實(shí)用的五年級(jí)幸福作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是十分珍貴的！
記得有一次，布置的作業(yè)很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點(diǎn)鐘才寫(xiě)完作業(yè)。在整理書(shū)包時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小柜子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來(lái)。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫(xiě)著：
孩子，寫(xiě)完作業(yè)把牛奶喝了吧！
紙上還有些濕，說(shuō)明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰(shuí)放的？媽媽,日記？爸爸？他們?yōu)槭裁床磺瞄T進(jìn)來(lái)呢？是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的心仿佛也逐漸暖了起來(lái)······
我慢慢地品嘗著這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺(jué)這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。為什么呢？到現(xiàn)在我才想明白，這杯牛奶里包含著父母對(duì)我濃濃的愛(ài)！
我的幸福，就是一杯父母送的，溫暖的，讓我樂(lè)到心頭的，甜甜的牛奶！
五年級(jí)幸福作文 篇2
中午和小波、小博、小賀在我家登記新一批貨物，我們玩了好久，終于到了分別后。我來(lái)到屋子里，悄悄拿出那個(gè)黑色的小盒子。這個(gè)小盒子，我已經(jīng)保存了三個(gè)多月了，但還是發(fā)著亮光。那個(gè)簡(jiǎn)單扁扁的小盒子上有一個(gè)小小的精致的蝴蝶結(jié)，里面裝的是一個(gè)手機(jī)鏈，它是我用泥點(diǎn)點(diǎn)做成的，手機(jī)鏈的形狀是心形，粉粉的看起來(lái)很溫暖。心的一面是“l(fā)ove forever 愛(ài)永遠(yuǎn)”另一面上面有一顆小小的心，心的下面是“l(fā)ove”的字樣。描述了這么多了，其實(shí)這個(gè)手機(jī)鏈?zhǔn)且粋�(gè)禮物。它的主人就是我們小學(xué)的語(yǔ)文老師趙老師。
今天，終于可以把這顆包含師生情誼的心交給趙老師了，心里除了激動(dòng)和興奮竟然還有絲絲的緊張。我把這個(gè)心形手機(jī)鏈拿出來(lái)，深深地看了一眼，心里有些翻江倒海。那個(gè)讓全班思念的老師，那個(gè)我們最愿意全心全意愛(ài)著的人就要回來(lái)了，而且會(huì)和我們見(jiàn)面，把小盒子放進(jìn)背包，笑容漸漸地悄悄綻放在臉龐。
夜晚終于來(lái)臨，我們四個(gè)照舊把小攤給擺了上去，我們一直在靜靜地等待，在心里興奮地期待著。小波的每個(gè)與她的電話，我們都會(huì)十分焦急地看著小波臉上的表情，小波也很配合我們?nèi)绻檬聲?huì)笑的燦爛像朵花，如果不好就會(huì)咬緊牙齒的表情。我們的心情隨著小波的表情變化起伏著。
我依舊在那里用著不高不低的聲音吆喝著：“漂亮的小飾品，物美價(jià)廉。漂亮的小飾品，物美價(jià)廉……”其他三人也專心致志地守著攤子。天，原來(lái)越黑了。深藍(lán)色的天空上點(diǎn)綴著耀眼的星星，真是個(gè)美麗的夜晚！
“喂，趙老師，你在哪里，我們?cè)凇辈灰粫?huì)兒趙老師還有他老公出現(xiàn)在我們的眼前，趙老師穿著墨綠的格子衣服，笑盈盈地來(lái)到我們面前，我有些激動(dòng)，她出現(xiàn)了，她出現(xiàn)了！懷著激動(dòng)地心情，我睜大眼睛看著趙老師，還是那么年輕！整個(gè)人笑盈盈的，好有活力！真的，我看見(jiàn)她了，還是那么年輕，還是那個(gè)我們喜歡的老師！我突然沒(méi)法開(kāi)口了，看著其他三位已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行“產(chǎn)品推銷”，而自己卻用一個(gè)本子擋著嘴，一個(gè)勁兒地看著趙老師，仿佛永遠(yuǎn)看不夠。就這樣靜靜地看著，時(shí)而搭上一兩句話，一個(gè)這么讓自己思念的人我現(xiàn)在見(jiàn)到了，突然感覺(jué)好幸福！好像又回到了以前。
