關(guān)于新鮮事五年級(jí)作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的新鮮事五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
最近我們校園發(fā)生一些新鮮事。
以前課間操都是女生占一角跳皮筋,男生占一邊跳大繩,就像楚河和漢界一樣被分開(kāi)。
最近學(xué)校公布說(shuō),再過(guò)一個(gè)星期學(xué)校要舉辦一次跳繩大賽。男生們都爭(zhēng)先恐后報(bào)名參加,其中就有我。老師一看名單,傻眼了,連個(gè)女生也沒(méi)有。(因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定必須男女生都要參加)老師多次動(dòng)員,還是沒(méi)有人報(bào)名,老師只好選了幾名女生和我們一起練習(xí)。剛開(kāi)始女生老是不敢跳,有的女生僥幸跳過(guò)了,還惹得我們男生捧腹大笑,因?yàn)樽藙?shì)太難看。我們總是嘲笑女生。女生們也很不服輸說(shuō):“你們等著瞧,我們一定會(huì)比你們跳得好的。”
有一天,聽(tīng)同學(xué)們議論說(shuō),老師要刷人了,我們要好好跳。說(shuō)著,說(shuō)著,老師走過(guò)來(lái)了。老師看到女生們進(jìn)步很大,就表?yè)P(yáng)了她們。她們聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),士氣大增,越跳越好。最終老師選出了十人參加學(xué)校的比賽。
比賽的日期一天天臨近,我們練習(xí)的更加努力,選手們都鼓足了勁。比賽的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備,只聽(tīng)哨音一響,大家像風(fēng)一樣跑著,怕影響到下一位同學(xué),大家配合的非常好,我們跳了一圈又一圈,同學(xué)們都累的滿(mǎn)頭大汗,但始終沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)擦擦,怕影響到班級(jí)的成績(jī)。規(guī)定的時(shí)間到了,裁判公布了成績(jī),在規(guī)定的時(shí)間里,我們班跳的圈數(shù)最多,獲得了第一名的好成績(jī)。我們班的同學(xué)歡呼起來(lái),都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。
經(jīng)過(guò)這次比賽,同學(xué)們知道了,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),什么事情都能辦好。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
在我所有的記憶中,有很多的新鮮事。其中有一件新鮮事深深地留在我腦子里。
春姑姑來(lái)了,給大自然帶來(lái)一片生機(jī)。瞧,那兒有碧綠的白楊樹(shù),紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,美麗極了!
住在山上的動(dòng)物到山坡上玩耍。咦!調(diào)皮的小猴怎么拿著一包種子,提著水桶,神氣地走來(lái)?喔,原來(lái)小猴子在栽樹(shù),心里美滋滋的。種什么樹(shù)呢?告訴你,我種梨樹(shù)。小猴子得意的說(shuō)。
說(shuō)完,小猴子毫不猶豫地在地上挖坑,接著,再把種子撒進(jìn)坑里,蓋上泥土后便專(zhuān)心致志的給小樹(shù)苗澆水,澆完水后便提著桶,哼著歌,高高興興地回家了。剛到家門(mén)口,就有人喊它,小猴回頭一看,原來(lái)是小羊,小羊說(shuō):小猴呀,小猴,你平時(shí)那么聰明,怎么今天卻傻了呢?小猴迫不及待的問(wèn)小羊:我哪兒傻了?不就是種一顆樹(shù)嗎?小羊說(shuō):我種的杏樹(shù)四年結(jié)果,而你中的梨子要五年才結(jié)果,難道‘梨五杏四’你不知道嗎?
