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    五年級(jí)單元作文300字

    時(shí)間:2022-03-16 16:58:27 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)單元作文300字匯總10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)單元作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】五年級(jí)單元作文300字匯總10篇

    五年級(jí)單元作文300字 篇1

      偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”它的意思說(shuō)“讀書(shū)很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類(lèi)?ài)上了讀書(shū).”

      記得在三年級(jí)暑假里,媽媽給我借一大堆書(shū)回來(lái),有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書(shū)里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見(jiàn)了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺(jué)得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.

      后來(lái),爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒(méi)有說(shuō)完,我就說(shuō):“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛(ài)看書(shū)了.

      書(shū)籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力提高;書(shū)籍是打開(kāi)燦爛的知識(shí)寶庫(kù);書(shū)籍是人類(lèi)的全世界的營(yíng)養(yǎng)品.我愛(ài)讀書(shū).它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長(zhǎng)的階梯.

      讓我們多讀書(shū),讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步.

    五年級(jí)單元作文300字 篇2

      一走進(jìn)院子,眼前的景色就像一幅美麗的畫(huà)展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和歡樂(lè)的笑聲。我忽然看見(jiàn)一張熟悉的面孔,原來(lái)是我以前的好朋友,他也回到了這里,他正在和一些小朋友打籃球。看著他們,我回想起我二十年前打籃球的情景。

      那時(shí)我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球!拔覀儊(lái)投滿桃紅吧!”“好!”我拿著球瞄準(zhǔn)了籃筐,腿一閃一閃的,手用力一拋,球進(jìn)的那一剎那,我的心總是會(huì)怦怦直跳。這個(gè)毛病到現(xiàn)在都改不了,輸了總是會(huì)不服氣。想到這,我真想笑,那時(shí)候真好玩。

      我離開(kāi)了院子,去了快樂(lè)的海洋──廣場(chǎng)。

      來(lái)到廣場(chǎng),我正看見(jiàn)一群老人在那跳舞。我走進(jìn)一看,看見(jiàn)了我的小學(xué)老師──田老師。

      田老師現(xiàn)在已經(jīng)59歲了,可仍然顯得很年輕,臉上沒(méi)有一絲皺紋。田老師跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁邊,看著她。田老師望了望我,好像在想“這位姑娘好面熟啊,是誰(shuí)呢?”

      “田老師,您記得我嗎?我是您的學(xué)生張?jiān)!?/p>

      “哦,你怎么認(rèn)得出我這個(gè)老婆婆呀!”

      “不,田老師,你仍然很年輕!

      “你現(xiàn)在在哪里就職啊?”

      “我現(xiàn)在是北京公正集團(tuán)董事長(zhǎng)!

    五年級(jí)單元作文300字 篇3

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

      大家好!

      我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?使我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

      假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

      工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

      同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

    五年級(jí)單元作文300字 篇4

      1935年冬天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我跟兩個(gè)小同志實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,領(lǐng)導(dǎo)派炊事班班長(zhǎng)照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,饑餓使我們的身子比原來(lái)更弱了。老班長(zhǎng)整夜的`合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚(yú),我們非常愿意吃。

      但是我發(fā)現(xiàn),老班長(zhǎng)總是不跟我們一塊吃魚(yú)。于是,我跟著老班長(zhǎng),想看看這件事到底怎么回事。原來(lái),老班長(zhǎng)光把好的留給我們,自己卻吃魚(yú)骨頭跟草根,然后在應(yīng)咽下去,當(dāng)我問(wèn)老班長(zhǎng)時(shí),說(shuō)因?yàn)榕吕速M(fèi)了才吃那些魚(yú)骨頭跟草根。最后老班長(zhǎng)才偷偷跟我說(shuō)了真相,原來(lái),老班長(zhǎng)眼也不好,找也得一棵一棵的摸。有一次,在老班長(zhǎng)去釣魚(yú)時(shí),他由于體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來(lái)了。

