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    我的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-07 20:03:59 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】我的五年級(jí)作文集合10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】我的五年級(jí)作文集合10篇

    我的五年級(jí)作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。20年后的我已經(jīng)是一位有名的醫(yī)生了。我不僅醫(yī)術(shù)高超,而且還研發(fā)了一種能治百病的新藥物——百病克星。它能快速有效地幫助病人解除病痛。

      早晨,我開(kāi)著帥氣的“保時(shí)捷”環(huán)保轎車,離開(kāi)我的豪華別墅去醫(yī)院上班。來(lái)到醫(yī)院不久,便來(lái)了個(gè)小男孩,他感冒了,還發(fā)著高燒,我馬上給他開(kāi)了藥——一粒百病克星。不過(guò)感冒這種輕微癥 狀只需聞幾下百病克星就可以了,根本不需要服用。果然,小男孩聞完百病克星后,臉色變紅潤(rùn)了,漸漸停止了哭泣。

      過(guò)了一會(huì)兒,中午到了,我正吃著機(jī)器人外賣先生送來(lái)了豐盛午餐,忽然我的手表“嘀嘀嘀”作響,我知道又有病人來(lái)了。果然是一位老人,他的癌癥急發(fā),我連忙為他進(jìn)行了手術(shù),我做手術(shù)速 度快,而且病人根本感覺(jué)不到疼痛。手術(shù)后,我又開(kāi)了兩粒百病克星,老人一服完,馬上精神抖擻了。

      這就是20年后的我,一個(gè)受人尊敬,醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,F(xiàn)在的我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),那就能夠早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。

    我的五年級(jí)作文 篇2

      生命中,有些事物,值得我們追求,就應(yīng)該去追求;有些事物,不一定是對(duì)的,但只要喜歡,就會(huì)努力追求。

      我喜歡在家里沒(méi)有人的時(shí)候,回想自己今天遇到的美好事物,因?yàn)樵谀菦](méi)任何喧鬧吵雜的無(wú)聲環(huán)境下,不會(huì)讓外界干擾我的思緒,讓我能在那段時(shí)間,好好沉淀自己的心靈,好讓常常發(fā)電的大腦,得以休息,以免發(fā)熱過(guò)度而當(dāng)機(jī)。

      我喜歡在孤單寂寞的時(shí)候,與人談今天遇到的煩惱心事,因?yàn)楫?dāng)我徬徨無(wú)助時(shí),不知如何處理自己的情緒時(shí),這時(shí)惟有知己的朋友,與他談心時(shí),讓我能得到心靈的寄托,也讓我與知己談話時(shí),增進(jìn)了我的智慧,如讀了十年書(shū)。

      我喜歡,在早上的時(shí)候,懶洋洋一動(dòng)也不動(dòng)地躺在床上,因?yàn)樵谔?yáng)最明亮的時(shí)候,在床上安靜的睡著,就像一株植物,被陽(yáng)光的雙臂擁抱著,這樣的感覺(jué),在人生中,是在早晨一件美好的享受。

      這些喜歡的事物,能在一天中全部做到,那么這一天將是美好的一天,因?yàn)檫@三件事讓我自己的心情由壞轉(zhuǎn)好,也能提供我精力,讓我在這一天,都能把所有的事做得很圓融。

      美國(guó)著名教育家李?yuàn)W巴士卡力曾說(shuō):“在生命的歷程,生命的價(jià)值不是看你取得什么,而是看你加諸于什么。”因此人生要有夢(mèng),有夢(mèng)必須要追逐,當(dāng)自己失敗,也應(yīng)該高興,因?yàn)樵谧非蟮倪^(guò)程中,已經(jīng)充實(shí)自己,并繽紛自己的人生。

    我的五年級(jí)作文 篇3

      這天,作業(yè)比較多,等放學(xué)鈴聲一響,我就立刻收拾好書(shū)包。急匆匆地往家趕。

      伴著一陣關(guān)門聲,“咚咚咚”的聲音在廚房響起。我踩聲而去,進(jìn)去一瞧,原來(lái)是奶奶在用錘子打什么東西。那東西被兩張白布包裹著。

      我問(wèn)道:“奶奶,你在干嘛?”“打花椒!蹦棠檀虻檬仲u力!按蚧ń?打花椒干嘛?”“把花椒打成粉末,做底料。”哦,這么一說(shuō),我算是明白了?晌疫@個(gè)人就是見(jiàn)不得新鮮事,強(qiáng)烈的好奇心生拉硬拽地要我進(jìn)去,好像不去還不行了。

