五年級游泳作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級游泳作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級游泳作文 篇1
你們見過番茄會“游泳”嗎？對，番茄不會游泳，它只會潛水。然而，科學(xué)賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個番茄，說：“誰想來做這個實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們爭先恐后，都想動手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運(yùn)兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動不動。怎么拯救它呢？幸好，老師準(zhǔn)備了一個調(diào)羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中�？赡欠鸭y絲不動，沒有半點(diǎn)要起來的意思。呃，接下來是片刻冷場。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說的是謬論。簡直是‘師父領(lǐng)進(jìn)門，全是造化弄人’�！蔽蚁胫�沒反應(yīng)過來，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽同學(xué)們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書還快呀�？匆娚读耍可�，番茄游起來了！
對，番茄游上來了！像在水下憋太久了，上來冒個泡，它正處在水中央。同學(xué)們的興趣被激發(fā)，七嘴八舌地說：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經(jīng)坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉(zhuǎn)呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見證奇跡的時刻到了——番茄游泳的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�，成敗在此一舉。
就在第三勺鹽加進(jìn)杯子的瞬間，那番茄像長了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡直是一個奇跡！
這個實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么？因?yàn)辂}溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學(xué)就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類揭開它那神秘的面紗，從而變得更加強(qiáng)大。
五年級游泳作文 篇2
緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業(yè)之外，我還做些什么呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭當(dāng)游泳能手，我就要學(xué)習(xí)游泳！
媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會游泳，有危險，會淹死人的。
媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。教練說：怕水還能學(xué)游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會換氣，下次我一定要學(xué)會。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。
我看見有的小朋友帶著游泳圈游，覺的很好玩。教練說：靠游泳圈很難學(xué)會游泳。我覺得有道理，我沒有買游泳圈。
暑假里，我既學(xué)會了游泳，又鍛煉了身體和意志，全家人都很高興，說我長大了！
五年級游泳作文 篇3
在那湛藍(lán)的天空中，鑲上一顆火紅滾燙的太陽，風(fēng)攜著太陽的光芒在城市四處游蕩。無疑，今天是個游泳的好日子，也就是我這個“旱鴨子”大顯身手的時候，于是我便和老哥一起全身武裝的去游泳。
終于到游泳池了，老哥剛買完門票，我迫不及待得沖了進(jìn)去，那湛藍(lán)的池面仿佛就是一塊巨大的海藍(lán)寶石。于是我飛身一躍！那平靜的寶石頓時如火山爆發(fā)般的浪花飛濺了起來。接著就看見我在水中翻江倒海般的掙扎，還高聲呼喊：“救命……啊，我……不會……游……泳”……
今天我的目的是學(xué)好會游泳。我?guī)嫌斡救�，在水中尋找感覺，于是我開始了我的.“繞游泳池3圈游”，而我的老哥則只有屁顛屁顛的跟著我追，因?yàn)樗耐馄旁偃谒?fù)責(zé)我的安全。
好吧，我現(xiàn)在正式開始學(xué)游泳了，在淺水區(qū)，我剛剛站到底，露出個小腦袋，老哥就無情的把我的游泳圈取了，然后他拿去玩�！鞍�，這種人啊！”我心中默嘆，但轉(zhuǎn)念一想：看我會游泳了，怎么把游泳圈搶回來。于是我吸一口氣，把頭泡進(jìn)水里，然后開始“狗刨”，換氣，就這樣重復(fù)n遍。
小小時鐘，滴滴答不等人，老哥他霸占我的游泳圈已經(jīng)接近一個小時啦，我已經(jīng)可以游一個來回了。好，現(xiàn)在去搶游泳圈，老哥他還悠哉悠哉的帶著我的游泳圈玩吶！
潛水中……，我正以飛快的速度靠近老哥，一米，半米，一分米，一厘米。只見我的神手以迅雷不及掩耳之勢順利搶回了我的寶貝游泳圈，再以飛快的速度逃竄著，哇哈哈，作戰(zhàn)大成功，留下的是老哥那一片茫然的表情。
