實(shí)用的五年級寒假優(yōu)秀作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的五年級寒假優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇1
今天我和爸爸媽媽去了貴安的溫泉世界泡溫泉。
我們先換掉身上的衣服，穿上泳裝和浴袍就開始泡溫泉了。溫泉世界里有很多大大小小，各種各樣的泡池，有藥池、酒池、溶洞池、牛奶池……其中讓我印象最深刻的就是海泥浴，我覺得太臟不敢進(jìn)去泡，媽媽很勇敢，迫不及待地想要進(jìn)去。媽媽一個(gè)人進(jìn)去了，一身泥巴黑乎乎的，海泥還能讓她漂在上面，就像漂在海上的一片樹葉。我們還泡了牛奶浴、咖啡浴、白酒浴，還去了汗蒸房，汗蒸房里熱得像個(gè)火爐，我一進(jìn)去就覺得呼吸困難，馬上逃出來了。
我們一直泡到了晚上，又是愉快的一天。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇2
經(jīng)過一段緊張的復(fù)習(xí)，期末考試終于結(jié)束了，我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到來，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，為了度過一個(gè)充實(shí)、快樂的寒假，我制定了一份寒假計(jì)劃： 1. 作業(yè)方面。每天做10頁語文、10頁數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，并且書寫工整，力求在寒假里把字體提高上去，爭取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級”評選活動，每天都要寫一篇博文，要寫的題目新穎、內(nèi)容充實(shí)，貼近生活，不講求字?jǐn)?shù)，要講求質(zhì)量。另外，還要經(jīng)常到博友們的家里串串，學(xué)習(xí)他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個(gè)小時(shí)的書，從讀書中拓寬我的知識面，用知識武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難，先做上記號，再查工具書幫助解決。同時(shí)，要勤動筆，摘出好詞、好句，好段，并能靈活運(yùn)用，盡量寫出讀后感。 4. 每天堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)英語，并且多讀、多背，經(jīng)常用英語和媽媽進(jìn)行簡單的交流，加強(qiáng)口語訓(xùn)練。 5. 每天拉小提琴半個(gè)小時(shí)。 6. 多參加社會實(shí)踐活動，如賣報(bào)、當(dāng)小交警、參觀軍營等。 7. 人們不是常說，身體是革命的本錢嗎？所以我要每天堅(jiān)持鍛煉身體，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當(dāng)天的計(jì)劃以后，每天剩余的時(shí)間我就去和好朋友“瘋玩”（哈哈，還能放鞭炮呢！�。� 這就是我的寒假計(jì)劃，既然制定了，我就要認(rèn)真執(zhí)行，請爸爸媽媽監(jiān)督。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇3
寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業(yè)，上各種輔導(dǎo)班，有時(shí)候也能在小區(qū)中玩一玩，去爬爬山，看看風(fēng)景。在年前，我們夢想小隊(duì)相約在莫干山的山浩戶外開展了一場拓展訓(xùn)練。
“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”，這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路，終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車，一陣清風(fēng)撲面而來，我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時(shí)候，大家都說太簡單了，要求比較低。而看到終極線路時(shí)，都驚呆了，難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場地，親眼目睹了終極線路的設(shè)施，距離地面有十多米，旁邊立著的牌子上寫著，最快的人只要8分鐘，真是太牛了。
在地面上我們先穿好裝備，教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo)，大家全幅武裝，準(zhǔn)備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時(shí)，家長們?yōu)榱私o我們增加難度系數(shù)，會時(shí)不時(shí)的給我們來些騷擾。我們5個(gè)人，前有毛培語探路，后有王睿喆墊后，基本都順利。在最后通向地面的一關(guān)，我一不小心一只腳踩空，差點(diǎn)摔下來，嚇個(gè)半死。
