他五年級(jí)作文集錦15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的他五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他五年級(jí)作文1
從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有12年了，在這12年中，我經(jīng)歷過很多令我開心的，傷心的，難過的，感動(dòng)的事情。這些不同的事都一件一件地印在我的腦海里，讓我終身難忘。這其中讓我最感動(dòng)的事還是發(fā)生寒假中，到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
那天我和媽媽一起去新鄭市區(qū)買衣服。我們轉(zhuǎn)了很久才看中兩人都稱心如意的衣服。買完衣服后我們開始隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候，忽然聽到一個(gè)年輕的女子，拼命地喊：“快來人��！有人搶包了！快來人啊……”周圍人的目光都不約而同地落在了她的身上，但是沒有人敢出手相助。在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)中年男子騎著自行車過來了。只見他奮不顧身地向那個(gè)歹徒追上去，但是他騎的自行車畢竟沒有歹徒騎的摩托車快，開始的時(shí)候中年男子并沒有追上歹徒�？吹讲罹嗪�，那個(gè)中年男子便下了車，抬著自行車向那個(gè)歹徒的摩托車砸去。那位歹徒見勢(shì)不妙，從口袋里掏出一把匕首準(zhǔn)備向中年男子刺去。見到這，那位男子并沒有害怕，他機(jī)智地引著歹徒向人群中跑去，叫來兩名保安。剛開始，那位歹徒并不服氣，還與他們毆打起來�？墒牵粋�(gè)人怎能抵擋過三個(gè)人的力量呢？不到五分鐘，那位歹徒便被制服了，保安把那位歹徒弄走帶進(jìn)了派出所。
當(dāng)那位中年男子準(zhǔn)備離開時(shí)，周圍的人紛紛把他團(tuán)團(tuán)圍住，拍手稱贊，都夸他是一位真正的見義勇為者。因?yàn)樗幌駝e的見義勇為者一樣愚鈍地獨(dú)自與歹徒搏斗，而是機(jī)智的去找保安一起與他共同地對(duì)付歹徒，把傷害降低到最低。
這件事之后，網(wǎng)上引起了很大的回應(yīng)，大家都稱那為中年男子為“砸車英雄”。
我想社會(huì)上應(yīng)該多一些像“砸車英雄”這樣的人，既有勇又有謀，也不至于讓那么多的見義勇為者白白地死在歹徒的手上。這樣做的代價(jià)多高啊！當(dāng)然，我們還是希望社會(huì)上還是少一些危害，多一些和諧!這位“砸車英雄”是我身邊英雄，一位真正的英雄！
他五年級(jí)作文2
大海里多姿多彩但從有一塊安靜的地方。天空上色彩斑斕干著也一塊兒靜寂的藍(lán)天。大樹上熱鬧非凡，但總有一塊兒寂靜的樹叢那塊寂靜的地方。而那塊兒安靜的地方就是我的秘密花園——臥室。
學(xué)習(xí)上總會(huì)給我?guī)碓S多壓力，讓我的心情很煩。那里都很不舒服。我就會(huì)到我自己的房間，好好放松自己的壓力，每次進(jìn)出就像小雨轉(zhuǎn)晴一樣開朗極了。
這個(gè)地方不大點(diǎn)，不過東西也很多，只要把門輕輕一關(guān)。它就不是我臥室了，它是繪畫室、舞蹈室、音樂室、圖書室……
當(dāng)我把畫板打開，用水彩畫時(shí)“有山有水有人家”小溪清澈見底，一顆顆柳樹垂下柳枝，一座座高大宏偉的山。一家家小草房，家禽正在四處“玩�！弊约汉孟窬驮诋嬛杏瓮�，飽覽這大好河山。它就是我的秘密花園！
當(dāng)我穿上舞鞋，回憶舞蹈時(shí)，一支支優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在我面前。向天鵝湖里的天鵝，像天然的藍(lán)寶石，像悠閑的白云，更像是位舞蹈家。它就是我的秘密花園！
當(dāng)我打開手機(jī)，我最愛的音樂，戴上耳機(jī)。懶洋洋地躺在床上這又何嘗不是一種享受呢？跟著音樂一起唱，好像在練聲一樣，又好像在聲樂課他就是我的秘密花園！
