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    春天的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-11 17:04:39 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】春天的五年級(jí)作文集錦8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拇禾斓奈迥昙(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】春天的五年級(jí)作文集錦8篇

    春天的五年級(jí)作文 篇1

      假期里,我看了一部電影,叫做《放牛班的春天》。看完之后,感動(dòng)至極,所以寫下這篇讀后感。下面,有我一一道來。

      這部電影主要講了:一天傍晚,莫翰奇小時(shí)候的同學(xué)貝比特來看望他。貝比特把馬修老師的日記給了他,日記講了:在一個(gè)男生寄宿學(xué)校里,有一班問題學(xué)生。一名叫蒙斯特馬修的人來學(xué)校當(dāng)老師。馬修老師認(rèn)真教學(xué)生們,甚至組起了一支樂隊(duì),得到了公爵夫人的認(rèn)可。最終,因?yàn)橐粓?chǎng)大火,被勸退。院長(zhǎng)因?yàn)轶w罰學(xué)生,也離職了。

      我最感動(dòng)的地方就是馬修老師教學(xué)生唱歌。馬修老師每天晚上,等到學(xué)生們睡熟了,開始寫歌,白天時(shí)教學(xué)生唱歌。日復(fù)一日,年復(fù)一年。馬修老是用自己的心,融化著每個(gè)學(xué)生心里的一塊冰。他把自己的精力毫無保留的花費(fèi)在學(xué)生身上。他用這樣的方法,一次一次消除著自己和每位學(xué)生之間的隔閡。他和學(xué)生很親密,還被當(dāng)作親人。

      還有一個(gè)情景我也很喜歡:馬修老師剛來到學(xué)校時(shí),麥神父就被學(xué)生刺傷眼睛,院長(zhǎng)就要關(guān)學(xué)生的禁閉。而馬修老師卻不體罰學(xué)生,只是想讓做壞事的同學(xué)自己承認(rèn),可見他費(fèi)盡了多少心思,想方設(shè)法的和同學(xué)友好相處。馬修老師還為學(xué)生,又一次寫起了歌。

      我覺得馬修老師特別偉大,能為自己的學(xué)生付出一切。面對(duì)許多問兒童,他并沒有逃避責(zé)任和體罰他們。他就像一位英雄,不顧自己,去幫助自己的學(xué)生。

      這部電影十分好看,十分感人。我推薦給大家。

    春天的五年級(jí)作文 篇2

      “春天來了,春天來了!”幾個(gè)小朋友在我家樓下吶喊。我穿好衣服,快步跑下樓。

      “哇噢!”我家門前的花壇好像換了一身衣裳,小草從松軟的平坦的土地上破土而出,好像在問:“是春天來了嗎?”五彩斑斕的野花也悄悄地問:“土地大哥,春天來到了嗎?”放眼望去,嫩綠的小草,五顏六色的花兒,眼前一片明艷。

      我又快步跑到流淌在我家南邊的神仙溝。神仙溝的變化極大:神仙溝的水非常靜,靜得好像是一動(dòng)不動(dòng)的木頭人;神仙溝的水真清啊,清得可以看見水底的沙石和歡蹦亂跳的魚兒;神仙溝的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無暇的寶石。坐在小木船上,蕩漾在水面,讓人如在畫中。

      我繞過神仙溝,來到了公園。公園里的假山奇形怪狀,“陡峭無比”,一座座拔地而起,像猴子,像小雞,像小狗。公園里的假山也有了春的綠意,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩單一,獨(dú)立正中心。

      再往里走,“鳥的公園”里的鳥也都飛回來了。一只只五彩斑斕,有大有小。有的在唱歌;有的在梳理自己的羽毛;還有的好像在給對(duì)方說悄悄話。

      走出公園,就到了植物園。到了這里,你會(huì)非常驚訝。一走進(jìn)大門,看見的好像是一面綠色的紙,進(jìn)去一陣清涼。在那里,桃樹、蘋果樹、柳樹、楊樹都發(fā)出了嫩嫩的綠芽。

      “轟隆隆,轟隆!”春雨也來湊熱鬧啦!我打開傘,急忙跑回家。在家觀看植物園,也別有一番風(fēng)味。平坦的黃棕色的土地上慢慢地慢慢地鉆出一個(gè)個(gè)“小孩子”,它們就是——竹筍。柳樹用巨大的身體掩護(hù)著新生的柔嫩的竹筍。雨中的植物園是最美的,希望有機(jī)會(huì)你們也能來看一看。

      這就是我家仙河鎮(zhèn)春的足跡,大家喜歡嗎?歡迎你們來做客!