爬完親子線路，在家長的鼓勵(lì)下，我們又開始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米，間距大，對心里、生理都是挑戰(zhàn)，加上走鋼絲、爬鐵圈等，想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬，難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個(gè)小插曲，在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了，急需救援。我離她最近，加快了腳步，打算來個(gè)“空中救美”，沒想到她的繩子卡的太牢固，來回施救也沒有松動的跡象，實(shí)在沒有辦法，只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn)，在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了，半途而廢退出了，其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項(xiàng)目上只剩我一個(gè)人還在空中堅(jiān)持，靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性，家長在地面上不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，經(jīng)過漫長的煎熬，我終于成功地通過了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn)，我是唯一一個(gè)通過成人線路的。
我們小隊(duì)用這一天好好的開心了一番，放松自己，鍛煉自己。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇4
假日中，我們一家人去市海洋館看看海洋中的各種生物。
俗話說：“早到不如巧到�！蔽覀冋s上了一場表演。我興奮的沖進(jìn)表演廳，找了個(gè)好位子坐下來，我對即將開始的表演充滿期待，只聽訓(xùn)獸員講到：“這位就是我們今天的海獅名星一號：Mise！”哎，Mise一上場就忙不迭地給大家表演起來，瞧瞧它走起路來，昂首挺胸有型有款的樣子還真是神氣！表演正式開始了。先是陸上表演，它站到表演用的高矮椅子上，又一次向觀眾“拍手”致意，然后向觀眾敬了一個(gè)禮，一片掌聲。接著表演陸上套圈，五個(gè)彩色圓圈，由馴獸員扔向不同的方向，Mise晃動著那豐滿的身軀，東挪西接，竟然全部套在了自己的脖子上。還有更為精彩的水中套圈！這個(gè)節(jié)目表演難度大，可對動物世界里的這位雜技明星來說，全然不在話下。只見它一縱一躍，入水動作就像芭蕾演員般優(yōu)美，在空中劃了一個(gè)漂亮的弧線，五只彩圈便一一套在自己的脖子上。又成功了！節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。接下來是水中跳圈穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的脖子上。簡直精彩極了！這次Mise確實(shí)有點(diǎn)累了，讓它喝點(diǎn)酒休息一下，可幾杯“酒”下肚，Mise竟然“一睡不醒”！馴獸員給我們解釋，原來這位洋先生喜歡喝洋酒，而最喜歡的洋酒是“人頭馬”了。馴獸員拍拍它，竟然酩酊大醉。馴獸員將一桶涼水潑過去，Mise方才醒來，令人意想不到的是它竟以鰭遮臉：“不好意思啦，大家別見笑！”接下來是更拿手的節(jié)目：“不中霹靂舞”，旋轉(zhuǎn)720度，充滿強(qiáng)烈的節(jié)奏感和生命脈動；優(yōu)美的“陸上圓舞曲”，翩翩起舞，美妙動人。Mise還有一個(gè)節(jié)目就是水中跳高頂球：縱身跳入水中，一個(gè)優(yōu)美的弧線形緊跟一個(gè)“凌空躍起”，充分顯示了它驚人的彈跳力和爆力。這一動作，把力與美完美地結(jié)合起來了。節(jié)目結(jié)束了，Mise非常有禮貌地向觀眾揮“手”告別。真是精彩呀！
出了表演廳，一陣清涼向我襲來，也許是里面太熱了，所以會感到這里很涼爽。我們又看了大鯊魚、企鵝等，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的正前方有一口小池。四面都有很厚很高的玻璃，里面有許多很長的變色或黑色的鯰魚。前面還有許多大小不一的小池，正當(dāng)我觀賞者池內(nèi)各種魚兒時(shí)，忽然傳來一聲嬰吟。我向四周望去，看見了一口低洼的小池，池內(nèi)的金魚五顏六色，十分好看。這時(shí)，池內(nèi)的一角引起了我的注意，那兒有條像壁虎一樣的魚，他把頭塞進(jìn)石頭里，我猜他一定是害羞了，我用木棍敲敲它，看清了它的廬山真面目，你們想知道嗎，那就看我的下篇文章吧！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇5
今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動物園玩。
新年到了，動物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動物園，就看見里面掛著許多又大又紅的`燈籠，旁邊圍著五顏六色的彩旗。
我們沿著小路往前走，看見一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳
當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細(xì)一看，原來是旁邊的表演場正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過去。
表演開始了，馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場兩圈呢!下一個(gè)節(jié)目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著，是激動人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然后馴獸師又換成一個(gè)火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最后是非洲獅和東北虎過獨(dú)木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚嘆不已。
離開動物園，我的心情特別高興，我想：啊!多么開心的一天!
