有關(guān)五年級(jí)感恩作文300字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)感恩作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)感恩作文300字 篇1
同學(xué)們，我們?cè)谌松穆渖峡偸顷?yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有的人說(shuō)學(xué)習(xí)名列前茅，有的人說(shuō)是給予別人幫忙......而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光是知恩圖報(bào)，是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì)感恩，能讓我們體會(huì)到充滿燦爛陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉......
父親是山，父親的愛(ài)是堅(jiān)實(shí)又沉穩(wěn)的，他使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛(ài)是淳樸而又細(xì)膩，她教會(huì)我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛(ài)我的父母，我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。朋友，在此，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛(ài)，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗......”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對(duì)每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福......
五年級(jí)感恩作文300字 篇2
是誰(shuí)？上課一遍又一遍地進(jìn)著知識(shí)。是誰(shuí)了比作業(yè)批到半夜，又是誰(shuí)早上一遍又一遍地領(lǐng)著我們讀書(shū)、這都是無(wú)私奉獻(xiàn)老師啊,如果沒(méi)老師，怎會(huì)有今天的我們呢？今天我要感激的是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
三年級(jí)上冊(cè)的的候,一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，數(shù)學(xué)這期水考的非常差，看到成績(jī)的我立馬呆住了，在想我這次是怎么考的這么差，想了好長(zhǎng)時(shí)間才想了出來(lái)。原因是上課不以真聽(tīng)進(jìn)，作業(yè)雖然都寫(xiě)，都對(duì)，可那是抄的答案啊。之后媽媽知道了我的成績(jī)也是把我批評(píng)了一頓。那時(shí)候的我非常害怕開(kāi)學(xué),怕開(kāi)學(xué)老師知道我的成績(jī)后批評(píng)我。
害怕著害怕著，開(kāi)學(xué)了，我懷著忐忑不安的心走進(jìn)了班，結(jié)來(lái)老師沒(méi)有批評(píng)我。下課了，我主動(dòng)去找老師說(shuō)“老師，對(duì)不起，我辜負(fù)了您我的期望�！闭l(shuí)知老師卻說(shuō)“沒(méi)事，這學(xué)期好學(xué)就行，加油老師看好你�！边@時(shí)，我在心里默默地想，我這學(xué)期月一定要分好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
您是燭光里里的媽媽，像燃燒的蠟燭，犧牲著自己的歲月，卻點(diǎn)亮我們。最后我想對(duì)老師說(shuō)一句：您辛苦了！
五年級(jí)感恩作文300字 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首深情款款的《感恩的心》時(shí)，我就情不自禁地想起去年冬天發(fā)生的一件事。
那時(shí)候，我和媽媽剛剛回到東北老家，可能是我不太適應(yīng)那兒的氣候吧，沒(méi)過(guò)幾天的一天深夜，我就發(fā)燒了。媽媽當(dāng)時(shí)非常著急，翻了半天沒(méi)找到藥，只好躡手躡腳地去姥爺屋里找，沒(méi)想到，把姥姥姥爺驚醒了，他們知道我發(fā)燒了，都過(guò)來(lái)看我�？匆�(jiàn)我滿臉通紅，一會(huì)兒說(shuō)冷一會(huì)兒又喊熱。姥爺緊張地說(shuō)：“這可不行，燒得很厲害，我去買藥。”說(shuō)完，就披了件羽絨服，急匆匆地跑出家門。就這樣，姥爺頂著嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪，走了好幾家藥店才給我買到了專治小孩發(fā)燒的“小兒安瑞克”，當(dāng)我看見(jiàn)了姥爺回來(lái)時(shí)，滿身雪花，臉因?yàn)楹涠鴥龅眉t通通的時(shí)候，一股暖流通遍了我的全身，淚水模糊了我的雙眼，我感到非常的幸福，不知道說(shuō)什么好，只會(huì)說(shuō)：“姥爺，謝謝您！”
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了感恩。被別人愛(ài)是種幸福，去愛(ài)別人也是一種幸福。
不知不覺(jué)中，我的耳畔又響起了那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律：“感恩的心，感謝有你……”
五年級(jí)感恩作文300字 篇4
每個(gè)人都要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩父母給予我們的一切，在人生的道路上，是誰(shuí)給了你寶貴的生命？是誰(shuí)教會(huì)你做人的道理？是誰(shuí)在你失敗的時(shí)候給予你鼓勵(lì)……當(dāng)然是你的父母了，是他們給予了你無(wú)窮的愛(ài)。