    春天的五年級(jí)作文 篇3

      春天到了,大地回暖,到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

      看,那湛藍(lán)的天空上漂浮著一朵朵白云,從空中飛過的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在邀請(qǐng)朋友和它們一起歡迎這美好的春天。遠(yuǎn)處,山巒連綿起伏,一片片樹林就像威武的戰(zhàn)士在站崗放哨。

      小河里的水清澈見底。河里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游著,它們有時(shí)你追我趕地往前擠,有時(shí)突然停下來嬉戲一會(huì)兒,還有時(shí)到岸邊覓食。轉(zhuǎn)眼間它們受到某種驚嚇,立刻消失的無影無蹤。

      岸邊的小白兔正在采集剛剛綻放的鮮花。有粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的迎春……五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷,把大地裝扮的更加美麗。田野里的小草剛漏出尖角,特趕著趟似的沐浴春風(fēng)。

      春天是一個(gè)美好的季節(jié),到處春意盎然。春天也是一個(gè)充滿希望的季節(jié),我們播下希望的種子,等待著收獲。

    春天的五年級(jí)作文 篇4

      花兒開了,草兒綠了,小鳥叫了。這一切無不昭示著春天已來到我們身邊。春天的早晨總有一種朦朧的美,若隱若現(xiàn)的薄霧籠罩著一座座高山,美麗及了。星期六,在奶奶家的路上,我欣賞著春天帶給我們的美景,馬路兩旁栽有樟樹,松樹,還有很多我不知名的樹木,幾年前,這些樹還只和我一般高,現(xiàn)在,都已經(jīng)長(zhǎng)成大樹了,一片片新葉在樹上蔓延開來,有的還卷曲著,樹的后面是金黃色的油菜花,一望無際,仿佛是一副美麗的畫卷,那么安謐祥和。走在路上,極目遠(yuǎn)眺薄霧環(huán)繞著高山,油菜花點(diǎn)綴著田野,雄偉而又美麗。村子里兩邊還栽有兩棵參天大樹,將樓房遮住,氣勢(shì)宛如黃山的迎客松。聽村子里的老人們說,那兩棵樹是楊樹的一種,叫做“意大利楊”在他們小時(shí)候就有這兩棵樹了,一直保留到現(xiàn)在,差不多有一百多年了。這棵樹已經(jīng)成了這兒的標(biāo)志。

      回到家,門前有一個(gè)小池塘,池塘里的水碧悠悠的',像一塊碧玉。偶爾,池塘里還有幾只鴨子在嘻戲,惠崇的“春江晚景圖”便浮現(xiàn)在眼前,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”碧綠的河水拖著潔白的鴨子,紅掌撥著清波,春的氣息便撲面而來。池塘的周圍,載著許多的樹,有;紅棗樹. 橘子樹. 梨樹. 桃樹等。梨樹的葉子在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,桃樹的花朵也格外耀眼。在屋后還有一小片竹林,竹林里的竹子挺拔秀麗,竹筍多得讓人眼花繚亂。竹林里還有一棵參天的板栗樹,雖然是野生的,但也長(zhǎng)得挺拔高大。在竹林里構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景,這便是春的味道。

      春天來了,春天的故事也開始了!

    春天的五年級(jí)作文 篇5

      又是一個(gè)春天的到來,外面下著春雨,淅淅瀝瀝地下著,窗外是安靜極了,可是也有匆匆的行人,在冬眠的小動(dòng)物都變成生機(jī)勃勃的小動(dòng)物了。在長(zhǎng)滿綠草的草坪里;在清澈見底的池塘里;在無邊無際的蔚藍(lán)的天空中等等地方到處都是一片生氣勃勃的氣氛。這是一個(gè)特別明顯的春天的足跡,動(dòng)物的聲音也就是春天的聲音。

      在公園里的冬天原來是一片寂靜的,現(xiàn)在春天到了,公園里有吵嚷聲,有歡笑聲,有激動(dòng)的聲音,有吶喊聲,有歡呼聲等等。太多太多的聲音,這是春天帶來給人們的歡聲笑語,讓人們快樂,讓家人與家人更加親熱,更加幸福 。這是春天的足跡,也就是春天的聲音。

