我們的校園五年級(jí)作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我們的校園五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的校園五年級(jí)作文1
我們的校園很美麗，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
一進(jìn)校園，印入眼簾的是通道兩旁聳立筆直的玉蘭樹(shù)。春天的玉蘭花潔白如玉，香氣撲鼻。后面的文化 墻很值得你細(xì)細(xì)品味，小烏鴉讓你學(xué)會(huì)感恩，蓮花小船讓你主動(dòng)······
往前走是一座假山。那假山有千斤重，好像一位智者橫臥在哪里，告訴我們，我們肩負(fù)著重任，一定要好好學(xué)習(xí)。假山下面是花壇，里面是五顏六色的小花，那花香撲鼻，召引來(lái)了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂，他們?cè)谀睦雉骠嫫鹞琛?/p>
校園的西南，有兩棵長(zhǎng)滿(mǎn)小葉子的銀杏樹(shù)，冬天，只有松樹(shù)是綠色的，裝點(diǎn)著我們的校園。那葡萄支架像長(zhǎng)龍，我想象著它將結(jié)出像珍珠瑪瑙一樣的葡萄，不由咽下了一口口水。西墻根下有許多叫不上名的小花真是美麗。
我們的校園很美吧！
我們的校園五年級(jí)作文2
考棚街的正中央聳立著一所古老而又有名的學(xué)校。那里風(fēng)景優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的世界，也是我們玩兒的天堂。那就是我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
站在學(xué)校大門(mén)前，就會(huì)看見(jiàn)閃著金光的醒目的七個(gè)大字：“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！弊哌M(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)了兩張宣傳欄，一張是講學(xué)校的歷史，另一張是講學(xué)校的成績(jī)。向前走幾步，就來(lái)到了半月池，那里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里自由自在地游著，水上有一座石拱橋。越過(guò)半月池，就來(lái)到了我們學(xué)習(xí)的地方，每當(dāng)上課鈴響了，教室里就響起了朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一下課，教室就像孩子們的樂(lè)園，想怎么玩兒就怎么玩兒。向前走一段路，就來(lái)到了操場(chǎng)上，那兒是我們升國(guó)旗的地方，也是我們鍛煉身體的地方。在操場(chǎng)的前面是一座文化遺址，據(jù)說(shuō)，那是董必武爺爺考秀才的地方。
我們學(xué)校不但有名，而且風(fēng)景特別美。春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，校園里一片嫩綠；夏天，百花盛開(kāi)，非常美麗；秋天，梧桐樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛舞；冬天，有傲風(fēng)雪的雪松。更重要的是有我們的歡笑聲、讀書(shū)聲……我們的學(xué)校多美�。∧阆雭�(lái)看看嗎？我們熱烈歡迎你！
我們的校園五年級(jí)作文3
我們的校園是美麗的，我們的校園是歡樂(lè)的。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到是一片翠竹和一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。翠竹叢里的竹子參差不齊，顏色也各不相同，有翠綠的、有黃綠的……那棵大樹(shù)像翠竹叢的哥哥，每天都為它遮風(fēng)擋雨。
大樹(shù)旁邊是怡心園，怡心園里有一堆假山，假山上面有一座小橋。某些時(shí)候，會(huì)有水從上面流下來(lái)，叮咚叮咚地打在小河里，很是好聽(tīng)。小河里有一些特別膽小的魚(yú)，很怕人，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它們就會(huì)四下逃散。
我們學(xué)校最引人注意的就是那漂亮的操場(chǎng)了，操場(chǎng)上綠綠的草坪，紅色的跑道。那里留下了我們汗水和歡樂(lè)，也留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
在操場(chǎng)上，我們打羽毛球、跳繩、做廣播體操、升旗……在有些時(shí)候，操場(chǎng)讓我們團(tuán)結(jié)，操場(chǎng)讓我們自豪，操場(chǎng)讓我們體會(huì)到了學(xué)校的酸甜苦辣，操場(chǎng)使我們強(qiáng)健，使我們更加自信······操場(chǎng)上總是蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)……
每天，我們美麗的校園總是充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了和諧，充滿(mǎn)著我們一張張開(kāi)心的笑臉……
