我睡了一個(gè)冬天，終于蘇醒了！”“��！我的頭發(fā)又變綠了，又變美了！”柳樹(shù)自豪的說(shuō)。春天的校園是綠色的。
夏天到了，校園里的柳樹(shù)，給我們撐起了綠絨大傘，連那些冬棗樹(shù)都長(zhǎng)了一身的綠葉子。各種花兒爭(zhēng)芳斗艷，招引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶，在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。
秋姑娘來(lái)到了校園里，她用自己的巧手裝點(diǎn)著整個(gè)校園。有的樹(shù)葉一下子染成了黃色，有的樹(shù)葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。
冬爺爺來(lái)到了校園里，校園里飄舞起鵝毛般的大雪，一夜之間，積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，有的滾雪球；有的堆雪人；有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。冬天的校園時(shí)歡快的。
我愛(ài)四季的校園！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！币簿褪钦f(shuō)，及時(shí)的好雪，預(yù)兆著來(lái)年會(huì)是豐收年景。因此，我經(jīng)常盼望著雪的到來(lái)。
這一年的昆山，雪來(lái)的及時(shí)，正值新春，大地頓時(shí)銀裝素裹。
開(kāi)始，下的是雨夾雪，小雪夾著小雨，稀疏的雪花和雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。它們悄悄地，靜靜地，不留一點(diǎn)痕跡便化為流水消失無(wú)蹤。
北風(fēng)在耳邊呼嘯，雪漸漸地越下越大，夾雜著的雨滴消失了，天空中剩下的就是純潔、晶瑩的雪花飛舞。
此時(shí)的雪不大不小，門(mén)前窄窄的水泥路只有薄薄得一層積雪，氣溫卻已驟然下降。湖面已經(jīng)結(jié)冰，高大的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花，很似霧凇。仿佛一切都變成了白茫茫的世界，讓我看著，心里如明鏡一般的清明。
雪仿佛更大了，忽而轉(zhuǎn)為鵝毛般的大雪紛飛。雪，積的更厚了。冰天雪地中，寂靜的世界忽而變得歡騰了——家家戶(hù)戶(hù)的孩子跑出門(mén)外打雪仗，到處渲染著歡樂(lè)的氣氛。
傍晚，小雪緩慢的飄落，世界又恢復(fù)了寧?kù)o。
我依依不舍的看著眼前的雪景，這雪，似繁星，數(shù)不勝數(shù)；如柳絮，潔白無(wú)瑕。最后一片冰涼的雪花在我的手心融化。雪停了，留下一片雪白。
我愛(ài)著眼前美麗潔白的雪，它帶給我們歡樂(lè)，讓這里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；它帶給我們豐收，讓這里充滿(mǎn)希望！
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