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    五年級(jí)微笑作文

    時(shí)間:2022-02-28 12:26:38 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)微笑作文錦集十篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】五年級(jí)微笑作文錦集十篇

    五年級(jí)微笑作文 篇1

      在我的記憶中,爺爺一直是一個(gè)慈祥的。有的不是大聲的批評(píng),而是耐心的勸導(dǎo)。

      那個(gè)時(shí)候,盡管他已經(jīng)退休了,但他還是為了家里而四處忙碌著。不管是刮風(fēng)下雨,還是酷熱寒冬,看到的總是那個(gè)辛苦的他,慈笑著的他。有的時(shí)候,看到爺爺辦完事回來很累的樣子,我會(huì)開玩笑的說一句“那么累就不要再去做了。”每每這個(gè)事他總是會(huì)說:“我不工作,這個(gè)家靠什么。你以后就會(huì)明白的!比缓笪⑿χ业哪X袋。

      我還記得,小時(shí)候我總是特別的調(diào)皮。而且在小學(xué)里是不做作業(yè)的專業(yè)戶,屢教不改,老師很討厭我,幫我想個(gè)沒事人一樣自顧自。那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽總是三天兩頭被老師叫到學(xué)校去。回來后,我總是會(huì)受到“法西斯”教育,但每次爺爺都會(huì)勸導(dǎo)爸爸媽媽不要打,老是打不好的,耐心點(diǎn)。然后拍拍我,微笑著說:“怎么又這樣,下次不允許!”然后我就逃一般的離開現(xiàn)場(chǎng)。

      事后,爸爸媽媽不在的時(shí)候還會(huì)教育我。跟我好好談?wù)。并問我到底為什么?huì)這樣。貌似每次都沒用啊,老油條一根。不過我想那是小時(shí)候不懂事吧。至少現(xiàn)在我不會(huì)再出現(xiàn)那是的狀況了。

      日子一天天過去了,爺爺?shù)奈⑿Π殡S著我的成長(zhǎng),同事也在改變這我。因?yàn),這微笑,讓我在跌倒的時(shí)候?qū)W會(huì)重新爬起來;讓我在困難的時(shí)候?qū)W會(huì)克服困難;讓我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切。

      也正是著微笑,讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)忍耐。

      我想這微笑會(huì)一直伴著我,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、、、、、

    五年級(jí)微笑作文 篇2

      守過時(shí)光蒼涼的眼,捕捉自己細(xì)若絲般的足跡,尋夢(mèng),迷失,停留,繼續(xù)上路。

      零散的足音,是一曲婉轉(zhuǎn)搖曳的笙歌,亦或一闋且衰且清的舊詞,在云天寂靜處,回響不絕。

      都說雨天適合懷想,許多沉淀的思緒,被無端的牽扯出來。就這樣,窗外飄渺著的雨絲,擠進(jìn)我長(zhǎng)衫的針織孔里,不留痕跡的來過。忽的記起前幾日讀的一篇散文,里面有一句話是這樣說的:這世間并沒有分離與衰老的命運(yùn),只有肯愛與不肯愛的心。我的心忽然沉重了。

      涌泉仍在,歲月卻在飛逝。您那銀白色的柔發(fā),已深深刻進(jìn)我的心里。時(shí)光,時(shí)光,慢些吧!

      我想你是我生命中那初升的旭日,歷經(jīng)歲月卻不見蒼老。微閉雙眸,才開始感受到陽光的觸摸,灑落在鬢間。在發(fā)梢,積蓄的力量,在此刻得以爆發(fā);臉上的笑容,如初生嬰兒般純真;干裂的嘴唇,像汲取到甘泉般,找回原來的模樣。

      所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻忘了是怎樣的一個(gè)開始。在那個(gè)不再回來的古來夏日,無論我怎樣去追尋,年輕的你如云影般掠過,含著淚讓我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉促的書。

    五年級(jí)微笑作文 篇3

      微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛的陽光,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽光雨露。生命的微笑都能感化心情,抹去不悅的色彩。

      微笑就是陽光,能消除人們臉上的冬色。微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會(huì)讓人變得友善。一次,一位窘困不堪的乞食者將手伸到屠格涅夫面前。但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落,什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手,微笑地說:“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了!逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷,感動(dòng)地說:“這個(gè)手心,這個(gè)微笑,就是周濟(jì)!

