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    五年級(jí)兔子的作文

    時(shí)間:2022-04-06 16:02:22 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)兔子的作文七篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的五年級(jí)兔子的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】五年級(jí)兔子的作文七篇

    五年級(jí)兔子的作文 篇1

      這個(gè)森林有一只小兔,叢林里動(dòng)物幾乎都被他騙過(guò)

      一天,老狼和狐貍商量著說(shuō):“狐貍,咱們倆把那只小兔子殺了吧?正好為大家除一害,咱們倆還能飽飽地美餐一頓,怎么樣?”“好是好,那有什么好對(duì)策?”老狼神神秘秘地說(shuō):“我今天晚上把它騙到你家,你在家里裝死,當(dāng)它走進(jìn)時(shí),你馬上跳起來(lái)把它抓住!焙傏s緊跑回家蓋上一條被子裝死,老狼也跑到兔子家門前去喊:“小兔子,狐貍被獵人打死了,你趕快幫我去料理它的后事吧!”老狼等了一會(huì)兒,見(jiàn)小兔子不出來(lái)又提高聲音喊道:“我先去了,你隨后快來(lái)呀!”小兔子聽(tīng)見(jiàn)老狼的腳步聲遠(yuǎn)了,才把門開(kāi)個(gè)小縫兒,伸著脖子向外看,外面一個(gè)人也沒(méi)有,就決定去狐貍家,它走到狐貍家門口,透過(guò)窗子看到狐貍,說(shuō):“我聽(tīng)人家說(shuō),狐貍死后腿是筆直的。”狐貍聽(tīng)后,把腿伸直了,兔子看后,撒腿就跑,狐貍和老狼追也追不上了。老狼把狐貍埋怨了一番,今天晚上它們倆只好挨餓了。

    五年級(jí)兔子的作文 篇2

      我家的小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家,把它放到我的小屋里,它總是看看這,看看那。我一看,自言自語(yǔ)到:好一個(gè)可愛(ài)的小白兔!小兔子的可愛(ài)更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣當(dāng)中。

      兔子的吃相,十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來(lái)聞一聞和不和它的口味,要是和它的口味,它會(huì)用前手抓食物,用前面的兩個(gè)大牙來(lái)啃,啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,響聲非常有順序。有時(shí)兔子是非常輕快的啃,吃的時(shí)候弄出這樣的響聲,都想吸引大家來(lái)看它。它就會(huì)做一個(gè)非?蓯(ài)的樣子。所以小兔子吃食時(shí),都會(huì)吸引我。兔子的淘氣,更是喜歡人了!有時(shí)藏起來(lái),我有時(shí)以為它跑丟了,正在我急得想哭時(shí),它會(huì)大模大樣的從一個(gè)地方走出來(lái)。

      真是氣人,正當(dāng)我火冒三丈時(shí),它馬上跳到我身邊,做個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,這時(shí)我氣一下子就沒(méi)了。小兔子高興時(shí),在你的腳邊跳來(lái)跳去。有時(shí)我蹲著,它會(huì)跳到我懷里睡午覺(jué),它可舒適,我可累呀。有時(shí)它睡著了,我把它放在我給它做的小床上,它又睜開(kāi)眼,馬上跳到我懷里。這都憑它的高興了,它若不高興,什么都不吃。我抱它,它還往外跳。你看,這小白兔怎么這樣淘氣、可愛(ài)、有脾氣呀!

      名師點(diǎn)評(píng):它會(huì)用前‘手’抓食物,用前面的兩個(gè)大牙來(lái)啃,啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲這段描寫很生動(dòng),把小兔子吃東西的動(dòng)作活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來(lái)。小作者對(duì)于小兔子淘氣的描述非常有趣,語(yǔ)言運(yùn)用到位,描述又生動(dòng),把小兔子的可愛(ài)、淘氣的個(gè)性表達(dá)得淋漓盡致,讓讀者也不禁喜歡上了這只可愛(ài)的小兔子。它先用弱小的鼻子來(lái)聞一聞和不和它的口味用弱小來(lái)描述鼻子不準(zhǔn)確,改成小巧,和不和它的口味應(yīng)該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達(dá)的意思不明確。有時(shí)藏起來(lái),我有時(shí)以為它跑丟了改成有時(shí)藏起來(lái),我還以為它跑丟了。

