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    五年級(jí)感恩作文

    時(shí)間:2022-04-04 18:06:02 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)感恩作文集錦六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)感恩作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)感恩作文集錦六篇

    五年級(jí)感恩作文 篇1

      感恩,是每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的一門(mén)功課。我們要感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……等等。感恩之心常駐我們心中,時(shí)刻警惕我們用之于行。

      我要感恩我的父母,是他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大,從牙牙學(xué)語(yǔ)到姍姍學(xué)步,父母對(duì)我的照顧總是無(wú)微不至,盡心盡責(zé),傾其全力。

      記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,我突然發(fā)燒了,躺在床上,當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)不懂事的六歲小姑娘。爸爸用溫度計(jì)給我量體溫,不一會(huì)兒,溫度計(jì)顯示40度。我的媽媽一看這個(gè)數(shù)字,差點(diǎn)暈過(guò)去,著急得對(duì)我的爸爸說(shuō):“這么晚了,孩子在發(fā)高燒了,外面下那么大的雨,怎么辦呀?

      我的爸爸說(shuō):“還能怎么辦?及時(shí)送醫(yī)院呀!”我的媽媽穿上雨衣抱著我坐在我的爸爸的電動(dòng)車(chē)就往附近的醫(yī)院趕去。途中,我的媽媽用雨衣裹住我不讓我淋雨,而我的媽媽卻濕透了。走進(jìn)急診室,醫(yī)生馬上開(kāi)藥方,護(hù)士趕緊為我打點(diǎn)滴。醫(yī)生對(duì)我的父母說(shuō):“如果你的孩子晚來(lái)一分鐘,你的孩子將會(huì)有生命危險(xiǎn)!备赣H聽(tīng)了醫(yī)生的話,嚇得差點(diǎn)暈倒。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的護(hù)理,我很快又恢復(fù)了健康。

      感恩老師,是老師教我們文化知識(shí)和做人的道理,讓我們妙筆生花,文思泉涌。為人師者,兩袖清風(fēng),卻桃李滿(mǎn)天下。在我印象最深刻的老師中莫過(guò)于教我們六年級(jí)的謝老師,她一接我們班的第一個(gè)星期,作業(yè)和試卷多個(gè)不停,連國(guó)慶節(jié)放假七天都要完成四篇作文。我們班的同學(xué)大部分都叫苦連天,對(duì)謝老師的做法十分怨恨。好不容易放假,本想回家好好休息,結(jié)果卻不得不得完成作業(yè)中度過(guò)。

      我們學(xué)校的校長(zhǎng)兼我們班的數(shù)學(xué)老師,她給我們講了這樣一道算術(shù)題:一個(gè)人十畝田,種一年,交稅、吃穿,最后賣(mài)米,賺了一萬(wàn)五千元,但畢業(yè)的大學(xué)生出來(lái)工作一個(gè)月就五千元工資,一年能賺多少元了?最后我們懂了勤讀萬(wàn)卷書(shū),艱行萬(wàn)里路的真正內(nèi)涵。

      總而言之,在我們同學(xué)之間,一句話,一份禮物就可以作為濃濃的感恩回報(bào)。我感恩世間的一切萬(wàn)物,是它們滋養(yǎng)了我們的生存,更要感恩我們的父母和老師,是他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。

    五年級(jí)感恩作文 篇2

      夏天的一個(gè)下午,放學(xué)后我回到家里,一邊完成著自己的作業(yè),一邊等著媽媽回家。

      忽然,天空暗了下來(lái),我透過(guò)玻璃窗向外望去,只見(jiàn)烏云密布,像罩著一張大網(wǎng),什么也看不清。霎時(shí),狂風(fēng)大作,塵土飛揚(yáng),小樹(shù)被吹得呼呼作響,悶的人 們透不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一道閃電劃破長(zhǎng)空,像金鞭一樣揮舞著;接著便是雷聲大作,震得是地動(dòng)山搖,讓人膽戰(zhàn)心驚。我想:大概要下雨了吧!果然,霎時(shí)間 豆大的雨點(diǎn)兒從天而降,打在玻璃上,噼里啪啦地直響,雨點(diǎn)兒飛在房頂上,濺起了一朵朵水花,雨點(diǎn)兒落在院子里,形成了一條條小溪;雨點(diǎn)兒灑在花草樹(shù)木上, 好象給花兒們洗了個(gè)涼水澡,使他們更加?jì)赡邸?/p>

      看到眼前的`情景,我不由地想起了每當(dāng)我在學(xué)校上課下雨時(shí),總是特別著急;但當(dāng)我向窗外一望,總會(huì)看見(jiàn)媽媽那慈祥的臉,心里就暖和極了。今天媽媽沒(méi)帶雨傘去上班,肯定特別著急。于是,我拿起雨傘,穿上雨衣、雨鞋,去接?jì)寢尅?/p>

