精選金魚(yú)五年級(jí)作文集合十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
真好，媽媽給我買了幾條小金魚(yú)。我開(kāi)心地給它門(mén)安了個(gè)新家，就是魚(yú)缸。多可愛(ài)的小金魚(yú)�。∷鼈儞u著小尾巴，吐著小泡泡，在水里自由自在地游來(lái)游去，高傲的像個(gè)將軍。每次吃食的時(shí)候，它們都會(huì)排列得整整齊齊，從珊瑚洞里擺尾出來(lái)，只是一看見(jiàn)食物，終于原形畢露，紛紛搶奪，每次都一掃而盡，吃的一點(diǎn)不剩，吃完后還咂咂嘴，好像還沒(méi)吃飽。
一連幾天，天天如此，為什么金魚(yú)總是吃不飽呢？是我喂食太少嗎？我想，這次我一定要喂飽金魚(yú)。于是，我就把一大包魚(yú)食全拿了起來(lái)，準(zhǔn)備喂，這時(shí)，爸爸從我身后叫住了我：“你干什么？！”“喂金魚(yú)吃食。""不是已經(jīng)喂過(guò)了？”“可是我看金魚(yú)沒(méi)吃飽。”爸爸聽(tīng)了笑起來(lái)，“兒子，金魚(yú)一次不能吃太多，會(huì)撐死的�！�
哦。原來(lái)如此，我明白了�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍”。我一定要好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)，有一個(gè)玻璃大魚(yú)缸，里面養(yǎng)了許多五顏六色的小金魚(yú)，它們就是我們的一群可愛(ài)的“小朋友”。
剛開(kāi)始把它們買來(lái)的時(shí)候，我撒了一大把“美食”入缸，可是它們不但不吃，還游進(jìn)角落里，向我翻幾個(gè)白眼�，F(xiàn)在，它們跟我不再陌生了，越來(lái)越熟悉我并且喜歡這個(gè)溫馨的家庭了。居然當(dāng)著“一家之主”的面瘋狂地爭(zhēng)起魚(yú)食來(lái)。有時(shí)還會(huì)為了收獲更多食物進(jìn)肚子，它們便會(huì)進(jìn)行奪食大戰(zhàn)。我拿起一把魚(yú)食撒入魚(yú)缸，剛投下去，許多“小淘氣”都躍出水面向我打招呼，水中的“老將軍”們都忙開(kāi)了。有的你追我趕，有的為自己爭(zhēng)到了美食便躲在一邊沾沾自喜，大口大口地吃著可口的魚(yú)食，還有的沒(méi)搶著，傷心地沉到水底，獨(dú)身去發(fā)泄心中的那團(tuán)燃燒的傷火�？匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)面，做為家主的我一定會(huì)大發(fā)慈悲，再多賞給些魚(yú)食給那些“小可憐”吃。這樣才能平息這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
還有一次，我把我那嫩嫩的小手伸進(jìn)魚(yú)缸里，跟魚(yú)兒們玩耍時(shí)，這群小調(diào)皮有的立刻游過(guò)來(lái)，與我的手來(lái)個(gè)高度親密；有的像舞蹈演員那樣，來(lái)個(gè)下腰后翻；有的圍著我的手轉(zhuǎn)圈圈，眼睛直直地望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“我又餓了，是不是可以開(kāi)飯了？”還有的靜觀其變，一直在那一動(dòng)不動(dòng)，真是一群有趣的小家伙。
看著這群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)們，誰(shuí)都會(huì)笑逐顏開(kāi)吧。讓我們像小金魚(yú)那樣自由自在的生活吧！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
我家的魚(yú)池中養(yǎng)著十幾條活潑好動(dòng)的小金魚(yú)，它們是爺爺特地從南禪寺為我買回來(lái)的。
這些小金魚(yú)十分可愛(ài)。一條渾身雪白雪白的，白紗般的尾巴在游動(dòng)時(shí)一搖一擺，像是為參加婚禮而盛裝打扮了似的；有一條小紅魚(yú)，全身都是火紅色的，只要它游動(dòng)起來(lái)，鮮紅的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像一個(gè)發(fā)光的球，總會(huì)帶動(dòng)其他的金魚(yú)跟著游動(dòng)，在魚(yú)池中形成一道迷人的風(fēng)景線，像是一條彩虹在池水中飛來(lái)飛去。
