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    敬愛的老師作文

    時間:2022-03-05 08:11:36 五年級 我要投稿

    敬愛的老師作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的敬愛的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    敬愛的老師作文

      打開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜,我駕著記憶的帆船,向遠方的彼岸駛?cè)ァN铱匆娏硕嗄瓴灰姷南睦蠋,她可是我印象最深的啟蒙老師?/p>

      夏老師有兩種奇特的魔法。那就是——“奪魂咒”和“警惕咒”。我先說“奪魂咒”吧,它能使大家輕而易舉地記住她講的'內(nèi)容。她還有一雙會說話的眼睛,那就是所謂的“警惕咒”,這使同學(xué)們非常的敬佩她。

      上課時,老師正在講“n”這個字母時,見我們班上同學(xué)個個無精打采的樣子,像一只失敗的公雞一個個打了霜了茄子——蔫了。于是,她就諸葛亮彈琴——計上心來,正式開始使用“奪魂咒”,說“我教你們一個巧記字母的方法,大家來看看,我比畫的姿勢像不像。俊闭f完,她把腰一弓,一手拿起教鞭當拐杖,另一手伸到背后捶起背來,時不時地發(fā)出咳嗽聲,像一個老大爺奶奶。‘拐杖’的杖頭與胸連在一起還真像!同學(xué)們便腰板挺直,精神抖擻,。但是那些有多動癥的人便就開始情不自禁地調(diào)頭接耳,在說悄悄話。

      夏老師啟動“警惕咒”了。像孫悟空一樣,一腳伸起將另一只腳放在膝蓋骨上,一手五指并攏舉到額頭,兩只眼睛望著他們,像在說:"我在上面講的口干舌燥,你們居然在下面講話,到底有沒有把我剛才所講的內(nèi)容掌握下來?”又好像在說:“我是孫悟空,你們無論怎樣都逃不出我的火眼金睛。”他們見了老師的眼睛,好像看懂老師的意思,覺得這是不尊敬老師的表現(xiàn),面紅耳赤地低下了頭。

      夏老師在我心中閃耀著神圣的光芒,我要用三分李白的詩意,三分齊白石的畫意來描繪她那可親可敬的面容。

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