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    五年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2022-02-27 14:30:27 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)我的作文9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級(jí)我的作文9篇

    五年級(jí)我的作文 篇1

      在人生道路中,每個(gè)人都會(huì)遇到很多困難。遇到困難不可怕,遇到困難卻逃避退縮才可怕。前不久,我和“膽小”展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。

      記得那天晚上,家里只剩我一個(gè)人,爸爸媽媽十點(diǎn)鐘才能回來(lái)。得知此消息,我心里不免一陣忐忑不安。一開(kāi)始,我在廚房吃飯,本來(lái)這頓飯還算香,突然“嘀”的一聲,打破我好好吃飯的美夢(mèng)。雖然我沒(méi)看到那是什么,但我的腦海中卻不由自主地出現(xiàn)了一個(gè)張牙舞爪的怪物正張著一口金剛牙,發(fā)出陣陣古怪的聲音。我再也無(wú)心吃飯,急忙跑回房間,卻被一個(gè)東西突然絆倒。那一刻,我心跳加速,倉(cāng)促之間瞥了一眼,竟看到一只腐爛的腳!天哪,剎那間我魂飛魄散,以光一般的速度沖入房間!斑诉恕倍杂謧鱽(lái)幽靈般的怪聲。我驚呼,房間外一定是鬼的天堂!這么想著,身上的毛孔都不由自主地倒豎起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我感到有點(diǎn)口渴,想到廚房倒點(diǎn)水喝?墒,一出去撞到了鬼怎么辦?猶豫了半天,我又對(duì)自己說(shuō):大人不是一再?gòu)?qiáng)調(diào),世上沒(méi)有鬼嗎?再說(shuō)渴死嚇?biāo)蓝际撬溃蝗缁沓鋈グ!我握住門把手,深吸一口氣,使勁地?fù)u晃了一下腦袋,決心把心中所有的恐懼趕走。是啊,我天不怕,地不怕,怕鬼干啥?男子漢大丈夫,膽小地活,不如膽大地死。就這樣,我鼓足勇氣,出去了。不過(guò),來(lái)到廚房,我還是能聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘀”的響聲。這回,我按著胸口怦怦直跳的心,決定循聲求源,最后發(fā)現(xiàn)那聲音是從洗手間發(fā)出的!原來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊發(fā)出來(lái)的滴水聲!那……那腐爛的腳呢?我連忙打開(kāi)燈,一看,原來(lái)它是我姐姐玩偶熊的腳!頓時(shí),我恍然了,感到不再像先前那般害怕了。漸漸地,我緊張的情緒得到了緩解,當(dāng)我像爸爸媽媽在家時(shí)一樣打開(kāi)電視看起來(lái)的時(shí)候,我為自己戰(zhàn)勝了膽小、戰(zhàn)勝恐懼而感到自豪。

      坐在沙發(fā)上,我突然覺(jué)得爸爸說(shuō)得特別對(duì),世上并沒(méi)有鬼,有鬼也是你心里的膽小鬼。

    五年級(jí)我的作文 篇2

      我的頭發(fā)是可愛(ài)的娃娃頭,我的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的像黑香蕉。兩顆眼睛亮晶晶的像顆黑葡萄,我的嘴巴笑的時(shí)候像彎彎的 月亮,哭的時(shí)候小嘴巴就撅起來(lái)了。

      我長(zhǎng)的很高,班上比我大的'同學(xué)都沒(méi)我高。大人都說(shuō)我是顆體育好苗子,但是我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我上一年級(jí)的時(shí)候都得到了新三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。今年我還被光榮地評(píng) 為了:“開(kāi)發(fā)區(qū)三好學(xué)生”。我還是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳,我的優(yōu)點(diǎn)是作文寫的好、有好看的圖書(shū)我就認(rèn)真地。

