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    五年級(jí)上冊(cè)作文300字

    時(shí)間:2022-02-26 20:26:16 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)上冊(cè)作文300字匯總7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)上冊(cè)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】五年級(jí)上冊(cè)作文300字匯總7篇

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1

      每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘,座右銘能給人以啟發(fā),讓我們克服困難;或者可以時(shí)刻警示自己,讓我們勇往直前。我的座右銘對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義深刻。

      上個(gè)星期,我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者,通往廣場(chǎng)的路不止一條,作者在幾次身臨困境的時(shí)候,總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后,我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗說(shuō)的:別在一棵樹(shù)上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達(dá)目的地,可以嘗試其他的方法,換個(gè)角度去思考問(wèn)題,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)越來(lái)越近。

      然后,我在紙上一筆一劃地寫(xiě)下:通往廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書(shū)桌上,當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻告誡著自己,提醒著自己。

      有一次,我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來(lái),就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考,我就更加著急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右銘:通往廣場(chǎng)的路不止一條。

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2

      當(dāng)我站起來(lái)時(shí),心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書(shū)一定要有選擇,要看好書(shū),杜絕不良書(shū)籍,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

      “鈴——”清脆的上課鈴打響了,一場(chǎng)關(guān)于“開(kāi)卷是否有益”辨論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開(kāi)始了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先發(fā)制人:“在這個(gè)信息化的世界里,讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。多讀書(shū)可以拓寬我們的知識(shí)量,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對(duì)日后的說(shuō)和寫(xiě)都有很大的幫助。”對(duì)方陳曉瑩咄咄逼人說(shuō):“古人云:開(kāi)卷有益。確實(shí),這點(diǎn)我們不能否認(rèn)。然而,現(xiàn)代社會(huì)的我們古人‘開(kāi)卷有益’的說(shuō)法,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為‘開(kāi)卷未必有益’。當(dāng)然‘開(kāi)卷未必有益’這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書(shū)無(wú)益,而是說(shuō)多讀那些不健康的書(shū)籍便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒(méi)有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書(shū),你的中毒就會(huì)越來(lái)越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬(wàn)丈深淵,永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)!“

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3

      俗話說(shuō)得好:光陰似箭,日月如梭。今年已經(jīng)是20xx年了,我也已經(jīng)在月球上住了20年了,今天有些寂寞,想回故鄉(xiāng)看看,于是我坐上20xx年的最新家用小汽車,帶上滿心的祝福,準(zhǔn)備去拜訪我那早已白發(fā)鬢斑的媽媽。我坐在車?yán),心里時(shí)時(shí)刻刻都在想念媽媽。嘟,到了,我往外面一望。哇!這是我的故鄉(xiāng)嗎?怎么會(huì)這么美呢?只見(jiàn)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,簡(jiǎn)直就是人間天堂啊!我再看了看人們開(kāi)的汽車。咦?怎么是飛機(jī)呢?一位老伯給了我答案:這不是飛機(jī),但卻酷似飛機(jī),不僅可以在地面跑,還能在天空飛翔呢!我不得一驚:哇,現(xiàn)在的科技怎么這么發(fā)達(dá)呢?都能趕上月球了!這位大伯說(shuō):還不只這些呢!現(xiàn)在的人吃的都是月球生產(chǎn)的食物,有爆炒蝎子、清蒸食人花、眼鏡蛇燉湯等等呢!我疑惑不解:蝎子、眼鏡蛇都有毒,食人花吃人啊!這些東西怎么能吃呢?但大伯的回答讓我大吃一驚:這些東西對(duì)人體的好處可大了,爆炒蝎子可以增強(qiáng)免疫力、清蒸食人花可以讓人不得白血病、眼鏡蛇燉湯可以讓人不得癌癥我心想:現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),我一定要更加努力,爭(zhēng)取把國(guó)家建設(shè)得更加美好!

      

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4

      像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,在方格紙上跳躍,盡情地玩笑嬉戲;像一條條清澈見(jiàn)底的小溪,流過(guò)筆尖,頓時(shí)一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!

