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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-04-08 16:46:57 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦5篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      《吹小號(hào)的天鵝》,一看到這本書,我就很好奇,天鵝為什么要吹小號(hào)呢?帶著疑問,我迫不及待地打開書,仔細(xì)地看了起來(lái)。

      原來(lái)這本書講的是一只名叫路易斯的天鵝,他生下來(lái)就是啞巴,不會(huì)說(shuō)話,更不會(huì)像其他吹號(hào)天鵝一樣高聲歌唱。但路易斯沒有灰心,在父親、薩姆等好朋友的幫助下,經(jīng)過艱苦的努力,終于學(xué)會(huì)了吹奏小號(hào),美妙的號(hào)聲不僅打動(dòng)了路易斯的愛人——塞雷斯,也贏得了人們的尊敬與贊賞。

      看完這本書,我覺得自己被濃濃的友情、親情包圍了,更被路易斯頑強(qiáng)不屈、自信自強(qiáng)的精神感動(dòng)了。一只生下來(lái)就是啞巴的天鵝,他的生活將是怎樣的呢?是自暴自棄,悲觀絕望,還是堅(jiān)強(qiáng)自信,奮勇拼搏?顯然,路易斯選擇了后者。他想了很多辦法,克服了種種困難,學(xué)會(huì)了寫字。為了能吹好小號(hào),路易斯忍受劇痛,讓好朋友薩姆用剃刀片把自己的右腳的蹼割開。這需要多大的勇氣和毅力啊!

      其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多像路易斯這樣自強(qiáng)不息的人。海倫凱勒、霍金、張海迪等都是身殘志堅(jiān)的模范人物,面對(duì)種種不幸和挫折,他們沒有放棄,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力,克服常人難以想象的困難,最終取得了偉大的成就。比起路易斯,我的條件比他好多了?墒,面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和小挫折,我就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,有時(shí)甚至?xí)丝s。記得我剛開始學(xué)游泳的時(shí)候,由于動(dòng)作掌握得不規(guī)范,加上自己膽子比較小,游了2、3米就要停下來(lái),有時(shí)還會(huì)嗆水。當(dāng)時(shí),我就覺得很沮喪,覺得學(xué)游泳沒有想象得那么容易,就向爸爸媽媽提出不想學(xué)游泳了。后來(lái)在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我才勉強(qiáng)答應(yīng)繼續(xù)去學(xué)。和路易斯相比,自己差得太遠(yuǎn)了!我要向路易斯學(xué)習(xí),遇到困難和問題,不能泄氣、灰心,更不能因此而退縮,一定要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,迎接勝利。

      讓我們記住那只令人敬佩的天鵝,微笑面對(duì)生活中的各種困難,相信風(fēng)雨過后總能見到彩虹。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!边@句詩(shī)深深地刻在了我的心中。我在外求學(xué)二十幾年了,不經(jīng)思念起美麗的家鄉(xiāng)。

      坐在家鄉(xiāng)的小飛車上,看著道路上的車子井井有條地穿梭著,每條路都安裝了先進(jìn)的空中停車位,與二十年前大不一樣啦!既方便又安全,更節(jié)省了空間。房子是高聳的云中城堡,每個(gè)人都可以看到地面上秀麗的風(fēng)景,山清水秀,綠樹成林,其中一塊地方開遍了五顏六色的小野花,在微風(fēng)中勃發(fā)出屬于自己的正能量,可愛又讓人佩服。慢慢走在回家的路上,望見那一條清澈見底的小溪流,有許多歡快的小蝦、小魚在游動(dòng)、嬉戲,有些上竄下跳地尋覓美食,這不禁使我回想起,那兒時(shí)和伙伴們一起摸螺螄、抓蝦、抓小魚的美好時(shí)光。

      回到家,一抬頭便看見了那棵桂花樹,想不到兒時(shí)種下的那棵小樹苗竟然長(zhǎng)成了一棵枝葉繁茂的參天大樹了,不時(shí)飄來(lái)陣陣清香。只有拔開那層層疊疊的'綠葉,才能看到那嬌小可人的金色桂花,猶如在碧綠天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

