【精華】五年級(jí)生活的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。
中午，我一回到家，就開始制作起來。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹就做好了！
我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關(guān)：“看吧，往左就是開，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線斷了！
我回到家，又找來一個(gè)新的開關(guān)，把電池拆掉，量了下開關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關(guān)，怎么會(huì)亮呢？原來是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆�？追娏耍瑲g呼雀躍。拿起禮物，一按開關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。
通過這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長長的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經(jīng)過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
五年級(jí)生活的作文 篇2
周末早上，只聽鬧鐘“嗡嗡嗡”地響著。我被吵醒了，拿起表一看，原來才6點(diǎn)！上學(xué)的鈴聲忘關(guān)了，這下可好，我睡不著了。起床走到廚房，我看見了一個(gè)熟悉的背影，原來是媽媽在做飯。
吃過早飯，于是，我就去讀了一會(huì)兒英語。媽媽又給我了規(guī)定時(shí)間，數(shù)學(xué)作業(yè)從現(xiàn)在到八點(diǎn)半，中途休息10分鐘，語文作業(yè)從八點(diǎn)四十分寫到十點(diǎn)，下午再寫英語作業(yè)。之后，我就按照媽媽說的做，過了一會(huì)兒數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，媽媽檢查后，還沒玩一會(huì)兒，作業(yè)又來了，我又在拼命地寫語文作業(yè)哎！語、數(shù)作業(yè)都寫完了，但是，還有我不太懂的英語，頓時(shí)感覺還是有點(diǎn)壓力。
快中午時(shí)，我坐在沙發(fā)上，拿起了《格林童話》這本書，我看的津津有味，直到媽媽叫我吃飯時(shí)，我才從童話小鎮(zhèn)中走出來，迫不得已去吃飯了。下午，我剛剛拿起手機(jī)想看電視，媽媽卻說快寫英語去！因?yàn)槲遗聥寢寚Z叨，我只能無可奈何的去了。
哎！真是繁忙的一天呀！還有我的.心病英語，何時(shí)能學(xué)好呀？不過我相信我可以的，因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙”！更何況我又不“拙”！
五年級(jí)生活的作文 篇3
暑假終于開始了，不用再天天到學(xué)校上課，生活作息改變，可以每天睡到自然醒，我決定要充實(shí)的度過暑假生活。
每天下午兩、三點(diǎn)到六點(diǎn)，爸爸同意讓我到公園和同學(xué)或大哥哥們一起打籃球、運(yùn)動(dòng)，星期三、星期五，我要到補(bǔ)習(xí)班上英文課，補(bǔ)習(xí)班有分很多級(jí)，每個(gè)禮拜其中一天會(huì)舉行考試，假如通過測(cè)驗(yàn)，老師會(huì)給鼓掌做為獎(jiǎng)勵(lì)，考完試有可能會(huì)玩游戲。今年暑假我已經(jīng)學(xué)到第四級(jí)，并且通過第四級(jí)考試，現(xiàn)在的目標(biāo)是學(xué)第五級(jí)，然后通過第五級(jí)考試，再向老師領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
暑假里，我參觀了白米社區(qū)、到南方澳海邊戲水、到木柵動(dòng)物園游玩。在木屐館時(shí)，我看到各式各樣的木屐和許多紀(jì)念品；在動(dòng)物園里我看到昆蟲的生長過程，和幾可亂真的黑熊拍照、看到猴子成群追逐嬉戲，彼此互相抓背，可愛的模樣令我難以忘記；到南方澳海邊玩時(shí)，我們?nèi)慷荚谕嫠�，大家都玩得很開心呢!