    五年級(jí)我的作文 篇3

      我喜歡大海,我喜歡大海的廣闊,在蔚藍(lán)的,廣闊無(wú)垠的大海上,我劃著小船在我喜歡的大海上漂泊,享受那種自由自在的感覺(jué)。

      我喜歡植物,我喜歡職務(wù)的清純、芬芳。在植物的世界里我可以跟秋菊、玫瑰、百合做朋友,像他們一樣擁有高潔的品質(zhì)。

      我喜歡夜空,喜歡自己在草地上安靜的走著,還喜歡這份少有的寧?kù)o,那獨(dú)自在天上的星星在柔和月光的保護(hù)下,更亮了,就像夜空的眼睛。

      我喜歡草原,喜歡自己獨(dú)自走在一碧千里的草原上,還喜歡坐在草原上安靜的看書(shū)。

      我喜歡吃七分熟的牛排,喜歡聽(tīng)牛排在鐵板上滋啦啦的響的聲音,意大利面在旁邊卷成一朵花,翠綠色的西蘭花想一片葉子一樣在意大利面的旁邊。

      我喜歡動(dòng)物園,喜歡溫順的長(zhǎng)頸鹿,兇猛的老虎,滑稽的猴子,在動(dòng)物園里我可以看見(jiàn)許多小動(dòng)物。

      我還喜歡狗,不管是哪一種我喜歡呆萌的哈土奇,聰明的邊境牧羊犬,兇惡的斗牛,以及可愛(ài)的日本秋田。我也喜歡不同顏色的狗狗,黑色的、灰白色的、金色的,她們總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

      我喜歡生活,我心里充滿了對(duì)各種各樣食物的喜愛(ài),我也希望每個(gè)人都能擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    五年級(jí)我的作文 篇4

      臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”我曾得這個(gè)比喻非常親切。

      記得四五歲的時(shí)候,我就和書(shū)交上了朋友。那時(shí),媽媽常常給我買識(shí)字書(shū)看,后來(lái),媽媽就和我買了一本《西游記》,媽媽剛拿回來(lái),我和哥哥就開(kāi)始搶著看,由于那時(shí)的我還在上幼兒園,所以認(rèn)識(shí)的字不多。不過(guò),我一看到不會(huì)的字,便會(huì)去問(wèn)媽媽。

      等我上了一年級(jí),學(xué)會(huì)了查字典,我認(rèn)識(shí)的自己就漸漸多了起來(lái),讀的書(shū)也越來(lái)越廣泛。童話、小說(shuō)也成了我書(shū)柜的朋友。有一次,媽媽叫我吃飯,但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲以诳磿?shū)。后來(lái),媽媽又給我起了一個(gè)外號(hào),叫“書(shū)蟲(chóng)”。但我并不在意,因?yàn)闀?shū)讓我領(lǐng)略了人世真諦學(xué)到了許多知識(shí),增加了生活樂(lè)趣。

      書(shū)是一個(gè)跳躍的音符,也似一個(gè)流光溢彩的畫(huà)卷。他把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始至終地陪我去攀登知識(shí)的高峰;他讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到進(jìn)化;他讓我有了想象的羽翼,奮斗的目標(biāo)。

      我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào),他會(huì)成為我的良師益友,會(huì)陪著我成長(zhǎng),越來(lái)越豐富。

    五年級(jí)我的作文 篇5

      在20xx年,我是一名設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種滑板,表面看起來(lái)很普通,但可不平凡。

      這種滑板可以折疊,還可以在天上飛行、地上行駛、水上沖浪。

      滑板上有三個(gè)按鈕,一個(gè)是藍(lán)色的,一個(gè)是綠色的,還有一個(gè)是白色的。

      按下白色按鈕滑板就會(huì)飛起來(lái),滑板會(huì)收縮輪子變成兩個(gè)螺旋槳,從滑板中伸出一個(gè)座位,座位上還有安全帶,從滑板前伸出一個(gè)方向盤,你只用掌管方向就行了,方便吧!

      按下綠色按鈕就可以在地上行駛,滑板伸出輪子,從后邊伸起一個(gè)座位,只需坐在座位上再說(shuō)一聲某個(gè)地方的名字,它就會(huì)帶你去,好玩吧!

      按下白色按鈕就可以在水上沖浪,滑板收掉輪子,變成六個(gè)沖氣管,滑板上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)扶手,扶手上有一個(gè)感應(yīng)器,如果前面有魚(yú)或者裝有珍珠貝殼的話,感應(yīng)器上就會(huì)出現(xiàn)響聲,前面的沖氣管里就會(huì)沖出一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵手抓住魚(yú)或珍珠貝殼,抓到了就會(huì)自動(dòng)放入貯存箱;如果前面出現(xiàn)了鯊魚(yú),兩旁的沖氣管會(huì)出現(xiàn)一層防鯊罩,并且感應(yīng)器的屏幕上會(huì)出現(xiàn)是否繼續(xù)前行的提示,如果要繼續(xù)前進(jìn)就說(shuō)一聲“前進(jìn)”,罩子上就會(huì)出現(xiàn)一小塊兒塑料布,可以看清外面;如果要返回就說(shuō)一聲“后退”,它就以超人的速度把你送到岸邊。我設(shè)計(jì)的周到吧!