當(dāng)我打開書，我會(huì)發(fā)現(xiàn)書上的人物的生活很有趣。引誘著我一直看下去，當(dāng)我看久了，我發(fā)現(xiàn)我早已聽不見周邊的嘈雜，仿佛整個(gè)人都進(jìn)到了書里。讓我忘記我所煩惱的所有事物。當(dāng)我看上癮時(shí)，我早已停不下來了。一本接著一本看下去。它就是我的秘密花園！
其實(shí)還有一種最好的方法，當(dāng)我很煩，我就很想把煩惱都說出來。我就會(huì)找一個(gè)本子，把我的心聲，我所煩惱的事都放進(jìn)去。寫完我的心情就會(huì)好多啦。它就是我的秘密花園！
秘密花園他是一位朋友。聽你訴說煩惱，不會(huì)告訴任何人。秘密花園是一個(gè)發(fā)泄點(diǎn)，任你怎么哭怎么鬧。秘密花園是一支筆，記錄下你的煩惱。秘密花園是一個(gè)保險(xiǎn)柜封住你的秘密，只有它知道。秘密花園是一本書，主編是它，主人公就是自己。它不僅是一位朋友、一個(gè)發(fā)泄點(diǎn)、一支筆、一個(gè)保險(xiǎn)柜、一本書。他呀！他還是一個(gè)秘密。
他五年級(jí)作文3
早上，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。是他，一個(gè)慈祥、善良的老伯伯，也許你們會(huì)說：“一個(gè)拾破爛的，記著他干嗎？”說起老伯伯我還真有一絲歉意。
一個(gè)陽光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經(jīng)過，一股氣流沖進(jìn)了我的鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發(fā)，真不講衛(wèi)生”。于是我便加快車速，早點(diǎn)離開這個(gè)是非之地，不一會(huì)兒，我便到了外婆家，外公見我們來了樂的合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。吃完飯后，我和妹妹、弟弟在街上玩，無意中我又看到了他，我便對(duì)弟弟說：“你看他，一身污泥，真像個(gè)叫花子�！钡艿苈牶笈闹趾埃骸敖谢ㄗ�，叫花子”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他，推著三輪車慢悠悠地走了。
送走明媚的陽光，迎來了一個(gè)落日的余暉，我和媽媽也踏上了往返的路，我騎著車子一會(huì)兒飛快，一會(huì)兒緩慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來，我下車一看，原來車胎破了一個(gè)大口子，這前不著村，后不著店的到哪去找修車的，離家還有十幾里路，怎么走啊，正在我和媽媽焦急萬分的時(shí)候，后面一個(gè)洪亮的聲音響起來，我回過頭一看，啊，是老伯伯，他是那么親切，他走到我身邊說：“孩子，怎么了？”我說：“車子胎扎了�！彼叩杰嚺�，用他那粗糙的大手弄了弄說：“這扎了，得粘粘�！鼻懊婢褪撬募�，然后飛快地騎上車走了，老伯伯的身影漸漸消失在夜色里，路邊一邊漆黑，路上沒有一個(gè)行人，時(shí)間一分一秒的過去了，我們等啊、等啊，突然一聲清脆的車鈴聲響了，走近一看果然是老伯伯，到我身邊時(shí)老伯伯已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋漓了，他說他有些事來晚了，一邊說一邊干，只見他熟練的擰螺絲，粘膠水，不一會(huì)兒車子便恢復(fù)了健康，老伯伯說：“你可以騎了。”當(dāng)時(shí)我心里萬分激動(dòng)，我說：“謝謝你老伯伯�！崩喜闹业念^說：“孩子，你不用謝我，這種事誰見了都會(huì)幫助你的。”老伯伯的一番話讓我久久不能忘懷。我要向老伯伯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神，學(xué)習(xí)他那種舍己為人的高尚品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過去了一個(gè)春秋，但那一幕動(dòng)人的情景仍在我眼前若隱若現(xiàn)，我忘不了他，忘不了那動(dòng)人的情景和助人為樂的高尚品質(zhì)。