如此美麗可愛(ài)的小金魚(yú)在搶食時(shí)更有趣。星期天的早上，我去喂食，它們正在魚(yú)缸里四處游蕩，好像并不理會(huì)我的到來(lái)。當(dāng)我把一把魚(yú)食撒下不過(guò)2秒鐘，一條頭頂“皇冠”的金魚(yú)馬上像利箭般游了過(guò)來(lái)，一口吃掉了一顆魚(yú)食。當(dāng)它想獨(dú)吞魚(yú)食時(shí)，“大部隊(duì)”便游過(guò)來(lái)了，頓時(shí)，魚(yú)池里的水波瀾起伏。金魚(yú)們游到食物下面，尾巴一擺，嘴巴一張，一口一顆地吃著。瞧，那幾條金魚(yú)產(chǎn)生了糾紛，當(dāng)一條魚(yú)認(rèn)準(zhǔn)一顆魚(yú)食張嘴正要吃時(shí)，旁邊游來(lái)的一條金魚(yú)用身子把原來(lái)那條撞開(kāi)，張嘴便想自己吞下，被撞開(kāi)的那條自然不甘示弱，用嘴不停地頂著對(duì)方。就在雙方不相上下的時(shí)候，“第三者”出現(xiàn)了，只見(jiàn)它悠然自得地游過(guò)來(lái)，優(yōu)雅地把它們面前的食兒給一口吞了。哈哈哈，可真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”呀。我看了這情景，情不自禁地笑了起來(lái)。
我家的小金魚(yú)，真是太好玩了，它們給我的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
我家有兩條金魚(yú)，一大一小，大的叫大大，小的叫小小。
這兩條金魚(yú)很可愛(ài)，全身橙色，兩雙大眼睛酷似晶瑩的珍珠，腮一鼓一鼓的，好像在生氣，“什么時(shí)候吃飯呀，我快餓死了！”它們的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，擺動(dòng)起來(lái)好像芭蕾舞者在翩翩起舞。
大大很貪吃，搶走小小的食物是家常便飯。每當(dāng)大大吃飽了去睡午覺(jué)時(shí)，我總會(huì)給小小更多的`食物，好讓它不挨餓。
記得有一次，我給小小加餐了，可正當(dāng)小小要好好享受這些美食時(shí)，大大不知怎么回事醒了過(guò)來(lái)，它貪婪地看著食物，沖小小游過(guò)來(lái)。于是一場(chǎng)大賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，小小因?yàn)殡x食物較近，搶吃了一些，但因?yàn)榇蟠蟊人螅粫?huì)兒小小便敗下陣，只吃到了三四粒魚(yú)食�？吹竭@一幕，我很生氣，忙拿來(lái)小魚(yú)網(wǎng)困住大大。可它很聰明，從小洞里鉆了出去，然后鄙視地看了我一眼，好像在說(shuō)：“哼，想抓我，門(mén)都沒(méi)有！”然后又去睡覺(jué)了。后來(lái)，一連幾天，大大都來(lái)?yè)屝⌒〉氖澄�，看著小小一天比一天瘦，我很著急，最后“急”出了一個(gè)辦法，先用玻璃把大大和小小分開(kāi)，再給小小吃東西。我立刻去試，果然，雖然大大發(fā)現(xiàn)了食物，但不明白為什么不能沖過(guò)去，只好作罷。后來(lái)，小小又變回了它原來(lái)的樣子，我便把玻璃拿開(kāi)，但大大沒(méi)有去搶，因?yàn)樗H身體驗(yàn)了饑餓的滋味和感受。
這就是我家的兩條金魚(yú)，有了它們，每天我又多了一些歡笑，我非常喜歡它們。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
我望著空空的魚(yú)缸發(fā)呆，心中在默默的落淚，我那兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)去世了。
我看著魚(yú)缸，想起了小金魚(yú)的樣子，我最喜歡那條紅色的小金魚(yú)，它的肚子鼓鼓的，有乒乓球那么大，金黃至紅色的皮膚上點(diǎn)綴著幾個(gè)小黑點(diǎn)，它的肚子上插著一根透明的鰭，不時(shí)擺動(dòng)，幫助它游泳，它身體兩旁的魚(yú)翅，在輕輕地?cái)[動(dòng)，幫助它游泳。它的嘴總是一張一合，吐出了許多小泡泡，眼睛像畫(huà)出來(lái)的一樣，水汪汪的，從不眨一下。它的尾巴有兩片，每個(gè)都像剪刀一樣張開(kāi)，這樣的兩片搭成了一個(gè)三角形，好像為小金魚(yú)穿上了一條可愛(ài)的裙子，使得小金魚(yú)更加美麗！
