精選五年級(jí)記事的作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)記事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)記事的作文 篇1
在我的腦海里，總有那么一件事，怎么都忘不了，它就像烙印一般，深深地刻在了我大腦的存庫(kù)中。
我記得，那是我剛剛搬到這個(gè)家的時(shí)候，那時(shí)還小，我還在上幼兒園，有一大堆“志同道合”的小伙伴，還有好多好多時(shí)間可以在一起玩。
一天，我們因?yàn)楹闷嫘淖鞴郑瑤е鴰讉�(gè)打火機(jī)和幾張雪白的紙，準(zhǔn)備去花園的草地上玩燒火。我們找了一個(gè)風(fēng)小又僻靜的草地，蹲了下來(lái)。我們“分工明確”，兩個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)擋住兩邊吹過(guò)來(lái)的弱小的微風(fēng)，一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)拿著那幾張紙，而我，就是“操縱”打火機(jī)的人了�，F(xiàn)在想到這些，就有點(diǎn)的害怕了，可那時(shí)，興致勃勃的我們?cè)趺磿?huì)去收手呢？就這樣，玩火游戲開(kāi)始了，我“喀嚓”地打開(kāi)打火機(jī)，火苗一下子從打火機(jī)上躥到了那幾張白紙上，頓時(shí)，火花像老虎一樣，不停地在紙上跳躍著，不段著吞噬著小伙伴手中的紙。這時(shí)，我感到了一絲絲的危險(xiǎn)，但又轉(zhuǎn)念一想，這紙帶別人手上，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，你怕什么呢？這種想法還是戰(zhàn)勝了恐懼的心。
火苗越躥越高，越躥越猛，這幾張紙就快要被燒完了，小伙伴的手覺(jué)察到了火的熱量，出于本能，一下子扔掉了手中的紙。這一扔，可真不得了，都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，現(xiàn)在的火，哪是什么“星星”火呀！那是兇猛的“火老虎”��！
大家一下子都逃開(kāi)了。我像箭一樣奔回自己的家了，關(guān)上門(mén)，跑進(jìn)小房間，鎖上小木門(mén)，跑進(jìn)被子里面，躲了起來(lái)�！熬焓迨鍟�(huì)不會(huì)來(lái)抓我呀？”“小草們的鬼魂會(huì)來(lái)找我嗎？”“媽媽會(huì)不會(huì)打死我�。俊薄淮蠖涯涿畹南敕ǘ加可狭宋业哪X袋，恐懼馬上占了上風(fēng)。霎時(shí)間，我只覺(jué)得周?chē)冒察o，只聽(tīng)見(jiàn)這種聲音“撲通！撲通！”那就是我的心跳聲。
過(guò)了一會(huì)兒，窗外的天空真的出現(xiàn)了濃濃的煙霧，不段地蔓延開(kāi)來(lái)，像是給我有效的心靈蒙上了一層灰，像是在用犀利的目光死死盯著我，又像是在對(duì)我說(shuō)：“你呀！真不應(yīng)該，如果也放把火在你身上，看看你還笑不笑得出來(lái)……”我真的很害怕，做賊心虛這詞我是真的體會(huì)到了。
如今，火早已成為了過(guò)去，但這件事，總還是那么歷歷在目。每當(dāng)我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那片碧綠的草地時(shí)，看見(jiàn)的，不是那綠茵茵的小草，而是埋在它底下的傷疤，它像是時(shí)時(shí)在提醒著我：不能因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，而去做這些本不該做的事，你應(yīng)該深思熟慮……
五年級(jí)記事的作文 篇2
今天有寫(xiě)字課，我早早地準(zhǔn)備好了文房四寶，古人說(shuō)：磨潤(rùn)色先生之腹，濡藏鋒都尉之頭，引書(shū)煤而黯黯，入文畝而休休。贊美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛才還對(duì)文房四寶一無(wú)所知的我對(duì)它們有了進(jìn)一步的了解。