他五年級(jí)作文4
我的同學(xué)小明平日里做事總是漫不經(jīng)心，少有見到他專注于某一件事。然而，在最近學(xué)校組織的一次畫展參觀活動(dòng)中，我看到了他認(rèn)真、陶醉的模樣，這讓我印象深刻。
那天，學(xué)校組織我們到文化宮欣賞春回大地主題畫展。來到文化宮門口，老師讓我們分小組進(jìn)行參觀，一個(gè)半小時(shí)后在門口集合。我們異口同聲地答應(yīng)后，便開始了參觀。我和小明一組，邊走邊看！但是走著走著，小明卻沒了蹤影。幾經(jīng)搜尋后，我終于在人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)專注的身影。只見，小明正以蝸牛的速度向前蠕動(dòng)著。他的眼光呢？始終停留在那一幅幅作品之上。而他的表情就更加精彩了：嘴巴不自禁地張開，發(fā)出了一陣接一陣的贊嘆；眼睛睜得大大的，像是發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣見到這樣的小明，我也甚是意外，從未想過這位仁兄還有這樣不為人知的一面！
好不容易，我們終于來到畫展的中段。小明突然停下了那本來就緩慢無比的腳步，在一幅水墨畫前停了下來，一臉陶醉地盯著那幅畫。我留意到，此時(shí)小明的眼睛瞪得比之前更大了，正像放大鏡似地細(xì)細(xì)欣賞著畫作。從他的目光中，我看出了一分羨慕和十分崇拜！身邊的人來來往往，小明始終紋絲不動(dòng)，保持著同一個(gè)動(dòng)作，仿佛時(shí)光都凝固了。他盯著畫看了很久，終于輕輕呼了一口氣，贊嘆道：這幅畫雖然只有黑白二色，但是從神韻上卻絲毫不比那些色彩斑斕的畫作遜色啊！妙啊！妙啊！真是太漂亮了，太漂亮了我看著他那癡癡的樣子，都不好意思打斷他的雅興，只能站在原地等待。
過了許久，小明才回過神來。我趕緊提醒他繼續(xù)往前走，后面還有很多作品等著呢！小明若有所失地回頭又看了一眼那幅水墨畫，才艱難地邁出了第一步�？此蔷o皺的眉頭，抿住的嘴唇，仿佛是丟了一件無價(jià)之寶一般！在接下來的參觀中，我好奇地問小明，為何會(huì)對(duì)這些畫作情有獨(dú)鐘。小明說他從小就喜歡書畫，可惜沒有機(jī)會(huì)學(xué)，所以每次看到書畫作品都忍不住要好好品味一番。
我們邊聊邊走，很快參觀的時(shí)間就結(jié)束了。我看到小明那一臉的不舍，心想：此刻，那一幅幅作品定是在他腦海里徘徊，繼續(xù)上演著精彩的一幕吧。
他五年級(jí)作文5
我的一生如同一片沙灘，那片沙灘上有著姿態(tài)萬千的貝殼，每個(gè)貝殼里都有讓我感動(dòng)的珍珠，我走到一個(gè)角落，拿起一個(gè)最不顯眼的貝殼輕輕打開。我想起了這個(gè)貝殼的來歷。那是我和媽媽去登山，做上了公交車，媽媽掏出錢包正要付錢時(shí)，“哐當(dāng)”。一枚硬幣滾到了一個(gè)不惹人注意的角落里，那個(gè)角落里有著泥土和雨水，硬幣滾到那里一定很臟，算了，不去撿。我想著，一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。媽媽看著我，說：“你這孩子，怎么不聽我的話呀！”說完準(zhǔn)備自己去撿。這時(shí)，一個(gè)衣冠不整的中年男子立馬彎下腰來撿起。那個(gè)硬幣通過泥土的“整容”。變得十分丑陋。我躲到媽媽身后。瞄了一眼這位大叔，衣服上沾有石灰，應(yīng)該是一名工人吧。媽媽還對(duì)大叔說了聲謝謝。不就是一枚硬幣么？何必這么感激呢？下了車，我的肚子開始唱“空城計(jì)”了。我央求媽媽去吃早餐。進(jìn)了一家面館，我把藥準(zhǔn)備的水和食物數(shù)了數(shù)。有放進(jìn)了背包里。真倒霉！在這樣一家面館我真是吃下不去了。那位大叔進(jìn)來了，而且老板也不管。不要坐我們這兒��！我想著，不過沒辦法，他還是坐在了我們對(duì)面了。他只點(diǎn)了一碗面，面端上桌子，大叔i狼吞虎咽地一口氣吃掉大半碗的面了！我驚呆了，他是不是八輩子都沒吃飯？真惡心，算了，吃完就走，再也遇不到他了。