另外爸爸、媽媽。姐姐、妹妹和我去平溪看天燈，平溪的景色優(yōu)美宜人、空氣清晰，午后一場(chǎng)雷陣雨，雨中走吊橋霧朦朦的感覺，走吊橋途中可以看到清澈的溪流、遠(yuǎn)處的高山和美麗的花兒。我們還去走鐵軌，那時(shí)剛好有火車經(jīng)過，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這次的暑假讓我收獲很多，而暑假生活也快接近尾聲了，希望下次的暑假趕快來臨，讓我能再體驗(yàn)另一個(gè)充實(shí)、快樂的假期生活。
五年級(jí)生活的作文 篇4
當(dāng)夏天和空調(diào)的斗爭(zhēng)到白熱化時(shí)，暑假在全國人民的盼望下終于姍姍來遲（好吧學(xué)霸和家長除外）在這難得的假期之間，我來到了劉備請(qǐng)諸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄陽，古隆中是當(dāng)年劉備三請(qǐng)諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話，古隆中因此成了著名景點(diǎn)。
在《三國演義》中，張飛和關(guān)羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請(qǐng)，一下請(qǐng)三次還不來，劉皇叔態(tài)度這么誠懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實(shí)是在看劉備的誠意。
假設(shè)一下，劉備像張飛一樣去后屋放火，諸葛亮像必不會(huì)出來，劉備隨便打發(fā)個(gè)人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會(huì)去，諸葛亮為什么不去投奔實(shí)力大的曹操呢？他看中的是劉備的誠意。他看到劉備態(tài)度的誠懇，他方才出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會(huì)出山嗎？想必不會(huì)的。
古話說不精不誠，不能動(dòng)人。我們可以看出來了，在人們心目，中誠意才最重要的。人們常說，對(duì)不起有什么用，但是對(duì)不起可以表示出你對(duì)別人真心的歉意和誠意，如果你說對(duì)不起時(shí)真的沒有誠意的話，那對(duì)不起，就真的沒有用了。
誠心誠意，誠字的另一半是成功，誠意就代表成功，因此我們應(yīng)該做的有誠意的人，而不是一個(gè)口是心非的人。一個(gè)做事沒有誠意的人終將失敗的。因此，我們應(yīng)該做個(gè)有誠意的人，有誠有意，方能成功。
五年級(jí)生活的作文 篇5
寒假里發(fā)生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業(yè)寫完喲�！蔽也荒蜔┑卮饝�(yīng)了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來�？斓街形缌耍也畔肫饋磉�有作業(yè)沒有寫，于是，我趕緊從書包里拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。可妹妹偏不讓我寫作業(yè)，使勁兒地拉攏我。我斗不過妹妹，又跟她玩了起來。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她見我還在玩，便生氣地對(duì)我吼道：“作業(yè)寫完了？”我搖了搖頭。這時(shí)，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什么說我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈啊！
“甜”
昨天晚上，我作業(yè)完成得特別工整，得到了老師的表揚(yáng)，同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心里甜滋滋的，非常開心。
“辣”
一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會(huì)兒，來了一個(gè)小妹妹，她看見香蕉皮，不容分說地?fù)炱饋砣拥搅死�。于是，我臉上火辣辣地�(zé)饋怼?/p>
生活可真是多滋多味�。�
五年級(jí)生活的作文 篇6
太陽從山的那一邊，一步步走下去的時(shí)候，我終于寫完了今天作業(yè)的最后一個(gè)字�！拔覀兊斤埖耆コ源蟛桶�！”媽媽走到了我的房間說。我大喜過望，興奮地出了家門�？吹皆鹤永镉袃蓚�(gè)孩子，聽到大一點(diǎn)的孩子在對(duì)小一點(diǎn)的那個(gè)孩子說：“你要是能從一數(shù)到一億，我就給你買兩根烤腸�！薄罢娴膯幔俊毙『⒆有判氖�，開始默默地?cái)?shù)了起來。“一，二，三，四，五??”我看著他，不禁被他的童真而逗笑：多么傻的孩子。顯然，他的同伴在作弄他。果然，我從大孩子的臉上捕捉到了一絲笑意。他趁小男孩不注意，悄悄地溜回家了�！耙话僖皇�，一百一十一??”小男孩還在數(shù)著。我打了個(gè)哈欠，覺得很沒勁，和爸爸媽媽去吃飯了。吃過了飯，我心滿意足地回家了，到了院子里，天，好象被人用黑油彩涂了一樣，已經(jīng)漆黑了，我又聽到了那個(gè)孩子的聲音：“一百萬，一百零一萬??..”我想去勸勸他，但看到他那稚嫩而寫滿堅(jiān)定的小臉，我嘆了口氣，回家了。
