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    五年級(jí)介紹物品作文

    時(shí)間:2022-04-09 17:02:02 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)介紹物品作文合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)介紹物品作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)五年級(jí)介紹物品作文合集九篇

    五年級(jí)介紹物品作文 篇1

      “媽媽?zhuān)@是杜鵑花吧?”我問(wèn)!昂呛,你仔細(xì)看看,是不是杜鵑花呀?”我又看了看,說(shuō):“就是杜鵑花呀!”媽媽笑著拍了拍我的頭,說(shuō):“這哪是杜鵑花呀,這是太陽(yáng)花呀!”我這才發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別大著很哩!

      太陽(yáng)花的葉子像松針,綠綠的,尖尖的,你一碰它,就會(huì)感到很疼——原來(lái),它“刺”了一下你。太陽(yáng)一般有5—6片花瓣,花瓣中間有一些淡黃色,尾部有一點(diǎn)白,上面還長(zhǎng)著些桔黃色的。更令人贊嘆的是:同一株花竟然能開(kāi)出不同顏色花朵。

      這是,太陽(yáng)烤得大地火辣辣的,我受不了了,就趕緊回到屋子里,可我又一想,外面這么熱,太陽(yáng)花會(huì)不會(huì)熱死呢?它會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)烤成“花干”呢?但我還是把花搬了進(jìn)來(lái),這時(shí),媽媽看到了,問(wèn)“孩子,你干什么啊?”我說(shuō):“外面太熱了,太陽(yáng)花受不了,我把它搬進(jìn)來(lái)!眿寢屄(tīng)了,哭笑不得,說(shuō):“太陽(yáng)花和其它花不同,它喜歡曬太陽(yáng),把它搬到房間里,它就沒(méi)有外面開(kāi)得艷,而且,還會(huì)使它整天”耷拉腦袋“,跟沒(méi)有氣的熱氣球一樣,我聽(tīng)了,趕緊把太陽(yáng)花搬回陽(yáng)臺(tái)。

      我上網(wǎng)查了查資料,得知:太陽(yáng)花是大花馬齒莧的俗稱,又名洋馬齒莧,一年生或多生肉質(zhì)草本,莖高12——15厘米。太陽(yáng)花性不耐寒,喜光,而貧瘠,喜干燥沙土。

      太陽(yáng)花,不僅美,而且也很有意志,與眾不同,熱愛(ài)陽(yáng)光,這次,我不僅觀察了太陽(yáng)花,還懂得了很多科學(xué)方面的知識(shí),所以,我們要留心觀察,才有收獲。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇2

      我家有一款眼部按摩儀,它是用塑料做成的,像一個(gè)大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的,底下還有一個(gè)鼻托,可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個(gè)小蓋子,打開(kāi)來(lái)可以放2個(gè)7號(hào)電池。同時(shí),在鼻托上還有一個(gè)圓孔,它是通過(guò)充電器給按摩儀充電用的,可以選擇放電池或充電使用。

      它有三個(gè)按鈕,分別是 開(kāi)始或關(guān)閉 、 模式設(shè)置 、 時(shí)間設(shè)置 。它剛開(kāi)始默認(rèn)是自動(dòng)模式,其它有 輕揉 、 舒適 、 快捶 等模式。如需要切換,只需輕輕一按 模式設(shè)置 ,便能切換其它模式。另外,它還可以通過(guò) 時(shí)間設(shè)置 按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時(shí)間。

      這款眼部按摩儀是根據(jù)人體眼部的穴位設(shè)計(jì)的,負(fù)責(zé)按摩的是26塊 釹磁石 ,磁石裝在一個(gè)個(gè)白色的軟性按摩鈕里,是通過(guò)振動(dòng)來(lái)達(dá)到按摩的效果。使用時(shí),只要將它架在鼻梁上,扣好尼龍磁帶扣,然后輕輕一按 開(kāi)始 按鈕,它便開(kāi)始工作。

      這款眼部按摩儀堅(jiān)持使用可以使眼睛緩解疲勞,還可以幫助睡眠。但是如果使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不僅緩解不了眼睛疲勞,而且還會(huì)損傷眼睛。同時(shí),它有一個(gè)好處:比做眼保健操好。因?yàn)樗褪歉鶕?jù)眼保健操的穴位設(shè)計(jì)的,不用擔(dān)心按錯(cuò)穴位。這就是眼部按摩儀的特點(diǎn)和功效。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇3