趙老師看著我們進(jìn)的小飾品，看看這個(gè)摸摸那個(gè)，嘴里的是贊嘆和驚訝。我們也拿了漂亮的小發(fā)夾還有手機(jī)鏈和小鏡子什，她很是欣喜。趙老師的老公也很年輕，雖然算不上很帥氣但是很和氣還很樂(lè)觀，臉上也是充滿青春朝氣的笑容，給人一種很容易接近的感覺(jué)。然后老師又向我們提了些建議，我們也決定準(zhǔn)備采納。
買好之后，天色已晚，考慮到時(shí)間我們準(zhǔn)備收攤回家。我急忙把禮物遞上，趙老師看到后很喜歡，突然又喃喃道：“我寫(xiě)了一篇文章也叫‘love forever’，看到這個(gè)，我真是……”突然情緒有些不對(duì)，我的鼻子有些酸，看旁邊的小波也是吸了吸鼻子，大家的師生情都很深，或許都是因?yàn)楦星樘畹木壒拾�。吸吸鼻子沒(méi)有哭出來(lái)，好不容易和老師見(jiàn)面了，多么高興，怎么能哭呢……忍了忍。這時(shí)趙老師要和我們告別了，我們揮揮手再見(jiàn)。
回家的路上，心里翻江倒海，很高興可就是不知道剛才為什么有想哭的念頭。不知道心里又想到什么，用手背把淚珠甩掉……今天，思緒真的好亂，好想哭，好想笑。在這個(gè)幸福的夜晚……
我的話：今天晚上看見(jiàn)了朝思暮想的趙老師，有些控制不住情緒，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)很想寫(xiě)些什么，就寫(xiě)了這一篇文章，也許有些博友看不懂我在寫(xiě)什么，但思緒真的有些亂，也許想的太多也太久遠(yuǎn)了。
五年級(jí)幸福作文 篇3
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種恬淡的幸福；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”是一種愜意的幸福；《枉凝眉》中，閬苑仙葩與美玉無(wú)瑕間的奇緣也是一種別樣的幸福。
蔚藍(lán)是天空的幸福，翠綠是森林的幸福，而我的幸福是想去采摘那一份希望，去撿拾那一份溫暖。
開(kāi)學(xué)季，如愿以償，我正式成為金鳳三小的一名學(xué)生，在這里有許多快樂(lè)的事情等我去分享，一節(jié)辯論課足以讓我回味無(wú)窮，深思許久。現(xiàn)在我講給大家聽(tīng)，“今天辯論話題是‘當(dāng)班長(zhǎng)好不好’？”當(dāng)小主持人的話音剛落，正方反方代表果斷走上講臺(tái)辯論起來(lái)，正方道：“當(dāng)班長(zhǎng)能管理班級(jí)，而且學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，品質(zhì)也好，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。”反方反駁道：“就因?yàn)榘嚅L(zhǎng)管理班級(jí)，什么事都由班長(zhǎng)決定，才遭到同學(xué)們對(duì)班長(zhǎng)的厭煩，自己當(dāng)了班長(zhǎng)還得自己忍受，向誰(shuí)訴苦呀？找誰(shuí)都不愿理自己，那豈不是孤獨(dú)死了！”正方代表不語(yǔ)了，稍頃，正、反方又吵起來(lái)了，正方說(shuō)：“那么當(dāng)班長(zhǎng)是干什么的？不就是為了幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)嗎？”反方說(shuō)：“那我們會(huì)自己學(xué)，干嗎要你這個(gè)班長(zhǎng)呢？”“還有，你們把時(shí)間都浪費(fèi)在別人身上，那還是挺耽誤學(xué)習(xí)的，做個(gè)普通學(xué)生挺好的！”……就這樣中間說(shuō)的話都被聲音淹沒(méi)了，因?yàn)樵秸f(shuō)越起勁兒，越說(shuō)越興奮，我只記得最后正方陳詞：“當(dāng)班長(zhǎng)可以提升自己的管理能力，可最重要的還是為班級(jí)服務(wù)，‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’當(dāng)咱們班每位同學(xué)都有了‘班長(zhǎng)意識(shí)’都為班級(jí)做貢獻(xiàn)，那么咱們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，咱們每個(gè)人都是最好的班長(zhǎng)！”溫暖的話語(yǔ)在教室里回蕩，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。我想，此刻，我們五（3）班的每個(gè)孩子都是幸福的。