夜晚，我熄了燈，月亮婆婆趕來了，我便安靜的入睡。“我做到了，我數(shù)到了一億！”響亮的聲音把我給驚醒了。我扒開窗簾，嘿！是那個(gè)孩子�？此谠鹤永锟裣驳剞D(zhuǎn)著圈，一股熱氣涌上了我的心頭。耐心，往往能創(chuàng)造力量！雖然是個(gè)孩子，但是他的他的堅(jiān)持是讓人敬佩的，如果有了堅(jiān)持不懈，又有什么做不到的呢？
就是那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
五年級(jí)生活的作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書能該改變?nèi)松]有書的滋潤，人的精神世界就會(huì)枯萎，人生的色彩就會(huì)黯淡，因此，古今中外，讀書都是一個(gè)永恒的話題。
那么讀書有什么作用，又對(duì)我們的生活長生什么樣的改變呢？
首先讀書可以塑造一個(gè)完人，再次讀書可以使我們跟上時(shí)代
讀書不是一種任務(wù)，而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會(huì)戰(zhàn)斗的一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個(gè)朋友！他在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì)；他在你傷心時(shí)給予你快樂；他在你絕望時(shí)給予你希望！是的！是他！就是他！就是他改變了我的生活，讓我健康成長！是書改變我的生活！我愛書！
你若問我,再現(xiàn)余之時(shí),會(huì)選擇什么來打發(fā)寂寞？是看電視,出去玩還是看書.我一定會(huì)選擇看書。.因?yàn)闀�，像沙漠中的泉�?為我解除干渴。書，像茫茫人生路上的指路標(biāo)。書，像夏季的一絲甘露，幫助我滋潤我的身軀。書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,又捧著少兒書一個(gè)音一個(gè)音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到成功的樂趣.等上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級(jí),搬開始癡迷于像<<西游記>>.<<三國演義>>等名著......不管什么時(shí)候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因?yàn)闀臀乙黄鸪砷L!
讀書是一種習(xí)慣。讀書是一種享受。讀書是一種快樂。讀書是一種需要。讀書是一種超越。讀書是一種超脫習(xí)俗，一種快樂的體驗(yàn)！
讀書是伴隨人終生的體驗(yàn)，讀書讓生命精彩，書香可釀造文明，牢記“開卷有益”。我愛書！是書改變我的生活！我愛書！
五年級(jí)生活的作文 篇8
我的課余生活是豐富多彩的，有時(shí)我暢游在書海中，有時(shí)我沉寂在音樂中，還有時(shí)我用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。記得暑假的一天，我觀察地上有一塊西瓜皮，上面有很多螞蟻。
一分鐘后，西瓜皮動(dòng)了起來，小小的螞蟻競(jìng)?cè)惶鹆宋鞴掀�。它們把西瓜皮搬到螞蟻洞前，就又朝相反的方向走去了。再一分鐘后，它們又搬了一塊小西瓜皮，放在洞口前。我特別好奇，蹲下細(xì)心觀察起來。過了一會(huì)兒，搬瓜皮的螞蟻從洞里叫來了很多小伙伴，它們都爬上了西瓜皮，黑壓壓的一片。只見它們一起行動(dòng)，把西瓜皮分割成米粒一樣的小塊搬進(jìn)洞里。螞蟻忙碌的身影留給很深的印象，可是我的腦海里卻出現(xiàn)了一個(gè)問題：螞蟻為什么連西瓜皮都吃呢?
我?guī)е@個(gè)問題找爸爸，爸爸說：螞蟻是雜食昆蟲，它什么都吃。平時(shí)還要存一些食物放在洞里，準(zhǔn)備冬天來時(shí)吃。聽爸爸這么一說，我就明白了。原來螞蟻把事都提前做好，這樣才能有備無患。
這一天真快樂呀!因?yàn)槲业恼n余生活使我明白了一個(gè)道理，那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計(jì)劃，這樣才能防患于未然。
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