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    五年級(jí)假文盲作文

    時(shí)間:2022-04-05 15:01:38 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)假文盲作文合集五篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)假文盲作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于五年級(jí)假文盲作文合集五篇

    五年級(jí)假文盲作文 篇1

      今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫,畫的是在1984年的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。在一個(gè)候車處,四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子站在最前面,看過(guò)去他們也是有文化的人,一個(gè)個(gè)穿著打扮都像出自富貴人家,諸不知自己前方正醒目的寫著五個(gè)大字:“母子上車處”一對(duì)母子都被擠得沒(méi)位子站了,孤獨(dú)地站在一個(gè)角落,任狂風(fēng)打著,身子顫抖這,無(wú)奈地望著他們?墒牵麄儏s昂首挺胸地站著,顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見(jiàn)那五個(gè)大字嗎?

      這幅漫畫很有諷刺性,畫家仔細(xì)觀察,留心生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),抓住人物爭(zhēng)先恐后上車的瞬間鏡頭,對(duì)那些無(wú)視社會(huì)功德的現(xiàn)象進(jìn)行無(wú)情的揭露,鞭打了“只顧自己,不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺。⊥瑯赢(dāng)過(guò)假文盲的人,你看了就不會(huì)感受可恥嗎?

      在生活中,無(wú)不有著這種假文盲。有一天,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)了一堆臭熏熏的垃圾,在垃圾的墻壁上,用紅紅的字打打的寫著:此處嚴(yán)禁倒垃圾?粗粗,走過(guò)一個(gè)人,吧垃圾往里倒,隨后就走沒(méi)影了。看著,我疑惑可:他們都沒(méi)有看見(jiàn)那些字嗎?只圖一時(shí)方便,是不道德的。

      現(xiàn)在是20xx,奧運(yùn)會(huì)即將舉行,人們都在提倡:講文明。樹(shù)新風(fēng)。難道這僅僅只是一句口號(hào)嗎?如果到那時(shí)候,外國(guó)人來(lái)參觀我們國(guó)家,看到我們國(guó)家有這么多假文盲,發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣這么糟,這么沒(méi)道德。他們又會(huì)怎么想呢?我希望大家參與掃除假文盲,創(chuàng)在一個(gè)文明和諧的社會(huì),讓我們用行動(dòng),迎奧運(yùn)。講文明。樹(shù)新風(fēng)吧!我相信,只要大家從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,用行動(dòng)證明一切!我們的世界一定會(huì)更美好……讓我們從這一刻行動(dòng)吧!

    五年級(jí)假文盲作文 篇2

      今天,我看了一個(gè)著名畫家華君武畫的一幅畫,叫《假文盲》。這一幅畫批評(píng)了一群無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己方便的不文明現(xiàn)象。

      我從圖上看到在一個(gè)母子上車處的通道站滿了衣冠楚楚,風(fēng)度翩翩的大男人,而一個(gè)母子卻被這幫男人擠到一旁去了。這群人實(shí)在稱得上假文盲,你看,他們對(duì)牌子上寫的“母子上車處”熟視無(wú)睹,堂而皇之地站在那里,就像這個(gè)牌子不存在似的。

      我看了這幅畫,不禁地想起了隨時(shí)隨地都能看見(jiàn)的垃圾。我常常在街上看到許多垃圾桶,但垃圾桶里沒(méi)什么垃圾,而周圍地上就很多,每次看到這樣,我都會(huì)想到那些丟垃圾的人真是缺德,現(xiàn)在的垃圾桶就要成為裝飾品了。當(dāng)今社會(huì)只要是正常人就一定會(huì)知道那是個(gè)垃圾桶,但為什么垃圾桶里垃圾少,周圍地上就很多呢?亂丟垃圾的人真是沒(méi)有一點(diǎn)公德心,他們一定不知道那些環(huán)保的阿姨們會(huì)多么辛苦!

      我們應(yīng)該不要做假文盲,也不要做“縮頭烏龜”,正像圖畫里的母子,她應(yīng)該站出來(lái)對(duì)那幫大男人說(shuō):“這里是母子上車處!請(qǐng)給我個(gè)站的位置!“正如這樣,如果旁人看到有人亂丟垃圾也要大聲說(shuō):“不要亂丟垃圾!請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!”

      如果人人把街道看成是自己家,那么就不會(huì)出現(xiàn)滿地垃圾了,環(huán)保的阿姨也不用那么辛苦了。如果人人都多一點(diǎn)社會(huì)公德心,我們的社會(huì)就會(huì)更美好一些!~

    五年級(jí)假文盲作文 篇3

      在我們所處的二十一世紀(jì)中,“文盲”,似乎是一個(gè)遙不可及的詞了?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,有些人為了一己私欲,甘愿成為“文盲”。

      一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,在汽車站的母子上車處牌子下,一個(gè)穿著大衣,看上去像一個(gè)商人的男士,居然站在“母子上車處”通道上。只見(jiàn)閉著眼睛,直視前方,似乎心中竊喜道:那些人真是傻,這里又沒(méi)有人排隊(duì),為什么不來(lái)這兒?這里能快點(diǎn)上車,到時(shí)還能搶個(gè)好位置呢!

