【精華】五年級(jí)生活的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)生活的作文 篇1
今天又輪到我寫(xiě)循環(huán)日記，當(dāng)我提起筆，不由想起上禮拜一的那個(gè)下午。
那天，我沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)，還有社團(tuán)活動(dòng)，作文沒(méi)有準(zhǔn)備好，于是，我把小組成員召集到一起，用商量近乎求助的口吻對(duì)他們說(shuō)：“我今天實(shí)在忙得不可開(kāi)交，你們誰(shuí)能今天先寫(xiě)日記，和我換下時(shí)間�！鼻丶屋鏌o(wú)可奈何地說(shuō)：“我今天還要去掛鹽水，掛完就很晚了！”張楠崎說(shuō)：“今天我媽不在家，我作文寫(xiě)得不好，沒(méi)人教肯定不行�。 备邩s澤說(shuō)：“我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，再說(shuō)我寫(xiě)得最差，你寫(xiě)得最好，還是你先寫(xiě)�！闭f(shuō)著又把本子推到我面前。我有點(diǎn)生氣了，沖高榮澤說(shuō)：“憑什么是我第一個(gè)寫(xiě)！你每次都輪到最后寫(xiě)，就不能先寫(xiě)一次嗎？”這事就這樣不了了之了。社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束回到教室，大家都已經(jīng)回家了，我看到日記本就放在我的桌上，里面還有一張紙條：“我們?nèi)巳擞惺�，所以讓你�?xiě)！張楠崎、高榮澤、秦嘉萱”我氣憤地把本子塞進(jìn)書(shū)包，又把紙條放在講臺(tái)上，我再也不理他們了！
回到家后，我趴在桌上，沒(méi)有任何思路，心里除了生氣還是生氣。我向媽媽說(shuō)明了來(lái)龍去脈，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們都要站在別人的立場(chǎng)上想一想，你有困難，他們就不能有困難嗎？再說(shuō)本來(lái)就該輪到你�！�
“他們能有什么困難！”我氣呼呼地頂?shù)馈?/p>
“你這種想法太狹隘了！你不知情并不代表他們沒(méi)困難啊。你這樣生氣下去，什么問(wèn)題也解決不了！”媽媽的嗓門(mén)也大起來(lái)了，“再說(shuō)早寫(xiě)晚寫(xiě)都要寫(xiě)，今天寫(xiě)完了不是很好嗎？”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，漸漸平復(fù)了，開(kāi)始積極思考起來(lái)，大約一小時(shí)也就完工了。我的心情豁然開(kāi)朗了，感覺(jué)輕松又愉快，早就把之前的氣話(huà)拋到了九霄云外。
這件事讓我明白了：我們要為別人著想，同時(shí)，遇到困難要往好處想想，積極應(yīng)對(duì)才能戰(zhàn)勝困難，怨天尤人不僅解決不了問(wèn)題，而且會(huì)更糟。我還有個(gè)意外收獲：事事要做在前面，做好充分的準(zhǔn)備才能游刃有余。
五年級(jí)生活的作文 篇2
生活是一本無(wú)字天書(shū)，它雖沒(méi)有一個(gè)字，但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云，生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益，我就從生活中明白了鼓勵(lì)的重要。
在一次全校的跑步測(cè)試中，跑道上我們蓄勢(shì)待發(fā)。老師的手一揮而下，我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點(diǎn)。當(dāng)然，我也不甘示弱，我快步往前沖，可我耐力不佳，跑到最后半程時(shí)，我已氣喘吁吁，連腰間也刺痛起來(lái)，我慢慢敗下陣來(lái)，實(shí)在不行了。這時(shí)我心中升起了一個(gè)可怕的念頭：是放棄？還是繼續(xù)？我抬頭望向前方，我覺(jué)得那是一段太漫長(zhǎng)的路程。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，一旁觀看的我的同班同學(xué)們似乎察覺(jué)到了我的異常，他們突然集體大喊起來(lái)“應(yīng)樂(lè)，加油！你可以的！”“應(yīng)樂(lè)，加油！應(yīng)樂(lè)，加油！”他們喊得很大聲，有的人喊得額頭上爆出了青筋，就連一直內(nèi)向的陳思宇此時(shí)也喊聲震天�？