小猴一聽(tīng),心里涼了半截,連忙跑到山坡上,把梨樹(shù)給連根拔起。到了晚上,小猴拿著杏樹(shù)種子,提著水桶,走向山坡上,先在地下挖了一個(gè)大坑,再把杏樹(shù)種子撒進(jìn)去蓋好泥土,又一絲不茍地澆水,一直澆得大汗淋漓,小猴這才放心地回家了。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
你猜!今天上學(xué)我?guī)Я耸裁??shū)嗎?錯(cuò)!是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問(wèn)干什么用?上科學(xué)課呀,因?yàn)槲覀円霰ち埽?/p>
同學(xué)們等待著第三節(jié)課的到來(lái),終于,等到了上科學(xué)課的時(shí)間了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神倍增,等待著老師一聲令下。終于開(kāi)始做冰激淋,老師剛告訴我們制作的方法,大家就迫不及待的開(kāi)始了。第一步了:先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二,倒進(jìn)十克糖,攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來(lái),我們小組也不甘示弱,我先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二,再倒進(jìn)十克糖,十克糖到底是多少呢?這個(gè)問(wèn)題把我們小組難住了,再看看其他小組,個(gè)個(gè)抓耳撓腮的,好像也遇到了同樣的問(wèn)題,我拿著勺子靜靜的思考著,突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)勺子一次能盛兩克,那五勺不就是十克嗎?數(shù)學(xué)知識(shí)就是有用。我馬上把這個(gè)想法告訴了伙伴們,放完了十克糖,要攪拌均勻,我們一人攪拌五十下,剛好二百下了告訴你們一個(gè)秘密,勺子總是下一位同學(xué)從上一位手里搶過(guò)來(lái)的,從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這么好玩的課,誰(shuí)舍得放手呢?老師又講了第二步和第三步:先把小盒子放在大盒子里,周?chē)麧M(mǎn)冰塊,在撒上適當(dāng)?shù)柠},搖晃十五分鐘就成功啦!同學(xué)們又一次歡天喜地的開(kāi)始工作了!我們小組先把小盒子裝進(jìn)大盒子里,然后,又爭(zhēng)先恐后的把周?chē)目障度麧M(mǎn)冰塊,在撒上鹽,我們?cè)佥喠鲹u晃,不一會(huì)兒就大功告成了!
我們品嘗著自己親手做的冰激淋,雖然沒(méi)有麥當(dāng)勞里的好吃,但卻很涼,涼在嘴里;卻又很甜,甜到心底!
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)的天地。既能學(xué)習(xí)文化知識(shí),又可以交到知心朋友。上課了,同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,傳遍整個(gè)校園;下課了,同學(xué)們能在一起歡快的做游戲?捎袝r(shí)發(fā)生的無(wú)論大事、小事都能讓你喜出望外或驚訝一番。
就在這個(gè)星期四,為了進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生消防安全教育,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,正確使用滅火器,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全。我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全逃生演練。
首先我們?cè)诮淌依锫?tīng)取了消防安全知識(shí)講座,教導(dǎo)主任詳細(xì)講解了消防安全知識(shí)以及緊急情況下逃生的方法。下午第二節(jié),“同學(xué)們消防安全逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始!苯虒(dǎo)主任通過(guò)廣播一聲令下,安排在各個(gè)指定位置的疏導(dǎo)員迅速到位,班主任一同有序地指揮學(xué)生按指定路線(xiàn)迅速撤離。
我們迅速排好隊(duì),捂著口鼻,彎下腰,快速地跑出去教室。可我剛到樓梯口,只見(jiàn)有的同學(xué)互相擁擠,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。以致有的同學(xué)被擠倒了,旁邊的輔導(dǎo)老師立刻把他扶起來(lái)。最終在老師的指導(dǎo)下,我們有序的排好隊(duì),很快地下了樓。經(jīng)過(guò)了“一關(guān)又一關(guān)”的考驗(yàn),終于到了安全地帶——操場(chǎng)。
“唉,終于到了”我舒了一口氣,緊張的心終于放了下來(lái)。這時(shí),主任說(shuō):“同學(xué)們,這次消防安全逃生演練大家配合的非常好,一共用了三分二十秒,希望大家再接再勵(lì),爭(zhēng)取下一次更快、更有序、更安全。通過(guò)這次消防演練活動(dòng),使全校師生對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,使同學(xué)們了解生命意識(shí)教育的意義,為校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量!
如果學(xué)校沒(méi)有這些新鮮事,學(xué)校仿佛是一位巫婆,可我不會(huì)喜歡它,但我也不會(huì)逃學(xué);有了這些新鮮事,學(xué)校就像一位仙女了。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在上街買(mǎi)菜,上超市購(gòu)物,都得自己準(zhǔn)備裝東西用的口袋、籃子,這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是頭一次,可真新鮮。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上我再三肯求媽媽讓我去舅媽家去和嘉嘉妹妹玩,媽媽才答應(yīng)。
到了舅媽家,舅媽叫我下樓買(mǎi)東西,她把購(gòu)物單遞給我,還給我了一張50元的錢(qián),我來(lái)到樓梯口,舅媽叫住了我說(shuō):“帶個(gè)布袋去。”帶布袋?這是怎么回事呢?舅媽見(jiàn)我疑惑不解的樣子,笑著說(shuō)“你一會(huì)就知道了!