畢淑敏在《提醒幸�！分姓f(shuō)，幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
的確，幸福很簡(jiǎn)單。例如，在一個(gè)尋常的周末，和我同在一個(gè)市區(qū)的好朋友打來(lái)電話說(shuō)：“咱們一起去圖書(shū)館看書(shū)吧！”又或許是，在溫暖的燈光下，我和妹妹在開(kāi)心地下棋，媽媽和爸爸在廚房忙碌，他們竊竊私語(yǔ)，不時(shí)會(huì)心地一笑，房子里彌漫著飯菜的香氣。
幸福其實(shí)并不難，只要我們細(xì)心觀察，用心感受身邊的人和事，就能找到它。因?yàn)樾腋＞驮谏磉�，幸福就在銀川。
五年級(jí)幸福作文 篇4
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮；歌頌我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)！”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我到心里就感到十分激動(dòng)和自豪，因?yàn)槲业淖鎳?guó)正在一天天地變得十分強(qiáng)大和富裕，就連我鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疫吷系睦顮敔�，他也從貧困走向了小康，過(guò)上了幸福的晚年生活。
李爺爺今年六十二歲，無(wú)兒無(wú)女，前兩年找了個(gè)老伴一起過(guò)活，我經(jīng)常去他家玩，他也對(duì)我很好，總是拿東西給我吃，還將從河里捕來(lái)的小河魚(yú)叫我?guī)Щ丶摇?/p>
他家原先只靠著種點(diǎn)菜和采摘茶葉去賣來(lái)?yè)Q點(diǎn)錢，一年下來(lái)也就兩三千元的收入，日子過(guò)得十分清苦，好在他身體壯碩，沒(méi)生過(guò)什么大病，倒也過(guò)得下去。
去年過(guò)年時(shí)，我到他家去玩，就發(fā)現(xiàn)，李爺爺總是笑滋滋的，我就很好奇，原來(lái)他家老房子隔壁建起來(lái)豬舍，又搭起了雞棚，養(yǎng)了兩百多只雞和四頭豬。我就問(wèn)他，養(yǎng)這么多雞和豬，哪里好賣？他說(shuō)，這個(gè)不用愁，我還愁養(yǎng)少了呢！去年在黨和政府扶貧政策的指引下，有黨員干部來(lái)到他家，親自給他聯(lián)系豬崽和小雞，叫他買些飼料，加上家里種的糧食和蔬菜來(lái)喂養(yǎng)，由于肉質(zhì)好，去年養(yǎng)的就一百五十只雞和兩頭豬都賣光了，毛收入就有11000多元，純收入有5000多元，政府又發(fā)放產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼20xx元。另外他還享受低保，每月395元，全年有4720元。加上茶葉收入20xx多元。去年全年就有13700多元，今年要是都賣完了，估計(jì)收入可以達(dá)到兩萬(wàn)多元。
他接著又指著墻上的健康宣傳畫(huà)說(shuō)，現(xiàn)在即使生病了也不發(fā)愁了，拿著健康證，看病住院大部分都能報(bào)銷。他高興地說(shuō)，我真是想不到，活了大半生，窮苦了半輩子，到晚年日子日子卻越來(lái)越好，也沒(méi)有后顧之憂了。
說(shuō)到這里，他擦了擦眼角，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)，你們年輕人，遇上了好時(shí)代，現(xiàn)在的黨和政府多好��！我一個(gè)老頭子，都想好好活下去，你們年輕人更要好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)黨的話，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。
是��！我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，我們更應(yīng)該感謝黨，感謝國(guó)家。我們作為少先先鋒隊(duì)隊(duì)員，是黨的好少年，為使我們國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們一定會(huì)：時(shí)刻聽(tīng)黨話，永遠(yuǎn)跟黨走！
五年級(jí)幸福作文 篇5
雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，深綠色的門，這就是我們學(xué)校的車棚。車棚的最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋，里面住著兩位看車的老婆婆，構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車之“家”。
