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    五年級(jí)記事的作文

    時(shí)間:2022-04-16 15:30:08 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)記事的作文合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)記事的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)五年級(jí)記事的作文合集五篇

    五年級(jí)記事的作文 篇1

      要說(shuō)做饅頭,我敢說(shuō),誰(shuí)都比不上媽媽做的好吃,所以,我們姐弟四個(gè)都很喜歡吃媽媽做的饅頭,但是要說(shuō)自己做,我可是試過(guò)了。

      一次,媽媽又要做饅頭了,我懶惰地趴在沙發(fā)上,手里轉(zhuǎn)著鑰匙圈,無(wú)聊極了,媽媽看出了我的心思,笑著說(shuō):“今天小星和小雪也來(lái)做饅頭吧!”“好!”我一下來(lái)了精神,姐姐從房間里走了出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我等會(huì)兒得去朋友家!”“那小雪去朋友家,小星留下來(lái)幫忙!”媽媽干脆地說(shuō),“好!”我們都很滿意。

      要做饅頭了,我先將手洗干凈,再用手帕擦干,媽媽將面粉倒在盆子里,又倒了些水,開始和面。因?yàn)槲也粫?huì)和面,所以只好在旁邊觀看了。面和好了,我揪了一些,在手中揉,揉成了圓形,一個(gè)面團(tuán)做成了,弟弟豎起了拇指:“姐姐真棒!”“那是!”我自豪地說(shuō),卻不料妹妹在后面“偷襲”我,將我的面團(tuán)搶了過(guò)去,“喂!”我急忙搶了過(guò)來(lái),可手中的面團(tuán)已成了“四不像”,我哭笑不得,只好再揉圓。當(dāng)我正全心傾入于做饅頭時(shí),弟弟卻來(lái)?yè)v亂了:弟弟將剩下的面粉抓了一把,灑在我身上,還高興地說(shuō):“下雪咯!”我氣急了,拿起剩下的全部撒向弟弟,瞬間,弟弟成了個(gè)“雪人”,我和妹妹哈哈大笑,媽媽不但沒有生氣,還和我們一起哈哈大笑……

      做饅頭,有很多的樂趣。

    五年級(jí)記事的作文 篇2

      每個(gè)人都有自己最難忘的事情,而我最難忘得事是學(xué)會(huì)了騎自行車。

      記得那是一個(gè)炎熱的夏天,知了在枝頭上不停地叫著:“熱。岚!”我對(duì)小姑說(shuō):“我想學(xué)騎自行車,你能教教我嗎?”這么熱你能受得了嗎?小姑說(shuō)這就要走,我是死纏爛打得,我說(shuō):“小姑求您了,我真是想學(xué),看著同齡的小孩,人家都會(huì)騎了,我您侄女看著都羨慕人家!毙」每次沂钦嫦雽W(xué)就答應(yīng)了。

      剛開始,小姑叮囑我說(shuō):“騎車時(shí),眼睛目視前方,不能看地面,不然會(huì)摔跤的!笨粗思因T車那么容易,可能會(huì)摔跤嗎?心里想著就上了車,剛上車還沒騎呢,車就重重地摔在了地上,幸虧我反應(yīng)靈敏沒摔著我,我有點(diǎn)害怕了。

      這時(shí)姑姑幫我把車扶起來(lái),重新交給我。并鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,掌握住技巧就學(xué)得快了,相信自己能行的!本瓦@樣在姑姑的指導(dǎo)下,我摔了又騎,騎了又摔一次,兩次……漸漸地我摸透了它的“脾氣”,我終于一個(gè)下午的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興極了!恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。

      經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓?不懈努力,我可以騎著自行車在馬路上飛馳了。

      通過(guò)學(xué)騎自行車,讓我明白了一個(gè)真正得道理,世上無(wú)難事,只怕有心人。

      每一件事就像我們?nèi)松械囊环N回憶,學(xué)自行車這事,讓我始終不能忘懷,那種快樂的感覺值得我品味一生。

    五年級(jí)記事的作文 篇3

      今天有寫字課,我早早地準(zhǔn)備好了文房四寶,古人說(shuō):磨潤(rùn)色先生之腹,濡藏鋒都尉之頭,引書煤而黯黯,入文畝而休休。贊美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛才還對(duì)文房四寶一無(wú)所知的我對(duì)它們有了進(jìn)一步的了解。

      寫字課開始了,我小心翼翼地拿出它們,輕輕地在硯上滴了幾滴墨,把氈毯鋪在桌面上,又在氈毯上鋪上紙。準(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在一切聽老師指揮。

      “同學(xué)們看我握筆的手式,食指和中指露在外面,拇指和無(wú)名指蜷進(jìn)入……”老師在講臺(tái)上細(xì)心地為我們講解著,我拿出毛筆躍躍欲試,哈哈,這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。

      咦?看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,怎么做起來(lái)就那么難,我的心里不禁打起了退堂鼓。老師教我們?cè)鯓訉憽啊,我認(rèn)真地看著,連眼睛都不舍得眨一下。

