【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
心愿，每個(gè)人都有心愿，連小動(dòng)物都有心愿呢！
小魚的心愿是希望小溪里的水能夠越來越清澈，小鳥的心愿是希望地球是希望地球是完美的，大森林能有許許多多的樹林，所有的小動(dòng)物都希望大家能夠保護(hù)它們！
老人的心愿是希望自己的家人能多陪陪他，老師的心愿是希望自己的學(xué)生長(zhǎng)大以后，能夠考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。爸爸媽媽的心愿是希望自己的孩子能認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！
有人想當(dāng)教師，因?yàn)楫?dāng)教師可以把自己學(xué)過的東西傳授給自己的學(xué)生，這也是一種分享一份快樂！有人想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以治很多人的病，幫別人解決痛苦，救死扶傷！有人想當(dāng)警察，因?yàn)榫炜梢詭蛣e人解決困難，抓住犯人，是個(gè)很偉大的職業(yè)！有人想當(dāng)自己店的老板，因?yàn)楫?dāng)老板很自由，而且還能擁有財(cái)富。有人還想當(dāng)保安，因?yàn)榭梢詭椭藗冄策墸Ｐl(wèi)家園。有人還想當(dāng)漫畫家，因?yàn)楫?dāng)了漫畫家就可以給孩子們?cè)O(shè)計(jì)出許許多多的卡通人物，編造出電視劇-------動(dòng)畫片，漫畫書來給孩子們帶來歡樂！
而我呢？我就想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，幫助人們解決痛苦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
瞧，這些色彩繽紛、心想生動(dòng)、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙!這次，我就選擇老牛這幅吧。
看，阿武正在騎著老牛，走在回家的路上，嘴里不停地嘀咕著：“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹，真是一首好詩(shī)啊!”
我想到這，準(zhǔn)備停下了，可是又有一種強(qiáng)烈的好奇心，又看起了這個(gè)剪紙。
一張普通的紅紙，一把普普通通的剪刀，就可以剪出熱鬧的生活。嚓-嚓-嚓,一片片碎紙掉在桌上，一個(gè)虎頭虎腦的孩子出現(xiàn)在我的視野里了;嚓——嚓——嚓，有一個(gè)小女孩出現(xiàn)了;嚓——嚓——嚓，一頭溫順的老黃牛出現(xiàn)了，真上一家人。
我又開始想象了，太陽曬的家畜昏昏欲睡，只有知了在不停地鳴叫，大人們也都累了，都回去睡午覺了，全村的兒童都在外面玩耍，只有阿武還在學(xué)堂學(xué)習(xí)，終于下課了，阿武騎著老牛走在鄉(xiāng)間的小道上。咦!他好像看見個(gè)人，正哭著朝他走來，仔細(xì)一看原來是他的妹妹阿紅，原來，阿紅迷路了，不知不覺的朝這走來，看見了它的哥哥，他們有說有笑的回了家。這時(shí)，我感覺他少講了許多東西，那就是：活潑、開朗、奮發(fā)和快樂。他不僅把學(xué)習(xí)弄好還把生活變得更加豐富。
我從想象中蹦了出來，想到了我自己，我也要向阿武一樣成為一位好學(xué)生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
櫻桃大作戰(zhàn)
陳思琦
今天，我到了櫻桃王國(guó)，那里的櫻桃特別多。櫻桃小小的，個(gè)頭紅紅的，圓圓的，身子特別好看，可它們爬得也太高了，我都抓不到它。咦，這里有一棵櫻桃樹，上面的櫻桃又紅又大，想要把它吃進(jìn)肚子里，簡(jiǎn)直就是易如反掌。于是，我爬上櫻桃樹，使足力氣把櫻桃摘下來。意想不到的事情發(fā)生了，櫻桃枝是摘下來了，可櫻桃卻一溜煙跑了，掉了一地，我可慘了，弟弟最想要的一串櫻桃沒了，他可急壞了，老在那埋怨，發(fā)火。我只好向櫻桃發(fā)下戰(zhàn)書，一會(huì)兒便又發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，櫻桃容易逃跑，可我反而摘了很多，這是為什么呢？
櫻桃本身的致命缺陷，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，櫻桃最怕的是力氣小，因?yàn)檫@樣它便難以脫離人們的虎口，獲得自由�？晌移庑�，就因?yàn)檫@樣，弟弟有了櫻桃好吃，不再埋怨�？蓱z的櫻桃到最后并沒有脫離我們的虎口，成了我們嘴里的`美餐。
今天因?yàn)槲覒?zhàn)勝了它，今天我很開心，快活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