粗矣H愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲彝秮?lái)的鼓勵(lì)眼神，耳畔聽(tīng)著他們對(duì)我的吶喊助威，我的身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心：我要堅(jiān)持下去，我還要跑第一，為咱班爭(zhēng)名次！我拼命往前沖著，就在最后一百米沖刺時(shí)，我咬緊牙關(guān)，超過(guò)一個(gè)、兩個(gè)，就在第一名即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我一個(gè)大跨步上前，穿過(guò)紅線(xiàn)，我贏了！同學(xué)們上前擁抱我，對(duì)我進(jìn)行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛(ài)的小伙伴，淚水像落線(xiàn)的珍珠的一樣掉個(gè)不停。謝謝你們！謝謝！
感謝生活，感謝我的同學(xué)們，是他們讓我明白了鼓勵(lì)的重要。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：“請(qǐng)不要吝嗇你的鼓勵(lì)，任何時(shí)候，也許你的一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)、一句話(huà)甚至是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能讓人從中受益，我們和樂(lè)而不為呢。
五年級(jí)生活的作文 篇3
隨著年齡增長(zhǎng)，我的.童年往事變得多了起來(lái)，但最讓我記憶猶新的事是我賣(mài)報(bào)紙的一件事。
那是在我7歲的時(shí)候，我跟著我的朋友為體驗(yàn)生活，家長(zhǎng)建議一起去賣(mài)報(bào)紙，我們選擇了商業(yè)繁華、人流不息的萬(wàn)象城。
剛開(kāi)始，我很緊張，因?yàn)榈谝淮螄L試面對(duì)陌生人要賣(mài)出手中的報(bào)紙，不知要怎么用自己的語(yǔ)言來(lái)跟市民賣(mài)報(bào)紙。一陣手忙腳亂后，我決定硬著頭皮，鼓起勇氣選擇我認(rèn)為比較好溝通的對(duì)象。首先我鎖定的目標(biāo)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看起來(lái)和藹可親。我挪步到老爺爺身后，輕輕拉了拉他的衣角，禮貌地說(shuō)道：“您好，老爺爺，您……您……需要買(mǎi)一份報(bào)……報(bào)紙嗎？”可能我由于過(guò)度緊張，聲音低沉，也結(jié)巴起來(lái)。老爺爺?shù)哪樕珳y(cè)過(guò)身，看向我注視了一會(huì)，本以為他不會(huì)理我，我把頭低得很深很深，手指掐著手心。不料老爺爺竟和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真勇敢！”并微笑地付了兩塊買(mǎi)了我手中的報(bào)紙。我的心情不由得被這一位老爺爺?shù)墓膭?lì)而重拾信心。看著我手心里所賺的“第一桶金”我無(wú)比激動(dòng)地朝著伙伴搖了搖手，示意同伴一起努力。
現(xiàn)在的我心里已經(jīng)有了底，于是活蹦亂跳走向一位年輕優(yōu)雅的阿姨。可她不像我剛剛的那一個(gè)老爺爺那樣直爽地答應(yīng)了，而是思考了一會(huì)兒，對(duì)我搖了搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起呀，小朋友，我現(xiàn)在不想買(mǎi)報(bào)紙呀，實(shí)在不好意思呀。”而我并沒(méi)有被這一位阿姨的語(yǔ)言所打敗。我繼續(xù)走向人群處，這是關(guān)系到我還想不想要堅(jiān)持。