      “奶奶,我也要打!”把書(shū)包一放,我一個(gè)快步走,搶過(guò)錘子,把奶奶擠出廚房,讓她自個(gè)兒忙去,自己津津有味地打起來(lái)。已打好的花椒粉末從白布里擠出來(lái),硬要把鼻子捉弄一番,害得我連打了好幾個(gè)噴嚏。

      可玩心過(guò)度,不知是上輩子跟錘子結(jié)了什么怨緣,它突然不受控制,利用自己的重量,向我的手背沖去。

      “!”我來(lái)不及反應(yīng),痛得哇哇大叫,這聲音傳到了奶奶耳朵里:“怎么了?”“錘子打到我了!”我哭喪著臉。奶奶瞧了瞧我的傷口,呀!傷口已經(jīng)烏了,烏得發(fā)黑、發(fā)紫。

      奶奶讓我坐下,幫我找來(lái)創(chuàng)可貼、酒精,為我消毒??我一直在吹“大烏塊”,盡量讓它不那么痛?粗棠陶J(rèn)真的表情,又聽(tīng)這她暖暖的嘮叨,我既感動(dòng)又感謝。感動(dòng)是因?yàn)槟棠唐饺找鲈S多家務(wù)活,可對(duì)我的愛(ài)卻永遠(yuǎn)都在;感謝是因?yàn)槟棠桃呀?jīng)年過(guò)七夕了,本來(lái)因該是我來(lái)照顧她,可反倒是她來(lái)照顧我。

      已經(jīng)七點(diǎn)半了,由于是冬天的緣故,所以天早早地黑下了,風(fēng)吹來(lái)有些涼,而我的作業(yè)還一點(diǎn)沒(méi)碰。奶奶還在為我燒菜、煮飯,還陪我做作業(yè)??

      這天夜里,我們家的燈亮了很久很久。

    我的五年級(jí)作文 篇4

      呵呵,你們不知道吧?平時(shí),我總愛(ài)丟三落四的,媽媽老說(shuō)我總有一天把自己也會(huì)弄丟的?墒,每次我玩時(shí)也是一個(gè)馬馬虎虎,十分粗心的人。

      告訴你們一件有趣的事。有一次,我和好朋友去大象公園玩走迷宮。聽(tīng)那位做生意的外婆說(shuō):“小朋友,里面有很多可樂(lè)瓶、寶石、貝殼等等許多新奇的玩意兒!边@句話給我們?cè)黾恿撕艽蟮?興趣,我們迫不及待地往里面鉆!鞍。≡趺炊际遣AхR呢?”我們只好拼命向前走,剛開(kāi)始,路還通,可是,不到一會(huì)兒,就只聽(tīng)“呀”得一聲,是朋友被玻璃鏡撞得頭昏眼花,又是一聲“呀”的尖 叫聲。這次可不是她在叫,而是我們倆被困在幾面玻璃鏡中不知道往那兒走才是出路。慢慢的,我們開(kāi)始手忙腳亂起來(lái),不知道要怎么辦才好。這時(shí),我仿佛隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有聲音。這下,我們來(lái)了 信心,準(zhǔn)備趕快“逃離”這個(gè)可怕的地方,我們東摸摸,西摸摸,總算找到了一個(gè)出口,我飛快地往外爬,邊爬邊喊“找到了,找到了,我們可以出去了!

      不到一會(huì)兒,我們就看見(jiàn)了一大堆漂亮的貝殼!班!田田,我們拿幾顆吧?”淳淳小聲的說(shuō)。“那好吧!”我們說(shuō)干就干。可是,要找這東西好象不是往前走,也不是往左或者往右走,這可 把我們倆難住了。最后我們決定一個(gè)往左,一個(gè)往右試試看能不能拿到貝殼。可是,好一會(huì)兒,我們還是兩手空空,沒(méi)找著。原來(lái)是我們倆個(gè)小粗心搞錯(cuò)了,那些貝殼是被鏡子封起來(lái)的,只能看得到, 且摸不著!盎厝ダ玻⒆觽!”爸爸媽媽已經(jīng)在喊了。

      嗨,你們大家是不是見(jiàn)識(shí)到了我這個(gè)馬虎小姐的粗心的事了呢?