      在我房間里的衣柜里,有一副嶄新的雪地眼鏡,鏡框是白色的,后面的帶子又是黑色的,鏡片則現(xiàn)出五彩的光,十分耀眼。每次當(dāng)我打開(kāi)衣柜,看見(jiàn)我那別致的雪地眼鏡,就會(huì)想起一段曲折的故事。

      那天,我和媽媽正在為后天去峨眉山滑雪做準(zhǔn)備。突然,一個(gè)想法鉆進(jìn)了我的腦海——買(mǎi)一副雪地眼鏡!據(jù)說(shuō):下雪后,太陽(yáng)出來(lái)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“雪盲”的反應(yīng),戴上雪地眼鏡后,就不會(huì)出現(xiàn)這種反應(yīng)了。我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得不錯(cuò),于是就帶我到戶外用品店,看看那里有沒(méi)有雪地眼鏡。

      一進(jìn)戶外用品店,里面的商品琳瑯滿目,全是進(jìn)口的,讓人數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)!我便和媽媽邊找邊逛,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)又摸摸那個(gè)。一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了,我們也逛完了整個(gè)戶外用品店,里面魚(yú)竿、手套、帳篷、電筒……什么都有,可就是沒(méi)有雪地眼鏡!怎么辦?我無(wú)可奈何,只好遺憾的走出戶外用品店。

      一出門(mén),我便高興起來(lái)。原來(lái),在戶外用品店旁邊,還有一個(gè)戶外專(zhuān)賣(mài)店!我立刻走進(jìn)去一問(wèn),可惜還沒(méi)有,我們只好抱著最后一絲希望走進(jìn)了最后一家戶外運(yùn)動(dòng)專(zhuān)賣(mài)店,但里面除了衣服還是衣服,好不容易找到了一款雪地眼鏡,仔細(xì)一看,標(biāo)價(jià)500多元!錢(qián)不夠,沒(méi)辦法,只好回家到網(wǎng)上買(mǎi)了,但馬上就要去滑雪,雪地眼鏡肯定不能及時(shí)拿到,沒(méi)辦法,這次滑雪只能用墨鏡代替一下,下次再用雪地眼鏡了。

      三天之后,我們結(jié)束了愉快的峨眉山之旅,回到成都。恰好。雪地眼鏡也到了,我便把它放在衣柜最顯眼的地方,這樣每當(dāng)我一打開(kāi)衣柜,就能看見(jiàn)它,想起這段曲折的故事。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇4

      “身子長(zhǎng)方形,身上花綠綠,肚子里面藏寶貝”你們猜這是什么?沒(méi)錯(cuò),這就是我心愛(ài)的文具盒。

      我的文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約一分米,寬約五厘米。文具盒有精美的圖案,是一只小熊在商店買(mǎi)棒棒糖,長(zhǎng)頸鹿醫(yī)生看見(jiàn)小熊的牙齒變黑了,說(shuō):“小熊,不要吃太多糖了,你的牙齒都變黑了。”我的文具盒是鐵做的,如果你不小心吧文具盒摔到地上,你再看看它,完好無(wú)損,還是那么漂亮,美觀。

      這個(gè)文具盒是我費(fèi)了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐從北京買(mǎi)來(lái)的,因?yàn)槲胰昙?jí)上冊(cè)獲得了“三好學(xué)生”稱號(hào),姐姐把文具盒作為禮物送給我的。

      我的文具盒可以裝上許許多多文具,第一層裝著鉛筆姐姐和卷筆刀妹妹,它可以把粗粗的鉛筆削的細(xì)細(xì)的,就像一位高明的理發(fā)師。第二層住著鋼筆,鋼筆非常調(diào)皮,只要我一寫(xiě),它就用墨水把我的課本弄得亂七八糟的。這一層還住著水彩筆,水彩筆涂在我的課本上,五顏六色。第三層裝著尺子哥哥和修正紙弟弟,尺子哥哥在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,幫助我將線畫(huà)的像他一樣筆直,修正紙弟弟在我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)幫我修正,我就可以改正錯(cuò)誤了。

      除了這些,文具盒還有好多功能呢。比如放大鏡,溫度計(jì),還有指南針。除了這些,它還有一個(gè)小機(jī)關(guān),只要你一按下機(jī)關(guān),它就會(huì)告訴你哪里向東,按兩下的話,它就自動(dòng)開(kāi)啟放筆的那層,這讓你不會(huì)那么麻煩,為你提供方便。這些功能真是姿態(tài)各異呀!