寫(xiě)字課開(kāi)始了，我小心翼翼地拿出它們，輕輕地在硯上滴了幾滴墨，把氈毯鋪在桌面上，又在氈毯上鋪上紙。準(zhǔn)備工作做好了，現(xiàn)在一切聽(tīng)老師指揮。
“同學(xué)們看我握筆的手式，食指和中指露在外面，拇指和無(wú)名指蜷進(jìn)入……”老師在講臺(tái)上細(xì)心地為我們講解著，我拿出毛筆躍躍欲試，哈哈，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。
咦？看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，怎么做起來(lái)就那么難，我的心里不禁打起了退堂鼓。老師教我們?cè)鯓訉?xiě)“—”，我認(rèn)真地看著，連眼睛都不舍得眨一下。
開(kāi)始寫(xiě)字了，我認(rèn)真地拿好毛筆在硯上點(diǎn)了點(diǎn)，身體坐正，在紙上寫(xiě)下了“—”，寫(xiě)完后，我哭笑不得：怎么像方便面呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。算了，重新寫(xiě)吧！這次有了經(jīng)驗(yàn)，下一次一定能寫(xiě)好。想到這里，我突然感到大腦一陣充血，生怕自己因?yàn)樘?dòng)而得了腦溢血或高血壓，所以連忙告誡自己要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定！我的手竟然有一些微微發(fā)抖，寫(xiě)著寫(xiě)著我仿佛覺(jué)得教室變成了幽靜的竹林，而我們變成了一位有名的書(shū)法家，周?chē)磺朽须s的聲音似乎都變成了優(yōu)美的琴聲。
寫(xiě)毛筆真不簡(jiǎn)單，同時(shí)又使我明白——只有自己努力了，才會(huì)描繪出美妙的景象！
五年級(jí)記事的作文 篇3
我在家里養(yǎng)了六條泥鰍，其中三只大一點(diǎn)的三只小的。我把它們養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里，玻璃缸大約長(zhǎng)30多厘米，寬20多厘米。 我在玻璃缸里放了兩個(gè)大貝殼，還有一個(gè)裝飾的小房子。因?yàn)樵谒锓帕撕芫盟院芑坪跤星嗵�。泥鰍餓的時(shí)候經(jīng)常去上面啄。
剛開(kāi)始養(yǎng)泥鰍的時(shí)候我不知道它喜歡吃什么，所以我特意上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)上說(shuō)泥鰍愛(ài)吃米糠，我就找來(lái)小米給它吃，發(fā)現(xiàn)它吃到嘴里會(huì)吐出來(lái)。后來(lái)我吃飯時(shí)我就給它吃煮熟的飯粒，每次它們都很喜歡吃，六條泥鰍一次大約吃七八個(gè)米粒就夠了。后來(lái)我又把各種各樣比米粒好吃東西給它們，比如面包、煮熟的雞蛋清，還有餅干之類(lèi)的帶甜味兒的，它更愛(ài)吃。有一次我還給它們好吃的雞肝，它們就在魚(yú)缸里瘋搶?zhuān)驳秘悮み堰秧憽?/p>
我每天都給它們換一次水，我換水的時(shí)候它們也會(huì)拼命的啄我的手，我一般都會(huì)玩兒它們一會(huì)兒才把它放回干凈的魚(yú)缸里。
最大的那只泥鰍剛來(lái)時(shí)候大約八九厘米長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到了十厘米多。它剛來(lái)時(shí)身體修長(zhǎng)，它在我這里很快就胖了，吃飽時(shí)身體圓滾滾的很好玩兒。我每次就用手粘個(gè)米粒放到這里邊給它們喂食，它們拼命啄，有時(shí)候啄不到米粒就啄我的手，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我手上什么也沒(méi)有它們還是習(xí)慣性地啄。我覺(jué)得它們是在親近我。我平時(shí)經(jīng)常趴在魚(yú)缸邊上看著它，還把手伸去弄它玩兒。它們還會(huì)張著嘴一邊游一邊啄，它們用力啄的時(shí)候很癢，很好玩。從這時(shí)候開(kāi)始我就更喜歡它們了。
沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)蹲在那里看它們，我發(fā)現(xiàn)它的胡須有十根，特別長(zhǎng)，我開(kāi)始時(shí)候以為它們只有六根胡須，后來(lái)觀(guān)察了很久，發(fā)現(xiàn)它嘴下面其實(shí)還有四根，很不顯眼。我還發(fā)現(xiàn)泥鰍兩個(gè)眼睛中間那里會(huì)長(zhǎng)兩個(gè)鼻孔。那兩個(gè)鼻孔非常小，我很不解為什么泥鰍長(zhǎng)腮了，還要長(zhǎng)鼻孔呢？
時(shí)間久了我會(huì)發(fā)現(xiàn)泥鰍的視覺(jué)很差，嗅覺(jué)還可以，有時(shí)候把食物投到魚(yú)缸一邊，一般如果它不動(dòng)的話(huà)，它很久才會(huì)找到食物，食物掉到水面上不沉下來(lái)時(shí)候，它們開(kāi)始就在魚(yú)缸底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，后來(lái)才慢慢往上，露出水面，把食物拖下水，然后一群泥鰍在那里搶著吃。
我非常喜歡看她在背殼里的表現(xiàn)，它們喜歡鉆進(jìn)貝殼里。有時(shí)候它們喜歡卡在那個(gè)貝殼的出口那里，其它泥鰍會(huì)死命的擠它，最后它只能扁著身子露出來(lái)，那個(gè)樣子很像只大蝸牛。
有的時(shí)候泥鰍就呆在貝殼里不出來(lái)，我又想抓它出來(lái)，一般它會(huì)露個(gè)腦袋或尾巴，腦袋沒(méi)法抓到，所以我一般就抓住它尾巴把慢慢往外拖，很快就被拖出來(lái)了。
有一條小泥鰍是黃黃的透明的，很像琥珀色，它肚皮也是圓滾滾的。
有時(shí)候給它們的東西太多了的話(huà)，它們就會(huì)吃撐，有時(shí)候泥鰍撐著了就是扁著身子躺在水底下把尾巴翹起來(lái)，如果撐得很?chē)?yán)重的話(huà)就會(huì)肚皮朝上的游。那只灰白的泥鰍就有一次，肚皮朝上開(kāi)始我還以為它要死了，后來(lái)我就給它換了一次水，結(jié)果第二天它又奇跡般的活過(guò)來(lái)了，所以我認(rèn)為它一定是吃撐到了。以后我就不敢給它太多吃的。因?yàn)樗鼈儾欢霉?jié)制。
我經(jīng)常一早上起來(lái)就把魚(yú)缸端到床上，觀(guān)察它們很久。奶奶經(jīng)常責(zé)怪我。
我養(yǎng)它們已經(jīng)有兩個(gè)多月了。我越來(lái)越離不開(kāi)我的泥鰍，每天都要看著它。跟它玩一會(huì)兒。和它們?cè)絹?lái)越有感情。有一次我去中山呆了兩天，我很想念我的泥鰍，想它們是不是很餓或者很撐？還打電話(huà)問(wèn)奶奶問(wèn)有沒(méi)有給它換水？有沒(méi)有喂得太多？
泥鰍其實(shí)很好養(yǎng)，也不挑食，幾乎給它什么東西它都吃，并且生命力很強(qiáng)，離開(kāi)水一陣子也還能活。
我現(xiàn)在不知道我的六條泥鰍里面有幾條是雌性泥鰍，有幾條是雄性泥鰍，我希望它們能給我生一堆泥鰍寶寶。
五年級(jí)記事的作文 篇4
在三年級(jí)的.時(shí)候發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
這件事發(fā)生在周四下午的作文課上。當(dāng)時(shí)老師講完課后開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文，老師在我們寫(xiě)作文之前對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)先寫(xiě)完就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一朵小紅花，我在心里暗暗高興，因?yàn)檫@篇作文的內(nèi)容，我全都想好了，只差把它寫(xiě)在紙上了，我胸有成竹地對(duì)自己說(shuō)：我一定會(huì)第一名寫(xiě)完，而且寫(xiě)的會(huì)很優(yōu)秀。
我照著心里想好的內(nèi)容奮筆疾書(shū)地往紙上寫(xiě)，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)了一大半了。