      我設(shè)計(jì)的滑板給人們帶來(lái)了很多方便和快樂(lè),因此,我馳名中外,流芳百世。

    五年級(jí)我的作文 篇6

      我有很多敬佩的人,如:利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)的爸爸,不畏寒暑、默默工作的清潔工人,努力拼搏勇奪冠軍的體育健兒……可最讓我敬佩的還是我的姐姐---HSY。

      為什么她讓我敬佩呢?因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)鋼琴。

      有一次,我和她在奶奶家吃完飯后,立刻坐車趕回了她自己家;丶液,她馬不停蹄地跑到鋼琴前,坐在琴凳上,打開(kāi)了琴蓋,撫摸著她心愛(ài)的鋼琴他們,彈起了那首《夢(mèng)中的婚禮》。她一遍又一遍地重復(fù)著這首曲子,生怕彈錯(cuò)了。我想嚇?biāo)幌拢团艿剿竺,突然大叫一聲。沒(méi)想到,她絲毫沒(méi)受干擾,就象沒(méi)聽(tīng)到一樣,繼續(xù)練習(xí)著。我垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒,我又想去看看她彈琴,自己也想彈一會(huì)。于是,我去叫她,誰(shuí)知道她固若罔聞,壓根都不理睬我。

      “姐姐,我是想練習(xí)一下《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》!蔽艺f(shuō)!罢娴膯?太好了!能彈給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?順便讓我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”剛剛還聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話的姐姐驚訝得叫起來(lái),沒(méi)想到,為了學(xué)習(xí)一首新的樂(lè)曲,她竟然把鋼琴讓給我彈了!我一彈完,她就讓我一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)教她學(xué)這首曲子!斑@里用三指,爬上去,再用二指……用琶音……不對(duì),這里用小指彈,再換二指……踩踏板,換延長(zhǎng)音……彈完了!”姐姐居然就這樣跟著我用了半個(gè)小時(shí)就學(xué)完了這首對(duì)她而言的新曲子!她一蹦一跳地走出房間,高興地跟我說(shuō):“我又學(xué)會(huì)了一首新曲子!我太高興了!真謝謝你!”說(shuō)完,她把我抱了起來(lái)轉(zhuǎn)了幾圈,就差沒(méi)親我了!她太興奮了!

      姐姐這種刻苦學(xué)習(xí)的精神令我敬佩!

    五年級(jí)我的作文 篇7

      炎熱的夏天就要到了,心急的同學(xué)開(kāi)始張羅著買做紙扇的工具做紙扇。看到他們忙碌的樣子,不由得勾起我過(guò)去的一件往事。

      那是一個(gè)悶熱的夏天,大地像個(gè)大蒸籠似的,人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了,同學(xué)們紛紛逃離教室,到樹(shù)下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們,沒(méi)有一絲風(fēng)。太陽(yáng)越升越高,陽(yáng)光越來(lái)越猛烈,因?yàn)榭釤幔覀兊哪樁紳q得像猴子的屁股一樣通紅。

      怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間,遠(yuǎn)處的一位小學(xué)生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風(fēng),愜意極了!如果我也有這樣一把扇,該多好!突然,我靈機(jī)一動(dòng),跑到教室里,從本子上撕下一張紙,開(kāi)始做起紙扇來(lái)。

      就在我躊躇滿志的時(shí)候,忽然,我發(fā)現(xiàn)少了一點(diǎn)什么。膠水。誰(shuí)有膠水?一個(gè)同學(xué)遞來(lái)一瓶膠水,說(shuō):這是膠水,你拿去用吧。我連忙接過(guò)膠水,手腳麻利地忙開(kāi)了。先把紙折成幾段,然后用膠水涂在紙的一端,再把折好的幾段粘在一起,就成了一把簡(jiǎn)單的紙扇了。就在我心花怒放的時(shí)候,一個(gè)眼尖的同學(xué)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,“哇”,一聲驚叫,把同學(xué)們的眼光都吸引過(guò)來(lái)。同學(xué)們都夸我聰明,想到這樣一個(gè)好辦法。但是我看了一看紙扇,覺(jué)得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是,我計(jì)上心頭,在紙上題了一首小詩(shī),算是大功告成。同學(xué)們讀了,都叫我詩(shī)人。沒(méi)想到,因?yàn)樯茸樱页稍?shī)人了。我沾沾自喜地拿起紙扇,開(kāi)始扇起風(fēng)來(lái)。呵,真舒服。