到了商場(chǎng)門(mén)口，一對(duì)夫妻看見(jiàn)了我，他們向我打招呼，我很激動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)口詢(xún)問(wèn)他們是否需要買(mǎi)報(bào)，便聽(tīng)她們溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，只要你能唱出《賣(mài)報(bào)歌》我就買(mǎi)兩份報(bào)紙�！蔽乙宦�(tīng)心中蕩起無(wú)限浪花。因?yàn)檫@樣我就有了雙倍的酬勞。不多想我清了清嗓子，便唱了起來(lái)，起先我小聲地唱著，這對(duì)夫妻在旁邊為我鼓掌伴奏，我感受到了他們的臉上的笑意，于是我唱得更大聲了，這時(shí)周邊的掌聲、配樂(lè)聲隨之而起。圍觀的聽(tīng)眾更多了，而我也越唱越興奮，心中那份緊張?jiān)缫员蝗藗兊墓奈瓒?qū)散。等我唱完了《賣(mài)報(bào)歌》，并付了錢(qián)之后，我也有禮貌地向周?chē)穆?tīng)眾們道謝。他們等的車(chē)也來(lái)了。我很高興，心情非常激動(dòng)，是時(shí)候跟他們說(shuō)再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)會(huì)記住他們的。因?yàn)樗麄儙椭覀儭?/p>
我堅(jiān)持了下來(lái)，不僅沒(méi)有被困難打倒，反而從這一次的實(shí)踐中讓我明白堅(jiān)持的重要及鼓勵(lì)的力量。
雖時(shí)隔多年，但回憶起都覺(jué)得這是最特殊且有意義的一次童年記憶！
五年級(jí)生活的作文 篇4
每個(gè)人的心目中都有自己的生活準(zhǔn)則，在我眼里人與人之間交流就必須坦城相待、寬厚待人，而且應(yīng)該從自己做起。你坦誠(chéng)對(duì)待別人，別人自然會(huì)體會(huì)到你的真誠(chéng)，便也會(huì)坦誠(chéng)相對(duì)。這一直是我生活的準(zhǔn)則。
今天，我們要提倡寬厚待人，當(dāng)有人由于誤會(huì)而冤枉了自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)予以諒解，不要得理不饒人；而批評(píng)別人的錯(cuò)誤時(shí)，態(tài)度應(yīng)當(dāng)誠(chéng)懇，友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的錯(cuò)誤不放。
待人寬厚對(duì)搞好同學(xué)之間的關(guān)系是很重要的。記得在我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，在學(xué)校里課間休息時(shí)，我和同班同學(xué)崔澤升在走廊里有說(shuō)有笑地走著。這時(shí)，一陣跑步聲傳來(lái)，只聽(tīng)哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級(jí)的學(xué)生撞的，當(dāng)時(shí)我就非常生氣地說(shuō)：“你是怎么走路的，把我的好朋友都撞倒了！”那學(xué)生不好意思地低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！边@時(shí)，我還想訓(xùn)斥他幾句，卻被崔澤升給攔住了，然后笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后你要注意啊，別再跑了。再撞倒別人就不好了！”他還用手輕輕地摸著他的頭，小男孩紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地走遠(yuǎn)了。崔澤升隨后對(duì)我一本正經(jīng)地說(shuō)：“韓浩天，其實(shí)，他比咱們小，咱們應(yīng)該讓著他、理解他，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們應(yīng)該有一顆寬厚的胸懷去包容別人�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得非常有道理，人與人之間就要寬厚待人，以誠(chéng)相待。
記得還有一次，我們吃午飯，我?guī)У娘埡星耙惶焱浨逑戳�，飯盒油膩膩的、臟兮兮的，無(wú)法盛飯。班主任郭老師看見(jiàn)了，就毫不猶豫的把飯盒拿過(guò)來(lái)，到洗手池刷起來(lái)。我看到老師的背影熱淚盈眶，心里說(shuō)不出的一種感動(dòng)。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說(shuō)：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來(lái)，身體健康是重要的�！彪m然這只是一件小事，卻讓我永遠(yuǎn)記在心中，它體現(xiàn)了老師用自己一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待我們每一位學(xué)生。
