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    五年級(jí)童話(huà)作文300字

    時(shí)間:2022-09-15 16:55:43 五年級(jí) 我要投稿
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    【實(shí)用】五年級(jí)童話(huà)作文300字匯編九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)童話(huà)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】五年級(jí)童話(huà)作文300字匯編九篇

    五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇1

      一個(gè)下午,只聽(tīng)“嘟——嘟——”的一聲,不用說(shuō),汽車(chē)肯定又被主人玩了一次,正開(kāi)心著呢。

      自行車(chē)見(jiàn)了想:看來(lái)今天是要教育一下你!于是一個(gè)晚上自行車(chē)都輾轉(zhuǎn)難眠,在想如何治一治汽車(chē)驕傲自大的壞毛病。

      第二天,汽車(chē)早早地起床了。看見(jiàn)自行車(chē)在它面前擋著,便不屑地說(shuō):“你小子來(lái)干嘛,擋本大爺?shù)腵道?”自行車(chē)便立馬回?fù)簦骸拔乙湍惚荣!”“比賽?!就你小不點(diǎn)?”自行車(chē)一忍再忍:“是的。但是要遵紀(jì)守法!”“那也沒(méi)事!逼(chē)連看也不看他一眼。

      摩托車(chē)見(jiàn)了,自愿做裁判,挑好地點(diǎn),講好規(guī)則,一場(chǎng)速度的較量便開(kāi)始了。

      汽車(chē)“呼”地一下沖出去,自行車(chē)卻不慌不忙地悠然走去,摩托車(chē)一看,覺(jué)得汽車(chē)肯定贏了。汽車(chē)也這么想,可前面的兄弟擋了道,只能自認(rèn)倒霉。

      再說(shuō)自行車(chē),他在汽車(chē)的縫隙中穿來(lái)穿去,汽車(chē)別提有多生氣了。汽車(chē)到后來(lái)奮起追逐,可紅燈也搞得他七竅生煙。這下,汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始在發(fā)慌了。

      自行車(chē)獲得了勝利,汽車(chē)也得到了教訓(xùn)。主人聽(tīng)了摩托車(chē)的講述,也不禁笑了起來(lái)。

    五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇2

      春天是一個(gè)美麗的童話(huà)。

      杜鵑花的童話(huà)——神秘,高雅。也許它很調(diào)皮吧!有的鉆出嫩葉,想在春天長(zhǎng)得美麗些;有的含羞極了,躲在綠葉里,似星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色銀河;還有的相互簇?fù)碇,竊竊私語(yǔ)。杜鵑花像一個(gè)搖籃,花蕊在搖籃里沉睡,看起來(lái)是那么清新淡雅。它的香味并不誘人,但卻散發(fā)出春天的清香!杜鵑花——飄渺的美。

      山茶花的童話(huà)——貞靜,奪目。我相信,當(dāng)你第一眼看到它時(shí),你就會(huì)被它的恬靜、艷麗而陶醉;鸺t的花瓣,一層一層的,像燃燒在春天的一團(tuán)烈火,讓人感到是那么溫暖,那么有朝氣。在綠葉的陪襯下,仿佛綠絨上綴著紅寶石似的',卻又那么帶著春天的氣息。山茶花——艷麗的美。

      玉蘭花的童話(huà)——幽情芬芳。放眼望去,仿佛是掛在樹(shù)上的雪。怎奈滿(mǎn)樹(shù)的雪白!含笑佇立,清香陣陣,清秀典雅,晶瑩如玉……一簇簇,一叢叢,嬌羞欲語(yǔ)。如一支歌,唱得那么圣潔,那么如癡如醉,如云如霧。像一場(chǎng)剛醒的美夢(mèng),讓人回味。玉蘭花——潔白的美。

      春天的童話(huà),每個(gè)人都能聽(tīng)到;春天的氣息,散發(fā)在每個(gè)角落;春天的美麗,是因?yàn)橐粋(gè)蘇醒了的夢(mèng)……