暑假里的一天，我乘公共汽車去少年宮補(bǔ)習(xí)。我剛到車站，發(fā)現(xiàn)在我右邊有一位年輕漂亮的阿姨，她穿著短裙，還穿著一雙黑色高跟鞋，斜斜的劉�！こ３５念^發(fā)。我想：這位阿姨可真漂亮��！在我左邊有一位相貌平平的阿姨，她穿著黃色外套，下身穿牛仔褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋。這時(shí)車來了，我心想：我是小孩子，她們應(yīng)該會(huì)讓我先進(jìn)吧！于是，我走了進(jìn)去，可，沒走兩步，就感覺一雙手把我推倒了，我快流眼淚了：“那個(gè)挨千刀的家伙，敢推本小姐？我咒她全家！”“沒教養(yǎng)！”此話正是那年輕漂亮的阿姨口中說出來的，當(dāng)然也是她推得我了！那位相貌平平的阿姨，把我扶起來，拍拍我身上的土，把我送上車。我感動(dòng)的熱淚盈眶，而那位漂亮的阿姨，卻悠閑地拿出一包瓜子，把瓜子殼吐得滿地都是。
通過這件事，我知道了認(rèn)識(shí)不可貌相的，平凡中也有美！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
聽，是什么聲音？
是風(fēng)聲？還是雨聲呢？不，是淚雨協(xié)奏聲。
獨(dú)自站在窗前癡望，望著那雨，一滴一滴的，仿佛滴在我心上，滴……滴……
我耳旁又響起了那親切的“啰嗦”：“煌啊，天氣冷了，要多加幾件衣服，早上冷，要記得帶手套，晚上，要穿暖和的鞋子。要多注意，不要感冒了……”，想起這些，我的鼻子酸酸的，眼里含著晶瑩的淚水�！皨寢屟�，天氣冷了，你也要多注意身體，別著涼了”，這或許在別人看來是嘮叨，啰嗦吧，但畢竟是父母對(duì)你的關(guān)心啊。
為什么我的眼里常常含著淚，那是因?yàn)槲业乃寄顩]有斷續(xù)，媽媽，無論您多忙，都會(huì)打個(gè)電話給我，雖然每次說的都差不多，但代表了您對(duì)我的愛��！我會(huì)把你的那份愛深深地藏在心里。
窗外的雨越來越大，我眼睛里的“雨”也越下越大，匯聚成了滾滾黃河，眼淚像一群既頑皮又帶著幾絲成熟的孩子，嘩啦啦的蹦了出來，雨呀，你為什么要下啊，媽媽啊，你為什么要那么無微不至的照顧著我呢？
今天我終于明白了，那是你對(duì)我的一種愛，一種特殊的��！嘩啦啦，下雨了，那雨深深地滴在我心上。滴……滴……
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五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在他國(guó)住了20年了，我想明天應(yīng)該回家鄉(xiāng)看看。我?guī)衔以谌毡景l(fā)現(xiàn)的皮卡丘，駕著筋斗云出發(fā)了！
不一會(huì)兒就到了，走到家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)已是一棟大別墅，晚上我在家中看著我小時(shí)候的東西，突然一下子周圍黑了——停電了！這時(shí)我的皮卡丘派上了用場(chǎng)，它放出了巨大的電流，并且恢復(fù)了雨花整個(gè)區(qū)的電網(wǎng)，原來停電是因?yàn)槲业慕疃吩聘傻�，于是我馬上停止了給筋斗云充電！我洗完澡躺在床上，可真是舒服啊！
我來到了以前的桂花公園，已經(jīng)是一個(gè)小天堂。一座大噴泉在我眼里，水花形成了幾個(gè)大大的字：歡迎來到桂花公園！我來到了公園瀏覽圖看到這里被分成了噴泉、花園、山三個(gè)區(qū)域。我迫不及待沖進(jìn)了噴泉區(qū)。哇！像一面墻，原來整個(gè)地方都是被包住的，需要掃描面部成功后才能進(jìn)入，里面所有的一切都是由水花形成的，真是讓我驚嘆家鄉(xiāng)的變化！
我走在家門口的小道上，發(fā)現(xiàn)人行道變成了隨時(shí)可變的。每當(dāng)它感應(yīng)到人的疲勞后，會(huì)有椅子自動(dòng)從地面下冒出來以供人休息，當(dāng)人起身離回來后，椅子又會(huì)消失不見！
20年后家鄉(xiāng)的變化可真多��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
大山里的朋友：
你好!
今天我為你推薦一本書，名字叫《安徒生童話》。
《安徒生童話》是世界上流傳最廣的童話之一，幾個(gè)世紀(jì)以來，它一直是兒童最喜歡的書籍之一。
在《安徒生童話》里，我覺得最可憐的就是那個(gè)賣火柴的小女孩了。她沒有鞋子，還要被她的父親打罵，并且她們家的屋頂上有一個(gè)大裂口，一到冬天就寒冷無比，沒辦法，她只好靠擦亮火柴發(fā)出的光芒來取暖。在火光中，她看到了溫暖的鐵爐、香噴噴的烤鵝、明亮的圣誕樹和最疼愛她的奶奶。
作者通過窮人和富人的鮮明對(duì)比，控訴了階段社會(huì)的不平等，使讀者無限同情十分可憐的賣火柴的小女孩。
在書中，我們不僅可以看見可憐的賣火柴的小女孩、可以看到愚蠢的皇帝、可以看到最終成為白天鵝的“丑小鴨”、還可以看見美麗善良的拇指姑娘……閱讀的同時(shí)，不僅讓人心生感嘆，我們生活在這樣的美好時(shí)代是多么的幸福，更應(yīng)該好好珍惜。
同學(xué)們，讓我們共同來閱讀《安徒生童話》吧，在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，會(huì)使我們受益匪淺的。
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