吃完飯我趕緊跑到外面等待媽媽。媽媽出來了，她奇怪地往我身上一看，說：“背包呢？”“什么？我沒拿出來啊�！薄拔议_始看了一眼的，桌子上沒有�。 蔽遗苓M(jìn)面館，背包不見了，還有大叔也不見！怪不得，原來在跟蹤我們。沒有水和食物我們不能登山了。只好回家。我們坐在椅子上等公交車，一個(gè)人焦急地走來走去，我仔細(xì)地一看，是大叔！我急忙拉著媽媽的手向大叔走過去。大叔也看到了我們。對(duì)我們說：“這東西是你們的吧。以后注意點(diǎn)”媽媽拿過背包，說：“世上還是好人多��！。”我看著大叔身上的石灰，我再?zèng)Q定是那么的丑了，而是勞動(dòng)的象征。�。〈笫�，你就是貝殼里的珍珠。雖然它有著平凡的外表，但永遠(yuǎn)綻放著光芒！
他五年級(jí)作文6
“鈴鈴鈴……�！�，下課鈴響了，只聽見教室里馬上響起一陣歌聲：“今天上呀體育課呀真高興，體育課呀踢足球呀太呀太高興……”，不知道哪出來這么古怪的調(diào)，噢，原來是他在唱呀！
他，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，好像自己就會(huì)動(dòng)。腳上的運(yùn)動(dòng)鞋帶著他跑來跑去，長(zhǎng)得高高的，一看就知道是個(gè)踢球高手。他的雙眼皮下的眼睛目光犀利，好像這會(huì)兒就已經(jīng) 盯住了那個(gè)球。球往哪，眼珠子就往哪轉(zhuǎn)。他這會(huì)兒，正大步邁向操場(chǎng)，大喊著：“現(xiàn)在就去操場(chǎng)搬球門，拿足球了，誰跟我一起去嘍？”他帶著五（3）足球11 人，沖向了球場(chǎng)。
他是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，有一次踢足球，球飛到門前，忽然改變了方向，鉆進(jìn)了球門，但同時(shí)聽到一聲“哎呀”，原來是他用頭把球頂進(jìn)了門，而他頭上卻起了個(gè)紅 包。一次，打乒乓球，球左邊來他左邊打，右邊來他右邊擋，結(jié)果過于激動(dòng)，把拍扔了出去，砸在了學(xué)校窗戶上，挨了一頓臭罵。他爸爸說：“哎，生了個(gè)這么活潑 的孩子，以后我老了還叫我陪他玩，這該如何是好呢？”不過，他還有另一個(gè)特點(diǎn)。
一天，他們班去幫老師干活，該扛木棍了，有些人力氣大，直接扛著，力氣小的呢，想出了個(gè)點(diǎn)子，把木棍滾著走，他突然冒出一句：“真是八仙過海，各顯神通 ��！”這天，有客人來他們學(xué)校做客，他又冒出一句：“子曾經(jīng)曰過，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！大家快迎接客人��！”過了一會(huì)，出了過問題，他又說：“照理論 上來講，是沒有可能的！”，下象棋的時(shí)候，又聽見一聲：“明車暗馬偷吃炮！呵呵沒門！……”同學(xué)們聽了這些古怪的聲調(diào)說出來的話，被逗得哈哈大笑：“你， 你想把我們笑死呀？哈哈哈！不過，你，你還挺有學(xué)，學(xué)問！哈哈哈……�！�
你們知道這個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，又有學(xué)問，還挺幽默的人是誰嗎？是我！（剛才的話是自夸）。我就是這樣一個(gè)人。
他五年級(jí)作文7
一直以來，父親在我心目中如同山一樣的存在。他高大強(qiáng)壯，是家里的主心骨。他熱情開朗，笑起來那爽朗的聲音能響徹整個(gè)屋子。
記得小時(shí)候，父親總喜歡輕而易舉地把我抱起、舉高，再安放在他寬厚的肩膀上，我眼前的世界就一片繁華了。每個(gè)晚上，他總是牽著我的小手在門口的公園里散步，路燈下的影子一長(zhǎng)一短，笑聲一路陪伴。
可是，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有什么東西不一樣了。