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇6
“哦！我點(diǎn)燃了！點(diǎn)燃了!”我歡呼雀躍。
這是怎么回事呢？原來大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著遞給我一根：“別怕，放呀!”我接過一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個(gè)勁兒地伸長胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵(lì)我說：“不要害怕，不會燙著的，試一試！”我壯起膽子，打著打火機(jī)，縮著脖子，把打火機(jī)慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開手，生怕火星濺到我手上。唉，失�。�！
第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機(jī)靠近煙火棒。“滋——”煙火點(diǎn)著了！我迅速縮回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時(shí)，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，我把手中的煙火棒一個(gè)勁兒地在半空中劃出一個(gè)個(gè)美麗的弧線。我快樂地跳著，喊著。姐姐伸出大拇指，說：“Verygood！”
我們在朦朧的夜色中，盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰火，仿佛在向人們展示它所有的風(fēng)采，成為夜色中一道亮麗的風(fēng)景線。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇7
每當(dāng)我讀到《游子吟》的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，我自然會想起媽媽對我的關(guān)愛。
我的媽媽，留著一頭清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，好像攝像頭一樣每天記錄著我的一舉一動。一張紅潤的小嘴巴，好像總能說出溫柔的話，可她發(fā)起火來，就像一頭暴躁的獅子，可不是好惹的。
記得在我二年級的時(shí)候，我頭一次紅眼病。我借用老師的電話，打給我媽媽。媽媽聽到我不舒服后，丟下手頭上的事情，連忙開車從工作單位來學(xué)校接我。當(dāng)她來到學(xué)校門口，看見了我在學(xué)校門口等她。就急急忙忙的跑過來問：“你現(xiàn)在哪里不舒服啊！”我有氣無力的說：“眼睛�！眮淼结t(yī)院看病時(shí)，醫(yī)生說我得了紅眼病，需要隔離。除了吃飯，誰都不能接觸我�？墒�，媽媽為了照顧我，以自己的身體素質(zhì)很好為借口。不聽醫(yī)生的勸告，無時(shí)無刻的跟著我。無微不至的關(guān)心我。每當(dāng)夜晚睡覺的時(shí)候，我在被窩里小聲地嗚咽著。后來，媽媽因?yàn)闊o時(shí)無刻的跟著我，不聽醫(yī)生的勸告，所以我感染了媽媽—讓媽媽得了紅眼病。
媽媽，謝謝你，是你給了我無微不至的關(guān)心。我在這件事中得到了媽媽無微不至的關(guān)心。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇8
給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來臨，孩子們都走出了校園，享受家庭生活的溫馨和社會教育的熏陶。在這近一個(gè)月的時(shí)間里，家長應(yīng)該針對孩子的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，提供一份寒假“食譜”，以補(bǔ)充孩子健康成長的給養(yǎng)。
親情餐平時(shí)，孩子忙于生活，家長忙于工作，坐在一起的交流時(shí)間少之又少，甚至一些父母無暇顧及孩子，把孩子送給老人照看，孩子與父母之間的關(guān)系少了些許親情，聰明的家長應(yīng)該珍惜短暫的寒假，把這段時(shí)間作為與孩子溝通和親情交流的課堂，進(jìn)一步密切親子關(guān)系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài)，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子剛剛結(jié)束了期末考試，家長要正確對待孩子的考試成績。孩子之間本來就存在個(gè)體差異，期末考試更不可能人人第一；若孩子取得了優(yōu)異成績，家長在給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，切莫忽視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力；若孩子考試成績不理想，此時(shí)孩子的心里比家長更難過，家長此時(shí)應(yīng)該給予更多的安慰和鼓勵(lì)，幫助孩子分析原因、尋找對策、調(diào)整心態(tài)，協(xié)助孩子邁過人生路上的這道“小坎”，以備揚(yáng)帆征程。少批評、多鼓勵(lì)，才有可能成為“成績不說明未來”的獲勝者。
