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    冬天五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-25 11:03:31 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的冬天五年級(jí)作文集錦6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的冬天五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的冬天五年級(jí)作文集錦6篇

    冬天五年級(jí)作文 篇1

      不知從什么時(shí)候起,我家門(mén)前的那棵枝繁葉茂的銀杏樹(shù)變得光禿禿的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣,戴上了口罩,圍上了圍巾,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我也不例外。呀!原來(lái)是冬爺爺邁著輕快的步子來(lái)到了我們身邊!

      我在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,一陣陣刺骨的寒風(fēng)從我臉龐吹過(guò),凍得我瑟瑟發(fā)抖。我只好時(shí)不時(shí)地搓搓小手、跺跺小腳,真希望公交車(chē)能早點(diǎn)來(lái)。

      到了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不再像以前一樣,一下課就迫不及待地沖出教室,而是三個(gè)一群、五個(gè)一伙地在一起做一些熱身的游戲或運(yùn)動(dòng)。瞧!這邊兩個(gè)同學(xué)正跳躍著玩石頭剪刀布的游戲,那邊的兩個(gè)同學(xué)正互相搓手取暖呢!這時(shí),從走廊里傳來(lái)一陣聲音:“大家快來(lái)看呀,學(xué)校操場(chǎng)結(jié)冰了!”同學(xué)們聽(tīng)了感到很驚訝,趴在走廊的護(hù)欄上,伸長(zhǎng)脖子四處張望。突然一個(gè)同學(xué)興奮地指著遠(yuǎn)處說(shuō):“看,在那兒!”原來(lái)操場(chǎng)的一角結(jié)冰了。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是整個(gè)操場(chǎng)結(jié)冰那該多好,我們可以到操場(chǎng)滑冰了!

      我想:冬爺爺,您要是能在這個(gè)冬天下一場(chǎng)大雪那該多好呀,這樣我們就可以打雪仗、堆雪人了!

    冬天五年級(jí)作文 篇2

      “一片兩片三四片,五六七八九十片。千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片,飛入蘆花總不見(jiàn)!边@首有趣的詩(shī)是鄭板橋?qū)懙模@就是他眼中的冬天,而我眼中的冬天則與他的截然不同。

      在我眼中,冬天是個(gè)可怕的女巫,她帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng),陰沉沉的天氣。他生氣地一吹,吹出一股又一股的寒風(fēng)。那風(fēng)真冷啊,那風(fēng)吹到行人的身上,行人冷得身體一抖,縮起衣袖,沖進(jìn)了家門(mén);吹到美麗的河水上,河水立刻變成了堅(jiān)冰;吹到動(dòng)物的身上,動(dòng)物連忙跑到窩中,冬眠起來(lái)。

      在我眼中,冬天又是一位溫柔的仙女。她用那神奇的魔法變出冬天的使者——雪。只見(jiàn)雪花從天而降,一片一片地落在小朋友的身上。他們歡呼雀躍,因?yàn)樗麄兛梢杂淇斓囟蜒┤,打雪仗了,好不快?lè)!

      在我眼中,冬天又是一名換裝師。他給大地?fù)Q上了閃亮的銀裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,閃閃亮亮,好看極了!翱┲,咯吱……”人們踩在那閃亮的“衣服”上,留下了一個(gè)個(gè)清晰的腳印。

      冬天,雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那樣萬(wàn)紫千紅,也沒(méi)有秋天那樣遍地金黃,碩果累累。但它銀裝素裹,一樣讓人心曠神怡。

    冬天五年級(jí)作文 篇3

      又是一個(gè)冬天的早晨,我輕輕推開(kāi)房門(mén),外面的景象印入了我的眼瞼……

      冬天的早晨彌霧茫茫,我走出家門(mén),先聽(tīng)見(jiàn)的是人們的腳步聲,但望望遠(yuǎn)處,大街上空蕩蕩的。只有幾個(gè)人影倏突閃過(guò),時(shí)有時(shí)無(wú),時(shí)明時(shí)淡。走近了,才看見(jiàn)模糊的身影。