記得有一次晚上，外面下著鵝毛般的大雪。我突然覺(jué)得自己渾身滾燙，不自在，于是我就走到了爸爸媽媽的房間里跟他們說(shuō)，然后，爸爸媽媽急忙的給我量了一下體溫。不對(duì)勁，39。5度。你們緊張地鞋子都來(lái)不及換掉還把我套上睡衣，裹上一層厚厚的毛毯，然后，健步如飛地趕到醫(yī)院，把我給醫(yī)生看，醫(yī)生幫我掉了一瓶水。你們則一邊摸著我，一安慰著我，還一直問(wèn)我哪里不舒服，你們倆走邊一個(gè)，右邊一個(gè)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一整夜都沒(méi)睡好覺(jué)。
爸爸媽媽，你們對(duì)我的愛(ài)無(wú)以言表，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽乙兄x你們給予我的一切，平日里我總要惹你們生氣，現(xiàn)在回想一下真不應(yīng)該，我要對(duì)你們說(shuō)一聲“對(duì)不起！”我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)銘記心中，并以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)會(huì)把你們，我愛(ài)你們！
五年級(jí)感恩作文300字 篇5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉�！边x自孟郊的《游子吟》，是。有一首歌唱得詩(shī)人孟郊的游子吟。對(duì)呀，母親對(duì)我們的愛(ài)是誰(shuí)也不能報(bào)答的`，母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是忘我的，是偉大的，是無(wú)微不至的�！笆钦l(shuí)給了你生命？，給了我們一個(gè)家？啊~~這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽！”這句話說(shuō)進(jìn)了我心田，是誰(shuí)給了我們生命？誰(shuí)又在我們痛苦時(shí)給予我們安慰？又是誰(shuí)在我么驕傲?xí)r給我們敲擊警鐘？是母親，是母親，還是母親！母親關(guān)心我們，而我們又給她了什么？是那少的可憐的成績(jī)吧，是讓她無(wú)盡的擔(dān)憂，是無(wú)窮的頂撞，是。母親的愛(ài)是金錢買不來(lái)的，是珠寶換不來(lái)的……不知何時(shí)，母親的頭發(fā)上冒出根根銀絲，臉上多出絲絲皺紋。
�。扛兄x書(shū)本，因?yàn)樗探o我們?cè)S多知識(shí)；我們要感謝燈泡，因?yàn)樗o我們帶來(lái)光明；我們要感謝身邊所有幫助我們的東西。
如果人人都能學(xué)會(huì)感恩，世界一定會(huì)更美好。
五年級(jí)感恩作文300字 篇6
我感謝我的老師，因?yàn)閺奈乙荒昙?jí)到現(xiàn)在老師都陪伴在我的身邊。
四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，我的學(xué)習(xí)情況不太好，經(jīng)過(guò)幾次考試我的成績(jī)也不好，我是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)性的孩子，做題也不認(rèn)真但老師沒(méi)有放棄我，還與我進(jìn)行了交談，給了我精神上的幫助，在這里我要感謝我的老師，老師每天都為我們講課，讓我們學(xué)新東西，最近，老師的脾氣不是太好，總是發(fā)火，也怪我們不進(jìn)入狀態(tài)，老是你別總是發(fā)火，這樣對(duì)你的身體不好。
老師我特別喜歡聽(tīng)你講課。也許是習(xí)慣了吧，您講課可快了，聽(tīng)別人講課就是不舒服呀，但我想這么多年您日日夜夜都這么講課，會(huì)不會(huì)很累呀，身體好什么都好，在這里我要感謝我的老師。老師千言萬(wàn)語(yǔ)只是我的話語(yǔ)，老師我就是小樹(shù)您就是園丁在我人身帶路里你是我第一個(gè)老師也是我永遠(yuǎn)的老師。
老師我愛(ài)您，您辛苦了。
五年級(jí)感恩作文300字 篇7
她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛(ài)心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日，我準(zhǔn)備去看望外婆.好不容易擠上了車，車子一開(kāi)，售票員開(kāi)始喊買票了.我忽然想起媽媽給
我的錢還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水-七上八下."去哪里?”"商校.”"1元”售票員把手伸向了我.我假裝從口袋里拿錢,然后又假裝疑惑地說(shuō):"奇怪了,我的錢呢?剛才還在口袋里,現(xiàn)在怎么…”“我不管,沒(méi)動(dòng)帶錢,下車!”我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖-里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策，準(zhǔn)備下車的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我?guī)退?”頓時(shí)，我的心就像有了新的希望一樣,轉(zhuǎn)身過(guò)去,看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說(shuō):"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準(zhǔn)備拿錢給她,可車早跑了。我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么,但它充滿愛(ài),充滿著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!