    五年級(jí)兔子的作文 篇3

      我們家的小兔子很可愛(ài),有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一身雪白的毛,四只短短的角,鼻子紅紅的,嘴巴尖尖的,眼睛紅紅的,走起路來(lái),它前身子一條,后身子一條,跑的像野馬一樣快。我把它關(guān)進(jìn)籠子里,它就用那一雙紅紅的眼睛盯著我,我每次一看件它那雙紅紅的小眼睛,就忍不住放了它。他一出籠子,在籠子外面撒個(gè)歡,好像說(shuō):“主人,你真是一個(gè)好主人!蔽揖徒o它去了個(gè)好名字,叫“玉兔”。

      玉兔很可愛(ài),時(shí)不時(shí)就逗我笑。我也很開(kāi)心,可是媽媽嫌它拉屎撒尿的味道太臭了,就讓我上學(xué)的時(shí)候把它給送走了。我和姐姐在家里哭著,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“你想不想把它送走?”我說(shuō):“不想!彼f(shuō):“那你以后就要把它給養(yǎng)好,不讓他亂撒尿,好嗎?”“恩”。我回答。

      后來(lái),我就把它給留下了。

    五年級(jí)兔子的作文 篇4

      今天,我“養(yǎng)”了一只可愛(ài)的“小兔子”。其實(shí),它是我用狗尾巴草編出來(lái)的。

      它兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,微微向前翹著;頭圓圓的,一副憨憨的模樣;兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著,胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個(gè)呈趴下的姿勢(shì),好像睡飽一覺(jué)后伸了個(gè)大懶腰。最有意思的是它的尾巴,雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的`,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長(zhǎng),看起來(lái)有點(diǎn)怪。

      制做“小兔子”只需要兩樣?xùn)|西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長(zhǎng)度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵,接拿兩根做小兔子的頭,用長(zhǎng)毛的地方一個(gè)壓一個(gè)纏起來(lái);再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方;然后多用幾根狗尾草挨個(gè)纏,直到纏成一個(gè)圓滾滾的身體,再在身體下方纏兩根以便固定身體,最后纏上尾巴,把下面的莖打上結(jié),就大功告成了。

      雖然聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但其實(shí)想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊,手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個(gè)過(guò)程都十分考驗(yàn)人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時(shí)就因?yàn)橛昧Σ痪鶝](méi)纏緊,從后半身掉下來(lái)一大截。后來(lái)我一遍遍地努力練習(xí),終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛(ài)的小兔子了,我的心里比吃了蜜還甜。

      用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛(ài)的“小兔子”,我不但從中深深體會(huì)到人的耐心、毅力有多么重要,而且還嘗到了通過(guò)自己的努力認(rèn)真做好一件事后的喜悅,所以,這只“小兔子”對(duì)我來(lái)說(shuō)就更有意義了。

    五年級(jí)兔子的作文 篇5

      談到玩具,我最喜歡的,就是在我過(guò)生日時(shí),媽媽送我的智力玩具――兔子圍城,我可喜歡它了。

      兔子圍城里住著四只可愛(ài)的兔子,有粉的、紫的、綠的和橘黃的,它們正樂(lè)得開(kāi)懷大笑呢!城市里有一片綠茵茵的草地,二十堵圍墻堆在一邊,等著小兔們蓋房子呢!草地周圍有一條小路,每條小路的中間,是小兔子休息的地方。你看,這個(gè)玩具漂亮嗎?

      兔子圍城的游戲方法很簡(jiǎn)單,兩人到四人都能玩,雙方各選一只小兔子,就開(kāi)始了“小兔激戰(zhàn)”,每人拿十堵圍墻,誰(shuí)先到對(duì)方的“兔窩”誰(shuí)就贏。決定了誰(shuí)先走后,你可要聽(tīng)好了,小兔可以橫、豎走,圍墻拿來(lái)干嘛?對(duì)了,是堵對(duì)方的。你可以把對(duì)方堵得無(wú)路可走,對(duì)方只能繞遠(yuǎn)路了,但不能堵死對(duì)方。小兔子們?cè)谶@個(gè)“迷宮”中走到對(duì)方的家,可不容易哦!