想到這里，淚水模糊了我的雙眼，小金魚(yú)嬉戲時(shí)的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中，兩條小金魚(yú)在水里游玩時(shí)，也許它們是用尾巴溝通，它們不停地?fù)u擺著尾巴，像是在舞蹈比賽，看看誰(shuí)的舞姿更美。
其實(shí)，是我不夠關(guān)心金魚(yú)造成了金魚(yú)的死，我以后養(yǎng)金魚(yú)一定要注意，要把水消毒后再給金魚(yú)換水，放食一定要控制量。
我覺(jué)得，金魚(yú)會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不好而死，所以，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，我們才會(huì)更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
“敏敏！”“敏敏！”媽媽還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就大聲喊起我的小名�！翱靵�(lái)看，猜猜我給你買了什么？”“一定是給我買了什么好吃的。”我不假思索地說(shuō)�！吧笛绢^，就知道吃！”媽媽歡笑地用手點(diǎn)著我的頭�！昂煤每础！眿寢審囊粋�(gè)紅色塑料袋里小心翼翼地端出一個(gè)盛有水的透明玻璃缸，里面游著兩條一紅一黃的小金魚(yú)�？吹竭@，我情不自禁地尖叫起來(lái)：“小金魚(yú)！漂亮的小金魚(yú)！”我好興奮啊！不一會(huì)，媽媽又以變魔術(shù)的方式變出了一袋魚(yú)食，“今后換水和喂食的任務(wù)就交給你了�！薄笆牵 蔽腋吲d地回答。
我迫不及待地認(rèn)真觀察小金魚(yú)：這是兩條大眼睛泡金魚(yú)，一條紅色的叫紅牡丹，一條黃色的叫金菊。它們眼睛外面有一對(duì)比它們還大的大眼睛泡，游起來(lái)一晃一晃的，我真害怕它們會(huì)掉下來(lái)。它們的肚子圓圓的，游起來(lái)尾巴微微顫動(dòng)，如同撒開(kāi)的連衣裙，飄飄灑灑、婀娜多姿，顯得十分優(yōu)雅高貴。
紅牡丹和金菊平時(shí)端莊得像貴婦人，但吃起食來(lái)就像不要命一般，不顧形象地?fù)屩�。每到喂食時(shí)間，它們就會(huì)立即浮出水面，小嘴巴一張一合地向我乞食。我只要把魚(yú)食撒入魚(yú)缸，它們就會(huì)奮不顧身地沖上去搶食，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞下去，然后再來(lái)?yè)屖常媸呛猛鏄O了。
小金魚(yú)頑皮、機(jī)靈、可愛(ài)，它色彩艷麗、動(dòng)作輕盈，浮游在水中好似在翩翩起舞一般。觀察和欣賞小金魚(yú)現(xiàn)在已經(jīng)成為我每天的功課，也可以說(shuō)小金魚(yú)已成為我的知心朋友，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7
它披著一身亮亮的盔甲似的鱗片; 一雙水靈靈的向外凸起的大眼睛;一條美麗的像扇子一樣的紅尾巴;還有一個(gè)圓圓的小嘴巴。你們猜猜它是誰(shuí)?它就是我們家大名鼎鼎的小金魚(yú)“爆米花”。
“爆米花”可貪吃了。我每次喂它吃飯的時(shí)候，它都開(kāi)心得不得了，時(shí)不時(shí)地跳出水面。我抓起一把魚(yú)食放到魚(yú)缸里，它就張開(kāi)那張秀氣的小嘴狼吞虎咽的吞了進(jìn)去，吃完之后還不停地邊搖尾巴邊向我吐泡泡，像是在說(shuō)：“我還要!”這讓我感到我平時(shí)好像沒(méi)給它喂飽似的。
我的“爆米花”不僅貪吃，而且還十分愛(ài)玩。我不在的時(shí)候，它就不停地在水中跳躍著，搖著美麗的大尾巴，游來(lái)游去，給自己找樂(lè)趣。最近，它還發(fā)明了一個(gè)新游戲，先吐個(gè)泡泡，然后再把泡泡弄爆，之后自己嗖嗖地快速撤離，就好像做了錯(cuò)事逃跑的小孩子一樣!
我的小金魚(yú)又可愛(ài)又貪玩。誰(shuí)都不要和它比吃喝玩樂(lè)，因?yàn)槟阋欢ㄝ?
