精選二十年后的我五年級作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二十年后的我五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二十年后的我五年級作文 篇1
人的未來有無限多的可能，每個人也會有不同的出路。二十年后的我，會是怎么樣的一個人呢？
這個問題總是引起我的好奇，我偶爾也會思考，現(xiàn)在的我，還只是個微不足道的小學(xué)生，那遙遠(yuǎn)的二十年后，我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個問題的答案，并思考人生目標(biāo)，未來會不會和我所追求的相應(yīng)呢？盡管目前無解，但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來的自己努力。
去想象二十年后，是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后，我是一位小學(xué)老師，有愛心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生�？粗∨笥颜诓賵錾献分疰覒颍】祷顫姷拈L大，我的心中洋溢著無限的愉悅和滿足的成就感。因為媽媽是一位高中老師，每天為那些大哥哥、大姐姐操心煩惱，但看到那些學(xué)生們給媽媽的卡片，流露心中最真切的感謝，一些重要節(jié)日，總會接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話，再加上小學(xué)老師對我的愛護與肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定決心，要當(dāng)一位小學(xué)老師�，F(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂樂、無憂無慮的生活和學(xué)習(xí)，小朋友從不會系扣子到不需要別人幫忙，自己不敢獨自去上廁所到能夠獨當(dāng)一面，自己不會系鞋帶到自己能動手綁，雖然綁成一團，但他們用心努力的學(xué)習(xí)，讓我每天都置身在成長的喜悅中。
我希望這是二十年后的我所身處的景象，所以我開始思考，現(xiàn)在該做的，就是把書讀好，才能有豐富的知識去教小朋友；還有，教書有一個好處是可以教學(xué)相長，搞不好以前我搞不清楚的問題，可以借著教導(dǎo)別人的同時，自己也學(xué)會了，而且更為精進，這就是當(dāng)老師的好處。
有一句話這么說著：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”這句話深深的點醒我，不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，小樹怎么可能在土地上，昂然的伸手觸摸蔚藍的天空？不經(jīng)過飛行訓(xùn)練，小鳥怎么可能在天空中，自在的展翅迎向?qū)拸V的大地？
“人生有夢，筑夢踏實�！泵總�人都對未來充滿無限憧憬，都希望能在未來闖出一片天空。不管二十年后的我是誰，會發(fā)生什么不可思議的事，沒有人知道，有沒有可能如我所愿成為一位老師；但在那二十年之前，我應(yīng)該充實自己，為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天，都帶著現(xiàn)在的熱情跟開心而努力，相信那個時候，除了淚水和喜悅，現(xiàn)在的這些努力的日子，都將會成為我最珍貴的記憶和寶藏！
二十年后的我五年級作文 篇2
二十年后的我？哦，那個我應(yīng)該是個……對！我應(yīng)該是個記憶專家，我會開一家小店。“記憶專家小店”？你可能會覺得很可笑，聽我說，我的小店出售的是記憶。
這是個充滿溫暖的小店，一個個玻璃窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽光灑進小店，為每個鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶，讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫好；我要把最后一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢，在下雨時，他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。