      但是,老班長(zhǎng)的事跡我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

    五年級(jí)單元作文300字 篇5

      記的一件童年的事,在一件7歲的時(shí)候,我學(xué)騎單車(chē),騎來(lái)騎去的,覺(jué)得好玩極了,速度驚人,在我練習(xí)騎單車(chē)時(shí),看到了一條河,我想如果我騎單車(chē)騎到下去那可就完了,不過(guò)我心平靜下來(lái),繼續(xù)練習(xí)騎單車(chē),已經(jīng)3點(diǎn)多,我騎著學(xué)會(huì)了,我自己學(xué)會(huì)了騎單車(chē),跑來(lái)跑去,去了小河抓魚(yú),我們腳空空的,去水里抓,水里的魚(yú)小小又大,大大又小,我抓了把他放生了,晚上回家,爺爺在田里種菜,我一看,哇,這里一塊地都是我們的,我很驚訝,然后看到爺爺拿著個(gè)木桶,里面有些水和尿,我跟爺爺說(shuō):“這水不好我們用干凈的水比較好”,爺爺說(shuō):“土里有肥料,我們什么水都是一樣,他都會(huì)發(fā)芽,種成一大棵一大棵的菜,我們的菜都是這樣得成,不然老百姓們?cè)鯓由,都是靠自己的雙手去種地賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己家人,爺爺又說(shuō),你有尿就拉到土里,別浪費(fèi)”,爺爺說(shuō)了。我就做。原來(lái)種菜也是童年的樂(lè)趣。

      這個(gè)快樂(lè)時(shí)光我不會(huì)忘記!

    五年級(jí)單元作文300字 篇6

      漢字,是凝聚我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在眾多漢字中,我喜歡“人”字,它的結(jié)構(gòu)是一撇一捺,雖然簡(jiǎn)單卻代表著相互支撐,又如“愛(ài)”字,它包含著親情之,師生之愛(ài),朋友之愛(ài)······然而,我最喜歡的漢字是“誠(chéng)實(shí)”的“誠(chéng)”字,它時(shí)刻告誡人們要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,實(shí)是求事。

      “誠(chéng)”字在字典里有兩種解釋

      1、心意真實(shí),不虛偽、虛假。

      2、<文>確實(shí);的確。

      因?yàn)橛幸患羁痰氖,才讓我喜歡

      上“誠(chéng)實(shí)”的“誠(chéng)”字。

      有一次,九月一日開(kāi)學(xué),老師就讓我們買(mǎi)《上海作業(yè)》。當(dāng)我捧著這本《上海作業(yè)》時(shí),想了一個(gè)壞的念頭。到家后,我把《上海作業(yè)》的答案撕了下來(lái),放在柜子里。第二天,老師讓我們把答案撕下來(lái),這時(shí),教室一片混亂,我就混水摸魚(yú)逃過(guò)去了。

      放學(xué),老師讓我們寫(xiě)《上海作業(yè)》;丶覍(xiě)時(shí),一個(gè)難題難住了我,我就想起了答案,拿出答案抄了起來(lái)。第二天,老師批完后,我想我不用訂正了,嘻嘻。發(fā)下來(lái)了,我掀開(kāi)看,看見(jiàn)了一個(gè)大大的“誠(chéng)”字,我羞愧的低下了頭;丶液螅野汛鸢笂A到《上海作業(yè)》里面,準(zhǔn)備交給老師。

      “誠(chéng)”字永遠(yuǎn)印在我的腦海中,我難以忘懷。

    五年級(jí)單元作文300字 篇7

      當(dāng)別的班的升旗手走向升旗臺(tái)時(shí),我們就站在升旗臺(tái)前面,看著他們又莊嚴(yán)又驕傲的表情,我的心里產(chǎn)生了一絲羨慕。

      這天,老師面帶微笑的進(jìn)了教室,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們也來(lái)選一選升旗手”。說(shuō)著拿出一張紙。又在黑板上寫(xiě)出了條件,可我有很多條件不合格,怎么辦呢?趁離升旗還有一個(gè)月,趕緊表現(xiàn)好創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我還是很高興的,但老師卻說(shuō)星期一就升旗,完。