      雨越下越大,天地間好象掛了一道雨簾。我想早點(diǎn)把雨傘交到媽媽的手里,就加快了腳步,一路小跑。突然,我腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,雖然流了幾滴血,但我不怕疼,爬了起來(lái),繼續(xù)向前走去。

      走著走著,我終于來(lái)到了媽媽的公司,只見(jiàn)媽媽早已在門(mén)口站著,我三步并作倆步,沖了上去,把雨傘遞給了媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,我沒(méi)有白疼你!蔽 說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我應(yīng)該做的!迸赃叺耐跏迨蹇匆(jiàn)了,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真孝順!”我聽(tīng)了,看著媽媽欣慰的表情,心里別提有多高興了,比吃了蜜糖還要甜。之 后,我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。

      之后,我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。

      回到家里,我和媽媽都洗了個(gè)熱水澡。媽媽把我摟到懷里,眼里閃著晶瑩的淚珠說(shuō):“我的女兒懂得疼媽媽了。”我聽(tīng)了心里可高興了,也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

    五年級(jí)感恩作文 篇3

      同學(xué)們,我們?cè)谌松穆渖峡偸顷?yáng)光燦爛,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有的人說(shuō)學(xué)習(xí)名列前茅,有的人說(shuō)是給予別人幫忙......而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光是知恩圖報(bào),是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,感恩,感恩,學(xué)會(huì)感恩,能讓我們體會(huì)到充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的人間真情,能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉......

      父親是山,父親的愛(ài)是堅(jiān)實(shí)又沉穩(wěn)的,他使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制;母親是海,母親的愛(ài)是淳樸而又細(xì)膩,她教會(huì)我如何感恩生命,感恩生活,如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。

      我愛(ài)我的父母,我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。朋友,在此,讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我愛(ài)你們!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓冬天不再寒冷,讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚,格外溫暖!“父母的心里有愛(ài),我們的心里有情,家庭生活更溫馨和美麗......”這是我的心聲,這是我的真情,我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對(duì)每個(gè)心靈的召喚,感情的流露飛向千家萬(wàn)戶(hù)。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福......

    五年級(jí)感恩作文 篇4

      生而至今,雖有小病小災(zāi),也一直是平平安安;雖有磕磕碰碰,也一直算順順利利,關(guān)于感恩節(jié)的作文:保持一顆感恩的心。感謝神,讓我擁有正常人的一切。四肢雖不強(qiáng)壯然而健全,眼睛雖然近視然而明亮,工作雖不合性情然而穩(wěn)定,生活雖不圓滿(mǎn)然而幸福。

      感謝父母,給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我孤獨(dú)然而成熟的童年,給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì)。

      感謝姐妹,幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng),支持我走過(guò)青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時(shí)候,伸出她們溫情的手。

      感謝老師,傷害過(guò)我溫暖過(guò)我,教會(huì)我知識(shí)和做人,讓我有對(duì)別人付出的能力,有考慮他人想法的體貼。

      感謝朋友,成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑,求學(xué)中給我許多自信和磨煉,生活中給我許多幫助,和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。

      感謝愛(ài)人,給我許多不堪回首的回憶,一份近乎完美的感情,和一個(gè)不完全和諧卻永遠(yuǎn)溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中,一次一次地回味與重溫,那想來(lái)幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      感謝生活,給了我苦難的同時(shí)也給了我巨大的財(cái)富。讓我在自己的人生道路上,始終能含笑面對(duì)風(fēng)雨,坦然應(yīng)對(duì)挫折,榮辱不驚,得失隨緣。

      讓我們懷著一顆感恩的心去生活!。

    五年級(jí)感恩作文 篇5

      我心中有很多感恩的人,要感恩母親、要感恩父親、要感恩老師、要感恩同學(xué)……

      我要感恩我的母親,因?yàn)樗n予了我生命。母親將我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界,并且教育我怎樣做人、做事。母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至,每天都要為我提早1小時(shí)起床準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐。我生病時(shí),母親總是前后焦急的忙個(gè)不停,連休息喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。天冷時(shí),總能看見(jiàn)母親為我送衣服的身影!澳赣H把我含在嘴里又怕化了,母親把我捧在手心里又怕摔碎了!蹦赣H使我明白了什么叫愛(ài),什么叫幸福,使我學(xué)會(huì)了做人,要有尊嚴(yán)和良知……,所以,我對(duì)母感激不盡。

