【熱門】五年級理想作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級理想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位天文學(xué)家，探索宇宙的奧秘。
我想當(dāng)天文學(xué)家是因為在我很小的時候在電視上看見過那些有名的天文學(xué)家在一起研究一些星體。有些是恒星，有些是行星，有些是有生命的，有些是有水源的。這讓我迷上了天文學(xué)。我仰望天空，心想：“宇宙是什么樣子��？我什么時候才能去探索宇宙的奧秘呢？”
我把我的理想告訴了媽媽，媽媽告訴我，當(dāng)天文學(xué)家可不是我想的那么容易，要有一個聰明的腦袋。我本來是想放棄的，但我偶然在一本書上看到了一個公式：實現(xiàn)理想=堅持+努力+天賦。我堅信：一個人如果有了堅定的理想，有從小不曾泯滅的志趣，努力不懈地去實現(xiàn)的精神，那么理想就一定會實現(xiàn)。于是，當(dāng)天文學(xué)家的理想就又油然而生了。
我知道當(dāng)一位天文學(xué)家并非是一件輕松容易的事。要把學(xué)習(xí)做好，讓自己也擁有一個像天文學(xué)家一樣聰明的腦袋，學(xué)會探索。除了認真學(xué)習(xí)，還要看那些天文學(xué)家是怎樣取得好成績，如何克服困難，如何探索星體的變化的。還要經(jīng)常看一些關(guān)于天文學(xué)的書籍，以便加深我對它們的印象。
這就是我的理想，當(dāng)上一名天文學(xué)家，為人類做出貢獻。
五年級理想作文 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人都應(yīng)該有自己的理想。我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名警察。
我的爺爺是一位警察，在很小的時候，我就羨慕爺爺身穿帥氣的警服，佩帶著防身武器，威風(fēng)凜凜的樣子。爺爺還經(jīng)常給我講抓壞人的故事。讀一年級的時候，我最愛看的電視就是法制頻道，里面警察的英勇機智，舍己為人的精神令我敬佩。警察在群眾的眼里是守護神，在犯罪分子眼里是天敵。面對窮兇極惡的犯罪分子，他們奮不顧身，令我感動。一位警察說過：“就算只有一個罪犯，我們也要抓起來，直到天下太平�！边@個職業(yè)，讓我敬佩。警察的形象，平凡卻偉大，神圣而莊嚴(yán)。
他們在別人有困難的時候幫助別人，讓人民安居樂業(yè)，獲得民眾的贊賞。他們?yōu)榱宋覀兊纳踩拓敭a(chǎn)安全，日夜兼程地保衛(wèi)我們。警察是一項危險而又光榮的事業(yè)。他們可能遇到各種的危險，可能會遇到窮兇極惡、垂死掙扎的罪犯，因受到傷害而流血犧牲。但即使任務(wù)再危險，警察叔叔也不會膽怯，不會退縮，他們總是站在隊伍的最前面。
在抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)斗中，又或者在抓捕罪犯的時候，有許多警察叔叔獻出了自己年輕而寶貴的生命。
這就是警察的責(zé)任與義務(wù)，他們有著高尚的品質(zhì)，他們是正義的化身。為了成為人人稱頌的好警察，我一定要從小努力學(xué)習(xí)，為我的理想而一直奮斗！
五年級理想作文 篇3
每個人都有自己五彩斑斕的理想，工人、警察、科學(xué)家、冒險家、教師、醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名教師。當(dāng)一名普普通通的平凡而又偉大的小學(xué)教師。
媽媽在我很小的時候就對我說：“老師是一個神圣的職業(yè)。”是��！老師像蠟燭，燃燒自己，點亮他人；老師像一位園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。
上幼兒園的時候，老師常常帶著我們一起唱歌、跳舞、做游戲……那時，我是多么敬佩老師，我想當(dāng)一名老師。我想把我懂得的知識都教給小朋友們�，F(xiàn)在，我更加敬佩老師了，老師教我們認識字，了解我們祖國的悠久的歷史文化。我們不認識的字，不懂的知識，老師一講，我們就會豁然開朗，全都明白了。老師不但教我們學(xué)習(xí)，還教給我們做人的道理。教我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。
如果我當(dāng)上了老師，我要做一個優(yōu)秀可愛的老師。教學(xué)生們學(xué)習(xí)知識，讓他們懂得世界之奧秘，我會帶領(lǐng)他們遨游知識的王國，領(lǐng)略世間的真諦。我還會把他們當(dāng)成自己的孩子一樣，細心照顧他們，教育他們。讓他們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，愛上學(xué)習(xí)。我還會不讓他們誤入歧途。讓他們做一個好孩子。讓他們知道世間的善、美、丑、惡。讓他們分清是與非不受壞人的迷惑。當(dāng)他們手捧獎杯的時候，我會對他們微笑著說：“不要驕傲，繼續(xù)努力。”如果學(xué)生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進。