      這個(gè)時(shí)候,一位抱著嬰兒的年輕母親來(lái)到了“母子上車處”?吹搅饲懊嬉呀(jīng)排著的人,皺了皺眉頭,排到了后面。

      在那位母親來(lái)之后不久,一個(gè)長(zhǎng)得高高大大的,帶著皮帽,穿著皮衣的男人來(lái)了。他一直盯著那位母親,輕輕一擠,自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下,差點(diǎn)摔倒在地上?粗莻(gè)人,縱使有再多的氣憤,也沒(méi)辦法。于是,她只能默默地排到了第三位。這個(gè)人和前面的人一樣,也閉上了眼睛,完全無(wú)視了“母子上車處”這塊牌子。

      這個(gè)時(shí)候,又來(lái)了一個(gè)看起來(lái)比較矮小的人。他帶著一副眼鏡,穿著羽絨服,看起來(lái)像一個(gè)知識(shí)分子?伤皇菍(duì)那位母親冷冷地說(shuō)了一句:“喂,你擋著我的路了!比缓缶筒宓搅四俏荒赣H的前面。又過(guò)了幾分鐘,一個(gè)戴著口罩的男子來(lái)了,他也把那位母親擠到一邊,安然地站在那里。最后,那位母親只能抱著嬰兒站在一邊,一直看著安然站在“母子上車處”牌子下的四個(gè)男子,卻也無(wú)可奈何。那四個(gè)男子都瞇著或閉著眼,好像在說(shuō):“我是一個(gè)文盲,我不認(rèn)識(shí)字,不知道牌子上寫了什么!”

      中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷,他說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蔽蚁耄合袼麄冞@樣為了自己的利益而不顧他人的利益的人,死了是比鴻毛還輕的。

      生活中還有很多類似的事。小區(qū)里的垃圾桶上明明標(biāo)了各種垃圾應(yīng)該丟在哪個(gè)桶,可有些人還是隨手一扔,有些還扔到了垃圾桶外面,讓小區(qū)變的臭氣熏天。在公交車上,有些人為了讓自己舒服一點(diǎn)而不給老弱病殘讓座的乘客;為了快點(diǎn)到站而不顧正在過(guò)馬路的行人的司機(jī);還有為了停車而占據(jù)別人店門口的車主……這些例子數(shù)不勝數(shù)。

      誰(shuí)都會(huì)老,誰(shuí)都會(huì)有意外,誰(shuí)都會(huì)有緊急的時(shí)候。誰(shuí)都不希望自己老了以后上車站不穩(wěn)卻沒(méi)人讓座,誰(shuí)都不希望自己在過(guò)馬路突然沖出來(lái)一輛車,誰(shuí)都不希望自己的店門口因?yàn)楸卉囌剂宋恢枚e(cuò)過(guò)了幾樁生意……己所不欲,勿施于人。我們要行動(dòng)起來(lái),不做假文盲,做個(gè)真正有素質(zhì)的人。這就是我看了華君武先生漫畫后的想法。

    五年級(jí)假文盲作文 篇4

      今天,我在書上看到一幅漫畫,名字叫“假文盲”。這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的。它充滿了諷刺感。畫面上四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人旁若無(wú)人地站在候車道上,而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”可是這四個(gè)大男人對(duì)這牌子佯裝看不見(jiàn)。而一對(duì)母子——真正享有此權(quán)的,卻站在車道旁。看到這里我心里想:“這四個(gè)人中,有軍人、干部,應(yīng)該很有學(xué)問(wèn),可對(duì)這一母子不聞不問(wèn),還侵占其權(quán)力。他們的行徑是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外,敗絮其中呀!”

      在我們現(xiàn)時(shí)生活中,這種非法侵僅,無(wú)視法規(guī)或佯裝的現(xiàn)象不知有多少。真是隨處可見(jiàn),在校園、在草坪、在公交車上、在廣場(chǎng)……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情,腳下留青。”可幾乎沒(méi)有人理睬,有許多人為了圖個(gè)方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上,經(jīng)常可以看到“老弱病殘,請(qǐng)讓個(gè)座”的字樣,可在某些公交車上根本不會(huì)給這些老弱病殘讓座的,都是爭(zhēng)先恐后地?fù)砩宪嚕切┬枰疹櫟娜藚s在擁擠的人群中站著。

      在廣場(chǎng)上都有著牌子,上面寫著“禁止人力車、自行車、摩托車入內(nèi)” ?赡承⿲W(xué)生婍著自行車在廣場(chǎng)上玩耍。

      對(duì)于這種不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該勇敢地去和這些人做斗爭(zhēng),遵守社會(huì)公德是每個(gè)公民的'責(zé)任。還有那些管理部門應(yīng)該對(duì)這些人進(jìn)行相應(yīng)的處罰,這樣,我們的社會(huì)才能更和諧。

    五年級(jí)假文盲作文 篇5

      翻開(kāi)語(yǔ)文書,我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》,令我思緒萬(wàn)千。

      這幅漫畫畫著在車站里,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,大家一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個(gè)人,第一個(gè)穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人帶著口罩,可能是個(gè)醫(yī)生。

      這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,大家都是有文化的人?纱蠹胰绻皇俏拿ぃ衷鯐(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字呢?原來(lái),大家都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì)公德的人。大家的外表看起來(lái)很干凈,可實(shí)際上大家的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識(shí),可卻沒(méi)有素質(zhì)。大家是“德盲”,應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄!

      其實(shí),像這樣的人還有很多。比如,最近在社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過(guò)馬路”。所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”,就是過(guò)馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過(guò)馬路,這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查,大家在長(zhǎng)沙市最忙的十字路口等候,等了一個(gè)半小時(shí),有兩千余人經(jīng)過(guò)這里,竟沒(méi)有一個(gè)人遵守“紅燈停,綠燈行”。大家都是“假文盲”。

      努力吧!讓大家行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!

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