      開始寫字了,我認(rèn)真地拿好毛筆在硯上點(diǎn)了點(diǎn),身體坐正,在紙上寫下了“—”,寫完后,我哭笑不得:怎么像方便面呀?扭扭曲曲似乎站都站不直。算了,重新寫吧!這次有了經(jīng)驗(yàn),下一次一定能寫好。想到這里,我突然感到大腦一陣充血,生怕自己因?yàn)樘?dòng)而得了腦溢血或高血壓,所以連忙告誡自己要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定!我的手竟然有一些微微發(fā)抖,寫著寫著我仿佛覺得教室變成了幽靜的竹林,而我們變成了一位有名的書法家,周圍一切嘈雜的聲音似乎都變成了優(yōu)美的琴聲。

      寫毛筆真不簡(jiǎn)單,同時(shí)又使我明白——只有自己努力了,才會(huì)描繪出美妙的景象!

    五年級(jí)記事的作文 篇4

      你是否還記得講臺(tái)上那無(wú)家可歸的文具,講臺(tái)變成了那些失去主人的文具暫時(shí)的家:五花八門、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的筆,五體分尸、粉身碎骨的擦皮,還有刻度已模糊不清的直尺……講臺(tái)上的文具應(yīng)有盡有,都能開一個(gè)文具店了!

      可這些文具都從哪里來(lái)?我實(shí)話實(shí)說(shuō)的告訴你:從桌肚里撿來(lái)的,從地上撿來(lái)的,甚至有的從垃圾堆里撿來(lái)的。你別說(shuō)我這夸大其詞,這可不是假話。我們班級(jí)為此開了一個(gè)小小的討論會(huì)。

      “快嘴”王骕超同學(xué)第一個(gè)發(fā)言:“你可不知道,有好多同學(xué)買筆時(shí)根本不注意筆的質(zhì)量,只注重筆的摸樣,到學(xué)校比誰(shuí)的筆最好看,拿出去炫耀!”

      “可不是,”陸澤宇同學(xué)不緊不慢地說(shuō)“有的同學(xué)根本不看質(zhì)量,用了兩三天,壞了,就扔掉,多浪費(fèi)啊!”

      “浪費(fèi)的還不是這個(gè)大多數(shù)同學(xué)都把筆用膠帶綁在一起,放在膠帶上甩來(lái)甩去的,有的筆掉了也不撿起來(lái),要用的時(shí)候找不到,兩個(gè)字:重買!”我生氣地說(shuō)。

      “沒了只好重買,反正也花不了幾個(gè)錢,再說(shuō)了這是買文具,媽媽肯定跟我買!”尹昊元滿不在乎的說(shuō)。

      薛洋接著他的話反駁了一句:“這怎么能,沒幾個(gè)錢也是錢,錢還不是爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的!”

      “就是”張楚涵順著薛洋的話說(shuō)了一句:“要是你的父母知道了,父母會(huì)很傷心的!

      “你可想過(guò)擦皮為你消滅了多少錯(cuò)別字,鉛筆為你寫了多少字,直尺為你畫了多少直線,你居然忍心……”小詩(shī)人劉淵都不好意思說(shuō)下去了。

      最后,耿老師意味聲長(zhǎng)地說(shuō):“各位一定要善待自己的文具,珍惜爸爸媽媽對(duì)你的愛!”

    五年級(jí)記事的作文 篇5

      我過(guò)了一個(gè)輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因?yàn)榉偶,不用天天上學(xué)了?墒且膊惠p松,還有暑假作業(yè)要做,媽媽說(shuō)作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認(rèn)字,還上英語(yǔ)興趣班。

      快樂呢,因?yàn)橥娴臅r(shí)間多啦,老師評(píng)語(yǔ)上說(shuō),我要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。我開始學(xué)打乒乓球,不要說(shuō),我練習(xí)了一段時(shí)間,教練說(shuō)我進(jìn)步很快。瞧,我的姿勢(shì)真的很專業(yè)呢。我還學(xué)會(huì)了騎自行車,可以 在小區(qū)里騎上好長(zhǎng)時(shí)間,我還一直騎到外婆家呢。當(dāng)然也吃過(guò)苦頭,有一次爸爸帶我練習(xí)騎車下坡,他松手的時(shí)候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場(chǎng)。

      我還看了幾場(chǎng)兒童電影,《麥兜響當(dāng)當(dāng)》、《神秘世界歷險(xiǎn)記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險(xiǎn)記》,當(dāng)主人公王雨果最后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都哭啦。媽媽點(diǎn)我的鼻子,說(shuō)我就是愛哭。

      有意義,我參加了班級(jí)組織的社區(qū)博愛行動(dòng),在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節(jié)目,但是我知道了在自己有能力的時(shí)候,要關(guān)心他人,特別是對(duì)殘疾人,更 要有愛心。

      我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對(duì)什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名!

      最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級(jí)考級(jí),考試的結(jié)果輕松過(guò)關(guān)。我的暑假是不是真的很有收獲!

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