來(lái)到超市,只見(jiàn)很多人手里都拿著籃子或布袋。瞧,那兒三五成群的老媽媽手里挎著籃子,那邊幾個(gè)年輕阿姨手里拿著布袋,我百思不得其解。我問(wèn)了一個(gè)旁邊的老伯伯,他也不知道是怎么一回事,我便掃興地去挑東西。
我來(lái)收銀臺(tái),好奇心促使我上前問(wèn)了那姐姐這是怎么一回事,那姐姐笑著說(shuō):“國(guó)家規(guī)定從6月1日起,全國(guó)實(shí)施‘限塑令’,在商場(chǎng)必須使用環(huán)保塑料袋。”我聽(tīng)后恍然大悟:“這多環(huán)保呀!這真是個(gè)好辦法,妙哉!”
是呀,如果每個(gè)人每天節(jié)約一個(gè)塑料袋,那么地球上的白色垃圾可以減少多少呀。地球是我們的家,大家都應(yīng)愛(ài)護(hù)她!讓我們從不用塑料袋開(kāi)始愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
今年10月下旬的一天,我校舉辦了第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)東區(qū)外國(guó)語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái),是檢驗(yàn)同學(xué)們身體素質(zhì)的天平;運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,譜寫(xiě)著拼搏進(jìn)取之歌、團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。
這天下午,參賽班級(jí)的同學(xué)們抬著板凳,排著整齊的隊(duì)伍走向了操場(chǎng),坐在了指定的位置上。這時(shí),參賽班級(jí)的同學(xué)們已是十分激動(dòng),七嘴八舌地議論比賽的事,每個(gè)人都充滿(mǎn)信心。我的心中也暗暗憋著一股勁兒,要使出自己全身的力量,為班級(jí)爭(zhēng)光。接著,參賽班級(jí)的老師帶領(lǐng)同學(xué)們到主席臺(tái)前集合,隨著主持人高亢激昂地宣布:“鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第一屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)始現(xiàn)在開(kāi)始!”,熱烈的掌聲頓時(shí)在整個(gè)校園回蕩。
第一個(gè)項(xiàng)目是高年級(jí)組20人跳大繩,這也是我班參加的第一場(chǎng)比賽。我的身體雖然在座位上,但我的心卻隨著參賽隊(duì)員走向了比賽場(chǎng)地。我不住地向比賽場(chǎng)地張望,心里既緊張又興奮,一邊想著五一班一定要贏啊,一邊暗自為他們加油!班健保S著一聲哨響,比賽開(kāi)始了!我班的隊(duì)員有條不紊地一個(gè)接一個(gè)往里跳,表情十分認(rèn)真!昂芏嗳硕冀O繩了!”這個(gè)聲音剛傳入我的耳中,我就立即變得心急如焚,唯恐自己隊(duì)員在比賽中發(fā)揮失常。隨著口哨聲,比賽結(jié)束了,只見(jiàn)我們班的隊(duì)員手中都擺著“勝利”的姿勢(shì),“一定贏了!”我情不自禁地脫口而出。
第二場(chǎng)比賽是盛水接力。我方隊(duì)員一聽(tīng)到哨聲,就像離弓之箭,端著水盆大步地向前沖,眨眼功夫,就遙遙領(lǐng)先了。我們一直在旁邊喊著加油,而我的激情早已是達(dá)到了極限。到了最后的沖刺階段,我方隊(duì)員加快了速度,腳步也踏得更穩(wěn)了!皡!”在我方隊(duì)員第一個(gè)踏過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間,我們一陣歡呼。勝利的消息不斷傳來(lái),托球跑勝利了!袋鼠跳也勝利了!同學(xué)們笑著、跳著,相互擊掌慶祝。
操場(chǎng)這邊,我參加的拔河比賽已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。參賽雙方都拿著麻繩,等待比賽開(kāi)始的激動(dòng)時(shí)刻。“嘟——”,哨聲響了,我使出吃奶的勁兒往后拉,心里想著:去年這項(xiàng)比賽我們就輸了,這次一定爭(zhēng)取勝利!雖然我努力保持平衡,但我的腳卻在不停地往前滑。又是一聲哨響,我們輸了。同學(xué)們情緒十分低落,老師安慰大家說(shuō):“重在參與,大家都盡力了,我看到了同學(xué)們的集體主義情懷和樂(lè)觀向上的情操,雖敗猶榮!”
一項(xiàng)項(xiàng)精彩的比賽在我的眼前輪流展現(xiàn),一幅幅的勝利畫(huà)面在我的心中深深銘刻。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們賽出了水平、賽出了友誼、賽出了團(tuán)結(jié)!運(yùn)動(dòng)會(huì)中,一幅幅畫(huà)面,一個(gè)個(gè)鏡頭,都跳躍著我們青春的身影,讓人感奮、激動(dòng),我們要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底!
