小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈┯[群書,能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。書的豐富多彩,吸引了不少“書蟲”,我也是“小書蟲”,一有書就忘了整個(gè)世界,但愛書也會(huì)讓我鬧出許多笑話來。
有一次,我正津津有味地在讀書,媽媽忽然說:“廚房里正在燒開水,等水開了你把火關(guān)掉,我有事出去一下,記著,千萬別忘了!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了?晌冶粫芯实膬(nèi)容深深吸引了,早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。
也不知過了多久,媽媽回來了,看見我仍坐在那里看書,開口就問:“你有沒有把火關(guān)了?”“哎呀,我忘了!蔽覀儌z立刻沖進(jìn)廚房,只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺,又看看我,說:“在那眼中,出了書還有什么,只知道看書!甭犃藡寢尩脑,我感到很不好意思,但這些同讀書相比,又算得了什么呢? 書,讓我學(xué)到了它豐富的知識(shí),只要一翻開書,我就完全陶醉在書中,忘了一切,就仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書是我的伙伴,我們暢快交談。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
昨天早上我弟弟妹妹媽媽爸爸,奶奶爺爺舅奶舅爺去爬山觀音山了,我們一到我和妹妹就沖下車,然后舅奶就帶著明明下車了,之后媽媽爺爺奶奶都下車了,因?yàn)榘职忠衍囃:,要不然就擋路了,所以我們就先走了,過了一會(huì)爸爸就來了我們就開始爬山,我們走到一個(gè)廟,我們?cè)谀切菹⒘艘粫?huì),我們又繼續(xù)向前走之后我們又再到了一間廟,我們又休息了一會(huì),我們每到一間廟我們休息了一會(huì),我們走到第五間廟走不動(dòng)了,然后我們就下山去了。
到了山下我們就到河邊烤肉,我們吃的可開心了,我和妹妹先吃了烤玉米,之后爸爸在烤一半給明明烤著吃,我們又吃了烤饃,明明也吃了一點(diǎn),然后我們吃飽了就到一邊去玩了,也順便看著明明,之后媽媽喊了一聲回家了,我們就帶著弟弟回去了。
可真開心呀,下次放假希望還能到這里來。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
在我的相冊(cè)里,有一張舊照片,上面記錄了我幼年時(shí)最快樂的時(shí)光。
記得六歲那年暑假,舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。
來到海邊,哇!大海好美!天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相連,蔚為壯觀。金色的太陽照在海面上,波光粼粼,好像藍(lán)色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過海面,好一幅生動(dòng)的鷗水相依圖,太美了!金色的沙灘上游人如織,他們談笑風(fēng)生,水里的游客們更是開心到了極點(diǎn)。這時(shí),我再也抑制不住心中的喜悅,穿好泳衣戴上泳圈,迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會(huì)兒在水里瘋跑,一會(huì)兒漂在水面上隨波漫游,一會(huì)兒又互相潑水打斗,太刺激了。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,一個(gè)突如其來的大浪,劈頭蓋臉般地將我吞沒了。當(dāng)時(shí)我真得嚇壞了,還嗆了海水,心想:這下肯定沒命了。緊急關(guān)頭,舅舅跑過來一把就把我拎出海面,我得救了,岸上的舅媽還用相機(jī)拍下了那精彩的瞬間。
后來,我再也沒敢去深水處,表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩,堆沙子、撿貝殼,有時(shí)還逗逗那些蝦兵蟹將,可開心啦!
直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張舊照片,腦海里不由而然就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕快樂的情景,太令人難忘了!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
沐浴著改革開放的春風(fēng),家鄉(xiāng)的山山水水發(fā)生了翻天覆地的變化。 家鄉(xiāng)的道路變得寬敞。
在我的家鄉(xiāng),以前科技不發(fā)達(dá),道路坑坑洼洼、凹凸不平,晴天走在大街上,飛塵漫天,許多人都要捂口掩鼻;要是下雨了,走在大街上,衣服、褲子都會(huì)濺上泥巴。如今,條條大街經(jīng)過改造都鋪上了水泥路,道路有8米寬,道路兩旁種了許多樹,車輛行駛很有秩序,還專門設(shè)有人行道。
家鄉(xiāng)的樓房變得高大。過去,家鄉(xiāng)的人們以種田維持生活,經(jīng)濟(jì)落后,生活貧窮,無法建造新樓房,一家十幾口人擁擠在幾十平方米的土房子里。如今,家家戶戶以培植菇類生活為主,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的騰飛發(fā)展,建起了高樓大廈,買了高檔的家具等,人們的生活水平在不斷提高,日子過得越來越紅火。
家鄉(xiāng)的超市真繁多。聽爸爸媽媽說,以前要買一種食品都要走好遠(yuǎn)的路,街上商店不多,沒有超市。如今,你瞧,家鄉(xiāng)有冠超市、常青購物廣場(chǎng)、百合超市等,超市里的商品琳瑯滿目,品種繁多,人們購物非常方便。
我的`家鄉(xiāng)正發(fā)生著這么大的變化,時(shí)代在進(jìn)步呀,我也要努力學(xué)習(xí)知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
他用自己充滿陽光、正義的生命,換來了跟自己素不相識(shí)的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。
20xx年5月29日,吳斌正在高速公路上行駛。突然,一塊大鐵片從天上飛了過來,穿透了他駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤,踩剎車,讓車減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車上的24位乘客,讓他們不要亂跑,打110和120。
吳斌開長(zhǎng)途客車9年,如果沒有這次意外,他還是一個(gè)普通人,他還是擁有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)他愛的女兒,一個(gè)疼他的妻。吳斌走了,他放下了自己的女兒和妻子;吳斌走了,走進(jìn)了人們的心中。
他感動(dòng)了一座城,一座城送別一個(gè)人,天是灰的;一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的。
在他住院的時(shí)候,有幾千名志愿者主動(dòng)為他獻(xiàn)出自己的血;在他舉行葬禮的時(shí)候,全國各地的人都前往杭州,為的就是見他最后一面,為他送行。
心中有光明,世界就不會(huì)黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的援助之手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我倒是覺得書還能醫(yī)一種病,——填空困難癥。
每周五和周日我都得去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué),可這一次,一張課外積累的卷子,把大家繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這張?jiān)嚲碛稍S多課外與課內(nèi)的古詩、名人名言、成語以及諺語組成。拿到卷子我上下掃了兩眼,心里輕聲嘀咕:這張卷子怎么這么簡(jiǎn)單?書上全部有,還說我們肯定不會(huì)呢!
不久后,考試開始了,課內(nèi)積累部分,大家都輕而易舉地做完了,只有部分人實(shí)在是背不出來而卡死了,只聽見有人“咯咯咯”的笑話別人連課內(nèi)的都背不出來,而耽誤了自己的時(shí)間。一直到整張?jiān)嚲碜鐾,我一路順風(fēng)順?biāo),沒有一點(diǎn)點(diǎn)卡住的時(shí)間,或是填不出的題,做完后,只見大家都抓腦袋的抓腦袋,鼓腮幫子的鼓腮幫子,還有人手拿著筆,假裝會(huì)寫的樣子,眼神卻在四處瞟別人的作業(yè),貌似想抄襲別人的試卷。我不禁想:有這么難嗎?要想這么久,平時(shí)都不看書的呀!這么簡(jiǎn)單的題,恨不得早點(diǎn)兒交!
成績(jī)出來后,和想象的一模一樣,我只錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)別字,而別人卻錯(cuò)了一大堆,幾乎課外閱讀全是叉叉。最終,能有這成績(jī),靠的還是萬能的書。
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