【必備】五年級(jí)啟示的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)啟示的作文8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
我,曾經(jīng)是一個(gè)快樂(lè)天使,可后來(lái)我漸漸變得成熟,明白了人快樂(lè)的時(shí)間很短很短。還記昨小時(shí)候,爸爸就跟我說(shuō)過(guò):“孩子,你是快樂(lè)的天使,每天無(wú)憂無(wú)慮,記住快樂(lè)要自己去努力,機(jī)會(huì)要自己去爭(zhēng)取,一個(gè)成功的人,一定經(jīng)過(guò)許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,也一定有過(guò)痛苦的付出,正所謂有得必有失。你如果想成功,就一定要努力,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),也不要失望!
”那時(shí)我還小,聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的話是什么意思。到現(xiàn)在我才明白,F(xiàn)在爸爸的話還在我的腦子里一次又一次地重復(fù)出現(xiàn)。爸爸的話令我感到這個(gè)世界是那么大,就像天空一樣無(wú)邊無(wú)際,而我是那么渺小,我想做一個(gè)成功的人的機(jī)會(huì)是那么渺茫,這讓我從自信跌到萬(wàn)丈深淵。
一次,我又你往常一樣,吃完飯就跑到房里去寫作業(yè),爸爸走了進(jìn)來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不要灰心,只要你努力過(guò),無(wú)論你有沒(méi)有成就事業(yè),都不要覺(jué)得自己是一個(gè)毫無(wú)用處的廢物,一個(gè)成功的人,是從一個(gè)一無(wú)所有的人,經(jīng)過(guò)刻苦的磨練,才有今日的家財(cái)萬(wàn)貫。你有過(guò)失敗,也有過(guò)勝利,你一定要學(xué)會(huì)在大風(fēng)大浪中鍛煉自己,磨練自己,這樣你就可以成為一個(gè)成功的人!
”爸的話猶如一支利箭,射中了在人海茫茫中尋找出路的那個(gè)渺小的我。
從此以后,我每天刻苦學(xué)習(xí),用我自己優(yōu)異的成績(jī),去報(bào)答爸爸對(duì)我的培育之恩,老師的授業(yè)之恩。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)桌子上的不倒翁,我都會(huì)想起奶奶給我終身的理。
那時(shí)我三歲,我正在家的后院玩,不小心被一塊石頭拌倒了,我頓時(shí)大哭,那時(shí)的我必須要?jiǎng)e人扶我才會(huì)不哭。這時(shí)候,奶奶把一個(gè)不倒翁在我面前按倒,不倒翁又自己站起來(lái)了。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"乖孫,你看,不倒翁這么弱小,都那么堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),你比不倒翁大那么多,也要自己站起來(lái)。"奶奶這話深深的打動(dòng)了我年幼的心,是啊,我也要努力的站起來(lái)。這時(shí),我努力的站起來(lái),這時(shí),奶奶對(duì)我數(shù):"乖孫真棒。⒙(tīng)了這話,我很感動(dòng),不倒翁比我們還要小,但它摔倒能自己勇敢的站起來(lái)。到現(xiàn)在我還沒(méi)忘記這個(gè)道理。
在一次測(cè)試中,我考的不理想,但我沒(méi)有灰心,因?yàn)槲覀兯さ沽艘匦抡酒饋?lái)!
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)不倒翁,我都會(huì)想起奶奶用不倒翁讓我站起來(lái)的事。奶奶用不倒翁教我這個(gè)終身的道理!