也許，有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻為他打傘，雖仍淋著雨，被凍得發(fā)抖，但他心里卻是熱乎乎的；也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁記憶的人，因為他不需要。
二十年后的我，用心經(jīng)營著這個記憶小店。
二十年后的我五年級作文 篇3
二十年后的我會是一名出色的老師，盡我所能教同學(xué)們一些知識，一些道理，把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹，讓孩子們在快樂中茁壯成長，在知識的海洋中盡情翱翔，那該多好�。�
我要做一名讓同學(xué)們快樂成長的老師，午休和大課間讓同學(xué)們到操場上快樂的玩耍，組織同學(xué)進行豐富的文體活動，這樣同學(xué)們就不會覺得這一天過的枯燥乏味，也不會對學(xué)習(xí)感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的'工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字，而我要發(fā)明一種高科技的電腦，老師說的話，電腦都能即時打出來，這樣老師就不用寫，快捷智能，多方便��！我還會發(fā)明一種作業(yè)機，讓同學(xué)們用電腦打字來完成練習(xí)及作業(yè)，這樣既能減輕同學(xué)們的書包重量，又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，一舉兩得，這是一項多受同學(xué)們喜愛的發(fā)明�。�
人人都說老師是知識的源泉，老師是一棵棵大樹，老師更是一個個辛勤的園丁，所以我堅信我長大后一定是一名出色的老師！
為我的夢想加油吧！……
二十年后的我五年級作文 篇4
發(fā)射的那天是一個陽光明媚的早上，我早已穿好了沉重的宇航服時刻準(zhǔn)備著登上冥王星。這時的記者早已等侯在登機的一條必經(jīng)之路兩旁，我慢慢的走了過來，一群記者馬上擁了過來連忙拿起手中的照相機拍個不停。發(fā)射航天飛機的時間到了，全世界的目光都集中在了這架航天飛機上。你們可別小瞧這架航天飛機，它可是當(dāng)時最先進的航天飛機，它有著自動逃逸系統(tǒng)可以幫助宇航員在危險的時候逃出航天飛機，它還有最先進的攻擊系統(tǒng)。所以我說它是當(dāng)時最先進的航天飛機�！笆�、九、八、七、六、五、四、三、二、一，發(fā)射！”此后，我就開始了我的太空旅行。
我的包禳里裝著：一把激光槍，用來防身；一個救生裝置，可已在荒蕪人煙的星球生存一年多；一個飛行器，有了它就可飛行3億千米。有了它我就可以放心的去冥王星了。在接近冥王星的時侯，我的雷達探測系統(tǒng)出現(xiàn)了一個不明飛行物，走近一看差點把我嚇得半死，原來是一顆導(dǎo)彈，我連忙起動了航天飛機的攻擊系統(tǒng)，發(fā)了一顆冰玄導(dǎo)彈，凍住了那顆導(dǎo)彈。我真納悶這導(dǎo)彈是那里來的。當(dāng)我還納悶的時候，冥王星里打了很多的防空炮打了我一個措手不及。航天飛機受到了輕微的損傷，我連忙向冥王星里面仍了幾顆炸彈。我想：“這冥王星一定有外星人住，得馬上向地球匯報。”我連忙打開通訊器，向地球匯報�？墒窃趺匆猜�(lián)系不上地球，我想可能是外星人把我的通訊屏蔽了吧！我只好開著航天飛機返回地球去告訴他們冥王星上有人住。所以我也早早的結(jié)束了我的太空旅行。
兩天后，我回到了地球，我受到了英雄般的歡迎，因為是我第一個人發(fā)現(xiàn)了有外星人的存在。
二十年后的我五年級作文 篇5
“鈴——！”鬧鐘大吵大鬧的叫我起床。我心不甘、情不愿的下床，一看鬧鐘，“啊！”我大叫一聲，全家人都被我的“河?xùn)|獅吼”給嚇醒了！因為今天是星期六，所以媽媽在睡美容覺、姐姐在做白日夢、爸爸在沙發(fā)上打盹，全家人都昏昏欲睡，我卻是那一只可憐蟲，放假都還要上課。
我這一叫，家人們慌慌張張、連爬帶滾的，都來我的“斗室”探望我，卻看到房間里完好如初，問我來龍去脈后，才知道鬧鐘壞了！他們不約而同的說：“快！”，都叫我趕快去上課，然后又都回去睡回籠覺了。只有可憐的我，一臉慌亂，神經(jīng)兮兮，趕緊換衣服準(zhǔn)備上學(xué)去。沒想到，一打開衣柜，卻看到一臺“時光機”等著我坐上去，尋找二十年后的我；我驚訝的想著：“是真的嗎?”我趕緊咬自己的手指，“哎呀！真痛啊！”原來是千真萬確，可不是卡通“哆啦a夢”�。∵@可是千載難逢，二話不說，我坐上時光機，翹課走人，尋找二十年后的我。
