【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)很美麗。到了春天,百花齊放。有美麗的迎春花和油菜花,金黃金黃的。紅色的牡丹,粉色的桃花,還有水仙花,蝴蝶蘭,丁香,山茶,仙客來(lái)······小朋友們換上春裝,一起踏春,放風(fēng)箏。小朋友們還會(huì)一起去春游,爬山。
到了夏天,人們有的在柳樹(shù)底下乘涼,有的在游泳池里游泳,還有的在岸邊釣魚(yú),逛公園。
到了秋天,天高云淡,大雁南飛,秋高氣爽,山河壯美。架子上的葡萄成熟了,有紅的,白的,紫的,暗紅的,淡綠的,五光十色,美麗極了。果園里的果子成熟了,走進(jìn)果園,瓜果飄香。有梨,蘋(píng)果,橘子,柚子,柿子······
到了冬天,下雪了,房子上,樹(shù)上,地上,到處一片潔白。我和伙伴們一起堆雪人,打雪仗,開(kāi)心極了。
我愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進(jìn)門(mén)口,都能聽(tīng)見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進(jìn)小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來(lái)自:手指在琴鍵上劃過(guò),琴鍵高低起伏,動(dòng)聽(tīng)的琴聲在小伙伴的手中流露出來(lái)。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽(tīng)著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來(lái),也能彈出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過(guò)神來(lái)。小伙伴不僅琴?gòu)椀暮,而且?huà)畫(huà)也畫(huà)得栩栩如生。
一天,我和小伙伴在一起畫(huà)畫(huà),只見(jiàn)小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫(huà)紙上畫(huà)了水仙花大概的輪廓,再去修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫(huà)的水仙花,就像一個(gè)丑八怪似的,這個(gè)不像,那個(gè)也不像。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
我家的空調(diào)洞里住了一窩小麻雀,它們已經(jīng)和我一起生活三年了,所以感情特別深。
每天早晨,小麻雀就從洞里飛出來(lái),站在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地叫我起床,它們就像小鬧鐘一樣,特別地準(zhǔn)時(shí),F(xiàn)在,小麻雀好像認(rèn)識(shí)我似的。以前,我一湊到窗臺(tái)前的時(shí)候,它們就逃之夭夭。而今,它們看見(jiàn)我以后,還是嘰嘰喳喳,一邊跳,一邊唱。
冬日的一天,我正在看報(bào)紙,忽然從空調(diào)洞里傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫,我好奇地湊了過(guò)去,輕輕地敲了幾下墻,小鳥(niǎo)立刻叫了幾下,強(qiáng)烈的好奇心使我不得不扒開(kāi)了塞在空調(diào)洞里的紙團(tuán),去看一看小麻雀。呀!黑黑的一對(duì)小眼睛,一團(tuán)胖乎乎的身子,一身未長(zhǎng)全的羽毛,小腦袋機(jī)靈地朝四處張望,多可愛(ài)的小麻雀呀!旁邊還有一只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)郎睾偷厥崂碇B(niǎo)寶寶的羽毛,好一派溫馨的場(chǎng)面呀!
小鳥(niǎo)也有調(diào)皮的時(shí)候。每天,我經(jīng)常在窗臺(tái)上撒些小米,好讓它們就近取食?墒,這幾個(gè)小鬼不但吃了我為它們準(zhǔn)備的食物,還把媽媽放在陽(yáng)臺(tái)上的花給啄了下去,花也成了它們的美餐,真是一群淘氣的小家伙。
麻雀也是我們的朋友,我們不能讓它們受到一絲一毫的傷害,我們有責(zé)任去愛(ài)護(hù)這幼小的生命!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
組合,這個(gè)詞匯大家并不陌生,但卻很少有人能建立起一個(gè)真正的組合。而組合最不可缺少的必要條件就是合作。大雁整齊地飛翔告訴我們要團(tuán)結(jié)合作是美好的;螞蟻齊心協(xié)力的生活,告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。合作的宗旨就是“人心齊,泰山移!”
孟子說(shuō)過(guò):“天時(shí)不如地利,地利不如人和!币馑际怯欣臅r(shí)機(jī)和氣候不如有利的'地勢(shì),有利的地勢(shì)不如人們團(tuán)結(jié)合作。這就告訴我們?nèi)藗兊膱F(tuán)結(jié)合作比任何東西都重要!
合作就如同水與魚(yú)之間,蝴蝶與花草之間相輔相成的關(guān)系。它們之間互相依賴(lài)而生存,或許這就是合作的關(guān)系,大家都獲得了快樂(lè)與幸福!
我曾經(jīng)許多次見(jiàn)過(guò)螞蟻搬食物的過(guò)程,微小的力量凝聚在一起,產(chǎn)生巨大的力量!之所以螞蟻們這般厲害,是因?yàn)榇蠹夜餐M(jìn)步,有福同享,有難同當(dāng)最完美的組合!
繁星綴滿夜空,陽(yáng)光沐浴大地。萬(wàn)物的繁衍生息,宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,生物鏈的共存共榮,這一切地一切都離不開(kāi)合作。合作繁衍了生命,進(jìn)化了生命,它將使世界日新月異。
可見(jiàn),合作對(duì)于一個(gè)想要成功的人來(lái)講是多么的重要!一個(gè)組合的發(fā)展,需要成員之間親密地合作,才能推動(dòng)一個(gè)組合不斷向前進(jìn)步!
