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    漫畫老師五年級的作文300字

    時間:2022-04-05 11:06:50 五年級 我要投稿

    關(guān)于漫畫老師五年級的作文300字合集五篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的漫畫老師五年級的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于漫畫老師五年級的作文300字合集五篇

    漫畫老師五年級的作文300字 篇1

      猜猜我們班最狡猾的老師,是誰?她就是我們班的伊伊老師,她就是一只狡猾的狐貍。

      她有一對不大的眼睛,笑起來彎彎的;還有一個愛說話的嘴巴。對啦!她還有一對好看的小酒窩吶!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,這就是伊伊老師。

      可別被她溫柔的外貌迷惑了,她可狡猾著呢!

      作文課又開始了,同學(xué)們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來。

      “吱——”門開了,伊伊老師端著杯子緩緩地走進來了。伊伊老師走到講臺,把手放進杯子,然后抽出來,放進她的嘴里。她一臉享受的樣子,像嘗到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的,我認(rèn)為那飲料是可樂,把口水流了一地。

      伊伊老師端著杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們吃,我們高興極了。我二話不說,把手放進杯子里,再慢慢地拿出來,我放進嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽到班里的同學(xué)鬧哄哄的!斑@哪里是美味,簡直就是天大的苦味啊!”

      老師看見我們苦得皺起的臉,在臺上瞇著眼睛壞笑。我們說道:“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說道:“這是良藥,治你們不仔細(xì)觀察的病。”

      這就是我們的作文老師,這就是我們“壞壞”的伊伊老師。

    漫畫老師五年級的作文300字 篇2

      在新的學(xué)期里,我們班來了一個新老師——李老師。

      李老師留著短發(fā),短短的頭發(fā)貼在她耳朵后面,很服帖。只偶爾調(diào)皮一下蹦出來搗亂,但一點都不影響老師美麗的形象。

      美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

      你瞧!李老師正在聚精會神地給我們講課,每個同學(xué)都聽得津津有味?晌覅s望著時鐘,心里想:快!快下課呀!今天媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅,我得快點回家。

      就在這時,李老師一個眼神像劍一樣向我“殺”過來,正好射中我的心,溜了號的心瞬間歸位,我仔細(xì)的看著老師,認(rèn)真的聽講,害怕再被老師的眼神“殺”了。

      李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次,老師在給我們講課,突然傳來一陣呼嚕聲。老師環(huán)顧教室:哦,原來有一位同學(xué)睡著了。老師把食指放在嘴上,示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學(xué),伸出食指輕輕地?fù)纤W癢,同學(xué)的手動了一下,抬頭一看——呀!老師正在站他桌前,嚇了一大跳。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來,同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^,趕緊端端正正地坐著聽課。老師像什么事也沒發(fā)生過繼續(xù)講課。

      這就是我們的語文老師——李老師。

    漫畫老師五年級的作文300字 篇3

      生活中,有著許許多多的人陪伴我度過,爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的'是信息老師——劉老師。

      劉老師是信息技術(shù)老師,性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長,眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒有一絲恐懼,都會讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來嘴巴笑的像一個月芽;她的聲音十分好聽,特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子,特別是長裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

      說她嚴(yán),其實也不嚴(yán),就是對我們帶鞋套有些嚴(yán)厲。鞋套是我們進信息技術(shù)室時必須穿的,因為把信息技術(shù)室踩臟了的話沒有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前,劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有,沒有的話她就會讓那個人帶筆,紙,去窗臺上寫檢討。

      說她溫柔也確實不錯,每次上課時,她總是會帶著微笑,用溫柔的聲音來教我們怎么用電腦完成一些任務(wù),怎么熟悉鍵盤,怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認(rèn)認(rèn)真真,每一樣劉老師都會耐心的教我們。

      我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?

    漫畫老師五年級的作文300字 篇4

      二年級的時候,劉老師一直是我們的語文老師以及班主任,他中等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。

      他上課的時候經(jīng)常使用大屏幕,讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙,讓我們學(xué)的更有趣,不斷增長我們各個方面的知識,記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧!芬晃臅r,課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動畫片,讓我們整體感受那種情景,在教學(xué)時,因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片,我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片,讓我們進一步的去了解了哪吒本人,讓我們很快融入到文章里去。

      劉老師有時對我們嚴(yán)厲,有時對我們溫柔,在上課的時候只要有同學(xué)插嘴,他就會狠狠的去批評他,只要有同學(xué)上課說悄悄話,劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很嚴(yán)厲?但是劉老師非常像我們的“媽媽”,他會一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,并給我們家長發(fā)信息,讓父母給我們加減衣服

      怎么樣?這就是我的語文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好“媽媽”!

    漫畫老師五年級的作文300字 篇5

      我估計我們的作文老師是全校最坑人的老師了。

      我的作文老師,叫俊俊老師,頭圓圓的像一個小小的西瓜,眼睛像兩顆美麗的珍珠。面對我們微笑時,像一朵燦爛的太陽花,美麗極了!

      說到俊俊老師坑人那可不是假的。

      星期六的下午,我們早早地來到教室,一直看著門,安靜地等待著俊俊老師的到來!坝H愛的寶貝們,我來了!崩蠋熡锰鹈赖穆曇粽f。

      這時,俊俊老師手里端著一杯不明液體從門口走進來。我們的目光落到了杯子里的液體上,我們好奇地問:“老師這是可樂嗎?”“是王老吉嗎?”“還是紅酒?”老師先用手沾了沾,接著舔了一下,津津有味地告訴我們:“這個水非常的甜,可好吃了!

      我們目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子。謝燁磊第一個沖上去,嘗了嘗,對我們笑了笑。我們的好奇心更強了,老師一個一個的讓我們嘗了嘗。

      等了好久,終于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地嘗了嘗,感覺這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯,喝了好多水。

      后來,我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水“”,然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!

      老師最后告訴我們,這是我們不仔細(xì)觀察的懲罰。這就是我們的作文老師。

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