坐上時光機后，它搖搖晃晃、大搖大擺，好刺激��！
來到了二十年后，雖然已經(jīng)人事全非，但我卻已是成人了！看我全身上下的裝扮，是一位盡忠職守、認(rèn)真的女警員，沒想到，從小的夢想竟然會美夢成真。此刻，我站在一條車水馬龍的大馬路上，手上拿著指揮棒、嘴巴吹著口哨，正在保衛(wèi)人民的安全，即使已經(jīng)汗流浹背，絕對不會因此而退守崗位。也許因為太累，一個不留神，被一臺酒駕的小轎車給擦撞到，以為只是皮肉傷，卻突然血流不止。“唉！才剛上任沒多久，就有血光之災(zāi)，真不知道會有什么事情發(fā)生？”我心里這么想著。在不知不覺間，我被七手八腳、五花大綁的送上了救護車。
“喔咿——！喔咿——！”救護車搖搖晃晃，一路飛奔而去！這回，我回到了二十年前的現(xiàn)在，我還倘在床上呢！情景依然，似乎什么事也沒發(fā)生過。也許，“天機不可泄漏”以后的事再說，先上課去要緊，可不能遲到了。當(dāng)我再開一次衣柜時，我的心竟忐忑不安，一打開，已經(jīng)不見時光機的蹤影，我只好乖乖換上衣服，神不知、鬼不覺，悄悄的上課去了。
二十年后的我五年級作文 篇6
在xxxx年的一天，我和其他同事被木木教授派去研制時光穿梭機。不錯，我就是中國首席女科技家。木木教授將草圖用電腦發(fā)送到我的手機上，我打開草圖，用手指將草圖進行改動。送我們的車來了，自動打開車門，我們坐進去后，車門自動關(guān)閉，并發(fā)出問候：“歡迎科技家們乘坐本次汽車，目的地：國家計算機中心大樓，將于一分鐘后到達�！�
“叮當(dāng)叮……叮當(dāng)�！避囬T自動打開，我們快步走向電梯，在識別指紋后電梯門自動打開，并發(fā)出聲音“先生們，女士們，歡迎你們！你們將到達21層，零件和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備好了，在你們的辦公室。”
我們走出電梯，我的機器人助手落落帶我們來到了辦公室，我的手機也顯示出草圖，我將數(shù)據(jù)傳給落落，落落開始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動起來。
通過落落的分析，我們很快便寫好了程序，開始嘗試組裝。經(jīng)過七七四十九次，我們終于找到了組裝方法，我和落落檢驗程序，同事們組裝機器零件。組裝完畢，我將程序輸入其中，大功告成！
機器倒是造好了，可是誰去當(dāng)實驗品呢？“我去！就算沒有成功，我也要去！”我自告奮勇地說。同事們只好同意了。我站在時光穿梭機面前，將時間調(diào)到我的童年，僅限一天。在機器啟動前，我望著同事們，只聽見“叮當(dāng)�！蔽蚁г谕聜兊拿媲啊�
當(dāng)我睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)自己真的回到了童年。成功了！我高興地跳起來！一天的時間真快，我又出現(xiàn)在同事們的眼前，可我忘不了僅僅一天的童年時光……
時光穿梭機被抬到了木木教授眼前，木木教授望了望我們，說“你們好樣的，為了獎勵你們，放你們兩天假！
回到家后，我甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)……
二十年后的我五年級作文 篇7
二十年后，我就是一家跨國公司的大老板了，每天早上我穿著漂亮的職業(yè)裝，扎著長長的馬尾辮，自己駕車來到公司，公司位于一棟摩天大樓中，門口會有機器人警衛(wèi)送我到辦公室，公司有很多工作等著我去做，我只需坐在辦公室中通過視頻就能輕松的安排公司的工作，我精通各國語言，和全世界各國的公司做生意。
下班后，我回到自己的別墅里，別墅內(nèi)有游泳池、游樂園、花園吃完機器人管家做的豐盛晚餐，然后開著我的豪華房車去郊外兜風(fēng)，房車是無人駕駛的，我只用坐在車后，說一聲我想去的地方，車就會按照我的指示到達目的地，如果遇到堵車，我就按紅色按紐，車就會伸出一雙翅膀飛上天，所以我把這種車叫“飛天房車”。車內(nèi)應(yīng)有盡有，就像家一樣，我坐在車上悠閑地喝著咖啡，聽著優(yōu)美的歌曲，觀賞著周邊的風(fēng)景。我坐在車上發(fā)現(xiàn)環(huán)境比原來好了，空氣清新了，遠(yuǎn)處的高樓大廈聳入云間，寬闊的馬路兩旁樹木林立
這就是二十年后的我，我真希望所想象的這一切能變成現(xiàn)實，所以我要好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)我的夢想打好基礎(chǔ)。
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