五年級(jí)啟示的作文 篇3
上課了,老師說(shuō):"我們大家一起”湊字游戲”!"我們聽(tīng)到有游戲玩都?xì)g呼起來(lái)。于是,老師把男和女分組,我當(dāng)然少不了打頭陣。老師先給兩組第一個(gè)人一枝粉筆,組員紛紛為我這個(gè)"頭陣大姐"打氣。我對(duì)男組使了個(gè)不好的眼色。這時(shí),老師說(shuō)了:"每個(gè)組有6個(gè)人,每人往黑板上寫一筆,看哪個(gè)組寫得又快又好。"我心里轉(zhuǎn)念一想:不好!6畫,有點(diǎn)難度。
看著男組已準(zhǔn)備就緒,也顧不了那么多,一沖過(guò)去就寫了一撇。顯然,我們的組員也為了最后的勝利不顧一切地寫了上去。寫完后,大家開(kāi)始抱怨起來(lái)"怎么會(huì)樣,”我”字還差一筆就成了。" "對(duì)啊,現(xiàn)在怎么辦?" "唉,我們可能會(huì)輸啊···。"我自己也在心里抱怨著:我是前鋒啊!干嗎一開(kāi)始都不認(rèn)真想啊!都怪我。
我看了對(duì)組的字,一看就知道,他們的遭遇跟我們是一樣的。老師看到這兩個(gè)不是字的字,意味深長(zhǎng)地說(shuō):"你們團(tuán)隊(duì)精神太差了!玩這個(gè)游戲不單單是考驗(yàn)?zāi)銈兊膱F(tuán)隊(duì)精神,還要看你們的應(yīng)變能力,如果想獲勝,最前面的就要考慮到后面的筆畫。"大家都不服氣,大喊:再來(lái)一次!再來(lái)一次!老師微微一笑:"好,再來(lái)一次,可這次的題目不同哦,你們?nèi)ド塘恳幌掳伞!我們這組的人趕緊躲在一個(gè)角落里商量,不過(guò)幾分鐘,我們就商量好了?粗橙醯哪薪M,我們更有信心了。
只見(jiàn)老師在我們組的黑板下了提手旁,在男生組的黑板上寫了個(gè)點(diǎn)橫旁,大家驚呆了,想不到會(huì)出這種題目,興奮的心情一下就沒(méi)了,全部都已經(jīng)束手無(wú)策,個(gè)個(gè)都在討論絞盡腦汁地在想。突然,羅同學(xué)"啊"的一聲,她想到了!是拴,大家輪流寫上去,寫完,大家都跳起來(lái)了,大喊道:"哈哈,我們勝利拉!"
今天這個(gè)游戲,讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事都好,都要有團(tuán)隊(duì)精神!
五年級(jí)啟示的作文 篇4
有人說(shuō):“生活就像一本書!笔茄,生活就像一本書,告訴我們至關(guān)重要的啟示。
那天星期四,是我們下去做操的時(shí)候了,由于我們遲到,被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)。是怎么一回事呢?原來(lái)是我們隊(duì)伍沒(méi)排好,像一盤散沙,沒(méi)有凝聚力,一半人到了,還有一半人在樓上走下來(lái),這是個(gè)很嚴(yán)重的`問(wèn)題。
后來(lái)我們做完操,發(fā)現(xiàn)我們班長(zhǎng)繩沒(méi)有帶,然后又是一片責(zé)怪聲!袄K又不是我拿的,”我都不知道長(zhǎng)繩拿不拿!边@個(gè)問(wèn)題,也很嚴(yán)重,應(yīng)該想想這是全班人的工作,又不是一個(gè)人的事,就是有指定人拿,也要提示某人拿一下。接下來(lái)劉老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跑步,反思錯(cuò)誤。我們跑了一圈又一圈,很多同學(xué)多在抱怨,跑了三圈后,劉老師問(wèn)我們:“你們有沒(méi)有想過(guò),為什么讓你們?nèi)ヅ懿剑俊薄笆菓?yīng)為我們沒(méi)有排好隊(duì)!薄澳悄銈儜(yīng)該怎么做?”劉老師繼續(xù)問(wèn)!拔覀儜(yīng)該靜、齊、快,而且要團(tuán)結(jié)!蔽覀冇珠_(kāi)始練走路,第一遍還是有人在講話。第二遍,沒(méi)有人說(shuō)話了,第三遍,我們安靜了,隊(duì)伍整齊了,最后劉老師讓我們回了教室。
班級(jí)是一個(gè)整體,哪怕是一個(gè)人的錯(cuò),就會(huì)被批評(píng),影響整個(gè)班級(jí),一榮俱榮,一損俱損。一個(gè)小小的啟示,讓我終身受益。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
有一次,我在家里找到了幾個(gè)電燈泡和七塊電池。于是,我就將一塊電池用電線接到電燈泡上,忽然,一道光映入我的眼中。果然不出我所料,電燈泡亮了。然后,我用二塊電池接上去,電燈泡發(fā)出了更強(qiáng)的光。后來(lái),我用七塊電池試一試,那光簡(jiǎn)直叫人睜不開(kāi)眼。我又摸了摸電燈泡,啊!好暖和。我再試了一次,咦!這次為什么不亮了呢,我懷疑電池有問(wèn)題,于是,我又用一個(gè)新電燈泡接上去,亮了?磥(lái)不是電池有問(wèn)題,我又接第一個(gè)燈泡,還是不亮,我又接第二個(gè),也不亮了,這時(shí)我明白了,原來(lái)是燒了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我從中得到了啟示:凡事不是越多越好,如果硬要超過(guò)它的承受量時(shí),那就對(duì)你造成一定的損失。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
一個(gè)星期二,我?guī)е林氐男那榛丶摇?荚嚊](méi)有考好,媽媽又該失望了吧?
