五年級(jí)包餃子作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)包餃子作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)包餃子作文 篇1
今天中午，號(hào)稱“小饞貓”的我快步走到廚房。突然，我兩眼直放光。媽媽正在包餃子啊。餃子，可是我最愛(ài)呀！看著那包好的餃子，我不禁饞得直流口水。
我突發(fā)奇想，要不我也來(lái)試一試包餃子。我走過(guò)去洗了洗手，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你！”媽媽邊笑邊給我讓了一個(gè)位子。媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你。你看，先拿出一個(gè)餃子皮，將它攤放在左手心上，再用勺子舀出一點(diǎn)肉放在餃子皮上，接著把外皮裹住。兩個(gè)大拇指包住邊上，用力一捏。這樣一個(gè)餃子就包好了！”我學(xué)著媽媽教我的方法去做�？晌疫�是不會(huì)，要么肉多了，要么就是沒(méi)捏好……哎，怎么就這么難！媽媽看見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我聽(tīng)了之后，頓時(shí)有了干勁，再加上媽媽在旁邊耐心的，手把手地教我，我的第一個(gè)餃子終于出爐了。呵呵，我的心里像花綻放了一般！媽媽，也為我豎起來(lái)大拇指。
在今天，我經(jīng)過(guò)不斷地嘗試，終于學(xué)會(huì)了包餃子。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：凡事重在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
五年級(jí)包餃子作文 篇2
每到我過(guò)生日時(shí)，媽媽總會(huì)大顯身手——下廚做一大桌子的美味佳肴。我和弟弟這兩只小饞貓則在一旁看著，還未煮熟，就已經(jīng)口水直流三千尺了
今年，媽媽則有要做美食了，那就是——餃子，雖然餃子只是很普通的食物，但這次卻與眾不同，要親手包。聽(tīng)了這個(gè)消息，我興奮不已。
包餃子三部曲：
一、剁餡。只見(jiàn)媽媽熟練地拿起菜刀，開始剁肉。不一會(huì)兒，一大塊肉就變成了許多西小西小的小肉塊了。媽媽包的餃子還加了香菜、香菇等配料，不僅美味，而且營(yíng)養(yǎng)。
二、將已剁好的餡和餃子皮包起來(lái)。媽媽一手拿著一張皮，另一手拿著一勺餡料，迅速地包了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)餃子便呈現(xiàn)在我眼前，媽媽包的餃子各種各樣，有的似元寶、有的似飛船。再看看我自己包的`，怪模怪樣的，惹得弟弟笑得前俯后仰。
三、下煮。媽媽將以包好的餃子放進(jìn)鍋里煮，不一會(huì)兒，一籠籠餃子就新鮮出爐了，吃著我自己親手包的餃子，嘴里洋溢著幸福的味道。
通過(guò)今天這件事情，使我明白：只要靠自己的勞動(dòng)才能創(chuàng)造出真正的快樂(lè)。
五年級(jí)包餃子作文 篇3
今天我們家包餃子，我看爸爸、媽媽忙前忙后特別累，所以也來(lái)幫忙包餃子。不過(guò)我不會(huì)包餃子，但又不想讓他們小瞧我，于是就瞎包，把它們包得形態(tài)各異，有的像花卷、有的像燒麥、有的像元 霄……
越往后我越不好意思包了，瞧瞧爸爸媽媽包的餃子，個(gè)個(gè)都跟大肚將軍似的挺在那兒，而我的卻……唉，無(wú)奈之下我只好問(wèn)媽媽怎么包，媽媽說(shuō)：“先要把餃皮周圍沾滿水，倒上餡再將餃皮對(duì)折…… ”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就急不可待地包起來(lái)。嗯，第一個(gè)餃子我包得還不錯(cuò)，勉強(qiáng)可以站起來(lái)；可是第二個(gè)餃子就沒(méi)那么好了，由于放進(jìn)餃子的餡太多了，所以對(duì)折之后，捏左邊角，餡卻從右邊擠出來(lái) 了。我趕緊去捏右邊，餡又從左邊露出來(lái)。最后，我干脆一把抓，結(jié)果餃皮破了，幾乎所有的餡都露了出來(lái)，惹得爸爸媽媽哈哈大笑，我的臉都羞紅了。
我這才虛心地向媽媽請(qǐng)教，媽媽又教了我一遍該如何包餃子，并在最后告訴我：“下次做什么事都要虛心、耐心，不能好高騖遠(yuǎn)，驕傲，哪怕是一件平凡的家務(wù)事�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)完這番話，我慚愧地點(diǎn)了 點(diǎn)頭。
五年級(jí)包餃子作文 篇4