那天傍晚，我正在沙發(fā)上看書，父親坐在我的旁邊看報(bào)紙，時(shí)光伴著燈光，暖暖地流瀉在我們身上，多么愜意，多么溫馨。突然，我讀到一個(gè)有趣的情節(jié)，想要和父親分享。笑著抬起頭來的那一霎，竟然發(fā)現(xiàn)父親的鬢角清晰地夾雜著幾根白發(fā)，在滿頭烏發(fā)的映襯下，顯得那樣刺眼。我愣了一下，一絲細(xì)細(xì)密密的痛，宛如一把鋒利的小刀，戳進(jìn)我的心房。我默默然，放下書，就著燈光仔細(xì)地打量著父親，他皺著眉頭，臉上竟不知什么時(shí)候添了許多皺紋，眼神也不復(fù)以前的清亮了。
我不禁心頭一顫，父親什么時(shí)候開始蒼老了？他那如同松樹一樣筆挺的脊背開始微駝，看來已經(jīng)被繁重的工作和無情的歲月壓彎了腰。細(xì)細(xì)一想，似乎他的力氣和精力也大不如前了。那個(gè)強(qiáng)壯如牛的父親呢？那個(gè)高大如山的父親呢？他一直是那樣開朗，一直是那樣正直，可歲月卻在慢慢改變他的模樣。
是的，這個(gè)晚上的這一刻，我重新認(rèn)識(shí)了他——我的父親，這個(gè)微駝著背，一臉滄桑，略顯疲態(tài)的我的父親。
父親似乎察覺到我的眼神，側(cè)過臉來，滿眼的慈愛，笑容也溢出嘴角：“兒子，怎么啦？眼圈怎么紅了？書里的主人公遇到難處啦？哈哈，你這傻小子喲！”他輕輕拍拍我的肩膀，試圖安慰他所以為的沉浸在書本情節(jié)中的那個(gè)傻兒子。我用手背倉皇地抹了抹眼角，強(qiáng)顏歡笑：“是啊，這個(gè)孩子的身世挺可憐的。”趕緊合上書本，生怕父親湊過來，拆穿我那蹩腳的謊言。
這之后的日子，父親依然忙忙碌碌，依然溫暖細(xì)心。在家的時(shí)候，我更加珍惜與父親相伴的時(shí)光，守著他慢慢蒼老！
時(shí)光荏苒，改變著他的容顏，唯有那份真愛，永恒不變……
他五年級(jí)作文8
書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
年幼時(shí)，他的父母經(jīng)常帶他去圖書館，雖然看不懂密密麻麻橫七豎八的方塊字，但書中的插圖到甚是有趣，從此，他就和書結(jié)下了不解之緣。
七歲時(shí)，他就已認(rèn)識(shí)上百個(gè)字了；八歲時(shí)讀小人書、連環(huán)畫不在話下；九歲時(shí)《西游記》《三國(guó)演義》才能滿足他的胃口；十歲到現(xiàn)在，在古代各種大小部頭小說里無法自拔。外出聚餐，別人都是玩IPad，玩手機(jī)，只有他抱著本大頭書沉醉不已。
瞧，他又在看書了：一雙炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著《福爾摩斯探案集》，右手在有條不紊地翻看著。他時(shí)而輕輕地蹙著眉，好像有不解的疑惑；時(shí)而低眉沉思，好像又在思考著什么；時(shí)而又噗哧一聲笑，估計(jì)看到了書中十分有趣的地方；時(shí)而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡，目光凝滯在字里行間里，整個(gè)人都沉浸在書中了�？茨巧袂椋瓉硭缫焉砼R其境完全沉浸在有趣的故事情節(jié)里了。
“鵬鵬，快來吃午飯！”……“鵬鵬……”他好像完全沒聽到一樣，直到奶奶走到跟前，他才如夢(mèng)初醒般：“什么事啊？”“該吃午飯啦！”“好的好的！”他嘴上雖然很干脆的答應(yīng)著，可是身體卻紋絲不動(dòng)，眼睛卻還直勾勾地盯著那本書，直到奶奶怒吼道：“快來吃飯！”他才依依不舍地放下書本吃飯去了，“怎么好啊，看書都看得著魔了！”奶奶無可奈何地嘆氣道。
書籍已成為他生活中不可缺少的部分。從書中，他了解到了全世界各地的風(fēng)土人情；他體會(huì)到了不同時(shí)代的作家呈現(xiàn)給他不同時(shí)代的風(fēng)景線。他學(xué)會(huì)了很多科普小知識(shí)……書中自有黃金屋，書中的世界永遠(yuǎn)都是那么美好，那么令人沉醉。它可以帶你去南極看極光，可以去太空看火星；也可以讓和李白吟詩作賦；看中國(guó)古代史的浮浮沉沉……
他從書中看到了世界，看到了用肉眼看不到的更神奇的世界！書，讓他深深地沉醉其中……
他五年級(jí)作文9
一天晚上，空中飄著小雨，爸爸媽媽開車送我去上古箏課。上課時(shí)間快到了，可是我們因雨天車多，被堵在路上，未到達(dá)我的琴行。