我們的校園五年級(jí)作文4
春天來(lái)了，小草探出了它的小腦袋，仰望著這明亮可愛(ài)的世界。柳樹(shù)抽出了新的辮子，微風(fēng)一吹，辮子翩翩起舞。此時(shí)此刻，冠華小學(xué)飄出了一陣陣春意。這時(shí)，我已經(jīng)迷上了這里的景物。你想去看嗎？就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
走進(jìn)校園，一片翠綠的草坪撲入眼簾。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到青草的芳香。草坪旁邊有一個(gè)金魚(yú)池，你快看，金魚(yú)們?nèi)宄扇旱卦谒镦覒颍嫦駛�(gè)活潑的小孩。魚(yú)池不僅魚(yú)多，品種也很多呢。有紅的，有白的，有滿(mǎn)身長(zhǎng)刺得，有黑白相間的，有身體長(zhǎng)長(zhǎng)的……魚(yú)池旁邊有假山，假山高低不同，看起來(lái)真像我的五根手指。
金魚(yú)池旁邊是個(gè)很大的操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像箭一樣來(lái)到操場(chǎng)。看，有的同學(xué)正在比賽跑步，有的同學(xué)正在躲貓貓，還有的正在打籃球……他們歡樂(lè)的笑聲，響徹云霄。
再往前走，就是我們最喜愛(ài)的圖書(shū)館。每當(dāng)下課和中午休息的時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這里看書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)真多，有文學(xué)類(lèi)，有科學(xué)類(lèi)，有故事類(lèi)……我最喜歡科學(xué)類(lèi)，因?yàn)槲以诳茖W(xué)書(shū)里可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。
我們學(xué)校有許多景物，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有時(shí)間來(lái)觀賞一下吧！
我們的校園五年級(jí)作文5
我有一個(gè)美麗的大校園，那就是工農(nóng)小學(xué)，這里不但是知識(shí)的海洋，還是我們成長(zhǎng)的搖籃。
當(dāng)我走進(jìn)校的第一眼便是大門(mén)洞上面畫(huà)著，畫(huà)上像有一個(gè)小姑娘騎著天鵝向上飛，好像在鼓勵(lì)著我們天天向上呢。壁畫(huà)一直伸到兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)在南面，一個(gè)在北面，久而久之，我們形象的稱(chēng)為南樓和北樓。我們先來(lái)講講北樓吧。北樓分成三樓，一樓豎立著兩個(gè)大花瓶，既環(huán)保又美麗，那可是美術(shù)老師精心設(shè)計(jì)的。二樓有一座升旗臺(tái)，上面有一面讓我們中國(guó)人自豪的“五星紅旗”。最后一樓是給學(xué)生學(xué)習(xí)的班級(jí)。出了北樓直走就到南樓，南樓也是有三樓，每一個(gè)樓都是給學(xué)生讀書(shū)用的。每一間教室都會(huì)發(fā)出朗朗上口的課文。
走出南樓便到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有幾棵樹(shù)，褐色的葉子，仿佛是一個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)我們的校園。
在往東走，便到了無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)，這里可真是熱鬧非凡，有的在打掃衛(wèi)生，有的在玩游戲，有的在玩乒乓球，也有的在打籃球。
這就是我們美麗的校園。
我們的校園五年級(jí)作文6
今天，我給大家介紹一下美麗的校園吧！
從大門(mén)進(jìn)來(lái)，映入眼簾的就是后花園，后花園漂亮極了，不僅長(zhǎng)著嫩綠的小草。而且還開(kāi)著五顏六色的花朵，后花園還有用大理石做的椅子和桌子，后花園的木樁走上去可舒服了。
再往里走往右轉(zhuǎn)彎的話(huà)就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為三層，第一層是一、二年級(jí)的，第二層是三、四年級(jí)的，也是我的年級(jí)，第三層是五、六年級(jí)，每天早上我們都在自己的班級(jí)大聲朗讀課文。
再往里走就是學(xué)生們的圣地——操場(chǎng)，操場(chǎng)是同學(xué)們最?lèi)?ài)的地方了，因?yàn)樵诖蟛賵?chǎng)我們可以自由自在的娛樂(lè)著，就算一不小心摔了一跤也不疼。舉行任何大型活動(dòng)都在操場(chǎng)上。
操場(chǎng)左側(cè)是樹(shù)林，一棵棵精神抖擻的站在那里，仿佛是一個(gè)個(gè)哨兵。
操場(chǎng)的右側(cè)是胡老師種的蔬菜，蔬菜的品種有青菜、蘿卜，白菜等，從遠(yuǎn)處看仿佛是一顆顆翡翠，很翠綠。菜地的右側(cè)是垃圾站，垃圾站的外面很干凈，沒(méi)有垃圾，因?yàn)槔荚诶纠锩�。所以外面很干凈�?/p>
我們的校園五年級(jí)作文7