      在大地里的花草都發(fā)芽了,不再是黃黃的一片了,草坪都變綠了,大地不再昏暗,大樹也一樣,不再光著身子站在路邊了,光著身子成“裸體”,現(xiàn)在它穿上綠衣裳,變得精神多了,因?yàn)檫@是大地母親辛辛苦苦為它縫出來的。這是春天的足跡,也是春天的聲音。因?yàn)樾▲B春天在樹上搭窩,安居樂業(yè),小鳥整天嘰嘰喳喳的,可是誰也不懂它們?cè)谡f些什么——除了小鳥的同類;蛟S是嘮叨,或許是嘮嗑,或許是教訓(xùn)孩子,或許是……

      春天的聲音無處不在,只要你們用心去細(xì)聽。聽,那是……

    春天的五年級(jí)作文 篇6

      冬爺爺帶著殘雪走了,春阿姨邁著輕盈的步伐來了,這時(shí)到處又生機(jī)勃勃了。你瞧!小河蘇醒了,又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新綠,小草也爭(zhēng)先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱,一陣微風(fēng)吹來,小草搖來擺去,然后好象在跳“群眾舞”。

      田野里,一望無際的麥子又長(zhǎng)出了綠綠的新葉,河堤邊的桃樹也長(zhǎng)出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準(zhǔn)備開花了。

      三月的天空就像孩子的臉,說變就變。隔了一個(gè)晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時(shí)地滴在小樹上,小草上,雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色,美極了。而且空氣也被過濾的清新極了。

      春天來了,她走遍了公園,走遍了廣場(chǎng),走遍了田野,走遍了世界,走遍了人們的心窩!

    春天的五年級(jí)作文 篇7

      葉晨是一個(gè)人見人愛的小女孩。她的童年是多彩的,是美好的。她的生活就像四季一樣,平淡無常。

      春天,是一個(gè)多變的季節(jié)。在葉晨心中,卻是最美好的。

      “是春姐姐叫醒了大地吧!”在初春時(shí)節(jié),葉晨總會(huì)這樣遐想著。的確,柳樹吐芽,迎春花嬌放,告訴了人們,冬眠的大地蘇醒了……漸漸的,春天的氣息越來越濃。小草與葉晨一樣,經(jīng)過了一個(gè)冬天的煎熬,又找回了那種生機(jī)勃勃、自由自在的舒適的感覺;▋簜兿袷潜皇┝四Хㄒ粯樱灰怪,百花齊放。牡丹花、玫瑰花、杜鵑花、櫻花……花兒們像在開“鮮花大會(huì)”似的,大的,小的,鮮艷的,平淡的,應(yīng)有盡有。柳樹也來湊熱鬧了。他把一冬天憋的那股勁兒,全發(fā)泄出來了……

      暮春時(shí)節(jié)很快也過去了,春天也即將離去。葉晨的心里很是不舍,她舍不得花兒們的“鮮花大會(huì)”,舍不得春天多變的情節(jié)……

    春天的五年級(jí)作文 篇8

      春天到了,小草發(fā)芽了,大樹長(zhǎng)出新鮮的嫩葉,鮮艷的花朵開了,小燕子從南方飛回來了。春天真令人陶醉呀!

      春天,我們看到了鮮艷的花,小燕子就像春天的使者!每到那五光十色的春天,“使者”們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來,“春天的使者”回來了,好象“春天的使者”叫醒了萬物。樹長(zhǎng)葉了、花開了、草綠了。

      春天,我們聽到了泉水流的聲音,“!恕狈路鹗恰按禾斓氖拐摺闭陂_始自己的音樂會(huì),讓泉水小姐為它伴奏。我們又聽見小鳥唧唧喳喳地叫著,仿佛是在表演大合唱!這下讓我聽的入迷了。

      春天,我們聞到了花香味,就仿佛“春天的使者”把花兒上灑上香水,就讓我們感到清香、芬芳撲鼻!讓人覺得疲勞已經(jīng)消失了。啊!春天真是個(gè)讓人疲勞消失的季節(jié)!又是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)。

      春天,我們感覺到春風(fēng)吹來,吹過耳邊,就像有一個(gè)人摸著你的耳朵,就有一股溫暖從身體流入心中。我們又感覺到春天的天氣,春天的天氣很暖和、舒服。

      啊——春天真是個(gè)美好的季節(jié)!真是一個(gè)漂亮而又溫暖的季節(jié)!真是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié),假如我們保護(hù)好環(huán)境的話,將來的春天會(huì)更漂亮、溫暖的季節(jié)。

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