      我希望未來(lái)的文具盒可以自己走,可以自己打開(kāi),在晚上如果你忘記刷牙,它會(huì)提醒,而且,它還會(huì)發(fā)光。希望未來(lái)的科技會(huì)更加發(fā)達(dá),制造出更美觀實(shí)用的文具盒,為人類(lèi)服務(wù)。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇5

     我叫青瓜,是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。你說(shuō)我和黃瓜有點(diǎn)像?當(dāng)然啦,本來(lái)我倆就是有血緣關(guān)系的一家子嘛。不瞞您說(shuō),黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。

      其實(shí)我和黃瓜還是有蠻大區(qū)別的,起碼形象上我就比它酷得多:黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣,色彩暗淡不說(shuō),還沒(méi)型沒(méi)款,上面光溜溜的一點(diǎn)裝飾品都沒(méi)有;你再看我青瓜吧,一身充滿前衛(wèi)風(fēng)格散發(fā)著青春活力的綠風(fēng)衣,上面“釘”滿許多可愛(ài)的小刺兒。別擔(dān)心,這小刺兒絕沒(méi)有仙人掌那樣兇,不會(huì)造成流血。我的脾氣也比黃瓜牛得多,黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了,而我總要堅(jiān)守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架。不過(guò),若是在大棚里,我的性格就“隨和”多了,一年四季,你哪個(gè)時(shí)候需要我,我就哪個(gè)時(shí)候熟給你看。當(dāng)然脾氣大是有道理的——我的塊頭比黃瓜壯得多,精便撿起一條來(lái)就有一斤多重!

      別看我長(zhǎng)得不怎么樣,但瓜不可貌相,我注重的是“內(nèi)在美”。我的營(yíng)養(yǎng)十分豐富,據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素c含量排行榜上,位居前列。 人們喜歡我,各有理由。有的說(shuō):青瓜生吃清脆爽口,若是將其切片再放點(diǎn)酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下,那就更是“雀巢咖啡——味道好極了!”有的說(shuō):青瓜熟吃更是美味可口,不論爆炒,做湯,都是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴,可與山珍海味媲美!還有愛(ài)美人士豎起大拇指極力夸贊我。青瓜是正宗地道純天然的'美容護(hù)膚品,有美白之奇效,若常以青瓜片貼臉。別說(shuō)可以去掉臉上個(gè)創(chuàng)斑點(diǎn)暇疵,就算你是黑旋風(fēng)也可以把你變成白旋風(fēng)。

      。∥矣羞@么大本事嗎?默默地喜歡我就得了,別這么張揚(yáng)嘛,免得我青瓜就要變紅瓜了一一臉紅了嘛。 點(diǎn)評(píng): 看完這篇作文,你喜歡上青瓜了嗎?那還用說(shuō),用這么新穎的形式,這么有趣的語(yǔ)言來(lái)介紹一種

      蔬菜,真的很有吸引力啊!原來(lái),一棵平平常常的蔬菜也可以寫(xiě)得這么有意思的;原來(lái),作文的天地里充滿各種奇妙的想象的啊!只要你勤動(dòng)腦,勤動(dòng)筆,你一定也可以寫(xiě)出與眾不同的好作文來(lái)。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇6

      又是一個(gè)百花怒放,競(jìng)相爭(zhēng)艷的季節(jié)。你問(wèn)我喜歡什么,我要告訴你,我不喜歡高貴的牡丹,不喜歡小巧的野菊,也不喜歡艷麗的月季……我喜歡優(yōu)雅的康乃馨。