    我的五年級(jí)作文 篇5

      如果有人問(wèn)我,你是喜歡現(xiàn)在的自己還是以前的自己。那么我肯定會(huì)立刻回答,以前的我。是的我真的好喜歡以前的自己呢,以前的自己雖然真的很幼稚,也特別的天真,是比大部分都要天真的那種天真。

      天真其實(shí)還有些不恰當(dāng),或許在很多人的眼里,那個(gè)時(shí)候的我就是傻得無(wú)可救藥了吧。很蠢,大大的眼睛,可是并不機(jī)靈,沒(méi)事就喜歡眨巴眨巴,臉上從不有委屈的眼神,明明長(zhǎng)得很可愛(ài)地小姑娘,卻又有清冷的樣子在了,從不怎么撒嬌,明明有條件,卻從不愿意利用?墒敲鎸(duì)自己喜歡的人,面對(duì)給自己帶來(lái)了那么一點(diǎn)點(diǎn)好的人,只要是對(duì)我好的人, 那么我一定會(huì)對(duì)他比自己好的那份好回饋十份給他,那個(gè)時(shí)候的我就是那么的天真?床怀鰟e人的虛情假意,更看不出別人的逢場(chǎng)作戲,在我看來(lái),對(duì)我好的人, 能有什么居心呢?雖然我對(duì)什么人都是淡淡的,可是那個(gè)時(shí)候的我,腦子里的世界還是特別的美好的,干凈的只有白色,潔白無(wú)瑕的世界啊,沒(méi)有染上一點(diǎn)的黑色,那是讓人心之向往的純潔,是的現(xiàn)在的.我也依舊在渴望著那片白色。而是似乎隨著年齡的增長(zhǎng),一些人的口腹蜜劍,漸漸讓我傷了心,冷了情,我比以前還要冷了。是的可那不是清冷,而是一種比高冷還要冷的東西,我自己都已近辨別不出那種東西了,那是真的從心里面透出來(lái)的冷意,讓人不寒而栗;蛟S這就是現(xiàn)在的我吧, 很冷,比以前的自己更要冷。以前的我還有著一顆比別人要溫暖炙熱上許多的心,可現(xiàn)在似乎也在漸漸消失了,有的只是一個(gè)冷心冷情的人,比別人還要冷的人,或許很冷酷,可是誰(shuí)知道呢,我還是喜歡以前那個(gè)傻傻的只有一個(gè)筋的人。

      還是喜歡曾經(jīng)的自己,哪怕曾經(jīng)的自己很蠢,很天真, 還是喜歡那抹純潔的白色啊。

    我的五年級(jí)作文 篇6

      老師是無(wú)言的黑板擦,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板,擦去了許多年輕的錯(cuò)誤,卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默,關(guān)愛(ài)學(xué)生,工作盡職的好老師。

      三年級(jí)下學(xué)期,我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校,對(duì)這個(gè)陌(mo)生的環(huán)境有些膽怯(qiè)。是她,給了我溫暖,讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。

      說(shuō)她講課幽默,并不是我在吹牛。一次,在講到乘法分配律的時(shí)候,也許是因?yàn)槁?tīng)不懂,也許是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),同學(xué)們總是忘記(a+b)c=ac+bc。為此,毛老師傷透了腦筋。后來(lái)在上數(shù)學(xué)課時(shí),毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍?蛇@次與以往不同,只見(jiàn)毛老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣,假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平,也沒(méi)有禮貌,要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)頓時(shí)使我茅塞(sè)頓開(kāi),終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中,至今也沒(méi)有忘記。

      說(shuō)她工作盡職吧,也不假。前段時(shí)間,毛老師生病了,嗓子。ǎ#┑谜f(shuō)不出話來(lái),可她仍堅(jiān)持給我們上課,她的聲音雖然很小,但是我們卻聽(tīng)得清清楚楚。下課了,毛老師還沒(méi)有離開(kāi)教室,像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解,我來(lái)到毛老師的身邊,輕聲問(wèn)她:“毛老師,您嗓子啞了,為什么上課不帶擴(kuò)音器呢?”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了,我怕影響其他班上課,而且講課聲音太大,對(duì)你們的耳朵也不好……”聽(tīng)了這番話之后,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),多好的一位老師啊,自己的身體不好,卻還事事為別人著想。