但是就在這時(shí)候發(fā)生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫(xiě)不出來(lái)字了，我想盡辦法終于讓筆又可以用了，可是我還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就又不能用了，我心想筆啊，你千萬(wàn)別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊，如果你不行了，那我該怎么辦呢，我的作文該怎么辦啊，可是光想有什么用呢？筆還是不能用。我平常不喜歡跟周?chē)娜舜蚪坏�，如果我想周�(chē)娜私韫P他們會(huì)不會(huì)借給我呢？這時(shí)已經(jīng)有人寫(xiě)完交給老師了，其實(shí)我也能很快的寫(xiě)完，只是我的筆不能用了，于是我只好向同桌借筆，沒(méi)想到他真的借給了我，我接過(guò)筆后奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。
這件事令我非常感動(dòng)，這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。
五年級(jí)記事的作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我從小就愛(ài)讀書(shū)。我學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)不久，媽媽就給我講故事，媽媽不講，我就不會(huì)睡覺(jué)。媽媽沒(méi)有辦法，只好買(mǎi)了許多兒童讀物故事書(shū)。我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。就這樣，我養(yǎng)成了讀書(shū)和聽(tīng)故事的習(xí)慣。
媽媽開(kāi)始教我識(shí)字，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，每次去書(shū)店都讓媽媽給我買(mǎi)一兩本故事書(shū)，雖然我讀得慢，但我心里非常高興。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，成為了一名小學(xué)生，，認(rèn)識(shí)了更多的字，也擁有了更多書(shū)籍，我每天都沉浸在書(shū)的海洋里，有時(shí)候我還主動(dòng)的把我看過(guò)的書(shū)講給爸爸媽媽聽(tīng)。
有一次，我在家門(mén)口讀書(shū)，突然有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生走過(guò)來(lái)，一下把我的書(shū)搶走。我趕緊追，邊追邊喊：“把我的書(shū)還給我！”我們跑到了門(mén)球場(chǎng)。我們都筋疲力盡了。他把我的書(shū)扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛(ài)的書(shū)，生氣地說(shuō)：“書(shū)是我們的好朋友，我們不應(yīng)該糟蹋書(shū)，快把它撿起來(lái)，否則我絕不放過(guò)你！”他看到我比他小，剛想逃走，我爸爸就回來(lái)了，說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？”他看到我爸爸�?lái)了，立即把書(shū)從地上撿起來(lái)，遞到我手里，說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽覀儚拇艘院蟪蔀榱伺笥�。
就這樣，我與書(shū)成為了好朋友，是它教會(huì)了我怎樣做人。
五年級(jí)記事的作文 篇6
今天是星期天，也是我最喜歡、最期待的日子。因?yàn)�，媽媽不上班，爸爸不出差，全家人都在家�?/p>
爸爸和我異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)做飯吧，我餓了�！眿寢屨f(shuō)：“好，大饞貓，小饞貓，今天我們一起來(lái)做飯�！彪S后，我便和爸爸媽媽上街買(mǎi)菜了。我們買(mǎi)了許多菜，每個(gè)人手里都拿得滿(mǎn)滿(mǎn)的，大魚(yú)、排骨、大蝦、龍蝦，還有青菜、大白菜、空心菜、辣椒等。