      我失落的回到了家,但一想,即使我升不了旗,我也不會(huì)給班級(jí)丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習(xí)敬禮,以前敬禮非常難看,胳膊是彎的,手指是分開(kāi)的?嗑毩税雮(gè)小時(shí),終于標(biāo)準(zhǔn)了。

      第二天升旗,同學(xué)們站在最前面,個(gè)個(gè)精神抖擻的看著臺(tái)上我們班的同學(xué),我感覺(jué),那是我們班最光榮的時(shí)刻。有朝一日,我也會(huì)成為光榮的升旗手!

    五年級(jí)單元作文300字 篇8

      “丁零零!彪S著音樂(lè)的聲音,放學(xué)了,操場(chǎng)很熱鬧,教學(xué)樓后面得空地也不例外。一群小男孩放下書(shū)包,搭乘一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén),小男孩們各個(gè)都站好,一場(chǎng)緊張又激烈的足球賽馬上要開(kāi)始了。

      一個(gè)金黃色平頭的小男孩,警惕的注視著前方,他戴著皮手套,分腿彎腰,就想真正得手門(mén)員一樣他的腿上受了傷,但是仍不在意,好象他的腿根本就沒(méi)有受傷似的。在手門(mén)員后面有一個(gè)小男孩,他挺著肚子,手背后,仿佛在想:什么時(shí)候能到我,一上場(chǎng)好讓他們看看我的本領(lǐng)大不大,以后他們都會(huì)找我來(lái)踢球了。

      足球賽真激烈,一個(gè)大哥子叔叔也目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛自己也在踢球似的。一個(gè)張蝴蝶結(jié)的小女孩,好象有人擋住了他的視線,索性站起來(lái)觀看。這場(chǎng)足球賽不但吸引人們還吸引來(lái)一只小狗,它對(duì)足球賽沒(méi)有興趣趴在地上開(kāi)始睡覺(jué)。

      這場(chǎng)足球賽可真緊張,又激烈呀!

    五年級(jí)單元作文300字 篇9

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!你們不認(rèn)識(shí)我吧,等你們看完這封信,你們就會(huì)了解我的。

      我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我叫王澤宇,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛(ài)好很廣泛,如:騎自行車(chē)、電腦、音樂(lè)、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心,有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車(chē)工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

      我從電視里看到,你們?cè)谄D苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),打算給你們捐一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛(ài)心!

      我希望放假后,能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活,也歡迎你們來(lái)這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來(lái)!愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!

      石家莊市區(qū)青蓮巷小學(xué)五(3)班王振豪

      20xx年3月21日

    五年級(jí)單元作文300字 篇10

    遠(yuǎn)方的同學(xué)們:

      你們好!

      我是廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通的學(xué)生。我通過(guò)看電視和聽(tīng)老師介紹你們,你們的貧困是我非常和你們聯(lián)系。

      我是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),以上清澈透明的眼睛和一個(gè)笑口常開(kāi)的櫻桃小嘴。我愛(ài)好有很多,例如畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等,其中我特別喜歡美術(shù),每次參加美術(shù)比賽時(shí),我總能拿高分回家。

      我們知道了你們的貧困后,有了以下的建議和想法:

      第1:我們建議學(xué)校與你們學(xué)校建立“手拉手”活動(dòng),利用每年的寒暑假進(jìn)行互訪,也歡迎你們到我們家體驗(yàn)生活。

      第2:建議節(jié)假日同學(xué)能親手制作一些賀卡,禮品互相贈(zèng)送,增進(jìn)友誼。

      最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把自己的文具收集在一起,把自己喜歡的課外書(shū)捐贈(zèng)出來(lái),并把自己的衣服集中在一起,作為禮物送給你們!

      請(qǐng)你們認(rèn)真考慮一下我們的建議和想法,如果你們?cè)敢庹?qǐng)盡快回信!謝謝!

      祝:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      身體健康!

      遠(yuǎn)方的朋友:

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