今天是個好日子，我在游泳。
五年級游泳作文 篇4
我常在電視里看到有關(guān)游泳的畫面，在游泳池里運(yùn)動員們用各種姿勢在池中擊水。有的像青蛙一樣雙手舞動，雙腳翻飛，有的像海豹仰面。船槳一般，揮動兩臂，雙腳使勁蹬水。那真叫好看，我看了心里癢癢的，很想象他們一樣在水中自由自在地游動�？墒且恢笨嘤跊]有可玩水的地方。想學(xué)游泳的愿望一直沒有實(shí)現(xiàn)。
機(jī)會終于來了，暑假里，天龍大酒店搭建了大中小三種游泳池供不同年齡的小朋友學(xué)游泳。我和妹妹帶著游泳的衣服和游泳圈，高高興興地來到池邊，迫不及待的武裝一番，立即跳入最小水最淺的池子中。也體會一下在水里的感受。
池水沒過大腿，蹲下身子，會感到水的浮力，若不注意，重心會不穩(wěn)，腿會上浮，身子會傾倒，搞不好就會嗆水。盡管我在床上練過游水動作，可在水里完全不同。手腳都不聽使喚，游不動還會下沉。
我連忙喊爺爺叫我學(xué)游泳，于是爺爺一邊拖著我，一邊下水教我用手把和腳蹬。爺爺說:“要有節(jié)奏，不要太快，要使勁用手扒和用腳蹬。”說完，我又練了起來，爺爺也耐心的給我挑出毛病并改正，慢慢地我可以游了，爺爺說:“帶上游泳圈是學(xué)不會的。”于是，爺爺把我的游泳全給去掉了。頓時我感到像沉下水里，爺爺急忙讓我憋氣到肚子里，我居然真的浮起來了，于是，我趕快練游泳，不知不覺，我都游了好幾圈了呢。
我終于會游泳了，我感到無比高興，我以后一定再次過來玩的！
五年級游泳作文 篇5
隨著年齡的增長，我積累的名言越來越多，“世上無難事，只怕有心人”，“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。來到游池邊，爸爸說：“你這么大了，應(yīng)該會游泳了，我來教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走進(jìn)水中，先教了我基本的動作，便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡，深吸一口氣，正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里，卻又縮了回來。我的心怦怦直跳，我會不會嗆水呢？我不斷給自己鼓勁：“建超，你一定行的！”
我調(diào)整呼吸，一頭扎進(jìn)水里，我在水里胡亂折騰了幾下，一下子嗆了好幾口水，鼻子憋得紅通通的，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到：“兒子，好樣的！加油！”爸爸拉著我下了水，又教了我?guī)妆閯幼�，我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里，一秒、二秒……我在水里能憋一會兒氣了，甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對爸爸說：“吔，我成功了！”爸爸向我豎起了大拇指，漸漸地，我成了一個游泳高手。
此后，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間，成了我的座右銘，一直激勵我不斷進(jìn)步，超越自己！
五年級游泳作文 篇6
夏天是一個很炎熱的季節(jié)，許多人都去游泳解暑，可是也有許多人不會游泳，比如說我就是其中之一。所以，我要去揚(yáng)子江康樂中心學(xué)游泳。
今天早上，我爸帶我到了游泳館。一進(jìn)門，只見柜臺周圍人山人海，連一只蒼蠅也飛不進(jìn)去。這時我看見了王宇軒，我喊了他一聲，然后我便和他一起進(jìn)去了。我們來到更衣室，換完衣服后就又一起來到了大廳，幾分鐘后我們就下了水，全身都感覺非常涼。教練要教我們練漂浮，教練先做示范給我們看，手伸直抓住游泳池邊，然后把頭低下去憋氣，這時整個身體就會漂在水面上了。接著教練又教了我們怎么收腿，先要漂在水面上，再松手漂一段距離后，手繞一個四分之一個圓，腳向前一蹬，腳就成功地收回來了。教完后教練讓我們練二十遍。幾分鐘后，我們練完了，教練又教我們練打水，練打水有三個注意點(diǎn)：腳要繃直、大腿帶動小腿、幅度小、速度快。我們掌握要點(diǎn)后，教練便教我們坐在泳池旁練打水七百下，我們一開始覺得很輕松，可打到七十下就覺得大腿又酸又麻。十分鐘過去了，我們已經(jīng)打完了，這時，我們就像泄了氣的皮球一樣躺在了水池旁邊。又過了幾分鐘，我們終于聽到了期盼已久的下課鈴——哨子聲，我們便開心地回家了。
游泳不僅好玩有趣，還能鍛煉我們的身體，真是一舉兩得��！
五年級游泳作文 篇7
我一直很敬佩奧運(yùn)會上的游泳健兒們，他們在水中技術(shù)高超，姿勢優(yōu)美，讓人在觀看比賽的同時大飽眼福。正好我家門前的游泳館開業(yè)了，我就讓爸爸媽媽教我游泳。
第一次游泳時，我心里十分害怕，根本不敢下水，爸爸媽媽勸了我老半天，可我就是不下水。最后他們沒辦法，給我報(bào)了個游泳班去學(xué)游泳。
頭一節(jié)課，我還是不敢下水，在教練的百般卻說下，我才很不情愿地下了水。第二節(jié)課，我還是不敢下去，教練一生氣，就把我踢下了水�；氐郊液螅曳此剂税胩�，決定以后應(yīng)該拿出勇氣，自己下水。盡管在第三節(jié)游泳課上，我連著嗆了五六口水，但我終于堅(jiān)持了下來。從那以后，我克服了自己的膽怯心理，開始專心致志地學(xué)游泳，最后終于學(xué)會了蛙泳。
后來，媽媽又給我報(bào)了其他泳姿的學(xué)習(xí)班，到今天，我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳、仰泳、自由泳，和以前的旱鴨子完全不同了。我明白了：只有克服自己的弱點(diǎn)，才能夠取得勝利。
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