爸爸心急如焚，前面的車剛動(dòng)了一小段路，就立馬飛快地跟上去。“不好！”媽媽突然驚叫道。怎么回事？我一看，原來一個(gè)年輕人正走過我們車前！盡管爸爸猛踩了一腳剎車，可是車頭還是撞上了那個(gè)年輕人。
我被嚇壞了，爸爸媽媽也很慌張，似乎臉色都蒼白了。他們立即下車扶起那個(gè)年輕人。幸運(yùn)的是，爸爸剎車踩得及時(shí)，車頭撞上他時(shí)速度已經(jīng)很慢，他并沒有什么大礙，只是擦破了點(diǎn)皮。盡管如此，爸爸媽媽還是讓他去醫(yī)院檢查。我擔(dān)心地想：我在報(bào)紙上看到過，有些人愛占便宜，計(jì)較小事，要是他太計(jì)較，故意顯出一副受了很大傷害的樣子，那爸爸媽媽該怎么辦呀？豈不是很麻煩？這時(shí)媽媽賠著笑臉，抱歉地說；“對(duì)不起，對(duì)不起，我們急著送女兒去上課，開得有些快了，你沒事吧？我們送你去醫(yī)院�！蔽乙詾槲业亩浼磳⒔�(jīng)受一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”，沒想到聽到的卻是平靜的聲音：“沒關(guān)系，不用了，我也沒怎么受傷，你們忙自己的事去吧�！蹦莻�(gè)年輕人微笑著擺擺手，似乎一點(diǎn)都沒有為剛剛的事情氣憤，沒有一點(diǎn)抱怨�！笆俏易约簺]走斑馬線，再說是我自己的眼睛‘脫離崗位’，只顧著看腳下的路了�！彼�幽默地說了幾句。車?yán)锏臍夥疹D時(shí)緩和了許多，我也從緊張到放松了，似乎連空氣也變得更清新了。雖然他這么說，但爸爸媽媽還是堅(jiān)持帶他去醫(yī)院檢查。我想，爸爸媽媽也被他的話語有所打動(dòng)了吧。
那時(shí)我還小，只覺得這個(gè)年輕人是個(gè)“好人”，讓我和爸爸媽媽不再擔(dān)心，不再緊張�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，為他的行為找到了一個(gè)詞——-寬容。因?yàn)閷捜荩宰尨蠹叶加押玫叵嗵�；因�(yàn)閷捜荩尨蠹一ハ嚓P(guān)心，互相幫助；因?yàn)閷捜�，讓事情變得�?jiǎn)單，不用費(fèi)力地去說明。他只是一個(gè)陌生人，我并不認(rèn)識(shí)他，更不知道他的名字，但是他的寬容，在我的心中烙上了印記。
是他讓我明白了，寬容是人間最美好的東西。所以，我感激他！
他五年級(jí)作文10
我滿心歡喜地坐上開往瑯岐的渡輪去瑯岐有游玩。江上的風(fēng)很大，船邊的小波浪也很歡快，我欣賞著閩江兩岸美麗的風(fēng)光。突然，一陣大浪涌來，船顛簸起來。我沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。之后的風(fēng)浪一波波涌來，船不停的搖晃，我有些害怕，頭也暈暈的。站在船頭拋錨的老爺爺慈祥地對(duì)我說：“小朋友，以后瑯岐大橋建好了去瑯岐玩就不用坐渡輪了，游客們可以很方便地到瑯岐了，而島上的瓜果蔬菜及海產(chǎn)品等，就可以很快銷售出去了，我也可以退休養(yǎng)老退休了�！闭f著，說著，老人一臉的幸福與喜悅。
馬尾向東拓展的消息像長(zhǎng)了翅膀一樣到處飛揚(yáng)，坐在船上的游客們紛紛議論起來：建一座瑯岐大橋，沿江兩岸建江濱大道，閩江兩岸大力發(fā)展，建造業(yè)、船舶工業(yè)，建萬達(dá)廣場(chǎng)，文化娛樂中心……人們?cè)谟懻撝裤街篮玫奈磥�，我的心漸漸地激動(dòng)起來，那么作為一名少年兒童我也想為家鄉(xiāng)的建設(shè)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)�。〗ㄔO(shè)馬尾新城有你、有我、有他啊！