走進(jìn)小區(qū)的院子里,我失落中無(wú)意瞟了草地一眼,咦,小鳥(niǎo)?我看了看前方幾米遠(yuǎn)的大樹(shù)和鳥(niǎo)窩,又看了看小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好像受傷了,右翅膀拼命地扇動(dòng),而左翅膀有氣無(wú)力,斜著飛。大樹(shù)也很高,小鳥(niǎo)靠一只翅膀一定飛不上去。
我嘆了口氣:“唉,小鳥(niǎo),咱們大約也算同病相憐吧,還是認(rèn)命吧!闭f(shuō)完,我走遠(yuǎn)了。小鳥(niǎo)微微看了我一眼,沒(méi)有躲閃,繼續(xù)嘗試飛上去。
已回到家,寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了。我透過(guò)透明的玻璃向那棵大樹(shù)的方向看去。樓層不高,看得清清楚楚。還是那只頑強(qiáng)的小鳥(niǎo),還是那棵高大翠綠的大樹(shù),還是那個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)不斷嘗試,又不斷失敗。
小鳥(niǎo)一定很累吧,但它為了回家,一次又一次地付出。它為何要這樣做?它不累嗎?這值得嗎?我的心好像被誰(shuí)敲打了一樣,猛烈地跳動(dòng)了一下。
當(dāng)我寫完所有作業(yè)后,已經(jīng)是六點(diǎn)過(guò)幾分了。原本可以在家中好好休息的,可我忘不了那只頑強(qiáng)的小鳥(niǎo),那棵高大翠綠的樹(shù)和那個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)回到鳥(niǎo)窩了嗎?
想到這里,我跑下樓,跑回那個(gè)方向。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我,不躲閃也不理睬,小鳥(niǎo)幾步飛奔,左翅膀用力扇動(dòng),右翅膀上下不停地扇動(dòng)。這次可能會(huì)成功吧?我為小鳥(niǎo)捏了一把汗。
老天作對(duì),當(dāng)快飛回鳥(niǎo)窩時(shí),鳥(niǎo)兒飛不動(dòng)了。我很失望。這時(shí),驚人的一幕發(fā)生了,鳥(niǎo)兒堅(jiān)持了,用爪子勾住樹(shù)干,回到了鳥(niǎo)窩。
看到了這時(shí),我自問(wèn):我為何灰心呢?有時(shí)間灰心還不會(huì)去多讀點(diǎn)書。誰(shuí)說(shuō)下一次我不會(huì)考好呢?鳥(niǎo)兒堅(jiān)持了,雖然累。付出了許多,但它堅(jiān)持了。我呢,我該怎么做?
五年級(jí)啟示的作文 篇7
因?yàn)橄掠炅,我家車?kù)前水塘里有好幾條蚯蚓爬了出來(lái)。路上車來(lái)車往,一條又大又長(zhǎng)的蚯蚓競(jìng)被碾成了兩段。好可憐啊!