      陽光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,只要我們學(xué)會(huì)微笑,就會(huì)擁有金燦燦的碩果。

    五年級(jí)微笑作文 篇4

      在我們生活中離不開微笑,因?yàn)槲⑿κ侨祟愃行Φ姆绞街凶蠲赖,他讓人感到可親、可敬、可樂,讓人充滿熱情、充滿幻想、充滿對(duì)生活的熱愛和希望。

      如果你微笑,將給人以美感,

      如果你微笑,給人以輕松,

      如果你微笑,給人以問候,

      如果你微笑,給人以友誼,

      如果你微笑,能寬容面對(duì)誤解,

      如果你微笑,能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸,

      如果你微笑,能勇敢面對(duì)失敗。

      笑一笑沒什么了不起,大凡成功之士和偉人都有一張笑臉,那微笑里就有坦然、堅(jiān)忍、堅(jiān)韌、堅(jiān)定。會(huì)微笑的人就擁有自信,也必定擁有燦爛的人生。

      微笑吧!生活需要微笑,我們需要微笑。我們要學(xué)會(huì)微笑,因?yàn)槲⑿κ撬{(lán)天、是大海、是陽光、是甘露,是含苞待放的花骨朵兒,它會(huì)讓你更美、更甜、更年輕,更充滿魅力,讓我們用微笑迎接充滿希望的每一天!

    五年級(jí)微笑作文 篇5

      清新的早晨,啜飲著濃郁醇香的咖啡,享受著這美好的時(shí)光,我有預(yù)感,這會(huì)是很棒的一天。

      但,我揉揉眼睛,咬了一下手指,我到底睡醒了沒啊?怎么我竟然看到了一只小豬出現(xiàn)在我的腳邊,我敢發(fā)誓,它絕對(duì)是友善的,它對(duì)著我搖著那根卷卷的小尾巴,眼睛就像會(huì)說話似的,它我對(duì)示好?

      我注意到它的后方的小豬腳,顯然擦破皮了,沁沁流著血,那模樣萬分惹人憐愛,我忙不迭的拿出隨身小藥包,細(xì)心的幫它包扎傷口,它眨著通靈的眼睛,如釋重負(fù)的抖抖身子,開開心心的跳走了,我欣慰的看著它一搖一擺的粉紅色屁股,有點(diǎn)想笑,突然,它卻變成一縷青煙,消失無蹤,我敲敲腦袋,這也太吊詭了吧?

      揉揉眼睛,到底是我看錯(cuò)了?背后傳來一聲呼喚,爸爸在叫我了,我一肚子的狐疑走向爸爸,看著睡眼惺忪的他,想到他要出外工作一整天,我多不舍得他為家庭這樣的辛勞啊!忍不住緊緊的給了他一個(gè)喘不過氣來的擁抱,撒嬌的勾著爸爸的手,黏著他,跟他說話,那一刻,我快樂,爸爸也很開心。

      爸爸出門后,一個(gè)陌生的老伯伯跟我問路,他要去雜貨店,我耐心的一字一句告訴他,甚至還陪他走到雜貨店門口,當(dāng)我放心的回頭一看,又是一縷青煙,老伯伯消失了。

      今天是怎么了,真奇怪,大家怎么都迷上了青煙了嗎?我耳際有一個(gè)細(xì)微的聲音響起:“小菩薩,繼續(xù)做好事吧!這個(gè)世界太需要像你這樣的熱心了,加油哦!”