我們的校園位于云南省玉溪市華寧縣新城鄉(xiāng)的火特村，這里景色宜人，是我學(xué)習(xí)了五年的地方。
我們的校園雖然小，但校園生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光、快樂(lè)。推開(kāi)校門(mén)，步入大操場(chǎng)，只見(jiàn)兩個(gè)高高的籃球架屹立在操場(chǎng)兩端，操場(chǎng)旁邊有食堂，宿舍、兩棵小棕樹(shù)，還有一個(gè)鍋爐，它在一個(gè)不起眼的角落里，這是冬天熱水給同學(xué)們洗手、洗臉和洗腳的地方。
順著操場(chǎng)走十多米可以看到兩棵大一點(diǎn)的棕樹(shù)，他們像樹(shù)神一樣保護(hù)著學(xué)生。走上十五級(jí)臺(tái)階，就到了小操場(chǎng)，操場(chǎng)兩側(cè)分別是菜地和柴房，菜地里種著茴香、青菜、韭菜、薄荷和蔥，韭菜、薄荷和蔥是用來(lái)煮米線(xiàn)的。菜地正中有一棵山茶花樹(shù)，夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們都沉浸在花香的海洋里，柴房里的柴碼得整整齊齊的，這柴可是寶貝，為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)椴袷怯脕?lái)煮飯。小操場(chǎng)正中高高的'矗立著旗桿，五星紅旗巍然屹立，傲對(duì)碧空，旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)我心情不好或生活上遇到挫折時(shí)，我總會(huì)不停地?fù)Q角度去看，在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗，這是我緩解情緒的方式之一。
這就是我們的校園，怎么樣？很溫馨吧！
我們的校園五年級(jí)作文8
我們有一個(gè)美麗的校園，那里有幾顆古老參天大樹(shù)。冬天可以遮雪，夏天可以遮陽(yáng)，一年四季中，不管是滴水成冰，還是炎炎夏日，它都紋絲不動(dòng)。永遠(yuǎn)站立在操場(chǎng)四周。
當(dāng)我們累了，就躺在大樹(shù)下休息，當(dāng)我們曬了，就到樹(shù)下乘涼，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)，大樹(shù)就高興的看著我們，當(dāng)我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，他就靜靜地等著我們，就像家人一樣呵護(hù)著我們，關(guān)愛(ài)著我們。他們就像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)地守候在我們左右，倍伴著我們一代又一代的緯三孩子，直到畢業(yè)。
記得有一次，體育老師讓我們頂著炎炎夏日圍著操場(chǎng)跑10圈，跑完之后大家都上氣不接下氣，快要中暑了，就是這些大樹(shù)用綠葉幫我們遮住了烈日，給了我們涼爽，讓我們能順利完成體育老師布置的任務(wù)。
還記得有一次，我打乒乓球時(shí)把衣服掛在樹(shù)枝上，等很晚我才發(fā)現(xiàn)衣服沒(méi)有拿回家，我當(dāng)時(shí)想衣服一定是丟了，心里非常著急，我抱著試試看的心理去學(xué)校尋找，當(dāng)我走到那大樹(shù)旁邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服竟然還靜靜地掛著樹(shù)上，我非常高興，大樹(shù)就像一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我的衣服。
大家都要記住這些大樹(shù)，是它們讓我們的校園空氣更加清鮮，生活更加美好。
我們的校園五年級(jí)作文9
我們的學(xué)校很美，但是學(xué)校的東花園更美。
花園里有很多郁郁蒼蒼的樹(shù)木。有高大挺拔的香樟樹(shù)，有葉子肥大的廣玉蘭，有瀟灑挺秀的雪松，有枝干遒勁的龍爪槐。有一棵桂花樹(shù)枝干挺立，樹(shù)葉密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆大大的綠蘑菇。一到秋天，綠葉叢中竄出一簇簇金黃的桂花，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜里了！看著這一棵棵綠樹(shù)，同學(xué)們別提有多開(kāi)心哩！
東花園不僅有繁多的樹(shù)木，還有成片成片的鮮花。紅的似火、黃的賽金、粉的如霞、白的勝雪，如同一片花海。看，那片海是什么？哦，原來(lái)是月季花！它們競(jìng)相開(kāi)放，嬌艷無(wú)比。瞧那一朵，黃色的花瓣邊緣鑲著一圈玫瑰色，多么像小姑娘別致的蕾絲裙啊！再看那一朵，奶白奶白的花瓣中透著絲絲黃色，顯得那么高雅。微風(fēng)拂來(lái)，不時(shí)聞到陣陣清香，令人心曠神怡。
花園里還有一口面積不大的池塘。池水碧綠碧綠的，幾尾小紅魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。夏天，水中的睡蓮悄悄綻放，吐露芬芳。
這就是我們學(xué)校的東花園。課間，同學(xué)們?cè)谶@里走一走、看一看，真是享受極了！
我們的校園五年級(jí)作文10