    五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇3

      作業(yè)在開(kāi)會(huì)作業(yè)在開(kāi)會(huì)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小明整好了書(shū)包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了,書(shū)包里的作業(yè)開(kāi)起了大會(huì),可熱鬧了,她們都在訴苦呢!語(yǔ)文作業(yè)本先大哭了起來(lái),語(yǔ)文方叢問(wèn)她:"出了什么事,讓你大哭?”語(yǔ)文作業(yè)本哭著說(shuō):"小明把我的書(shū)頁(yè)亂涂亂畫(huà),讓我成了一本圖畫(huà)書(shū),而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了,字也寫(xiě)得亂七八糟,還做錯(cuò)了許多!闭f(shuō)著又哭了起來(lái)。語(yǔ)文方叢聽(tīng)了她的話(huà)也哭了起來(lái),說(shuō):"老師給小明布置的作業(yè)他一頁(yè)都沒(méi)做,只顧著玩,這我不說(shuō)什么,他還把我的外套撕了讓我變得很難看,這我也不說(shuō)什么,他每天把我坐在屁股底下,壞了我書(shū)本的尊嚴(yán),把我的`顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的說(shuō)"我才慘呢,數(shù)學(xué)老師不嚴(yán),他就不做作業(yè),還把我一頁(yè)一頁(yè)的撕下來(lái)讓我五馬分尸,他把有的紙頁(yè)這成了紙飛機(jī),有的折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽(tīng)見(jiàn)了這些對(duì)話(huà)就下定決心改正錯(cuò)誤。

    五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇4

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上,森林的動(dòng)物正在睡覺(jué),突然,幾只小鳥(niǎo)像鬧鐘似的叫了起來(lái)漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí),一支樂(lè)隊(duì)迷失在森林里,后來(lái)他們聽(tīng)見(jiàn)了許多醒來(lái)的叫聲好似一首曲子,他們?cè)铰?tīng)越迷,慢慢的也情不自禁的演奏起來(lái)。有的用蕭吹出動(dòng)人的蕭聲,琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。

      突然,森林的動(dòng)物好像聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的'聲音,都紛紛的朝這里跑來(lái),當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)是一支樂(lè)隊(duì)奏出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音后,也互相對(duì)話(huà)起來(lái)。小白兔說(shuō):“多么美妙的聲音。『孟裨趬(mèng)游一般!崩匣⒄f(shuō):“是啊,這么美妙的聲音,我第一次聽(tīng)過(guò),不如我們來(lái)給他們伴奏吧!眲(dòng)物說(shuō):“異口同聲的說(shuō):“好。”這時(shí),風(fēng)姑娘正好經(jīng)過(guò),也聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音。情不自禁的喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“好美妙的聲音呀!風(fēng)姑娘也不知不覺(jué)的跳起舞來(lái)。突然,在森林的不遠(yuǎn)處的小溪弟弟也聽(tīng)到了美妙的聲,也放下了玩耍,匆匆忙忙的趕來(lái)聽(tīng),小溪弟弟看見(jiàn)后,也不住的發(fā)出!恕!说穆曇魜(lái)給音樂(lè)團(tuán)們伴奏。這時(shí),從遠(yuǎn)方飛來(lái)的布谷鳥(niǎo)也聽(tīng)著柔美的聲音,也忘記了中途的疲倦,也停在樹(shù)枝上,也跟著婉轉(zhuǎn)的聲音,唱起了小調(diào)。

      啊,聲音的力量是這么強(qiáng)大呀!

    五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇5

      我是一棵幼小的蘋(píng)果樹(shù),我出生在一片廣大的草原上,在那里有許多的動(dòng)物,和其它的小草、小花和我作伴,我提供它們食物,一點(diǎn)也不寂寞。

      后來(lái),我被移到一所學(xué)校里面,可惡的是,每當(dāng)下課,學(xué)生們就會(huì)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的美工刀,到我的身旁,用刀子劃我的.身體,好痛!但是最棒的是,他們?cè)谖业纳砼枣覒、唱歌以及乘涼,讓我不孤單。有時(shí)老師會(huì)把我身上的蘋(píng)果拿下來(lái)吃,他們都豎起大拇指說(shuō)好!雨為我?guī)?lái)水分,讓我有著強(qiáng)壯的身體;蜂鳥(niǎo)為我治病,如果生病一切都交給它,它讓我很健康。

      人常常破壞我們,在我們的身上刻字,讓我們痛得哇哇大哭,只是他們聽(tīng)不到而已,我每天在學(xué)校享受快樂(lè)的美好生活,已經(jīng)是最大的幸福了!