      啊,毛老師,您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師!您為了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠提高,嘔(ǒu)心瀝(lì)血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但是,您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)、最敬佩的人。

      評(píng):

      小作者選取兩件具體、典型的事例,向我們介紹了一位教學(xué)有方、盡職盡責(zé)的好教師,人物形象鮮明,能給人留下較深的印象。

      文中對(duì)毛老師的正面描寫(xiě)不多,只有兩句語(yǔ)言描寫(xiě)(風(fēng)趣地講解乘法分配律,向小作者說(shuō)明不帶擴(kuò)音器的原因),但十分真實(shí),能夠充分地反映出人物的性格特點(diǎn),為表達(dá)主題服務(wù)。

      開(kāi)篇將老師比作黑板擦,生動(dòng)、形象。

      只是,文中的兩件事例用墨平均,如能對(duì)其中一件事寫(xiě)得再細(xì)致些就更好了。另外,最好對(duì)毛老師的外貌進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的描寫(xiě),這樣,人物形象會(huì)更豐滿。

    我的五年級(jí)作文 篇7

      一天,我和爸爸、媽媽一起去游泳館,看見(jiàn)了那些在池水自由自在地游泳的哥哥姐姐,我的心里真是羨慕極了!我多么想成為他們中的一員呀!我一回到家,就對(duì)媽媽說(shuō)我想報(bào)名游泳班,媽媽答應(yīng)了。

      第二天,我迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我欣喜若狂地和教練一起下了水,心想:我肯定以下就能成功的。但是教練卻先教了我們?cè)S多的基本動(dòng)作:腿怎么擺,手臂怎么伸,呼吸的方法……剛開(kāi)始,我還不厭其煩地練習(xí)著這些動(dòng)作,可慢慢地,我煩了:怎么還不快點(diǎn)讓我們真正下水呢?于是我索性不練了,就等什么時(shí)候真正下水。

      終于,等到第五天的時(shí)候,教練讓我們下水了。我興奮極了,感覺(jué)自己已經(jīng)很厲害了?墒,我剛剛擺起動(dòng)作,由于幾天沒(méi)練,一下忘了。就在我想起來(lái)的時(shí)候,身體已經(jīng)沉下去一點(diǎn)了。我下意識(shí)想張開(kāi)嘴大叫,“咳咳”嗆了兩口水。我手腳亂動(dòng),不知又嗆了多少口水。最后,還是教練親自出馬,把我給救了上來(lái)。我心里羞愧萬(wàn)分,心想:哼,我不學(xué)了。晚上,我突然想起我剛學(xué)的那一課《厄運(yùn)打不垮的信念》,文中的談遷二十多年的心血化為烏有,卻依然堅(jiān)持不懈,我呢,只是嗆了口水就放棄了。我又想到了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽乙膊荒芊艞墶S谑俏野l(fā)奮圖強(qiáng),每天早晚在床上練習(xí)動(dòng)作,吃飯時(shí)練習(xí)呼吸要領(lǐng),睡覺(jué)前也要練一練……就這樣日復(fù)一日。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了。到考游泳的時(shí)間了,我一雪前恥,在游泳池里,我自由自在地游了起來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)持之以恒地刻苦努力,我游起來(lái)動(dòng)作十分優(yōu)美、流暢。我游得入了迷,一下子游了兩圈才停下,教練也夸獎(jiǎng)我游得好。

      那天,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!钡恼嬲x,那真是有意義的一天!

    我的五年級(jí)作文 篇8

      一年四季各具特色,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天寒風(fēng)刺骨。我愛(ài)四季,我眼中的四季是多姿多彩的。

      春天到了,春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到地面上,將生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅灑在地面上。小草探出了頭,花兒羞紅了臉。小河又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒,垂柳長(zhǎng)出的新葉,碧綠的枝條在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下跳起了舞,春天是美麗的季節(jié)!