只有聰明人才懂得怎樣用合作來(lái)創(chuàng)建一個(gè)完美的組合!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
金秋時(shí)節(jié),天空是湛藍(lán)的,樹(shù)葉是金黃的。五谷豐登,瓜果飄香,讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野里,一穗穗稻谷笑彎了腰,一顆顆玉米樂(lè)開(kāi)了懷,一根根高粱舉起了火紅的火把,一個(gè)個(gè)辣椒像一串串紅紅的鞭炮。花生兄弟藏在地下,小聲地說(shuō)著悄悄話;棉花寶寶躲在“家”里,和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ烧?/p>
果園里,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來(lái)擠去,爭(zhēng)先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭,你擠我碰,爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)ゲ烧约骸鼈兊奶鹣,深深地勾住了小朋友們的腿腳。
公園里,一叢叢翠綠的小草被秋風(fēng)吹黃了,一片片金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了,一朵朵美麗的菊花被秋風(fēng)吹開(kāi)了……瞧,池塘里的殘荷正休閑地躺在池面上,好像正在跟水中的魚(yú)兒訴說(shuō)著秋天的豐收。
秋天真好,我喜歡美麗的秋天!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
今天,是中秋節(jié),是團(tuán)圓的日子,也是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一。
可惜今天晚上要上英語(yǔ)課,所以我急匆匆地吃好晚飯,就跟家人道別,去天馬學(xué)英語(yǔ)了,不過(guò)心里有點(diǎn)失落感喲!
我走到教室,發(fā)現(xiàn)今天來(lái)的同學(xué)非常少,心想,今天是中秋節(jié)她們都不想來(lái)上課了吧!但我覺(jué)得作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位!這時(shí),我故意問(wèn):“老師!今天怎么啦?連中秋也要上課呀!”老師對(duì)我說(shuō):“是啊!課程就是這么安排的呀!但今天有這么多同學(xué)沒(méi)來(lái),我就來(lái)上一節(jié)特別的英語(yǔ)課吧!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
老師用英語(yǔ)講了三句中國(guó)的名言,第一句“既來(lái)之,則安之”;第二句“有志者事竟成”;第三句“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這三句話告訴我們,第一句形容了我們今天的心情,告訴我們既然來(lái)到學(xué)校,就要靜下以來(lái)好好學(xué)習(xí);第二句告訴我們要做一個(gè)有志向的人,才會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人;第三句告訴我們天才出于勤奮,只有不斷地努力才能取得好成績(jī)。
放學(xué)了,在回家的路上,回想老師今天教的三句話,覺(jué)得今年的中秋過(guò)得特別有收獲。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
我們的班主任對(duì)我們說(shuō):某某某,某某某,鄧林濤,某某某......將被選上值日學(xué)生。什么來(lái)的?我新生呀!不知道什么來(lái)的。過(guò)了幾天,在中午,我真在趴在桌子上睡午覺(jué),班主任對(duì)我說(shuō):鄧林濤,怎么不去看值日學(xué)生會(huì)?這時(shí)我傻了眼——原來(lái)剛才的廣播是說(shuō)值日學(xué)生去集合開(kāi)會(huì)!我眼睛蒙蒙的,就走去開(kāi)會(huì)了——因?yàn)槲也恢牢揖褪侵等諏W(xué)生了。我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)主持值日學(xué)生會(huì),老師就講到了星期三誰(shuí)值日,我仔細(xì)聽(tīng)了,就是沒(méi)我的名字。跟著是怎么值日,管理哪個(gè)區(qū)域。。。。。。我星期幾的。课也桓胰(wèn)。∫?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師很兇,聲音超大。過(guò)了幾天,有位同學(xué)告訴我:你今天值日。原來(lái)我是星期二值日的,我記住了。我要帶這值日學(xué)生的紅色的袖章,下課就要值日,我有一本本子,轉(zhuǎn)記違反紀(jì)律的。在下課期間,我原諒了幾個(gè)同學(xué),就說(shuō)下次不要再這樣了。到了中午,不準(zhǔn)睡覺(jué),要去值日,管理好紀(jì)律。。。。。。時(shí)間過(guò)得好慢啊!我的腿好酸!我在中午認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué),腿酸也是值得的。下課還要值日。。。。。。我堅(jiān)守崗位!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
不知不覺(jué)地,樹(shù)葉變綠了,山變青了,小河也唱起了歡樂(lè)的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來(lái),一片一片的,綠綠的,貪婪地呼吸著清新的空氣。燕子不知什么時(shí)候飛回來(lái)落在樹(shù)上,嘰嘰喳喳的叫著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,大地一片生機(jī)。
今天,學(xué)校組織各班去西公園春游。早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著歡快的步子,高高興興的來(lái)到了西公園。
一進(jìn)大門(mén),首先看到的是一個(gè)用樹(shù)條編成的“大象”,站在路邊,它驕傲的蹺起鼻子,好像它正在歡迎我們的到來(lái);ㄆ岳锓N滿了各種各樣的花,有黃色的、有紅色的含苞欲放,爭(zhēng)奇斗艷,廣闊的草坪像一片片綠色的地毯,鋪滿園內(nèi),我被這滿眼的綠色吸引住了。
當(dāng)我們來(lái)到兒童樂(lè)園,在教師的組織和安排下,我們開(kāi)始自由活動(dòng),有的同學(xué)走進(jìn)迷宮;有的同學(xué)坐海盜船;還有的同學(xué)去坐金龍滑車(chē),而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項(xiàng)目,我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。
春游活動(dòng)結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我想:“我們能經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)就好了!”再見(jiàn)了!小草,再見(jiàn)了小象!再見(jiàn)了我心愛(ài)的兒童樂(lè)園!明年我們還會(huì)再來(lái)的,相約在這綠色的春天里。
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