      在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做紙扇。看到我發(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”,看到同學(xué)們那種喜悅,我快樂(lè)得像猴子。

    五年級(jí)我的作文 篇8

      我有一本我非常喜歡的一本書(shū),它是昆蟲(chóng)記。

      有一天,媽媽帶我來(lái)書(shū)店,進(jìn)去一看,里面有各種各樣的書(shū)。我在書(shū)中看到了那一本書(shū),他就是昆蟲(chóng)記,我把他拿起來(lái)看了看,跑過(guò)去讓媽媽給我買,媽媽翻翻看,覺(jué)得這本書(shū)很適合小學(xué)生看,然后答應(yīng)給我買,我高興的跳起來(lái),然后座著車會(huì)到家里。

      回到家中,我興奮的把書(shū)打開(kāi),一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),我像一只好幾天沒(méi)吃飯的老虎,我非常的快樂(lè),因?yàn)槲业谝淮巫x很厚的一本書(shū)。

      媽媽把飯放到鍋里就去上班了,我沒(méi)有回答,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我好像讀了太入迷了,讓我如醉如癡,我囫圇吞棗,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了,我覺(jué)得一點(diǎn)都不餓,因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。

      我一邊讀著書(shū),一邊把字讀出來(lái),就像是在數(shù)鈔票,遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查字典。我讀著讀著,就想是走到書(shū)中里玩耍,就像玩瘋似的,每個(gè)字像是一朵花,我像是進(jìn)入了花的世界。

      我讀的很投入,點(diǎn)話響了我沒(méi)有聽(tīng)到,朋友敲門叫我下去我也沒(méi)聽(tīng)到,我讀的太入迷了,好像書(shū)把我的聲音給堵上了。

      我和書(shū)的故事不會(huì)畫(huà)上休止號(hào),只會(huì)讓我更豐富。

    五年級(jí)我的作文 篇9

      格言是一盞明燈,為我指引方向;格言是一把鑰匙,為我開(kāi)啟成功之門;格言是一片海洋,讓我揚(yáng)帆起航!捌缴蛔鎏澬氖,半夜敲門心不驚!笔俏易钕矚g的一則格言。這到底是為什么呢?因?yàn)檫@其中有一件事情。讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧!

      記得在四年級(jí)放暑假時(shí),我爸爸帶我去文化廣場(chǎng)的鬼屋玩,我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高!便迫不及待地跟著爸爸一起去。到了鬼屋,我的腿不由自主地抖了起來(lái)。聽(tīng)到那恐怖的鬼叫聲,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我拉起爸爸的手,說(shuō):“老爸,我還是不去了吧!”爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“不怕,世界上是沒(méi)有鬼的,要相信科學(xué),就算是鬼,那也是人假扮的!”老爸還說(shuō)了一句“平生不做虧心事,半夜敲門心不驚!!”我的心里經(jīng)過(guò)百般糾結(jié),終于決定了要去。之后,我給了票,和老爸一起進(jìn)去。剛到門口,就有個(gè)沒(méi)有頭的人慢慢地像我們飄來(lái),我見(jiàn)了,情不自禁“啊”的大叫一聲,馬上拉著老爸跑進(jìn)里面去。這時(shí),地面慢慢地陷了下去,我和老爸又馬上爬了上去,繼續(xù)往前走,在深處,我看見(jiàn)有個(gè)閃著紅光的骷髏人在牢籠里,說(shuō)著,我們便加快了腳步繼續(xù)往前走……雖然心里害怕,但我想著爸爸的那句話:“這世上沒(méi)有鬼,更何況我沒(méi)有做虧心事。”終于,我們到達(dá)了出口。我似乎已經(jīng)不是以前那個(gè)膽小的我了……

      “平生不做虧心事,半夜敲門心不驚!边@就是我最喜歡的一則格言!

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