到了家，媽媽高興地把排骨放到了案板上，用大菜刀邊切還邊打起了拍子，嘴里還哼著優(yōu)美的小曲�！斑�、咚、啪！”“啪、咚、咚！”就連爸爸也跟著節(jié)奏點(diǎn)起了頭。
再看看爸爸，連幾只龍蝦都對(duì)付不了，感覺(jué)不是爸爸在抓龍蝦，倒像是龍蝦追著爸爸跑呢！“�。 卑职值暮拷邪盐液蛬寢尪紘樍艘惶�。原來(lái)，一只大龍蝦正夾著爸爸的手呢。爸爸呲著牙咧著嘴，一個(gè)勁地直跺腳�？粗职值木较啵液蛬寢寴�(lè)得哈哈大笑。
好，接下來(lái)，看看我吧。為了把嫩嫩的大白菜擇好，我可謂小心翼翼了。沒(méi)曾想，里面居然爬出一只毛毛蟲(chóng)，這可把我嚇了一大跳，“媽呀，蟲(chóng)啊！”可是，爸爸媽媽居然袖手旁觀(guān)，嗬，本小姐還就不信了，我用力一拍，那蟲(chóng)子就一命嗚呼了。擇完白菜，我便來(lái)切辣椒，不小心一按，那辣椒籽直飛到我的鼻孔里，害得我打了個(gè)大大的噴嚏，惹得爸爸在一旁哈哈大笑。
菜都準(zhǔn)備得差不多了，下面就得看上得廳堂、下得廚房的老媽的手藝了。只聽(tīng)“嗞啦！”一聲，媽媽開(kāi)始下菜了。不到一個(gè)小時(shí)，菜都上了桌�！巴�，好香啊！”我和爸爸口水都快流下來(lái)了。媽媽滿(mǎn)面含笑地說(shuō)：“大饞貓，小饞貓，開(kāi)飯了�！蔽覀冮_(kāi)始大吃特吃起來(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天啊。
五年級(jí)記事的作文 篇7
我有一個(gè)小秘密，那就是有一天我躲在被子里哭了。去年，我家樓上那幾只小雞小鴨有幾只跑掉了，就剩下一只孤獨(dú)的小黑了。但是，過(guò)年時(shí)，還是把它殺掉了。
那天，我的姑媽來(lái)把它殺了。直到夜里，睡覺(jué)時(shí)，我眼睛都?xì)饧t了，又傷心極了。我只有一個(gè)人在被子里暗暗地哭。為了這件事，我還連續(xù)幾天都沒(méi)有睡好 覺(jué)，有時(shí)還會(huì)做噩夢(mèng)。爸爸說(shuō)：“其實(shí)，我也不忍心把這只雞殺掉，是媽媽說(shuō)它老在樓頂上拉大便，才把它殺掉的�！背灾酗垥r(shí)，那碗雞湯我都不忍心吃，我碰也沒(méi) 碰一下。那可是我花了幾個(gè)月才養(yǎng)大的。奶奶家的雞半年就能養(yǎng)成成年雞，我養(yǎng)的雞這么久才長(zhǎng)得這么大，為什么要?dú)⒌裟�？而且這是最后一只雞了。那幾天，我心 里痛苦萬(wàn)分，如果別人來(lái)害你，難道你會(huì)高興嗎？
這只雞是我最好的朋友，也是我最珍貴的朋友。我每天有時(shí)間，就會(huì)去和它玩，就是喜羊羊拿投石器砸我，我也不下來(lái)。
這件事情我從來(lái)沒(méi)告訴任何人，它也成了一個(gè)小秘密，長(zhǎng)久地保留在我心里。要是以后還養(yǎng)了雞鴨，我就再也不會(huì)讓大人殺掉了。
五年級(jí)記事的作文 篇8
我有許許多多的小秘密，有的是自豪的，有的是丟人的，還有的是后悔的。
今天，我就來(lái)講一下我的一個(gè)丟人的小秘密，你們可不要笑我哦！
一年級(jí)有一次去春游，其中有一個(gè)項(xiàng)目是我最害怕的勇敢者道路。為什么我會(huì)害怕呢？因?yàn)槲以?jīng)在上面摔跤過(guò)，心里有了陰影。
起初我心想：快逃吧！太嚇人了�？赊D(zhuǎn)念又一想：應(yīng)該挑戰(zhàn)自我才對(duì)！我馬上去找了一個(gè)沒(méi)有人的地方，摔跤了也沒(méi)有人會(huì)知道。那是由許許多多分開(kāi)的木條 組成的搖晃橋。我小心翼翼地走了過(guò)去，一把抓住繩子死也不放手，腳不由自主地抖了起來(lái)。我一步一步又一步地向前挪，快掉下來(lái)時(shí)我趕忙用腳纏住繩子，那樣子 肯定可笑極了，可是又沒(méi)有辦法。只剩最后三四條木條了，我看看實(shí)在走不過(guò)去，就使用了狗爬式，笑死人了！終于，我成功了，我欣喜若狂。
我想去告訴同學(xué)，可這樣的姿勢(shì)不被同學(xué)們笑才怪，那會(huì)讓我丟人現(xiàn)眼的，我只好把它放在心里，成為我的小秘密。
想必你們也有不少的小秘密吧，能告訴我嗎？
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