冬天很簡(jiǎn)單，也很隨和，他不在乎被賦予什么角色，但只為了演繹最生動(dòng)的情節(jié)，然后瀟灑而去。在一夜之間，冬天已來(lái)到我們的校園。花園中的小樹(shù)堆滿(mǎn)了白雪，旁邊的小路也成了名副其實(shí)的“白地毯”。穿著大棉襖的同學(xué)在這地毯上打滾，打雪仗，其樂(lè)融融。不知在什么時(shí)候，太陽(yáng)終于在云朵中“爬出來(lái)”了。雖然是冬天，但太陽(yáng)還是溫暖的。太陽(yáng)照著在雪中玩耍的同學(xué)們，不熱不冷，真是令人向往。
“叮鈴鈴......”上課的鈴聲響起了。同學(xué)們像小企鵝一樣，搖擺著身子走進(jìn)了教室。課上，同學(xué)們不時(shí)地向窗外望去，看看下雪了沒(méi)有。其實(shí)同學(xué)們的想法都是一樣的：雪兒，下吧！趕快下吧！下得越多越好，好讓我玩?zhèn)�痛快。我望著窗外的雪景，不僅會(huì)一起小時(shí)候的冬天來(lái)：我和幾個(gè)哥哥在院子里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們又沖出教室玩了。
我愛(ài)冬天，它是心靈的年輪。冬天，雖然寒冷，但有著不可比擬的溫馨和希望。
我們的校園五年級(jí)作文11
神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在松柏鎮(zhèn)象山腳下，像一座美麗的大花園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是綠草如蔭的花壇�；▓@里，一簇簇鮮花多么茂盛。好像在迎接著我。
向左看，有個(gè)小操場(chǎng)是給學(xué)前班的小朋友玩耍的地方。我聽(tīng)見(jiàn)了他們快樂(lè)的聲音。小操場(chǎng)左邊看就是食堂，早上有好多學(xué)生在食堂里吃飯。向右看是逸夫樓，草壇里還有用樹(shù)木栽成的。旁邊就是亭子，亭子上有幾幅古老的畫(huà)。
再向前看就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，一圈都有二百多米，操場(chǎng)是用硅PU做的，像個(gè)“a”字，里面包著一個(gè)長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng)，我順著香氣來(lái)到臘梅花的地方可以看到美麗又淡香的花了。右邊是分健身器材，大家體育課有的跑到這里來(lái)活動(dòng)。我們的操場(chǎng)就像我們玩耍的地方。
再向前走就是一號(hào)教學(xué)樓和二號(hào)教學(xué)樓，看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅，上課的時(shí)候會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。對(duì)了，還有一個(gè)主席臺(tái)，每到大型活動(dòng)都要升旗儀式，節(jié)目表演都在這進(jìn)行。
在以前我們的校園跑道都是用沙子做的，為了我們的分健康，才弄了這樣的跑道，紅的那么耀眼。大家灑下的汗水，都獲得了榮譽(yù)。我們的校園真美！在校園里我們度過(guò)了許許多多難忘或者悲傷的事，但是在我們眼里校園是最好的！
我們的校園五年級(jí)作文12
我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。
假山的底面是一個(gè)圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛(ài)的小蝌蚪，看！那是什么？原來(lái)是一條小魚(yú)，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！
假山上面有一個(gè)亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個(gè)角，下面有四個(gè)紅紅的柱子，亭子里面做了兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無(wú)論外面有多少人在吵，他們都聽(tīng)不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車(chē)呢，水車(chē)濺起的水花真像一顆顆扣子！水車(chē)旁邊還有一棵小松樹(shù)呢，美極了！
春天到了，假山周?chē)幕▔镩_(kāi)滿(mǎn)了紅彤彤的茶花。特別是秋天到來(lái)的時(shí)候，剛?cè)胄ｉT(mén)，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是幾株龐大的桂花樹(shù)，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹(shù)；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹(shù)，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。
學(xué)校的假山真美啊，我每次經(jīng)過(guò)他的時(shí)候，都忍不住去欣賞它呢！
我們的校園五年級(jí)作文13
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)是圍著操場(chǎng)中的，它們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護(hù)著我們那美麗可愛(ài)的校園。