      從小,我就與漢字拉起了手。在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事,愉悅了我的眼睛;在一本本的科普、歷史書(shū)上,漢字又告訴我世界的奇妙,祖先的秘密,開(kāi)拓了我的眼界,為我的大腦“充電”。漢字由橫豎撇捺折奇妙組合,同我們身體上的器官多么相似,它們就是我們的伙伴。如今,我們要將這群可愛(ài)的小精靈瀟灑地留在方格框里,給記憶留下無(wú)窮的回味。

      漢字從古演變到今天我們使用的楷書(shū),每一種字體都讓我著迷,它有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,讓我瞬間有許多的靈性,在自己的空間飛翔和馳騁,F(xiàn)在,我參加了作文興趣小組,因?yàn)闈h字具有聲音、色彩和氣味的魅力,調(diào)動(dòng)了我寫(xiě)作的情緒,漢字好像我的兵將,乖乖地聽(tīng)我調(diào)遣,流過(guò)筆尖構(gòu)成了一篇篇佳作。

      看著自己熟悉的漢字,我不禁贊頌道中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。

      我愛(ài)漢字,我愛(ài)寫(xiě)作,我更愛(ài)中華民族的漢字。

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5

      關(guān)于漢字的魅力,相信不用我多說(shuō)大家也都知道,中國(guó)的漢字文化博大精深,是我們的中國(guó)人的驕傲。

      漢字的起源有種種傳說(shuō),人們都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,這種種傳說(shuō)的是靠不住的,文字是勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來(lái)的。

      漢字象征著中國(guó)人的智慧,漢字是世界上充滿智慧的文字,千百年來(lái)贏得全世界的尊重和愛(ài)戴。

      自從創(chuàng)造了文字以后,字就在反反復(fù)復(fù)的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書(shū)到現(xiàn)在的楷書(shū),草書(shū),行書(shū)。

      中國(guó)的文字具有悠久的歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無(wú)比驕傲和自豪。愛(ài)漢字就是愛(ài)自己的祖國(guó)。

      在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國(guó)人想學(xué)中國(guó)話或?qū)懼袊?guó)字的話其實(shí)并不難,只要他們懷著一顆真摯的心,認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會(huì)。

      生活中也離不開(kāi)漢字。漢字為我們打開(kāi)知識(shí)之門,方便我們的生活,學(xué)習(xí)要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語(yǔ)言。這些都說(shuō)明我們生活中離不開(kāi)語(yǔ)言漢字,這就是漢字的魅力所在啊!

      漢字是我們文化的瑰寶,是我們的驕傲,讓我們一起好好學(xué)習(xí)漢字,一起把祖國(guó)的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大吧!

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6

      今天,我給大家介紹一種水果;西紅柿。

      西紅柿是我們熟悉一種水果,我只知道西紅柿里有我們熟悉的維生素c,奶奶告訴我西紅柿的'營(yíng)養(yǎng)很多,不但可以生吃,而且可以炒菜。我一次在報(bào)紙上看到;人每天要用50至100克鮮西紅柿,可以補(bǔ)充人體的礦物質(zhì)需要。

      我以前不喜歡吃西紅柿,可一次外出旅游,我吃了一個(gè)西紅柿,不僅甜,而且爽口,現(xiàn)在,我每天要吃1至2個(gè)西紅柿。西紅柿含的‘番茄素’,有助胃消化的功能。

      西紅柿還含有維生素A,在人體中有很大的幫助,能促進(jìn)身體長(zhǎng)大,還能控制提高肌肉能力的因素.西紅柿中的蘋果酸能增加胃液酸度,調(diào)整腸胃的功能,對(duì)高血壓也有很大的作用與益處.

      現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡的朋友就快來(lái)買吧.沒(méi)吃過(guò)的就快點(diǎn)來(lái)買點(diǎn)嘗嘗,保證讓你贊不絕口。

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7

      偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.”它的意思說(shuō)“讀書(shū)很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類?ài)上了讀書(shū).”

      記得在三年級(jí)暑假里,媽媽給我借一大堆書(shū)回來(lái),有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書(shū)里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見(jiàn)了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺(jué)得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.

      后來(lái),爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒(méi)有說(shuō)完,我就說(shuō):“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛(ài)看書(shū)了.

      書(shū)籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力提高;書(shū)籍是打開(kāi)燦爛的知識(shí)寶庫(kù);書(shū)籍是人類的全世界的營(yíng)養(yǎng)品.我愛(ài)讀書(shū).它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長(zhǎng)的階梯.

      讓我們多讀書(shū),讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步.

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