五年級(jí)感恩作文300字 篇8
“慈母手中線，游子身上衣”一想到這句詩(shī)，就會(huì)讓人聯(lián)想到偉大的母愛(ài)。5月12日是母親節(jié)，寧德晚報(bào)小記者團(tuán)霞浦分團(tuán)組織了“感恩母愛(ài)”親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)開(kāi)始了，大記者發(fā)給我們小記者每人一朵芳香撲鼻的康乃馨。讓我們拿著花走到自己的媽媽面前，并對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。
我雙手捧著康乃馨，遞到媽媽面前，俯到媽媽的耳朵邊說(shuō)道：“親愛(ài)的媽媽，希望您在今后的生活中身體健康，工作順利，天天開(kāi)心，媽媽我愛(ài)您!”說(shuō)完，媽媽緊緊地把我摟在懷里，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽也愛(ài)你!愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!”我抑制不住自己的淚水，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水從眼角流了下來(lái)。這時(shí)，我看到媽媽也哭了，我知道媽媽流下來(lái)的是感動(dòng)和喜悅的淚水。
活動(dòng)中，孩子們對(duì)自己的媽媽說(shuō)了感恩的話語(yǔ)、祝福的話語(yǔ)。“感恩的心，感謝有你……”伴隨著動(dòng)人的歌曲《感恩的心》旋律響起，小記者們和媽媽清唱起了《感恩的心》……活動(dòng)最后，大家都流下了感動(dòng)的淚水。
親愛(ài)的媽媽，是您把我養(yǎng)育，我不知如何感謝您?今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!
五年級(jí)感恩作文300字 篇9
一次上課內(nèi)容進(jìn)行完之后，提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機(jī)靈的女孩踴躍舉手，“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》�！迸⒌穆曇繇懥炼艺Z(yǔ)氣鏗鏘有致，一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個(gè)老壽星，主題是長(zhǎng)壽的秘訣。老壽星微笑著說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)什么特別的，只是我很懂得感謝別人，在生活中對(duì)那些幫助過(guò)我的人，哪怕是舉手投足的小事，我也要向他表示感謝。因?yàn)檫@，我感到生活得很滿足。我感謝上天賜給我生命，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝愛(ài)我的親人和朋友，感謝這個(gè)讓我們賴以生存的地球……”
“這個(gè)故事里的作家在聽(tīng)了老壽星的話后，也學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心活著，現(xiàn)在這位作家已經(jīng)活了110歲呢！”
故事一講完，就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里，你不得不受到啟發(fā)，是的，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心活著，善待生活，善待自己和他人，你會(huì)獲得長(zhǎng)久的快樂(lè)。
五年級(jí)感恩作文300字 篇10
感恩信，顧名思義就是以感恩他人而寫(xiě)的書(shū)信。說(shuō)到感恩大家都知道，當(dāng)受到他人恩惠以后，給他人寫(xiě)一封感恩信，往往會(huì)帶來(lái)很好的效果。
生活當(dāng)中，我們往往很少看到有人寫(xiě)感恩信，可能你自己也沒(méi)有寄過(guò)感恩信。其實(shí)，養(yǎng)成給他人寫(xiě)感恩信的生活習(xí)慣非常好，大家不要小看這只是一張簡(jiǎn)單的感恩信，可能只是寥寥數(shù)語(yǔ)，可是在這字里行間透露著很多含義，往往是代表著你對(duì)過(guò)往生活的向往，回味與之度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，以及分享彼此的喜悅與理想。
著名的心理學(xué)家馬丁塞利格曼就非常鼓勵(lì)他的學(xué)生們寫(xiě)感恩信，而且?guī)缀趺總�(gè)月都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行感恩拜訪，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：通過(guò)感恩，使得我們更加懂得人類心靈，更加增強(qiáng)了人與人的親密關(guān)系。
沒(méi)錯(cuò)，通過(guò)寄送感恩信的方式，恰恰激發(fā)人心中的積極面，讓人對(duì)于生活有所期待，看到了生活中的喜悅面，從而體會(huì)到真情。
結(jié)束語(yǔ)：感恩信，至少能夠讓你愛(ài)情增加5%的幸福感；感恩信，至少能夠讓你的友情增加5%的深厚度。
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