      我撞到神仙了?還是那一刻,我也成仙了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)慈悲的心?不管了,我做我自己就好,不管是人,是菩薩,一個(gè)微笑,一個(gè)付出,我快樂就好。

    五年級(jí)微笑作文 篇6

      靜謐的空氣中,只剩下鬧鐘的滴答聲。也許是點(diǎn)滴,我分不清了。我的眼前白色泛濫,白墻、白椅、白地板、白燈……到處明晃晃的,但我卻覺得昏昏沉沉,就好像這個(gè)世界與我無關(guān)。

      我看著藥水慢慢由小脹大,滴落,再與它的諸多兄弟姐妹融成一片。滴落、融合、滴落、融合……看著真是無聊。的確,輸液室里沒幾個(gè)醒著,就算沒閉上眼也睡眼惺忪了。連一向抗拒睡覺的我也試著閉上了眼睛。

      但我卻怎么也睡不著,重新睜開眼,打量著坐在我身邊的那位病人。

      坐在我旁邊的,是一位老太太。黝黑的皮膚,毛躁的頭發(fā)有些枯黃,眼袋鼓鼓的,好像能裝下一碗面;她的臉上和手上到處溝壑縱橫。遠(yuǎn)處看,這位婆婆可真像奄奄一息的枯樹。

      她已經(jīng)打了一瓶點(diǎn)滴了,這是第二瓶。我饒有趣味地看著她瓶中最后一串藥水滑下。等藥水走完細(xì)管的一半時(shí),我猛然想起藥水流完會(huì)倒抽血液。要是這位老太太的血液被抽出來,那她就更有氣無力啦!于是我趕緊叫醒婆婆:“婆婆!藥水沒啦!”她似受了驚嚇,猛的睜開眼,我又重復(fù)了一遍話,婆婆恍然大悟,叫來護(hù)士替她拔了針。臨走時(shí),她對(duì)我笑了笑,說:“謝謝你呀,小姑娘!彪S即,邁著蹣跚的步子走了。

      就像沐浴在春天的陽光里,周圍的一切都是那么熱情美好。張開手臂,用微笑迎接世界吧!

    五年級(jí)微笑作文 篇7

      魚兒有大海的陪伴,花兒有雨露的滋潤,可我獨(dú)自倘詳在碧綠的.草地上,又是誰在與我同行呢?

      有你的地方,到處充滿了歡樂,充滿了知識(shí)。你那明亮的雙眸,似兩汪透明如水的清泉,清香飄逸的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄蕩,洋溢著青春的活力。

      校園中,處處瞥見你的蹤影,每次遇見你,都會(huì)看見你那信心十足的微笑,多么迷人,多么震撼,你還記得嗎?你站在講臺(tái)上為我們講課時(shí)的背影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,就是你——語文老師。你雖然只陪我走過了兩年春秋,可是你卻教會(huì)了我許多做人的道理。夜晚時(shí),常?匆娔戕k公室的燈仍然亮著,我知道,你還在辦公桌前認(rèn)真細(xì)心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時(shí),我們都能看見你那深深的黑眼圈。

      校園外,你陪我們玩耍,和我們一起跳皮筋,捏橡皮泥,打水仗,那時(shí)真的好開心,好開心。你就像是我們的朋友,絲毫沒有一個(gè)老師的威嚴(yán)。和你在一起,我們每個(gè)人都有一種說不出的快樂?粗隳俏⑿Γ锰鸷锰。

      可是‘天下沒有不散的筵席’我們不會(huì)一輩子生活在一起,時(shí)間將我們沖散,讓我們措手不及。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,天氣晴朗,鳥兒在窗外鳴叫,發(fā)出悅耳清脆的聲音,你卻對(duì)我們說了一個(gè)驚人的消息--__你要走了,那時(shí),我的心在猛烈地抽搐,淚在心中流淌。你能感覺的到嗎?我親愛的語文老師,我知道你也舍不得是我們,可你是一位老師,你的職責(zé)就是教育學(xué)生。