清晨，每當(dāng)傳來(lái)歡快的鈴聲時(shí)，老婆婆就便打開(kāi)了車棚的門，微笑著把我們這些“車手”迎了進(jìn)去，再看著我們是否把車鎖上。婆婆畢竟是婆婆：“車子往里推推，免得讓雨淋著……”“鑰匙不要忘拔！”每當(dāng)這時(shí)我總是要對(duì)老婆婆笑笑。
春去秋來(lái)，老婆婆天天辛勤地看護(hù)著車子，笨重地挪動(dòng)著身子，用那粗糙的手?jǐn)[弄這幾十輛車子。那么仔細(xì)，真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛(ài)的小孫子。特別是在炎熱的夏天，她們累得渾身大汗，氣喘吁吁的，卻依然執(zhí)著的搬著，抬著……。
多好的婆婆��！她們年復(fù)一年的工作著，總是樂(lè)呵呵的，還特意準(zhǔn)備了一個(gè)打氣筒，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)太方便了。
地凍天寒我們?cè)跍嘏慕淌依锂?huà)畫(huà)寫(xiě)字。而老婆婆卻在車棚里用那雙龜裂的手擦干車上的雪水�！慨�(dāng)這時(shí)，每當(dāng)在課間，每當(dāng)看到婆婆在擺弄車子，我們都會(huì)立即跑過(guò)來(lái)和老婆婆一起擺弄車子，擦凈車上的泥水，讓老婆婆休息一會(huì)兒，哪怕一小會(huì)也行。
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)秋天，一片片枯黃的葉子隨風(fēng)而行，我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養(yǎng)著一棵棵小樹(shù)�？窜嚨钠牌牛齻兌嘞袂锶~啊，她們不都是把自己的一點(diǎn)光一點(diǎn)熱，獻(xiàn)給大伙，溫暖著大家么？
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福是什么？玩耍是幼兒園小朋友的幸福，成績(jī)優(yōu)異是小學(xué)生的幸福，健康成長(zhǎng)是青少年的幸福，工作順利是大人們的幸福，安享晚年是老人們的幸福。幸福只是兩個(gè)普通得不能再普通的字，可它卻意義深刻，終其一生，幸福比金錢還要重要一千倍、一萬(wàn)倍，它將始終是人們追求的目標(biāo)。然而，雖然幸福這個(gè)名詞聽(tīng)起來(lái)有些深?yuàn)W，但其實(shí)歸根結(jié)蒂，我覺(jué)得，幸福就是一種感覺(jué)。
這樣說(shuō)來(lái)，幸福又很簡(jiǎn)單。因?yàn)樾腋＞痛嬖谠谀愕男睦�，如果你以�?lè)觀積極的心態(tài)去感覺(jué)我們身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么，你就會(huì)感覺(jué)到很多的幸福。相反，如果你是一個(gè)悲觀的`人，常常抱怨，那么你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的存在。比如說(shuō)，你做完作業(yè)，給老師批改，老師覺(jué)得這題不應(yīng)該錯(cuò)，便開(kāi)始教導(dǎo)你，如果你是一個(gè)愛(ài)埋怨的人，那你會(huì)覺(jué)得老師太厲害，太兇，但如果換一種心態(tài)去想，老師因?yàn)殛P(guān)心你才這樣做，那么你就會(huì)感受到這份關(guān)心帶來(lái)的幸福。所以說(shuō)雖然每個(gè)人感受到的幸福是不一樣的，但真正的幸福需要用一顆善良的心去體會(huì)，需要用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，這樣，你就會(huì)在人生不同的階段，不同的時(shí)刻感受到各種各樣的幸福。