安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個(gè)家庭。放假期間，孩子自由支配的時(shí)間相對增多，生活也變得豐富多彩，在家看電視、上街購物、燃放煙花爆竹，都要注意安全，在自己不被傷害的同時(shí)，也不要造成對他人、物的傷害。
休閑餐 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)生活很緊張，寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整休息時(shí)間。常言道，有張有弛才是學(xué)習(xí)文武之道，長期的睡眠不足會嚴(yán)重影響孩子的身體健康。家長應(yīng)趁著假期給孩子適當(dāng)補(bǔ)充睡眠，讓大腦得到充分的休息，讓孩子在快樂中得到休閑。
文化餐 中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，家長可以在走親訪友中讓孩子了解一些風(fēng)土人情和禮儀之交，為日后的學(xué)習(xí)、生活積累素材和經(jīng)驗(yàn)；孩子還可借此學(xué)會一些交際用語、禮節(jié)常識和待人接物的方式，多做一些社會實(shí)踐活動，增豐富孩子的生活閱歷。
感恩餐 “媽媽，洗腳”一句廣告詞曾感動了多少父母的心，每位家長的愛都是無私的、不圖回報(bào)的，可也不能忽略了孩子感恩意識和責(zé)任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時(shí)，家長的言談舉止都是孩子的榜樣，“聽聽父母的嘮叨，幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”，通過生活點(diǎn)滴對孩子進(jìn)行感恩教育，教會孩子看父母就是看自己的未來，孝順要及時(shí)；以防樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！
補(bǔ)漏餐 寒假期間，家長要協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，切忌突擊作業(yè)，要張弛有度，把寒假當(dāng)成一個(gè)查“漏”補(bǔ)“缺”的大好機(jī)會，在復(fù)習(xí)的同時(shí)，補(bǔ)一補(bǔ)自己失利的薄弱課程，以便在新學(xué)期齊頭并進(jìn)！
孩子們，在開學(xué)之初做好新課程的預(yù)習(xí)哦，以備開學(xué)后的“收心”和盡快進(jìn)入狀態(tài)！祝你們度過一個(gè)輕松而愉快的寒假！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇9
年味十足
兔年將至，為了感受濃濃的年味，我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，展開了一場“年味”大調(diào)查。
我們以兩人小組分頭行動。我和王皓宇捧著問卷，徐徐走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇！只見那里已是人山人海，川流不息，平坦的大紅綢墊子上，各種商品琳瑯滿目，布滿了整個(gè)柜臺：有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。
我們好不容易繞過人墻，來到柜臺前，向售貨員阿姨說明我們的來意，售貨員阿姨十分爽快地接下了這個(gè)活計(jì)�！罢垎柲悄睦锶耍俊薄澳贤ā薄澳X得人們在什么時(shí)候開始購置年貨？”“大約臘月半吧�！薄诙潭趟膫�(gè)問題之間，我們看到售貨員阿姨忙得不可開交，營業(yè)額也有三百元左右。
再上年味同樣十足的六樓，我們來到“老板”廚具尋訪。這時(shí)，一個(gè)顧客手持單子，正在此處洽談，顯然，他很滿意，簽完了合同準(zhǔn)備購買。我們趕快上前，只聽營業(yè)員說道：“這幾天越近年關(guān)，購買的人就越多，瞧，營業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺呢！”我們環(huán)顧四周，人們忙著購物的情形也同樣如此。
上了八樓，回想著之前的情況，我們得出了這樣的結(jié)論：越近年關(guān)人們的購買熱情就越高；越近年關(guān)，年味就越來越足！
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