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
告訴你,我們班來(lái)了位稀客——調(diào)皮可愛(ài)的小刺猬。說(shuō)到它的來(lái)歷還真有趣。
上周三下午,我和“耗子”、“蕃茄”正在學(xué)校東邊的小竹林里尋找傳說(shuō)的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一個(gè)圓滾滾的像皮球一樣的東西順著“耗子”的腳邊滾了過(guò)來(lái),停在了一根枯萎的竹根邊。我們大著膽子圍上去定睛一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小刺猬。它全身緊縮在一起,把自己的刺豎得高高的',全身不住地顫抖,好像很冷的樣子。“蕃茄”大著膽子輕輕捧起它,我們湊過(guò)去六只好奇的眼睛盯住了它。只見(jiàn)它尖腦袋,黑鼻頭,小小的眼睛圓溜溜,腦袋上面還長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。最有趣的是我用手一摸它的鼻子,它就縮成一團(tuán),像一個(gè)圓圓的仙人球。
小刺猬雖然是我們班的不速之客卻受到了隆重的歡迎。女同學(xué)給它拿來(lái)漂亮的圍巾做成柔軟的窩,男同學(xué)傾囊而出,吃的,喝的管夠?蛇@個(gè)小東西,就是不領(lǐng)情,不吃也不喝,還經(jīng)常從那柔軟、漂亮的窩里“逃跑”,害得我們整天提心吊膽。這樣折騰了兩天,在周五的早晨我們發(fā)現(xiàn)它躺在窩里再也不動(dòng)了。大家的傷心就不用說(shuō)了,女同學(xué)哭紅了眼,男同學(xué)的鼻子也都揉紅了。最后同學(xué)們派我們?nèi)齻(gè)作代表把它送回當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的竹林中埋葬了。
看著秋風(fēng)中的竹林為它鞠躬志哀,沙沙地在為它哭泣。我心中千萬(wàn)遍地在問(wèn)自己:為什么,不管我們?cè)趺磳?duì)它好,它還要離我們而去?它到底需要什么?我們對(duì)它的了解又有多少?我當(dāng)初以為自己把它撿回來(lái)是在保護(hù)它,給它溫暖與幸福,我做得對(duì)嗎?
今天,我們擁有比過(guò)去任何時(shí)候都要好的生活,但也面臨著比過(guò)去任何時(shí)候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題。全球氣候變暖;森林銳減土地荒漠化;水被污染、浪費(fèi);大量的野生動(dòng)物被獵殺……頭頂?shù)奶炜詹幌褚郧澳敲次邓{(lán)了,腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會(huì)干?多少瀕臨滅絕的動(dòng)物朋友還正在掙扎?人類(lèi)究竟是聰明還是愚蠢?
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
在我們美麗的校園里,常常會(huì)有一些新鮮的事發(fā)生。
我上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里有個(gè)大新鮮事。大學(xué)生要來(lái)給我們上課,有英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等,同學(xué)們都興高采烈地歡迎他們的到來(lái)。第一節(jié)是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師幫我們復(fù)習(xí)了第一單元;第二節(jié)是音樂(lè)課.老師教我們唱《彩色中國(guó)》;第三節(jié)是體育課,老師教我們隊(duì)列,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等,真有意思。這些大學(xué)生教給我們的知識(shí).就好像我們飽嘗了一頓大餐一樣,又好像在我心里長(zhǎng)了根、發(fā)了芽,我們至今都不會(huì)忘記。
冬天漸漸來(lái)臨了,那天是支教老師來(lái)給我們上的最后一節(jié)體育課,我們班的學(xué)生和老師一起堆雪人,我們和老師配合得很好。一會(huì)兒就推出了一個(gè)大雪人,老師對(duì)我們豎起大拇指。同學(xué)們注視著雪人,然后我們滾了一個(gè)較小的雪球作為雪人的頭部,再在頭部略微修改一下,弄一個(gè)胡蘿卜的鼻子,黑乎乎的眼睛和掃把似的手,我們把雪人頭上戴上了一個(gè)細(xì)細(xì)的柳枝編成的頭環(huán),雪人看上去可愛(ài)極了,好看極了!過(guò)了一會(huì)兒,我們班的同學(xué)就和老師一起打雪仗。我們打雪仗是有分配的,女生呢拿雪球,男生負(fù)責(zé)打雪仗,真有意思啊。打得正有趣的時(shí)候,下課鈴聲響了起來(lái),老師要走了,有的人很傷心,有的人舍不得,有的人卻淚落如下,老師站在雪人后和同學(xué)們合影留念,留下那精彩的一瞬間。這是我們學(xué)校里第一次讓大學(xué)生給我們上課,也是我們最開(kāi)心的一段日子。
所以這是我們學(xué)校里的新鮮事,也是我最難忘的事。
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