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇8
我們家有一只既活潑又可愛(ài)，他們又是在我們睡覺(jué)時(shí)跳來(lái)跳去，就好像在玩雜耍一樣。
他們的眼睛好似兩個(gè)小黑豆，迷你櫻桃般的小嘴總是不停的一張一合，好似在說(shuō)：“快給我一點(diǎn)食物吧！”它們的尾巴不停的搖擺，好似片復(fù)葉狀的葉子。
小金魚(yú)不僅美麗，而且他還很調(diào)皮呢！在睡覺(jué)時(shí)，總是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲“啪啪”的聲音，在已近習(xí)慣了的我已經(jīng)不足為奇了，因?yàn)檫@是小金魚(yú)正在表演他們的拿手絕活——“跳水呢”！幾乎每天早上，地板上都會(huì)有一些小金魚(yú)蹦蹦跳跳時(shí)濺出來(lái)的水。有一次，小金魚(yú)“發(fā)病”了還是咋地，居然有一條魚(yú)躺在了地上，看著它那奄奄一息的樣子，我驚慌失措，七手八腳的把他救活，我想他怎么會(huì)跳出那么高的魚(yú)缸里呢？我想一定是在半夜三更的時(shí)候從浴缸一跳了出來(lái)，被我救活以后，我把它放回魚(yú)缸里，它依然那樣活蹦亂跳，絲毫對(duì)剛剛的危險(xiǎn)毫不知情，要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，挽救了你一條生命，你早就命喪黃泉了呢！我真是又好氣又好笑。
小金魚(yú)不僅調(diào)皮，食量也很大。有一次我不小心放多了魚(yú)食，我想他們不會(huì)全部吃掉的，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，沒(méi)想到魚(yú)兒居然把魚(yú)食全部都吃掉了。嘿！我也真是無(wú)語(yǔ)了！我只想勸告一下小魚(yú)：“吃多了小心撐破肚皮，這樣我可沒(méi)法子救你嘍！”
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇9
星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚(yú),同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚(yú)呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開(kāi)了,原來(lái)老師是讓我們觀察小金魚(yú),之后好寫(xiě)一篇關(guān)于小金魚(yú)的作文啊!
我的小金魚(yú)是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃，一身鱗片像金色的盔甲保護(hù)著它。她小小的腦袋像個(gè)小三角形,它的身子在水里是透明的，她的小嘴一張一合的，好像在說(shuō)：“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚(yú)在呼吸。
后來(lái)，老師又讓我們給小金魚(yú)喂些食物，它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣，左右躲避著，慢慢的它發(fā)現(xiàn)：“哦！原來(lái)是自己最愛(ài)吃的食物�！彼窒耧w毛腿一樣，瘋狂地跑了過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
下課了，我又仔細(xì)地觀察小金魚(yú)，它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你有我漂亮嗎？”還像表演雜技一樣在水草上滑行，它似乎聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有人為她鼓掌，生氣地把水草咬壞了。
呵呵，這條小金魚(yú)可真有意思，我一定要好好照顧它，它也一定會(huì)成為我的好朋友。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇10
前幾天，我闖禍了——把家里的五條金魚(yú)喂死了。這是怎么一回事呢？
這五條金魚(yú)十分的可愛(ài)。頭上長(zhǎng)著又大又圓的眼睛，穿著紅紅的裙子，在大魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去。我十分地喜歡它們，每天早上喂喂它們，放學(xué)回家也喂喂它們。每一次，金魚(yú)都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食，好像喂不飽似的。
一天，我突發(fā)奇想：“我多喂它們一點(diǎn)，它們應(yīng)該不會(huì)餓了吧？”于是，我把一袋子魚(yú)食都放進(jìn)了魚(yú)缸里，魚(yú)兒們吃得多歡呀！我放心地上學(xué)去了。到了傍晚，我高興地去看它們，只見(jiàn)金魚(yú)都浮在了水面上。我嚇了一跳，急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，金魚(yú)全都死光了，怎么回事？”媽媽走到魚(yú)缸前一看，笑著說(shuō)：“你是不是喂了許多魚(yú)食呀？”我低下頭說(shuō)：“是的。我想喂飽它們。”媽媽說(shuō)：“你想知道原因是吧，建議你去查查資料�！�
我從《天天小問(wèn)號(hào)》這本書(shū)里找到了答案。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有飽食神經(jīng)中樞，你喂得越多，它就吃得越多，直到自已撐死為止。金魚(yú)吃飽了，代謝水平提高了，耗氧量增加了，容易引起缺氧窒息而死。
我恍然大悟。這讓我明白：平時(shí)一定要細(xì)心觀察，用心地去發(fā)現(xiàn)，能找出許多的秘密。
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