今天，我要向“廚藝大師”——媽媽請(qǐng)教怎樣包餃子。不過(guò)，我不好意思直接向媽媽請(qǐng)教，我就只能拐彎抹角地像媽媽請(qǐng)教。 今天晚上，我寫完作業(yè)，我知道今天吃的是餃子，我心想，這可是學(xué)包餃子的大好時(shí)機(jī)呀！我就去了廚房，想學(xué)包餃子。媽媽說(shuō)：“你想干什么？想幫我包餃子嗎？”我怕媽媽知道我的心思，趕緊說(shuō):”啊，沒(méi)......沒(méi)想幫您包餃子�！叭缓笪揖瓦M(jìn)客廳了。但又一想，媽媽早晚會(huì)知道的，我躲過(guò)了初一，躲不過(guò)十五�。∮谑�，我想了一個(gè)辦法。我進(jìn)廚房，一看，媽媽就要開包了！我跟媽媽說(shuō)起學(xué)校的事兒，媽媽說(shuō)：”想學(xué)包餃子就說(shuō)呀！干嗎費(fèi)這么大力氣呢？“我問(wèn)：”您怎么知道的？“媽媽說(shuō)：”從你講話的認(rèn)真程度就能看出來(lái)�！拔乙苫蟛唤獾膯�(wèn)：”餃子到底怎樣包啊？“媽媽只在我的耳朵里施了點(diǎn)“魔法”，我馬上就說(shuō)：“我會(huì)了！”可是，一包起來(lái)就不那么容易了，不是露餡，就是形狀不好看，媽媽又在我的耳朵里施了點(diǎn)“魔法”，我又練了幾遍，果然，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了包餃子！
如果，你也想學(xué)做點(diǎn)什么，那就把耳朵湊到我媽媽的嘴施點(diǎn)“魔法”吧！
五年級(jí)包餃子作文 篇5
星期天早上，媽媽對(duì)我：“今天中午我們吃餃子吧�！蔽乙宦�(tīng)便高興地跳了起來(lái)，這時(shí)媽媽卻說(shuō)：“先別高興，這回你得自己包；要不，你就不準(zhǔn)吃�！边@下我可著急了，包餃子我可不會(huì)��！但又想吃到那香噴噴的餃子，還是答應(yīng)了。
媽媽準(zhǔn)備好包餃子的材料后，我就來(lái)到面板前和媽媽一起包餃子。哪知道包餃子并不是一件容易的事，我捏這邊，那邊的餡有冒出來(lái)；捏那邊，這邊的又冒出來(lái)，于是我干脆用手兩邊一起捏，結(jié)果兩邊沒(méi)有露餡，“肚子”卻破了，只好再拿一塊面皮補(bǔ)上，放到那兒和媽媽包的一比，我真的不想再包了。媽媽好像看出了我心思，于是就對(duì)我說(shuō)：“做事情可不能半途而廢�。 蔽倚南耄骸皩�(duì)��！如果來(lái)年包餃子都學(xué)不上，還能干什么呢？”于是，我學(xué)著媽媽包餃子的動(dòng)作，先把餃子皮放在手心，餡不能放得太多，順著皮的邊慢慢的向里用勁捏，直到合了口。就這樣連續(xù)的包了好幾個(gè)，越包越熟練，越包越好看，心里可高興了。
吃飯的時(shí)候，我專門找我自己包的餃子吃，可香了。
五年級(jí)包餃子作文 篇6
“前面來(lái)了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三次，一古腦兒趕上坡。”小朋友們，你猜這是什么？對(duì)了，那當(dāng)然是我們愛(ài)吃的——餃子。
星期六早上8：00整，我和其他邢周報(bào)小記者準(zhǔn)時(shí)來(lái)到邵屯老六羊湯館，我們要在這里親手包餃子。我們要把包的餃子獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，還要獻(xiàn)上鮮花表達(dá)我們對(duì)老師的敬意，另外我們還可以吃上自己包的美味大餐。首先我們小記者按照一定的次序被老師分成5組，每組由10人組成，接著我們跟隨老師上了飯館的二樓，來(lái)到這里，我們并沒(méi)有直接進(jìn)入包餃子環(huán)節(jié)，而是進(jìn)行了才藝展示，有變魔術(shù)的、唱歌的、拉琴的、吹葫蘆絲的……好不熱鬧。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的節(jié)目表演，我們終于可以包餃了了，一切準(zhǔn)備就緒后，老師首先拿起餃子劑，用小搟面杖把它搟成又薄又圓的餃子皮，接著用勺子取適量的肉餡，放在餃子皮里，對(duì)折起來(lái)在周圍捏幾下，一個(gè)像樣的餃子就做成了，好似一輪彎月。我們也開始一起動(dòng)手，我拿出餃子劑，學(xué)著老師的動(dòng)作搟了起來(lái)，結(jié)果餃子皮成了“四不像”，看來(lái)，挺簡(jiǎn)單的事件不下一番功夫也不行呀！我并沒(méi)有灰心，繼續(xù)學(xué)著老師的動(dòng)作舀出肉餡，放到餃子皮里，在周圍捏幾下，結(jié)果“露餡”了！
其他小記者笑了起來(lái)：“你包的這個(gè)真可謂是‘丑小鴨’”，我不服輸?shù)卣f(shuō)：“哼，早晚‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的！”我拿起餃子皮，按照剛才的步驟又包了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力后，丑小鴨成了名副其實(shí)的“白天鵝”。
幾十分鐘后，我們吃上了親自制作的、新鮮出爐的餃子，別提多開心了！
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