      “是女兒回來(lái)了嗎?”我一回頭,看見母親提著大包小包的菜急匆匆地趕回來(lái),趕得太急,額頭上向兩邊滑下幾滴汗珠,印在斑駁的白發(fā)上,心里一陣發(fā)酸,歲月還是在母親的身上無(wú)情地留下了痕跡!按蠹液脝?”我艱澀地開口。“好,好,都好,你好,我們就好。”我抑制不住背轉(zhuǎn)身去,不想讓母親看到我的難過的淚水!伴L(zhǎng)大嘍,累了吧?媽給你做好吃的去!蓖赣H遠(yuǎn)去的背景,我悲傷地不能自己,多盼望時(shí)間能夠停止,讓我們一家人永遠(yuǎn)健康快樂的生活下去。

      晚上,吃著母親做的可口飯菜,熟悉的味道,和父親嘮著家常,心里無(wú)比滿足。飯后叫上伙伴們?nèi)ジ浇男∠锩菸,一個(gè)個(gè)鮮活的大螺螄;一條條肥肥胖胖的大魚;一只只生香活色的大螃蟹,讓我口水忍不住流下來(lái)。生堆火,烤著吃,外焦里嫩,香脆可口。

      黃昏時(shí)刻,太陽(yáng)西下,天邊呈現(xiàn)出七彩的霞光。我坐在家門前的桂花樹下,望著那金光泛濫的小溪,聽著叮咚的流水聲。哎,你沒有變,美麗的小溪!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我的身邊有許許多多的人,他們都給我留下了或多或少的印象,然而給我留下的印象最深的還是獲得成功時(shí)的媽媽。

      我的媽媽是個(gè)翻譯。她是個(gè)熱愛工作、非常好強(qiáng)的人,也非常愛笑?磱寢尩男,我就會(huì)忘記一切,陶醉于神圣的母愛之中。然而不知為什么,這些天,我怎么也尋找不到媽媽的笑,媽媽的臉總是緊繃著。我非常納悶,一直都在思考著這個(gè)問題。

      清晨,當(dāng)我睜開12隴的睡眼,媽媽已經(jīng)端坐在書桌旁邊,正在寫著什么,我立刻起身下床,悄悄地來(lái)到媽媽的身邊。一疊厚厚的、寫著英文字母的硬紙堆在桌上。在媽媽面前,放著一疊寫滿字的稿紙,一個(gè)大字典放在媽媽的左邊。媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái),她依然端坐在書桌前,右手正拿著一支鋼筆,在紙上熟練地寫著,筆在紙上行走,發(fā)出沙沙的響聲。我看見媽媽的額前滲出了一顆顆豆大的汗珠。

      吃過晚飯,媽媽又拖著疲憊的身體來(lái)到桌前。經(jīng)過一天緊張的工作,媽媽已經(jīng)很累了,再加上現(xiàn)在是炎熱的夏天,媽媽可怎么受得了呀!可是媽媽剛剛坐下,就振作起精神,又投人緊張的工作中,只見媽媽拿出鋼筆,用手又翻開了新的一頁(yè)。一頁(yè)、兩頁(yè)……直到深夜,媽媽還在燈下認(rèn)真地工作。桌前那寫滿英文字母的硬紙漸漸少了,然而媽媽面前的稿紙漸漸多了,漸漸地厚了……

      一天,我忍不住問媽媽:“媽媽,您這些天早起晚睡地在干什么呀?”媽媽回答說(shuō):“單位最近引進(jìn)了一項(xiàng)英國(guó)的先進(jìn)技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)要我負(fù)責(zé)翻譯說(shuō)明書!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不管工作多忙,您都要注意身體呀!眿寢屩皇恰班拧绷艘宦暎瑳]再說(shuō)什么。

      一天下午,我正在家里做功課,忽然聽見一個(gè)清脆的聲音:“孩子,媽媽回來(lái)了!”隨著這聲音,媽媽提著書包走了進(jìn)來(lái)。媽媽剛放下書包,就“咕咚、咕咚”地喝了一杯水。媽媽興奮地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息,媽媽翻譯的稿子,拿到院里,叔叔們按著媽媽翻譯的進(jìn)行了制造,這項(xiàng)科研成果在全國(guó)獲得了二等獎(jiǎng)。要知道,這里也有媽媽的心血呀!”

      媽媽那獲得成功時(shí)的一幕,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前,它時(shí)刻激勵(lì)著我不怕困難,奮勇向前!