      那乳白色的霧氣活像一個(gè)調(diào)皮的小孩,用手捂住你的眼睛,讓你怎么看也看不清楚前方。霧愈來(lái)愈濃,仿佛我們?cè)谂D汤镉斡疽粯,霧像一雙手,悄悄地把小冰晶掛在你眼睫毛上,我不得不用手揉了揉眼睛。咦?手上怎么變得濕漉漉的。霧又像天上的去朵,讓我來(lái)到了這人間仙境,涼意被我擲到了九霄云外,我一邊笑一邊跑,仿佛得到了什么獎(jiǎng)勵(lì)。

      慢慢的霧淡了下來(lái),那些雜貨店的招牌漸漸地,緩緩地變得清晰可見(jiàn),是風(fēng)兒為它們拉開(kāi)了霧的面紗。風(fēng)涼涼的,伴著快要散去霧,我"舔"了"舔"霧,涼颼颼的,像冰棍,像綿花糖。

      我嘗著這的"綿花糖"在街上慢悠悠地走,道路邊上的樹(shù)光禿禿的,沒(méi)有一絲絲生氣,不免讓人有點(diǎn)掃興。但只要再過(guò)幾個(gè)月,這兩排樹(shù)就會(huì)穿上大地媽媽送來(lái)的新衣。我想它們一定會(huì)很喜歡的。

      這時(shí)霧已完全散去了,街上人來(lái)人往,人們的喧鬧聲打破了這霧的寧?kù)o,剛剛似乎停下的鐘表,又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),新的一天又開(kāi)始了。

    冬天五年級(jí)作文 篇4

      一夜飄雪之后,這個(gè)冬天總算有點(diǎn)冬天的樣子了。天地在冰雪的包裹下壓縮成一團(tuán),所有的生命都被凍住了。

      清晨,天還蒙蒙亮,我卻要在這個(gè)時(shí)候去補(bǔ)馬。此刻,天地還在包裹中未張開(kāi)眼。我心中生出一絲怨念,為什么要去補(bǔ)習(xí)?這時(shí)候窩在被子里多好。

      街頭轉(zhuǎn)角的地方,賣(mài)早點(diǎn)的小攤亮著燈,燈光昏黃,卻在這昏黃的雪地中暈出了一圈暖色,

      “早啊!同學(xué)。”攤主笑著招呼我,手上的動(dòng)作嫻熟地做著!霸绨±习褰o我來(lái)一碗豆?jié){,兩根油條!蔽易跀傔厓H有的一條板凳上。老板舀上一大碗豆裝,夾上兩根油條放在盤(pán)子里,端到我面前的桌子上!巴瑢W(xué),真勤快起這么早!”

      “你們更早!”我喝了口豆?jié){,應(yīng)答道。

      “不早不行哩!現(xiàn)在早起上班,上學(xué)的人要吃飯,我們做早點(diǎn)的就是要給他們做啊。他的手在案板上搓了又搓,燈光下,我竟然看見(jiàn)他額頭上蒙著一層細(xì)汗,冒著熱氣。

      “不嫌苦啊,這么冷的天氣,歇一天也好啊”

      “有的時(shí)候也想要懶一下,但是一想到有人等著吃飯呢,一下子就來(lái)了動(dòng)力,畢竟做事情不能有一天沒(méi)一天的呀!

      一口豆?jié){入肚,熱氣在我的肚子中彌漫開(kāi)來(lái)!白鍪虏荒苡幸惶鞗](méi)一天”這句話在這寒冬中給予了我溫暖以及前行的動(dòng)力。

      看著老板忙碌著的身影,腦海中回蕩著那句話。是的,做事不能有一天沒(méi)一天。這句話早已將我的耳朵和內(nèi)心熨得如春天般溫暖舒暢。

      我迅速喝完剩下的半碗豆?jié){,一抹嘴。不早了,我得快點(diǎn)上路。

      街頭的大爺者看見(jiàn)我這么著急地奔跑,老遠(yuǎn)喊著:“孩子!你天天這么早。 

      “我要去補(bǔ)習(xí)呢!畢竟做事不能有一天沒(méi)一天嘛!“我笑著回答。

      無(wú)論天氣多么寒冷,我都不會(huì)再退縮了。

      畢竟,做事情不能有一天沒(méi)一天嘛!