當(dāng)然，除了發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，我們更應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造幸福！用一顆感恩的心，去幫助身邊的親人，關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人，那么你會(huì)獲得雙倍的幸福。有句話講得好，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，當(dāng)我們能夠盡一己之力，溫暖他人，雖然有付出，但我們被回饋的幸福，又何嘗不值得？這樣的幸福，創(chuàng)造起來(lái)其實(shí)并不難，生活中可以說(shuō)無(wú)處不在。比如說(shuō)看見(jiàn)了一個(gè)雙目失明的老爺爺在吹笛子，乞討為生，便省下零花錢救濟(jì)他的生活；再比如說(shuō)為走進(jìn)電梯的老人按住電梯，讓他們安全地進(jìn)出；再比如說(shuō)晚上有時(shí)間就幫累了一天的父母敲敲背。創(chuàng)造幸福并不一定要做驚天動(dòng)地的大事，這些小事情，就能給身邊的人送去溫暖的幸福感，當(dāng)失明的老人向你說(shuō)聲“謝謝！”，當(dāng)坐電梯的老人對(duì)你回以微笑，當(dāng)父母親激動(dòng)地摸著你的小手，這些回饋，雖然不是什么金銀財(cái)寶，但這些足以讓你的內(nèi)心充滿了幸福，因?yàn)橐粋�(gè)人的幸福，哪有大家一起幸福來(lái)得更加幸福呢？
幸福到底是什么？不同的年代，不同的人，答案會(huì)五花八門。但對(duì)我而言，幸福是一種感覺(jué)，發(fā)現(xiàn)幸福，創(chuàng)造幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，用一顆感恩和關(guān)愛(ài)的心，對(duì)待身邊的人和事，幸福就會(huì)每天都在！
五年級(jí)幸福作文 篇7
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是一杯清香的茶，清香可口；有人還說(shuō)，幸福是一灣溪水，綿綿不絕……那幸福到底是什么呢？
幸福是聆聽(tīng)聲音。那天，我看了一篇文章，大致內(nèi)容是這樣: 一位小女孩耳朵聾了，但她卻渴望能聽(tīng)聽(tīng)大自然美妙的聲音。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，哪怕只是讓她能聽(tīng)見(jiàn)幾天，她都愿意。想一想，我們能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音，再想想她是何等的痛苦。掩卷沉思，小女孩讓我悟出了：幸福是能夠諦聽(tīng)大自然的聲音。
幸福是盡自己本分。海倫·凱勒是著名女作家，在她十九個(gè)月大的時(shí)候，她因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力。生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界里的她，不斷寫(xiě)作，籌資捐給貧困的山區(qū)小朋友們。她創(chuàng)作的《假如給我三天光明》震驚了很多人。對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，幫助小朋友解決困難是她的本份。靜下心來(lái)想想，幸福就是做事要盡自己的本分。
幸福是樂(lè)于助人。我在電視上看到了一則廣告：一位老爺爺柱著拐杖艱難地行走在人行橫道上，一位司機(jī)在旁邊不停地按喇叭。這時(shí)，一位好心的青年趕緊跑過(guò)去，把老爺爺扶到馬路旁邊，廣告最后呼吁大家要樂(lè)于助人。我想，在很多人的心里，樂(lè)于助人就是快樂(lè)的根源與幸福吧！
幸福是吃肉。幸福究竟是什么？正當(dāng)我提筆維艱時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身旁的阿姨說(shuō):“幸福就是能吃到肉呀！小時(shí)候，家里不怎么富裕，只有生病時(shí)才能吃到肉，所以好希望自已天天生病呀！你們呀，得好好珍惜現(xiàn)在幸福又美好的生活呀！”聽(tīng)了此番話，我百感交集�，F(xiàn)代社會(huì)的我們是多么幸福呀！
幸福是唱歌。幸福是什么呢？妹妹說(shuō)她最大的幸福是唱歌。無(wú)論身處何地，發(fā)生了啥事，她總是能沉浸在歌聲的韻律里。記得有一次，妹妹把《逆戰(zhàn)》改編了一下，她改編的歌詞和曲調(diào)一點(diǎn)都不搭，沒(méi)等唱完，全家就已經(jīng)哈哈大笑啦。我爸對(duì)妹妹說(shuō)“你真是我們家的開(kāi)心果呀！”聽(tīng)一一又來(lái)啦，啊一一啊啊啊一一我不能失去你……
幸福是閱讀。閱讀，是我最大的幸福。當(dāng)我讀到好玩的片段時(shí)，我會(huì)哈哈大笑起來(lái)；當(dāng)我讀到傷感片段時(shí)，我會(huì)感同身受，淚如雨下。通過(guò)閱讀我結(jié)識(shí)了許多好朋友:含恨而終的林黛玉、神機(jī)妙算的諸葛亮、有勇有謀的藺相如……書(shū)是良師益友，沉浸在書(shū)的海洋里是一件多么幸福的事呀！