      晚春初夏時(shí),康乃馨便綻開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,五彩繽紛的,好像給大地媽媽戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。走近瞧,康乃馨是由五片花瓣組成的,花瓣呈三角形,邊兒是鋸齒狀的,但摸上去很柔軟。有的含苞待放,飽脹得像要裂開(kāi)似的;有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,如纖纖玉指般靈動(dòng);還有的已怒放,好像是俏立草叢的仙女?纯催@朵,有著純潔的白色花瓣,里面有個(gè)紫紅色的“楊桃”,白的像雪,紅的似火,火和雪恰當(dāng)?shù)叵嗳谥,真是美妙無(wú)比。那朵更為奇特:花蕊是淡紫色的,頭上彎彎的,好像一地蝴蝶的觸角。

      俗話說(shuō)得好:“綠葉襯鮮花”,康乃馨的葉子綠得發(fā)亮,像要擠出水來(lái)。它們似小書(shū)童,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在主人身邊?的塑暗幕ㄇo是墨綠色的,不單調(diào)也不花哨。這些美麗的康乃馨,帶給我數(shù)不清的歡樂(lè)與遐想。

      每當(dāng)我走進(jìn)花叢,輕輕一嗅,一股清香便撲面而來(lái),直沁入我的心肺。清香,淳香,濃香……我都被香氣給包圍了!蝴蝶也聞香飛來(lái),在花叢中翩翩起舞。康乃馨似歡快活潑的小精靈,帶給我和蝴蝶無(wú)比美妙的香氣。

      在微風(fēng)中,康乃馨迎風(fēng)起舞,它們搖曳著身姿,與風(fēng)共舞。在陽(yáng)光下,它們被照得閃亮亮的,貪婪地曬著陽(yáng)光浴。在細(xì)雨中,它們綻開(kāi)花苞,清洗著自己動(dòng)人的身體……

      每當(dāng)看到康乃馨,我都會(huì)露出像康乃馨一樣美的笑容?磥(lái),我太沉迷于康乃馨了?的塑埃愫妹!

    五年級(jí)介紹物品作文 篇7

      書(shū)包就是普通的書(shū)包,為什么會(huì)是最美的呢?這里面當(dāng)然包含著一個(gè)小小的故事了。

      那還是我三年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)不用功,爸爸非常著急,于是就用書(shū)包來(lái)誘惑我,那個(gè)是我好幾次求爸爸都沒(méi)有買(mǎi)得成的書(shū)包,為了那個(gè)書(shū)包,我學(xué)習(xí)努力了不秒,每天放學(xué)總能在圖書(shū)館看到我的背影。

      可就是這樣,期末考試時(shí)我還是因差一分而沒(méi)有達(dá)到爸媽的要求。突然,我的心中生出了一個(gè)邪念:改試卷!我用修正液把分?jǐn)?shù)涂掉,然后學(xué)著老師的筆跡把分?jǐn)?shù)改成了100分,接著高興地把試卷和成績(jī)單交給了爸爸,可正當(dāng)我興奮不已時(shí),爸爸板著臉問(wèn)我道:“洋洋,這試卷和成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)怎么不一樣呢?”我頓時(shí)不知該說(shuō)什么好,只好紅著臉低下了頭。

      之后,我更加努力了,書(shū)上,筆記本上,到處都被我記滿了字。上課時(shí),我再也不開(kāi)小差,再也不走神了。課后,我不停地翻閱資料,背誦資料,就連我的好朋友也說(shuō)我變了,變成了一個(gè)名副其實(shí)地“書(shū)呆子”。可我不以為然,還是每天除了學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這都是為了那個(gè)書(shū)包。

      又到了期末考試了,我做完了試卷交了上去,心里就像有只兔子一樣,不停地“咚咚”地跳?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,那一刻,我笑了,笑得那么燦爛。回家后,爸爸履行了他的承諾,還跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“要是再不買(mǎi),我家洋洋就要瘋了!迸梦叶疾缓靡馑肌

      這一年,我的成績(jī)依然是前三名,可這一次并不是為了任何一個(gè)獎(jiǎng)品,而是為了證明我自己。

      現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,沒(méi)有再開(kāi)小頭,也沒(méi)有獎(jiǎng)品來(lái)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)了?删褪沁@樣,我的成績(jī)依然名列前茅,因?yàn),我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)書(shū)包,最美的書(shū)包,學(xué)習(xí),并不是為了一個(gè)微不足道的小禮品,那只是你人生中的糖果,但這誘人的糖果卻也是你自己最好的證明。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇8

      大家好!我就是傳說(shuō)中的橙子。可別把我和我的兄弟橘子給搞混了喲!