      每天一有空,我就拉住爸媽和他們殺上幾個(gè)回合。小兔子都會(huì)開(kāi)心地望著我,說(shuō):“小主人,我們又見(jiàn)面了,祝你成功!”我玩得就更起勁了。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“唉!真拿你沒(méi)辦法!蔽覐闹幸矊W(xué)到了許多知識(shí)。我摸摸小兔子,把它們放進(jìn)我給它們鋪的小床上,又把小床放進(jìn)了一個(gè)小盒子,把盒子又放到我最心愛(ài)的地方-書柜,我對(duì)小兔子們說(shuō):“晚安,小寶貝們!”

      每隔一星期,我都要給小兔們洗澡。每天早晨,我都要和小兔們招招手。

      這個(gè)益智玩具-兔子圍城,伴我度過(guò)了七個(gè)春秋,我明白了:不管輸贏,只要玩得開(kāi)心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂(lè)!

    五年級(jí)兔子的作文 篇6

      兔子,是我最喜歡的動(dòng)物。

      兔子很可愛(ài)。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,大大的紅眼睛像塊紅寶石,粉紅的鼻子下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,兔子的身子是圓圓的,像個(gè)大雪球,尾巴又小又短,像個(gè)小絨球。最特別的就是它前短后長(zhǎng)的腿了,用力一蹬,就可以蹦出老遠(yuǎn)。不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,快到什么程度呢?告訴你吧,連袋鼠的彈跳速度都比不上它哦!

      兔子的警惕性很高,無(wú)論什么聲音都會(huì)把它嚇一大跳,每當(dāng)這時(shí)它總是東張張,西望望,如果確認(rèn)周圍有危險(xiǎn),這時(shí)兔子有力的后腿就派上用場(chǎng)了,它會(huì)以風(fēng)一般的速度逃離開(kāi)去。

      什么?你還要問(wèn)兔子它平時(shí)吃什么?哦,很簡(jiǎn)單,它愛(ài)吃胡蘿卜和蘑菇。你瞧,它吃胡蘿卜的時(shí)候嘴巴一抖一抖的,樣子可愛(ài)極了!如果你家有它愛(ài)吃的東西,可以帶一些給它吃,但是當(dāng)你貿(mào)然接近它的話,它還是會(huì)迅速地跑開(kāi),這真是本性難移。

      親愛(ài)的朋友,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也覺(jué)得兔子很可愛(ài)呢?

    五年級(jí)兔子的作文 篇7

      從前,有一只小兔,他總是覺(jué)得不開(kāi)心,看見(jiàn)別人都很快樂(lè),他想:我的快樂(lè)在哪里?小貓看見(jiàn)小兔不開(kāi)心,跑過(guò)去對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你怎么總是愁眉苦臉?”小兔說(shuō):“我不開(kāi)心。”小貓說(shuō):“我給你出個(gè)主意,你去試試吧!就是別人有困難時(shí),你去幫助他們。”

      一天上午,小兔去采蘑菇,它走著走著,突然看見(jiàn)小狗正在修理它壞了的車,小兔想起小貓說(shuō)的話,就跑過(guò)去幫助小狗修理車。它們倆齊心協(xié)力,終于把車修好了!巴脤殞殻x謝你!”“不用謝!”小兔雖然很累,但心里很開(kāi)心。

      小兔采了蘑菇,正要回家時(shí)碰見(jiàn)小猴摔傷了腿,小兔趕緊找來(lái)紗布,給小猴包扎傷口,還把小猴送回了家!巴脤殞,謝謝你!”“不用謝!”小白兔高興地笑了。

      小白兔吃過(guò)飯,正要去花園里玩,小兔看見(jiàn)山羊背著稻谷回家,累得氣都喘不過(guò)來(lái)了,小兔就去幫著山羊把稻谷抬回了家,心里感到很開(kāi)心。

      晚上,小貓到小兔家,問(wèn)小兔找到快樂(lè)了嗎?小兔高興地說(shuō):“找到了!”

      從此,小兔常常幫助別人,也在幫助別人中找到了快樂(lè)。

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