      我要感恩我的父親,因?yàn)樗拖褚桓嫣熘粯,不讓天倒塌;他就像一座大山遮擋風(fēng)霜;他就像一顆蒼天大樹(shù)抵擋洪水、風(fēng)沙。由于年齡的增長(zhǎng),功課也就越來(lái)越多了,父親總是陪伴在我身邊。當(dāng)我遇到困難時(shí),父親總是不厭其煩地為我分析、解答、查詢(xún)。當(dāng)我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí),父親總是偷偷地放手讓我自學(xué),因此我也摔了不少跤,當(dāng)我好不容易學(xué)會(huì)騎自行車(chē)時(shí),才明白父親的用意:要我學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、不能退縮也不能動(dòng)搖。有時(shí)父親會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有做奧數(shù)題而責(zé)備我,說(shuō):“你如果不一天天堅(jiān)持,將來(lái)怎么考上好學(xué)校,怎么考上大學(xué)”我從中明白了做事情要有恒心、要堅(jiān)持不懈。

      我要感恩我的教師,因?yàn)槔蠋熅拖褚晃粓@丁,我就像花朵,老師哺育著我成長(zhǎng)。每周的星期一至星期五,每天在校有9個(gè)多小時(shí),都是老師教育著我們,既要上課又要批改作業(yè)。我們放學(xué)了,老師還要留下批改作業(yè),直到6點(diǎn)才能離開(kāi)學(xué)!

      我們身邊有許許多多值的感恩的人,我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人。我們只有擁有感恩之心,明天才會(huì)變得更加美好燦爛!

    五年級(jí)感恩作文 篇6

      諸葛亮七出祁山,巧計(jì)破敵軍,為劉備打江山立下汗馬功勞,是為了報(bào)答劉備知遇之恩;李密名揚(yáng)四方,卻放棄為官做宰的機(jī)會(huì),讓祖母“終余年”,是為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩;袁隆平數(shù)十年鉆研水稻,成果輝煌,名震四海,是為了報(bào)答祖國(guó)的培育之恩。他們向世人呈現(xiàn)了偉大的詩(shī)篇——感恩。

      而我在龜裂的盆里,存放著感恩的心。

      家里有一個(gè)洗衣服的大盆子,從我有記憶開(kāi)始,就已經(jīng)存在。

      在盆里活動(dòng)的那雙手,雖然很白,卻和盆子有一樣的紋,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

      我不知道盆子里是否有我的指紋,但絕對(duì)有媽媽額頭滲出的汗珠,這個(gè)盆子和媽媽的手配合著,將我褲腳上的泥灰除凈,將我衣領(lǐng)上的汗跡抹去,將我衣襟上的墨跡翻白,這一切都是在我熟睡中進(jìn)行。

      今天也輪到我了。

      奶奶生病了,爸爸也生病了,媽媽不在家,照顧爸爸和奶奶成了我圣神的職責(zé)。我一次次打熱水給奶奶洗頭,洗澡,我知道有我的存在,奶奶滿(mǎn)足了兒孫在膝的心愿。給爸爸倒洗腳水,敲敲背,看到了爸爸的白發(fā),心里酸酸的。奶奶和爸爸換下的衣服怎么辦,我想起了那只龜裂的盆。

      這個(gè)稱(chēng)得上古董的盆子還是媽媽才會(huì)用,我取代不了她?蓩寢尣辉诩野!我稀里糊涂地洗完了所有的衣服,我水平有問(wèn)題,盆里的衣服還沒(méi)洗干凈,身上的衣服就弄臟了,那個(gè)盆子也被我折磨得夠嗆!我心里默念著:媽媽?zhuān)译m不懂洗衣服,但在這龜裂的盆里我存放了一顆感恩的心!

      有人說(shuō):付出與收獲是成正比的,我體會(huì)過(guò),可媽媽在這方面沒(méi)有體會(huì),她也不想體會(huì)。她只希望我穿著干凈的衣服,脊梁會(huì)比別人挺得更直。

      以前認(rèn)為親情只有任意索取,現(xiàn)在才知道親情也需要澆灌的。沒(méi)有澆灌就沒(méi)有希望。冰心曾在《荷葉母親》中深情地呼喚:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的蔭蔽?”可我反過(guò)來(lái)想:奶奶、爸爸、媽媽如果你們是那紅蓮,我愿意做那荷葉,將你們蔭蔽。

      季老先生曾說(shuō):“子欲養(yǎng)而親不待”,“讀書(shū)不敬父母令,空負(fù)天生五尺軀”。

      我懂得做人要感恩了!但作為一個(gè)學(xué)生,要報(bào)“三春暉”是很難的,只有一種方法,如媽媽所希望的,也是她多年和那個(gè)盆子磨合的目的——我好好讀書(shū),好好做人。

      媽媽?zhuān)量嗔耍妥屛液团枳佣嗄ズ蠋谆匕桑?/p>

      女兒想把感恩的心存放在那只龜裂的盆里!

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