      媽媽時(shí)刻在我心中。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      五一放假的時(shí)候,爸媽和他們的幾個(gè)朋友帶上我這個(gè)小不點(diǎn)去郊外登山。

      當(dāng)我們來(lái)到山腳下,看著山上那一片姹紫嫣紅的美景時(shí),大家都意氣風(fēng)發(fā),信心滿滿。媽媽和幾個(gè)阿姨因自認(rèn)體力不濟(jì),就在山下給我們看包、加油。

      一開始,我精力十足,信心百倍,在山上蹦蹦跳跳。爸爸和那幾位叔叔也談笑風(fēng)生,輕松自在。但這畢竟只是剛剛開始。

      隨著高度的上升,我們?cè)絹?lái)越力不從心。不到半山腰就有幾個(gè)叔叔受不了退出了。另一位叔叔和我們父子倆繼續(xù)努力向上攀登。爬了不一會(huì)兒,我和爸爸也不行了,但爸爸依然堅(jiān)持帶著我前行。約到山的三分之二的地方,我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,爸爸更是雙腿像灌了鉛筆一般沉重,動(dòng)彈不得。他鼓勵(lì)我繼續(xù)跟叔叔一起攀登:“你們組成堅(jiān)強(qiáng)的‘二人組’,替眾人完成這次使命,繼續(xù)向上爬吧!

      聽了爸爸的話,我和叔叔相互鼓勵(lì),又接著向上爬。沒幾分鐘我就滿頭大汗,急促地喘著粗氣:“我……快受不了了。我……不爬了,累死了……”。叔叔見狀,告訴我:“我也累,但我們帶有使命啊。只要我們堅(jiān)持,終會(huì)成功。”“嗯!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。仰頭望一望眼前的頂峰,一咬牙,竟然不到二十分鐘就登上山頂了。耶!我們成功了。登上頂峰,所見風(fēng)光無(wú)限,“一覽眾山小”的感覺油然而生。我和叔叔如釋重負(fù),笑逐顏開,激動(dòng)地緊緊相擁。

      從山上下來(lái)后,爸媽親吻我,其他幾位叔叔把我舉得很高。

      人生的旅途,不就是猶如這登山嗎?無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,登臨山頂方英雄!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      世間萬(wàn)物都有屬于它自己的心愿:小鳥的心愿是建一個(gè)堅(jiān)固而又溫暖的窩;花兒的心愿是開放出多姿多彩的花朵……這些心愿有的遠(yuǎn)大,有的就近;有的容易完成,有的很難完成……可是,無(wú)論你的心愿多么難完成,只要付出艱辛和努力,就一定能夠達(dá)到目標(biāo)。下面,就讓我給你講一講我的心愿吧!

      我的心愿是爸爸媽媽永遠(yuǎn)身體健康,快快樂樂的,那樣的家庭該會(huì)是多么溫馨和美好啊!

      我的心愿是地球上不再有貧困地區(qū)和干旱地區(qū)。到那時(shí),地球人就真真正正成為了一家人:他們手拉手狂歡,每個(gè)人臉上都綻放出笑臉。

      我的心愿是我能夠擁有穿越的本領(lǐng),這樣我就可以穿越到清朝,這樣我就可以看一看古代人的生活條件怎么樣,我還可以看看圓明園,故宮等古建筑,看看現(xiàn)在聞名的古建筑在那時(shí)是什么樣的。

      我的心愿是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。我一直在想象著我長(zhǎng)大的時(shí)候:每天給同學(xué)們批改作業(yè),講課,……盡管當(dāng)老師很累,但是能培育出一批批祖國(guó)的花朵,我感到很欣慰。

      我的心愿是長(zhǎng)大游遍全世界。我經(jīng)常幻想著我有一天旅游到美國(guó),法國(guó),韓國(guó)……去看一看異國(guó)風(fēng)情,我要靠自己的實(shí)力來(lái)完成這個(gè)心愿。

      我的心愿是發(fā)明一種無(wú)尾氣的汽車,這樣空氣就會(huì)變得清新了許多;我的心愿是擁有一雙翅膀,這樣,我就可以在天空上自由自在的飛翔……

      盡管我的心愿現(xiàn)在還只是心愿,但我相信,通過我的努力,它終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。為我加油吧!

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