幸福到底是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓你快樂(lè)、感動(dòng)、值得回味和無(wú)私付出的事，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆體會(huì)幸福的心！
五年級(jí)幸福作文 篇8
現(xiàn)在是21世紀(jì)，科技在迅猛發(fā)展�？萍及盐业纳钚腋Ａ耍鞓�(lè)了，充實(shí)了。
我的家就是一個(gè)例子。以前我家的電視又小而且臺(tái)只有20個(gè)，想看什么都沒(méi)有�，F(xiàn)在，臺(tái)都有100多個(gè)啦！而且電視機(jī)已經(jīng)27寸了。電腦雖小、薄，但功能強(qiáng)大，像一個(gè)魔術(shù)師。你想畫(huà)畫(huà)，它有金山畫(huà)王。你想上網(wǎng)玩游戲，查資料，你可以打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。
科技也把我們的生活方便了。像手機(jī)，它真像小魔盒！它能夠幫我們干許多事�？梢陨暇W(wǎng)聊天，可以聽(tīng)音樂(lè)，還可以打游戲。還比如MP3。我10歲時(shí)媽媽帶我去過(guò)北戴河，我走在沙灘上聽(tīng)著《藍(lán)色多瑙河》，看著海濤翻滾，真是太美啦！真是享受極了！說(shuō)到去玩，我想到了交通也方便了，許多以前就算去天安門也得坐公交車，需1個(gè)多小時(shí)又?jǐn)D又熱�？涩F(xiàn)在好了，地鐵五號(hào)線開(kāi)通了，去哪都特快。聽(tīng)說(shuō)以后去天津只需30分鐘！
科技也使我的吃穿用好多了。比如，飲水機(jī)。以前，喝水都需要煮，非常慢。還有水堿。自從媽媽買了一臺(tái)飲水機(jī)，只需打開(kāi)電源，便可自動(dòng)加熱，真是方便極了！
平常，我都使用著它們，覺(jué)得很方便。一次它們真是幫了我大忙！使我更喜愛(ài)它們了。一天，老師要我們中隊(duì)干部準(zhǔn)備板報(bào)的樣式。這可急壞了我，我翻遍了所有圖畫(huà)本，都沒(méi)有合適的，正在我心急時(shí)。突然，哥哥大聲喊：“不好！被K。O。啦！”對(duì)啦！就用電腦的金山畫(huà)王吧！我打開(kāi)了金山畫(huà)王的動(dòng)漫形式。不一會(huì)兒一幅稱心如意的樣式做好了！我把樣式存進(jìn)了U盤。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，心里美滋滋的。我更加覺(jué)得電腦方便了！
科技幸福了我的生活，不遠(yuǎn)的將來(lái)，科技將更加發(fā)達(dá)。我家的電器多了，自然而然遙控器、電鈕、說(shuō)明書(shū)就多了。多了但也更容易混了。有一天，姥姥想看光盤，在選集時(shí)，怎么摁遙控器都不動(dòng)，她再仔細(xì)一看，原來(lái)用成了空調(diào)遙控器。
21世紀(jì)，科技幸福了我生活，使我快樂(lè)、幸福、充實(shí)。每一處生活都有了日新月異的變化。
五年級(jí)幸福作文 篇9
人不是因?yàn)榭鞓?lè)而幸福，而是因?yàn)樾腋６鞓?lè)！”幸福無(wú)需刻意追求，也無(wú)需苦苦思索，其實(shí)幸福是一種感覺(jué)，一種發(fā)現(xiàn)，也是一種狀態(tài)的持續(xù)。我小時(shí)候，在爸爸媽媽打罵我時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己不幸福；在看著小伙伴在院子里歡快的玩耍，自己卻被逼著讀書(shū)寫(xiě)日記時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己不幸福；在爸爸媽媽冤枉我時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得自己不幸�！敝连F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直圍在我身邊……