      此后,為了紀(jì)念我們?cè)哌^的歲月,在離別后的幾天,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到了你家,我們都給你買來了禮物,你也為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,隨后,我們漫步在田野中,欣賞波光粼粼的湖水,可是最惋惜的是我沒有留下你的一張照片,作為以后想起時(shí)你的憑證。那時(shí)我只有九歲。

      語文老師,每當(dāng)想起你時(shí),你的摸樣卻只能在腦海中顯現(xiàn),多么模糊。

      我們雖然在一起相處時(shí)間不長(zhǎng),但是,你在我的身邊的這些日子,我不會(huì)忘記你那迷人,給人帶來力量的微笑,會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我直到人生結(jié)束……

    五年級(jí)微笑作文 篇8

      一個(gè)溫馨的雨夜,我面前那架鋼琴幸福地在對(duì)我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒,而我的生命就像向日葵般片刻不斷地跟隨著它。

      夏日的雨夜,有著濕潤的香味,雨點(diǎn)溫柔地?fù)崦巴獾木G葉,細(xì)膩的雨聲如同輕聲細(xì)語一般,填滿了我的心。我和妹妹一同在鋼琴前唱著:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我們一邊唱著,手指一邊在鍵盤上移動(dòng)。那時(shí)的我們還只是小孩子,彈奏的技術(shù)不高,可我們是那樣快樂:我們完全沉浸在那融入真實(shí)感情的琴聲中,它像一個(gè)被五顏六色渲染的綺麗世界。我們仿佛看到了天空中閃耀的點(diǎn)點(diǎn)繁星,不由得露出了笑容。站在我們面前的鋼琴也在微笑,她真是架幸福的鋼琴。

      與微笑的她一起度過的每天都使我留戀。不論是痛苦還是快樂,她都陪伴著我。她拯救了受挫的我,溫柔地拭去了我的淚珠。每當(dāng)與她一起歌唱,仿佛全身都在共鳴著,每個(gè)細(xì)胞都在溫柔地振動(dòng)著。是她,讓我的生命變得如此色彩繽紛。

      鋼琴幸福地微笑著,她是那引導(dǎo)我前進(jìn)的光芒,追隨著她,膽怯的我也開始邁步奔向前方。她輕聲地告訴我:“踏上你的旅途吧,盡情向前奔跑;成為一束光芒吧,讓整個(gè)世界因你而明亮!”

    五年級(jí)微笑作文 篇9

      暴風(fēng)雨都過去,迎著習(xí)習(xí)微風(fēng)看看湛藍(lán)的天空,不放棄總會(huì)有感動(dòng) 剛剛考完最后一門科,教室里便像集市般喧喧鬧鬧,或許與他們不同,我靜靜地獨(dú)坐在位子上,顯得那么不合群。有的與其他同學(xué)談笑風(fēng)生,有的興奮得歡呼雀躍,還有的臉上寫滿了憂愁。直到老師出現(xiàn)在我們的視線里,雜亂的教室霎時(shí)間安靜了下來。

      窗外橘紅色的溫暖的陽光撒在了大地,鳥兒靜立在黑丫丫的枝頭,但漸漸地有幾片潔白的云朵將它遮蔽,鳥兒也受到了驚嚇。 發(fā)試卷的同學(xué)在桌子間的過道來來回回穿梭,時(shí)不時(shí)還能看到雙手合十期待、祈禱的同學(xué)。寂靜的教室仿佛能聽見自己像小鼓一般的心跳聲。但是,望著幾張?jiān)嚲砩硝r紅的數(shù)字,臉上卻難以牽扯出一絲絲笑容,靜靜的,眼前的視線漸漸變得模糊,不爭(zhēng)氣的眼淚似斷了線的珍珠般一顆顆滑落下來。同桌似乎看出了我的異常,忙上前去安慰。