馬尾是福州的水陸門戶，海防要塞。這里曾是中國(guó)海軍的發(fā)源地，這里曾是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基地，培養(yǎng)了無數(shù)的英雄志士，引領(lǐng)著中國(guó)人走向文明。走過歷史，我們作為21世紀(jì)的小主人，我愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，同時(shí)更想?yún)⒂诩亦l(xiāng)建設(shè)。建設(shè)馬尾新城，已經(jīng)不再是口號(hào)，不再是形式。作為馬尾的主人，我們是一個(gè)文明的小窗口。要從各個(gè)方面去參于城市建設(shè)。你也許是一名普通建設(shè)者。但你就要在本職的工作上盡心盡職，努力工作，為城市建設(shè)盡自己的一份力量，成為優(yōu)秀的建設(shè)者。發(fā)揚(yáng)出開拓、進(jìn)取、求實(shí)的精神來。而我只是一名學(xué)生，那么就要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)船政文化精神宣傳我們城市精神：“海納百川，有容乃大�！弊屖澜绺鲊�(guó)人都來馬尾建設(shè)居住，讓馬尾這個(gè)城市真正的國(guó)際大都市。體現(xiàn)出馬尾人好學(xué)、上進(jìn)、堅(jiān)韌的一面。
而他也許只是一名清潔工人或園林工人，這些城市美容師更能體現(xiàn)城市的精神面貌，那么他們?cè)谧约旱膷徫簧习殉鞘星鍜叩母筛蓛魞簦w現(xiàn)出宜居、宜業(yè)的一面把馬尾人勤勞、善良、真誠的一面體現(xiàn)出來。
馬尾新城的建設(shè)是馬尾人追求的夢(mèng)想，也是一種發(fā)展的趨勢(shì)，馬尾人將發(fā)揚(yáng)勤勞、樸實(shí)、好學(xué)、上進(jìn)的精神，一定會(huì)把馬尾新城建設(shè)得更加美好、繁榮。讓你、我、他一起成為新城區(qū)的建設(shè)而努力吧！加油吧！
他五年級(jí)作文11
“爸爸，爸爸”，早上起床，我經(jīng)常叫他，可為什么總是聽不到回答？
今天早上起來，爸爸終于回家了，并給我?guī)砥古仪虻那蚓W(wǎng)，我高興極了，我說：“謝謝你爸爸，謝謝你給我?guī)古仪蚓W(wǎng)。”爸爸看我這么高興，也哈哈大笑了起來。
第二天起來，爸爸帶我去云南大理玩。我們租了一輛電瓶車，圍著洱海玩了一圈。望著洱海，海上全是歡快游泳的野鴨子，天空有自由自在飛翔的海鷗，我們一直圍著它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我心里也像野鴨子和海鷗一樣自在、開心。
隨后我們到了蒼山，蒼山真的很美，山上蒼綠，怪不得取名叫蒼山。在蒼山下照了一張屬于我和爸爸的照片，我、爸爸，我們肩摟著肩，擺了一個(gè)剪刀手的動(dòng)作，我突然想起，爸爸從沒有陪我照過相，因?yàn)樗苊Γ谕獾毓ぷ骱苌倩丶摇?/p>
接著，我們到了沙溪古鎮(zhèn)，沙溪古鎮(zhèn)是一個(gè)真正的古鎮(zhèn)，古色古香，并且保持著最原始的建筑特色。我們剛準(zhǔn)備逛一逛古鎮(zhèn)美景，過來一位老爺爺讓我們騎馬看風(fēng)景，經(jīng)不住老爺爺不停游說，我們決定騎馬。由于我和爸爸都“心寬體胖”，所以就選了一匹強(qiáng)壯的馬兒，在那位老爺爺?shù)膸椭挛液貌蝗菀昨T上了馬。坐在馬上，馬兒走路也一搖一擺的，旁邊又是水塘，膽小的我本應(yīng)該感到害怕卻一點(diǎn)都不怕，因?yàn)橛邪职峙阒摇Ｎ也粌H第一次騎了馬，還沿路欣賞了古鎮(zhèn)的美麗風(fēng)光，我感到很滿足！然后，我們?cè)诠沛?zhèn)住了一晚，開車回家了。
回到家后，爸爸還是沒有走，爸爸終于能陪我一個(gè)星期了。
可是，爸爸陪我的第八天早上，我起床之后，爸爸卻整理好了行李，準(zhǔn)備去上班。不知為什么我只是在旁邊看著他走出去，而沒有攔住他！
窗外的寒風(fēng)一陣一陣地吹，誰家陽臺(tái)上晾的衣服一搖一擺？爸爸你為什么心這么搖擺不定，還是要離開我！爸爸，你別走，你還要陪我出去玩，你還要陪我照相……爸爸我要你陪我，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪著我！
他五年級(jí)作文12
人們都說寬容別人是快樂的，一開始，我并不信。直到發(fā)生了一件事，我信了。