      在人們的印象中我是酸溜溜的,可實(shí)際上我是甜蜜蜜的,品過(guò)我的人無(wú)不贊揚(yáng)我一番,這使我頗為得意。香蕉大爺可沒(méi)我那么受歡迎,軟綿綿的他甚至令人作嘔。

      我身穿橙色大衣,不知誰(shuí)幫我做的大衣,凹凸不平的,要是光滑些就好了。唉,話說(shuō)回來(lái),有誰(shuí)能十全十美呢?

      我體內(nèi)的肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厭。我的朋友西瓜比我個(gè)頭大多了,但同時(shí),我們也有許多共同特點(diǎn):我們都是球狀的、都很可口,都非常惹人喜愛(ài),都含有豐富的維生素C,而且,人們吃我們的方法也差不多哩:就是用刀把我們切成一塊一塊地啃著吃。怎么樣,不愧是朋友吧?

      我長(zhǎng)在高高的樹(shù)上。小時(shí)候,我既小又青,一個(gè)個(gè)掛在葉片間。一到豐收季節(jié),我便換上了這身漂亮的橙色大衣。那時(shí),我最開(kāi)心了,因?yàn)闀?huì)有一只只手把我們摘下來(lái),送去大城市。我和同伴一般會(huì)去一家水果店,然后被人買(mǎi)回家。接下來(lái)就是等待被人吃個(gè)精光。但我仍很快樂(lè),因?yàn)槲疫@叫奉獻(xiàn)!胺瞰I(xiàn)最光榮”嘛!但有時(shí),我也會(huì)被遺漏了。那時(shí),我便會(huì)垂直落地,“嗵”地一聲,很疼,以后便沒(méi)有好結(jié)果了。

      聽(tīng)了以上我的自述,知道了我是多么美味,還不趕快行動(dòng)?快來(lái)水果店買(mǎi)我吧!記住,那個(gè)穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心滿意足,我不會(huì)令你失望的。哎呀,我都等不及了!

    五年級(jí)介紹物品作文 篇9

      我有一個(gè)塑料的“藍(lán)色大樓”,里面住著我必不可少的學(xué)習(xí)用品。你們猜到是什么了嗎?對(duì)了,他就是我心愛(ài)的文具盒。

      盒蓋上坐著一只可愛(ài)的“史努比”,脖子上掛著一條黑珍珠項(xiàng)鏈,鼻子圓溜溜的,可愛(ài)極了。除此之外,還有一組英文漫畫(huà),使文具盒增添了幾分姿色。

      打開(kāi)文具盒,一張課程表呈現(xiàn)在你的眼前,幾張貼畫(huà)是他的好朋友,將他牢牢固定在自己的“家”里面。

      我的文具盒“大樓”有兩層高,上面一層住著鉛筆六兄妹,五個(gè)哥哥都穿著綠色大衣,唯獨(dú)小妹妹穿著藍(lán)色連衣裙。他們可都是我的好幫手,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科都要用到他們,每天回到家,他們的“頭發(fā)”都被磨禿了,只好用他們的“理發(fā)師”——削筆刀來(lái)幫他們理發(fā)了。

      抬起鉛筆六兄妹的床,就會(huì)看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的臥室。鋼筆妹妹非常勤勞,她們總是無(wú)怨無(wú)悔地為我服務(wù)。尺子小弟有點(diǎn)偷懶,每天只顧著睡覺(jué),每次需要用到他時(shí),他總是懶洋洋地出來(lái)工作,又打著哈欠回去。修正貼大叔是個(gè)熱心腸,樂(lè)于助人,他和鋼筆妹妹親密無(wú)間,每次鋼筆妹妹犯了錯(cuò)誤,修正貼大叔總是默默地來(lái)幫忙。

      我的文具盒其貌不揚(yáng),但他是和我每天朝夕相處的小伙伴,也是一位忠實(shí)的管家,我愛(ài)我的文具盒。

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