      我希望,以后下課時(shí),學(xué)生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了,不要在我身上刻字了,這樣我才能提供人們?cè)S多的蘋(píng)果,讓人們多到吃不完。

    五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇6

      在茂密的森林里,有一塊大石頭。它安靜地躺在地上,堅(jiān)硬的像一座大山,日曬不死,風(fēng)吹不動(dòng),雨打不穿。漸漸地,它開(kāi)始驕傲起來(lái),覺(jué)得自己很了不起。

      有一天,不知哪陣風(fēng)吹來(lái)一粒種子,就在大石頭的.身下“安家”了。大石頭非常生氣,怒氣沖沖地對(duì)種子叫道:“你這個(gè)小東西敢到我的身后扎根?看我不壓扁你!”說(shuō)完,大石頭猛地一跳,來(lái)了一個(gè)“泰山壓餅”,狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無(wú)動(dòng)于衷,反而往上挺了挺腰。

      春雨來(lái)了,大石頭心:哈哈!看這雨水還不淹死你!”可種子呢,它不但沒(méi)被淹死,反而喝足了雨水生根發(fā)芽了,還長(zhǎng)高了修許多。

      夏天很快到了,火辣辣的太陽(yáng)普照著大地,好像在冒著煙。大石頭心里又想:上次沒(méi)淹死你,這次我看你是死定了!’’它聽(tīng)了不氣餒,又挺了挺腰。過(guò)了一個(gè)冬天,它越長(zhǎng)越高,終于頂翻了大石頭。

      這個(gè)故事告訴我們,只要你堅(jiān)持不懈地做某件一事就一定會(huì)成功。

    五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇7

      自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號(hào)呢。

      有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我就是智者啊,我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)了好久,井里的.水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

      這時(shí)小猴子來(lái)打水了,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。

      就是呀,不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

    五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇8

      在一片茂密的森林里,住著一匹小白馬和小黑驢。

      一天,小白馬對(duì)小黑驢說(shuō):“小子,你會(huì)跳踢踏舞嗎?”說(shuō)著,它得意地跳了起來(lái)。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說(shuō):“不會(huì),兄弟。”小白馬翻了個(gè)白眼說(shuō):“我就知道你不會(huì),真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家,你怎么能和我相提并論呢?”后來(lái),小白馬越來(lái)越驕傲,成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地,動(dòng)物們看膩了,也就不再理小白馬了。

      話(huà)說(shuō)小黑驢自從被小白馬奚落后,決定發(fā)憤圖強(qiáng),要學(xué)到一項(xiàng)真本領(lǐng)。它就在百靈鳥(niǎo)老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過(guò)去了,小黑驢吹出來(lái)的笛聲特別動(dòng)聽(tīng)了。只要小動(dòng)物們有不順心的事兒,一聽(tīng)到小黑驢用笛子吹出的音樂(lè),就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂(lè)會(huì)上以一曲《月光曲》獲得了第一名,還獲得了“森林演奏家”的稱(chēng)號(hào)。

      小白馬聽(tīng)說(shuō)小黑驢居然奪走了自己多年保持的`“森林演奏家”的稱(chēng)號(hào),氣得一病不起,他死之前還不停地叨念著:“早知道我就不這么懶了,不這么驕傲了呀!”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息,都說(shuō)小白馬是自作自受。

    五年級(jí)童話(huà)作文300字 篇9

      小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家,還沒(méi)走進(jìn)家里呢,小馴鹿就激動(dòng)的喊起來(lái):“爸爸,爸爸,你看,我把誰(shuí)給你帶來(lái)了”?爸爸慢悠悠的說(shuō):“你能把誰(shuí)帶來(lái)呀”?說(shuō)著就探出頭來(lái)!袄吓笥蜒,是我!”小鳥(niǎo)興奮地喊道!鞍。趺词悄隳?

      小鳥(niǎo),好久不見(jiàn)了!我真想你,這一年來(lái)你過(guò)得怎么樣呀,看見(jiàn)了什么東西?”小鳥(niǎo)一邊飛向小馴鹿的家一邊說(shuō):“春天,我看到百花爭(zhēng)奇斗艷,蜜蜂在花叢中辛勤的勞作;夏天,我看到烈日當(dāng)空,小朋友們?cè)诔靥,快?lè)的嬉戲;秋天,落葉像一只只金色的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞。

      冬天,大雪皚皚,孩子們?cè)谘┑乩,滑雪,堆雪人,玩得可開(kāi)心了,我也真想跟他們?cè)谝黄鹜鏄?lè),但是我實(shí)在受不了,這么寒冷的天氣,所以我只能加快速度飛向南方了。真可惜呀,如果我有一套防寒的羽絨服的話(huà),就不用每年那么辛苦飛到那么遠(yuǎn)的南方了,這一年你過(guò)得可好?”“我過(guò)得可幸福啦,你看,我的兒子都這么大了,他也有一雙和我一模一樣的角,在陽(yáng)光下可漂亮啦。

      小馴鹿的.爸爸說(shuō),“走,我們一起去看看,以前去過(guò)的地方!”說(shuō)著,小鳥(niǎo)停在小訓(xùn)鹿爸爸的角上,開(kāi)心的走了。

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