過(guò)了一會(huì)兒雨停了,我把可憐的蚯蚓尸體挪到一旁,挖了個(gè)小坑,又去一旁的土堆找來(lái)了一點(diǎn)泥土,把那條碾成兩段的蚯蚓埋了起來(lái)。
過(guò)了些天,我發(fā)現(xiàn)那小土堆有松動(dòng)的痕跡。誰(shuí)會(huì)動(dòng)那小土堆呢!帶著好奇心,我找來(lái)一根小棍,仔細(xì)扒拉小土堆。但等我把泥土弄開(kāi)以后,眼前的一幕令我驚呆了:那條蚯蚓的尸體竟然“不翼而飛”了。
我納悶了,難道蚯蚓已經(jīng)腐爛了?不可能。〔艓滋,而且周圍的泥土沒(méi)有一點(diǎn)腐爛的氣息與痕跡。蚯蚓到哪里去了呢?我百思不得其解。因?yàn)槲矣H眼見(jiàn)到那條蚯蚓已成兩段的,而且看見(jiàn)踩斷的地方還流出了一點(diǎn)點(diǎn)汁液,那是蚯蚓的血液。這是我在科學(xué)書上看到的。
于是,我開(kāi)始問(wèn)爸爸與媽媽這到底是怎么一回事,但他們都不知道,我只好出絕招——上網(wǎng)了。我說(shuō)干便干,開(kāi)始上網(wǎng)了。原來(lái)每條蚯蚓的體內(nèi)都有一個(gè)“再生器官”,當(dāng)蚯蚓切成2到3段的時(shí)侯,少了的地方會(huì)長(zhǎng)出來(lái),比如沒(méi)了頭的會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)頭,沒(méi)了尾巴的會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴;當(dāng)切成3段以上,就很少會(huì)有長(zhǎng)出來(lái)的。而那條可憐的蚯蚓正好成了兩段,這下就成了兩條蚯蚓啦!我不禁為自己的發(fā)現(xiàn)而驕傲!
這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密,你們現(xiàn)在知道了嗎?要是我們?nèi)祟愐灿羞@再生能力的話就更好了,可媽媽爸爸都說(shuō)我那是瞎想。唉!也許將來(lái)有一天……
五年級(jí)啟示的作文 篇8
螞蟻,是世界上最小的動(dòng)物,幾乎誰(shuí)都看見(jiàn)過(guò)它們,而且它們很不起眼,弱不禁風(fēng)。但前不久的一件事情,不僅改變了我對(duì)它們的看法,還使我對(duì)它們刮目相看。
在一個(gè)星期天,我和伙伴們公園里玩耍,忽然,一個(gè)東西砸到了我的頭上掉了下來(lái),我低頭一看,原來(lái)是一只大甲蟲(chóng),大甲蟲(chóng)四腳朝天地躺在地上,可能由于殼太滑,怎么也翻不過(guò)身來(lái)。
“活該,活該,誰(shuí)讓你要來(lái)砸我啊!”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)到。
這時(shí),一只螞蟻看見(jiàn)了這只甲蟲(chóng),甲蟲(chóng)也看見(jiàn)了螞蟻,甲蟲(chóng)又害怕似地轉(zhuǎn)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,甲蟲(chóng)轉(zhuǎn)累了,六條腿在微微擺動(dòng)。
這時(shí),螞蟻發(fā)動(dòng)攻擊了,它咬住甲蟲(chóng)的腿,把它往蟻巢拖,可能甲蟲(chóng)感到庝了,又轉(zhuǎn)了起來(lái),把螞蟻甩了出去。我本以為螞蟻會(huì)放棄,沒(méi)想到螞蟻又爬了回來(lái)接著攻擊,可是還是敗下陣來(lái)······經(jīng)過(guò)了好幾次反復(fù)攻擊,甲蟲(chóng)已經(jīng)奄奄一息了。接著,螞蟻憑著自己弱小的身體用了九牛二虎之力把甲蟲(chóng)拖了回去,我看得簡(jiǎn)直目瞪口呆。
這件事告訴我了:只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功!我以后在生活中遇到難題的話,不能放棄,只要堅(jiān)持到底,一定能闖過(guò)去。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,世界上就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)!有一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@件事使我一生受益。
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