      但這么做也是徒勞的,為了不讓他人瞧見,立即趴在了桌子上,眼淚一滴滴打濕了我的衣袖。不一會(huì)兒,組里的同學(xué)全都圍聚在此,這次不理想,下次繼續(xù)努力就是了!嗨,別哭!我們永遠(yuǎn)相信你的,加油,振作起來。∥疫煅实恼f不出一句完整的話語,心底一股暖流正緩緩流淌。用右手將悔恨的淚水抹去,臉上泛起了會(huì)心的笑容。 人生路上,大大小小的挫折是不可避免的,這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)微笑去面對(duì)。直到暴風(fēng)雨都過去,我們?cè)偬痤^看看雨后晴朗的天空,心中想必會(huì)有一番別樣的收獲吧! 挫折來臨時(shí),我們要以微笑面對(duì),它不攻自破了。

    五年級(jí)微笑作文 篇10

      生活中到處充滿著小氣泡,戳開一個(gè),看看會(huì)是怎樣的驚喜!是嘴角的微翹?還是開懷大笑?不管怎樣,來,笑一個(gè)!

      每一天都有不同的心境,哪怕陰雨連綿,仍有微笑瞬間。有時(shí),會(huì)傻傻地問,天上的彩虹為什么是彎的?然后,心底有個(gè)聲音冒出來——因?yàn)樘炜找灿幸环莺眯那,笑著呢!偶爾路過昔日校園,草木早已突破冬日禁忌,自由瘋長(zhǎng),纏繞著墻,變成綠色的佇立。竹子沙沙作響,隨風(fēng)傳來昔日笑聲。笑意也如同這草木蔓延嘴角,一直爬上心頭。這時(shí),陽光也溫暖了大地,灑下一片柔軟,軟得讓人想起那片草地,那片蕩漾著笑聲和淚水的草地。淺淺呼吸,連生命似乎都是金色的。

      然后,優(yōu)美轉(zhuǎn)身,不料華麗撞墻,抬頭,卻看見一雙溫和眼睛,閃爍慈祥光芒。老人的話浸潤全身,一種來自陌生人的關(guān)懷。看著那對(duì)老夫妻并肩攜手,心里默默祝福。影子被陽光剪輯,重疊在一起。了然笑笑,滿懷感謝。

      推開房門,卻只見一堆堆凌亂的毛線到處纏繞,一片狼藉。貓兒被困在中間,急得直叫,尾巴上卻粘著線球?邕^障礙,小心翼翼抱起它,無奈刮蹭它的鼻頭。貓兒撒嬌似的蹭著臉,看著眼前凌亂,只得無奈搖頭?纯茨谴巴怅柟,哼起了調(diào),這時(shí),憂郁也變得輕快,跳躍的音符總會(huì)讓人想起點(diǎn)什么。也許,天使會(huì)變成乞丐,下凡檢驗(yàn)人們的善心,于是又急匆匆的出門去散發(fā)愛心,雖然總是會(huì)摔倒。過馬路總會(huì)記得踩白線,據(jù)說這樣能帶來好運(yùn)氣。突然,卡車呼嘯而過,吹起額前發(fā)絲,定格成一個(gè)瞬間;腥淮笪虻男α耍瑸槭裁茨敲炊嗳藭(huì)喜歡區(qū)咖啡館。因?yàn)橥高^玻璃窗,總會(huì)看到一個(gè)個(gè)瞬間,拼湊成生活美好。

      照照鏡子,無意瞥見窗外麻雀不停啼叫,笑笑,心頭充滿喜悅;看見露珠順著草業(yè)滾落而下滋潤土地,心里充滿感恩;隨風(fēng)飄散的蒲公英飄入手心,心田充滿對(duì)生命的贊揚(yáng)。讓好心情充滿你的心扉,讓笑意爬上你的嘴角,綻放四十五度優(yōu)雅微笑!

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