    冬天五年級(jí)作文 篇5

      秋姑娘被寒冷的冬天趕走了。

      窗外,天色灰蒙蒙的,寒冷的北風(fēng)呼嘯而過(guò),樹(shù)搖晃了幾下,樹(shù)上的葉子掉了下來(lái),落到地上。被無(wú)情的車(chē)輪壓過(guò),發(fā)出一聲清脆的相聲,化作幾片碎片,隨風(fēng)而去。

      上周,說(shuō)好的雪爽約了,而我,卻想起了去天的那一場(chǎng)大雪。

      去年的這個(gè)時(shí)候,一個(gè)下午,天空被烏云籠罩,迎面吹來(lái)的北風(fēng),凍得人們瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì),天空開(kāi)始飄起了鵝毛大雪, 下雪了,快去看啊。

      不知是誰(shuí)的聲音把我吸引了,我朝窗外望去,雪花從天空中散落下來(lái),落到地上,化成一點(diǎn)水珠。

      第二天早上起床,向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪在地面上已成為厚厚的一層。無(wú)奈,早上只能走著去了。在路上,拉著我的手,我踩在雪上,經(jīng)常性的滑一下,但沒(méi)有倒。到了學(xué)校,雖然已經(jīng)不早了,可到校的人沒(méi)有多少。在上午大課間,們都結(jié)伴前往操場(chǎng)去玩,我在教學(xué)樓上望去,操場(chǎng)上已全是人,有,也有學(xué)生。上空回轉(zhuǎn)的同學(xué)們爽朗的笑聲。

      對(duì)過(guò)去的思念,更是對(duì)未來(lái)的憧憬,一場(chǎng)雪,才是冬天的標(biāo)志。

      到了冬天,室內(nèi)也放了暖氣,讓我們?cè)诩抑幸材芨杏X(jué)到一份。在室外,人們的衣服穿的'越來(lái)越多,而很多的都開(kāi)始了冬眠,在田野上也是一片蕭瑟景象。在冬天,樹(shù)上的葉子都已掉光了,一陣風(fēng)吹來(lái),單薄的樹(shù)枝也搖晃著他的身軀,想要為人們擋風(fēng),卻也無(wú)能為力。我愛(ài)這冬天,這雪白的冬天,這美麗的冬天。

    冬天五年級(jí)作文 篇6

      下雪了!我抬頭望望在空中飛舞的雪,多美。∫涣A?烧嫘。蟾胚沒(méi)有螞蟻那么大呢!

      時(shí)近中午,我得出去感受感受雪。雪已經(jīng)不再是早上那么小個(gè)頭了,而是一片一片的。怪不得古人說(shuō)“鵝毛大雪”呢!那些“白仙子”舞動(dòng)著她們輕盈的身體,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄灑下來(lái)。有的三五成群聚成一塊兒;有的在空中獨(dú)舞;有的舞蹈的時(shí)間卻很短,只是在空中飄一下就落在地上,消失得無(wú)影無(wú)蹤;有的,似乎被什么托著,輕盈地飄來(lái)飄去,一直飄到她們想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花,仔細(xì)地端詳起來(lái):雖然,它不如圖畫(huà)書(shū)上的那么規(guī)整,但也十分美麗。它那晶瑩剔透的身體里面好像有幾根細(xì)細(xì)的“線”作為主干,其余的都是些零碎的小冰塊,宛如沒(méi)有加工的水晶。

      我越看越著迷,可是,雪化了,留下一小堆水。我不信——如此美麗的“仙子”這么無(wú)情,不想讓我們看看她的真面目嗎?我又接住了一片,可是她依然如此。我想:仙子大概就是這么清高吧!我試圖嘗嘗她的味道,我站在那兒不動(dòng),張開(kāi)嘴,雪飄飄悠悠來(lái)到我的嘴里,呀,好冰!早知如此,何必當(dāng)初?我又接了幾片雪花,發(fā)現(xiàn)它們總是很快就沒(méi)有了蹤影。這一點(diǎn),倒是和煙花很像的,美麗只是一瞬間?墒,為什么瞬間會(huì)化的雪卻可以在車(chē)頂上、房屋上織起薄薄的綢緞呢?大概正應(yīng)了“碎石可以堆成島嶼,滴水可以匯成江河”吧!

      雪,你不愧是冬天的“仙子”。

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