五年級理想作文 篇4
我的理想是當(dāng)一名老師。
我很崇拜我的老師，正是因為他，我才產(chǎn)生了當(dāng)老師的夢想。他是一位嚴(yán)師，對我們的要求極其嚴(yán)格，總是巴望用知識改變我們的命運，讓我們成為有生活品質(zhì)追求的人。
有一次，老師給我們講了他的求學(xué)經(jīng)歷。他是窮山溝里的窮苦孩子，非常珍惜讀書的機會。上小學(xué)時，他就很愛閱讀，想當(dāng)一名作家，就像巴金爺爺一樣。于是，他讀書格外用功，當(dāng)別的孩子在漫山遍野的瘋跑瘋玩的時候，他卻在捧著書本如癡如醉的閱讀。那時他家很窮，買不起書，就給別人刷鞋、洗襪子、割草、放牛，打雜，以干點小活換書看�？忌铣踔泻�，他讀書更加刻苦，晚上常常要學(xué)習(xí)到深夜十二點才睡，他的老師常常給他燒來滾燙的洗腳水。那時讀住校，哪里吃得起肉？可是他的老師隔三差五就會煲排骨給他吃。他因此而改變了志向，決心當(dāng)一名老師，也去關(guān)愛像他一樣的窮苦孩子。
我聽了老師的求學(xué)故事后，便也想當(dāng)一名高尚的老師了。但是，從老師的故事里，我更加懂得不能只是把理想掛在嘴上，更要落實在行動上。為了理想而拼搏，我一定行的！
點評：我因為我的老師而想當(dāng)老師，你又因為我這個老師而想當(dāng)老師。我的內(nèi)心惶恐得很，不知道這是不是好事。然而，無論是什么樣的理想，總是離不了拼搏的，你說呢？
五年級理想作文 篇5
每個人都有自己的理想：科學(xué)家、教師、醫(yī)生、警察等。當(dāng)然，我也有自己的理想。我的理想就是——當(dāng)一位魔術(shù)師。
在我的心目中，魔術(shù)師，是神秘的；魔術(shù)師，是神奇的；魔術(shù)師，是不朽的。他們神秘，是因為他們好像會魔法；他們神奇，是因為他們每次都能讓你意想不到；他們不朽，是因為他們的魔術(shù)像魔法一樣在我的心里扎了根。記得看春晚的時候，劉謙那神秘而又神奇的表演，把我驚呆了。便讓爸爸給我買了一本魔術(shù)書。
書剛買來，我便愛不釋手的捧著看，剛學(xué)會了一個很簡單的小魔術(shù)，就迫不及待的表演給爸爸媽媽看，結(jié)果，爸爸指著我的小腦袋說：“你如果真想學(xué)變魔術(shù)的話呢，就要多加努力了！以你現(xiàn)在這個水平來看，世界上恐怕很快就沒有魔術(shù)師了！”我天真的問：“為什么呢？”爸爸說：“你真是個小傻瓜��！都被觀眾揭秘了唄！”我一天天長大，學(xué)的知識也多了起來，也懂得了成功是有努力，天賦，堅持組成的，實現(xiàn)夢想等于努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，并為之堅持不懈的去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅持。我堅信，那么理想一定會實現(xiàn)。俗話說的好：人無志而不立。如果沒有理想，就沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)，就不會堅持。，沒有堅持，就不會奮斗。同學(xué)們，讓我們先有一個夢想然后再為夢想去奮斗吧！理想，就像一只風(fēng)箏，你不握緊，它就會離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的地方漂流。然而，你不去努力，又怎能實現(xiàn)自己的美好夢想呢？曾經(jīng)我的夢想有很多：教師、科學(xué)家、醫(yī)生……
可現(xiàn)在，我只有一個夢想，那就是——魔術(shù)師！想要實現(xiàn)你自己的夢想，當(dāng)然是說起來來容易做起來難，我以后一定認真鉆研每一本魔術(shù)書，爭取做一位自己也能創(chuàng)造魔術(shù)的魔術(shù)師！
五年級理想作文 篇6
俗話說“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師�！弊寣W(xué)生們喜歡的老師，可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師，我肯定要這樣的一個老師――
首先，這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有么，老師一方面要有楊老師的寬容、放松；一方面還一定要有周老師的那種令壞學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)厲。不可以太寬松，也不可以太嚴(yán)厲哦！