春天，我們學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，這些葉子還沒(méi)完全展開(kāi)，像花骨朵兒一樣，一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，葉子展開(kāi)了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開(kāi)了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點(diǎn)兒縫隙，樹(shù)蔭下，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽(tīng)。
秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來(lái)飛去，葉子落在地上，像是給我們的學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹(shù)上結(jié)出了金黃色的果實(shí)，風(fēng)一吹，這些果實(shí)像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼�，這聲音好聽(tīng)極了，同學(xué)們用落葉做植物標(biāo)本和書(shū)簽。
冬天，下起了大雪，這些梧桐樹(shù)不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)著我們那美麗可愛(ài)的校園。
我愛(ài)美麗的梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們那美麗可愛(ài)的校園�。。�
我們的校園五年級(jí)作文14
我們的校園坐落在繁華的市區(qū)。走進(jìn)校園，正面是紅色的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有四層，可容納56個(gè)班的學(xué)生。抬起頭就能看見(jiàn)醒目的笑臉照片，那是笑臉墻，懸掛在走廊欄桿的外面，每一張純真的笑臉是那樣的燦爛。每天我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。教學(xué)樓的東南方是電教中心，有功能齊全的電教室，在我們上音樂(lè)課或有其他活動(dòng)時(shí)，就在電教室里上課。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，它有四個(gè)足球場(chǎng)那么大，四周是環(huán)形的跑道，中間有各種運(yùn)動(dòng)器械，跑道兩邊有高大的樹(shù)木，還有種植的花草，春天五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。
我們有美麗的校園，更有敬愛(ài)的老師，每天老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情徜徉，我們真幸福，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的校園五年級(jí)作文15
當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí)，春姑娘便拿著小提琴，提著長(zhǎng)裙，緩緩向我們走來(lái)了。她要為我們奏響一支春之曲。
我們的校園煥然一新。看，小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的世界呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見(jiàn)了，取而代之的是一些剛發(fā)出來(lái)的嫩綠的小竹葉，茂密的竹叢中不時(shí)還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長(zhǎng)發(fā)”，風(fēng)一來(lái)，便隨風(fēng)飄動(dòng)。這不禁讓我想起一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹(shù)也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！幾只可愛(ài)的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這春天的美都唱出來(lái)！這時(shí)，隨著一陣柔和的春風(fēng)，吹來(lái)一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來(lái)是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。
春光，竟會(huì)這樣的飽滿(mǎn)，這樣的爛漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來(lái)了！
俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好好珍惜春天吧！
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