      夏天到了,穿著綠衣服的夏姑娘來(lái)了,有些人好像不歡迎夏姑娘的到來(lái),因?yàn)橄奶焯珶崃。我們小朋友們卻很歡迎夏姑娘的到來(lái),希望天氣越熱越好,因?yàn)槲覀兙湍苋バ『舆呁嫠,還可以吃美味的冰淇淋,夏天是快樂(lè)的季節(jié)!

      秋天到了,穿著金衣服的秋姑娘來(lái)了,她將一片豐收的景象送給人們?刺镆袄,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,玉米長(zhǎng)出了胡子……到處一片金色。果園里,瓜果飄香,蘋(píng)果笑紅了臉,葡萄你擁我擠,梨子迫不及待地想跳進(jìn)園丁的籃子里。秋天是豐收的季節(jié)!

      冬天到了,披著銀裝的冬姑娘來(lái)了。冬姑娘一來(lái),世界變了個(gè)樣。大地冷地蓋上了棉被,房子戴上了帽子,大樹(shù)披上了白色的外表,這時(shí)世界成了小朋友們的天地,,他們?nèi)宄扇旱卮蜓┱、堆雪人、滑雪,玩得可高興了。冬天是一個(gè)神話般的季節(jié)!

      。∷募臼谴笞匀坏木`,有了四季,大自然才有了生氣!

    我的五年級(jí)作文 篇9

      書(shū),是文化的載體,它博大精深,包羅萬(wàn)象。只有讀書(shū)的人仔細(xì)品味,才能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的哲理。故曰:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。所以我們要做到在閱讀中思考,在思考中閱讀,溫故而知新,才能觸類旁通。高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)就像一條涓涓流淌的小溪,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們才能有淵博的知識(shí)。

      在我的成長(zhǎng)中,書(shū)就像朋友一樣對(duì)我不離不棄,也和我發(fā)生很多有趣的事,很多的是我和書(shū)上的主人公一起喜怒哀樂(lè)。

      記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那段時(shí)間我正在聚精會(huì)神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色,被書(shū)中的內(nèi)容感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的,都快成小淚人啦!還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新,那次我看的是《阿衰》,當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案,躺在沙發(fā)上笑,滾著笑著,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板,但是我仍然堅(jiān)持著笑。書(shū)就是這樣,當(dāng)你投入精力在里面的時(shí)候,就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書(shū)的世界,真是讓人歡喜讓人憂呀!

      雖然在很多人的眼里,書(shū)是呆板的,但是在我的眼里書(shū)是有生命的。書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí),充實(shí)了我的生活,讓我變成了知識(shí)淵博的青少年。

    我的五年級(jí)作文 篇10

      家鄉(xiāng)的風(fēng)景是自然的、淳樸的。不同于城市的燈紅酒綠、富麗堂皇。如果說(shuō)城市里最好看的風(fēng)景就是各種風(fēng)景區(qū),那么家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景就是那條小河了。

      每當(dāng)太陽(yáng)從東邊冉冉升起,家鄉(xiāng)的小河就變得生機(jī)勃勃了。你們看,小河邊的花兒,經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息,將花瓣舒展到最大程度,它們的樣子像一位優(yōu)雅、端莊的仙女,似乎想獲得人們的稱贊;樹(shù)木依舊將身體挺得直直的,好像一位嚴(yán)格的父親;風(fēng)兒早早的起了床,在小河周圍慵懶地跑著,它把還在熟睡的鳥(niǎo)兒叫醒,給每一朵花兒帶去禮物,還給河水捎去花兒和鳥(niǎo)兒的口信。這里的人總是早早的起床,有的去釣魚(yú),有的去田里辛勤地勞動(dòng),有的去為女兒或?qū)O子準(zhǔn)備早飯,還有的去泥南買菜。

      河水十分清涼,碧波蕩漾。許多奶奶、大嬸或一些年輕的女子都抱著一大盆衣服,在樹(shù)蔭下高興的聊天、洗衣。中午的時(shí)候,孩子們最活躍了。有的在河邊摘花,有的在潛水區(qū)抓魚(yú)摸蝦,有些調(diào)皮的男孩爬樹(shù),去掏在樹(shù)上的鳥(niǎo)窩。

      家鄉(xiāng)的小河如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),這幅風(fēng)景畫(huà)自然、淳樸、生機(jī)勃勃,讓人永遠(yuǎn)忘不掉!

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