我們生活的集體是由許多個(gè)人組成的。為了使集體和諧、團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都能在集體中愉快的生活，我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會(huì)待人寬厚，不計(jì)較小事，與人為善，與他人和睦相處。這就是做人最基本的生活準(zhǔn)則。
五年級(jí)生活的作文 篇5
最初走進(jìn)這個(gè)小區(qū)，高大的樓房排列整齊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總會(huì)覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，倒的確少一些什么呢？啊，原來(lái)缺少一些綠色呀！當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)小區(qū)，卻會(huì)覺(jué)得有些單調(diào)，枯燥，缺少一些綠色的氣息。
可是現(xiàn)在不同了，我們小區(qū)里植滿(mǎn)了大樹(shù)，種滿(mǎn)了鮮花，各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，色彩斑斕，五顏六色，一下子這個(gè)小區(qū)就變得生機(jī)勃勃了。
到了夏天，各種鮮花都盛開(kāi)了，其中最為美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣，加上褐色的斑點(diǎn)，風(fēng)兒一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收啊！
在我們小區(qū)的中部有一個(gè)健身娛樂(lè)區(qū)，中間有個(gè)大大的圓盤(pán)，在中部的石磚道上，種著一些石榴樹(shù)，夏天的時(shí)候，石榴笑破了肚皮，咧開(kāi)了小嘴，我看到了就想順手摘一個(gè)吃了�？墒强吹剿强蓯�(ài)的樣子，卻又不忍心摘下。
如今，你漫步在這個(gè)小區(qū)內(nèi)，就像置身于五彩的花園當(dāng)中。這一切說(shuō)明了人們的生活品質(zhì)提高了，在愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)方面也有了巨大的改變和提高。
置身于這個(gè)清新而又多姿多彩的綠色家園里，怎能不讓我們心曠神怡呢！
五年級(jí)生活的作文 篇6
你瞧，小巧狗和可樂(lè)貓又要去干嘛？哦！它們鉆進(jìn)了一架太空飛船里，看來(lái)是去太空了。
“嘿，小巧狗，我們這次的任務(wù)是什么來(lái)著？”來(lái)到宇航員的辦公室的可樂(lè)貓說(shuō)�！芭�，好像是觀察宇航員的生活習(xí)慣�！� “嘿，你們?cè)谶@說(shuō)什么呢？”不知從哪兒冒出一位宇航員來(lái)，說(shuō)：“我叫阿克。里斯，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谡f(shuō)什么？”小巧狗有點(diǎn)興奮：“請(qǐng)問(wèn)你們?cè)陲w船里怎樣生活？” “想知道，就過(guò)來(lái)吧！”說(shuō)完，宇航員把它們領(lǐng)到臥室，可樂(lè)貓?bào)@訝地叫了起來(lái)：“你們睡覺(jué)頭上為什么要頂個(gè)電風(fēng)扇？”宇航員說(shuō)：“噓——因?yàn)橐悦馕覀円蛉毖醵舷⑺劳��！闭f(shuō)完，把它們有領(lǐng)到衛(wèi)生間去，那里有個(gè)宇航員在刷牙，看見(jiàn)它們說(shuō)：“阿克，你進(jìn)來(lái)干什么？”阿克笑著說(shuō)：“我?guī)е〖一飩儊?lái)看看�！�
出來(lái)后，可樂(lè)貓問(wèn)：“為什么你們要在手指頭上纏一塊紗布，沾清潔劑刷牙？”“以前，我們要把水吐在餐巾，再把餐巾包好扔掉，最近我們都很喜歡這樣······”這時(shí)，小巧狗叫起來(lái)：“我肚子餓了，我要吃東西！”阿克領(lǐng)著它們來(lái)到廚房，把小巧狗固定在板凳上，小巧狗看著一桌的美食，開(kāi)始吃起來(lái)�？墒且Я艘豢诰屯铝顺鰜�(lái)，：“好難吃��！”可樂(lè)貓一把抓起小巧狗說(shuō)：“回家，否則我們就回不了家了。”
回到家里，小巧狗一把抓起一根肉骨頭，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
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