我看過(guò)這么一個(gè)故事：有個(gè)事業(yè)失敗的商人，在最后一次走出公司的大門時(shí)，他感覺(jué)自己一無(wú)所有了，一切都完了�？僧�(dāng)他看到門口那乞討的老者時(shí)，他想自己還算幸福，最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時(shí)，他看到那蹬車的人是如此的高興，問(wèn)他為什么，蹬車人說(shuō)有人坐他的車，他有錢掙就是一種幸福。商人突然改變主意了，他還是一個(gè)丈夫，一個(gè)父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時(shí)一臉笑容，胸中溢滿了幸福感。
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖幸福的大家庭。在這個(gè)溫馨的家庭中，有博學(xué)多才的爸爸，總是在我遇到困難挫折時(shí)，給我鼓勵(lì)、給我?guī)椭�；有勤勞體貼的媽媽，總是在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我；有乖巧可愛(ài)的弟弟，總是在我傷心時(shí)，給我一個(gè)溫暖的微笑；有知識(shí)淵博的爺爺，總是給我講許多名人事跡；還有善解人意的奶奶，總是給我講許多做人的道理……我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)給我關(guān)愛(ài)的家庭！
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健健康康的身體。我不用像盲人那樣面對(duì)眼前的一片漆黑，我不用像聾人那樣眼睜睜地看著別人在交談卻聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么，我也不用像啞巴那樣想說(shuō)話也無(wú)可奈何……我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲夷軌蛴醚劬催@五彩繽紛的世界，能夠用耳朵傾聽(tīng)各種各樣的美妙音樂(lè)，也能夠用嘴巴與別人歡快的交談……
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣性S多知心的好伙伴。他們?cè)谖覀臅r(shí)給予我安慰，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，也會(huì)在我孤單時(shí)一直陪伴在我身邊……我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣性S多伙伴與我有福同享，有難同當(dāng)！
我幸福，我快樂(lè)�。�！
五年級(jí)幸福作文 篇10
關(guān)愛(ài)是什么味道的呢？是甜的？酸的？辣的？苦的？許多人會(huì)說(shuō)是甜的，但我是酸的。 記得有一次，我上幼稚園的時(shí)候，上課總喜歡睡，經(jīng)常把很多老師惹生氣；最后，告訴媽媽叫媽媽來(lái)批評(píng)我。
最近，學(xué)校來(lái)了一位老師，這位老師既美麗善良，又有著一顆慈愛(ài)之心，帶著一副眼鏡，非常討人喜歡。不可思議的是：這位美麗的老師竟教我們班，讓人太驚訝了！
上課了，這位老師給我們講課，我又想睡了，頭暈暈的，老師看到了我，就叫我站起來(lái)，我頓時(shí)害怕起來(lái)，教室一片寂靜，同學(xué)們一直看著我，我羞愧低下頭，老師問(wèn)我在干什么，我雙腳顫顫發(fā)抖，直冒冷汗，嚇得驚慌失措，我……我……不應(yīng)該上課睡覺(jué)……對(duì)……對(duì)不……對(duì)不起……我低著頭，不知如何事好，怎么辦？這會(huì)兒又要被媽媽給挨罵了，老師笑咪咪的撫了撫我的頭，說(shuō)： '‘以后想睡覺(jué)就站起來(lái)，不用害羞，不想睡的時(shí)候就坐下。“那時(shí)，我覺(jué)得被人關(guān)愛(ài)可真幸福��！
當(dāng)我再次來(lái)到這里的時(shí)候，這位美麗善良的老師已經(jīng)走了，我心里迷惑極了！為什么要走呢？ 被別人關(guān)愛(ài)可真幸福，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)我以前讀過(guò)的班級(jí)，只看見(jiàn)老師沒(méi)有寫(xiě)完的粉筆，仿佛面前又出現(xiàn)了，老師正為我們講課，正教我上課時(shí)不能睡覺(jué)的道理。我好懷念啊！ 從此，我知道了，上課不能睡覺(jué)了，想睡覺(jué)就站起來(lái)，等你清醒了再坐下，這位老師可真好啊！ 被別人關(guān)愛(ài)可真幸福�。∵@酸的味道，可真美��！那你呢？你是什么味道的呢？
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