不用說，大家都希望老師能多多發(fā)獎品。我也不例外，而且這樣可以帶動同學(xué)們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明；并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭，有過悄悄話”的方式對大家，保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些，別太死板；還希望老師能寫一手好字，長得漂亮。（不知是否過分了些）
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了，就楊老師吧！
五年級理想作文 篇7
校園，是人才的搖籃，是除了家之后的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。
我理想中的學(xué)校，是高聳入云的白色教學(xué)樓。六個年級的學(xué)生全在這棟樓里學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校由最先進最開放的教學(xué)措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識，每一道題，都經(jīng)過動畫分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個知識點，加上趣味的勸解讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃厚，學(xué)習(xí)更輕松。每一天，沒有固定的課程表，有同學(xué)們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成為受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更努力了。學(xué)習(xí)生活有一個枯燥的惡性循環(huán)到一個充滿歡樂活力的'良性循環(huán)。
我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有暴力事件的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相指責(zé)的小心眼。整個校園里，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學(xué)們之間熱烈地討論一道難題，一個個面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，操場上你追我趕，臉上洋溢著幸福的笑容。
我理想中的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的天地，也是文化娛樂的場所。學(xué)校每周日為電影之夜，讓同學(xué)們來欣賞各種各樣的電影。學(xué)校每個月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學(xué)們在品嘗食物的同時體會努力的成果。學(xué)校每月都有科技文化節(jié)，讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)，不再缺乏色彩。
我理想中的學(xué)校是否讓你心動呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。
五年級理想作文 篇8
同年同月出生的我們從小就繼承了自父母那里就彼此深厚的友誼。我們一起上學(xué)、捕蝶、攢錢送給西公園長椅上孤苦伶仃的老人。十年的知己情結(jié)，多少個日夜相偎相依，我們甚至熟悉了彼此特有的呼吸！
二零零五年，仲夏。夜。
沒有月亮的天空陰沉，孤寂。在那個我們?nèi)ミ^無數(shù)次的樓頂。你說你向往美麗富饒的西蜀,夢里縈繞著“川大”博識的身影.。你說那是你的理想。理想？不，我不要理想，我只希望和知心的人在一起。你笑了，搖了搖頭說，你也應(yīng)該有一個理想，一個可以追逐奮斗的夢！我黯然，嘴里默念著理想，夢……
上了中學(xué)我才知道什么是理想。身邊的人有各式各樣的理想；北大、清華、復(fù)旦…..交織的夢的背后是辛勤的付出。原來，通往理想的路是需要汗水澆灌的。
我想去沿海城市。依傍著大海，在人生路上破浪前行。我下決心考取內(nèi)高，只有內(nèi)高離我的夢最近。這，也算是理想嗎？
二零零八年，仲夏。
當(dāng)我懷揣著廣州六中的錄取通知書時，激動得我真想告訴全世界。當(dāng)然，也包括你。
在前往廣州的專列里。望著窗外一望無垠的戈壁，思緒早已飛到了你那里。耳邊回蕩著你那句話：你也應(yīng)該有一個理想，一個可以追逐奮斗的夢！又是一個四年，又是一次試煉，地圖上不過咫尺的距離，我們卻注定要花費十年的光陰！
暈暈沉沉中手機響了，那頭傳來你焦急聲音，你在哪里?過的好不好？我怔怔地望著窗外，思緒萬千。久久過后才自信地說，我在前往理想的路上，那里有一個可以追逐奮斗的夢！
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