那天，范新穎請(qǐng)我去他家玩，我正好不補(bǔ)課，便答應(yīng)了范新穎。我來到了范新穎家，一開門，我瞬間驚呆了，好大呀！我進(jìn)了屋子，很好奇，這摸摸，那摸摸，忽然，我在范新穎的書桌上看到一只非常好看的鋼筆，藍(lán)色的筆身和帶著小熊玩具的蓋，我一看，就愛不釋手，拿起來看了又看。我問她：“你這個(gè)筆從哪買的，我也想買一只�！彼卮穑骸拔野职謴腻\州買的�！蔽乙宦牐牡拖铝祟^。過了一會(huì)兒，她便送我回家了。誰知，天有不測(cè)風(fēng)云，第二天，范新穎就怒氣沖沖的跑到我身邊對(duì)我說：“你為什么拿我鋼筆？快還我！”我丈二和尚摸不著頭腦，說“什么鋼筆，我沒拿！”范鑫穎聽了，大聲說：“不可能，昨天就你來我家了，不是你是誰？你還不承認(rèn)，我不跟你玩了！”說完，她就走了。
我也氣呼呼的往家走，心想：“哼，我本來就沒拿，不做虧心事，不怕鬼敲門，你不跟我玩了，我還不跟你玩了呢！”我越來越氣，最后，我決定不原諒范鑫穎了。
過了兩三天，范鑫穎向我走了過來，我很奇怪，范鑫穎不是不跟我玩了嗎，怎么向我走過來呢？范新穎來到我身旁，對(duì)我說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我的鋼筆找到了，在床底下了，你原諒我吧！”我心想：“這件事也不能全怪她呀，我也有責(zé)任，如果我不拿她的鋼筆看，她就不會(huì)誤以為是我拿走她的鋼筆，我應(yīng)該原諒她�！毕氲竭@，我對(duì)他說：“好了，我原諒你了，也不全是你的錯(cuò)，這算什么呀？”我們看著對(duì)方，都笑了，笑的是那樣開心，那樣燦爛。
看來寬容別人是快樂的真是不假，同學(xué)之間的.友誼比鋼筆重要，雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是我還是忘不掉。因?yàn)橥ㄟ^這件事，我知道了，對(duì)待別人要寬容，不能只為雞毛蒜皮的小事就吵架，朋友們，你說呢？
他五年級(jí)作文13
生活中有許許多多不平凡的事，人生百態(tài)，喜怒哀樂都是平凡之事，而他在大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)中的樣子、神態(tài)、動(dòng)作我都不會(huì)忘記，因?yàn)槲以谀谴位顒?dòng)中看到了不一樣的他。
早晨，他快速的穿上衣服蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉焖赡軙?huì)完成自己競(jìng)選大隊(duì)委的夢(mèng)想。終于，少代會(huì)開始了。雖然他發(fā)著高燒，但他還是不由自主的對(duì)我說：“有可能我會(huì)當(dāng)上大隊(duì)委，到時(shí)候你可要請(qǐng)我吃東西哦！”我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)快到他演講時(shí)，他的汗珠滾滾而下，雙手緊握著我的十根手指，我不停地安慰他，說道：“沒事，失敗乃是常事，不必放在心上。”他有點(diǎn)結(jié)巴地說道：“但……我還是有點(diǎn)緊張。”“沒事”，另一個(gè)同學(xué)說道�！澳愕母遄硬皇且呀�(jīng)倒背如流了嗎？”“嗯�！薄澳蔷筒灰@慌，沒事�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備著講演。
當(dāng)?shù)剿葜v時(shí)，他信心滿滿地走上臺(tái)，但他的嘴唇抽動(dòng)了幾下，卻沒說話，顯然他過于緊張而暫時(shí)忘掉了臺(tái)詞。這時(shí)，臺(tái)下突然響起了一片掌聲，于是，在掌聲的鼓舞下，他流利地把臺(tái)詞演講完了。
接下來是投票時(shí)間，當(dāng)評(píng)委們宣布誰是大隊(duì)委時(shí)，他的十根手指頭握成兩個(gè)拳頭，十根腳指頭緊抓著地板……突然，他聽到了自己的名字，那一刻，他呆住了。一向，當(dāng)自己獲獎(jiǎng)時(shí)，他從來都沒有這么激動(dòng)過，也沒有呆住過，這一次卻不一樣，他怎么也沒有想到自己會(huì)當(dāng)上大隊(duì)委。當(dāng)?shù)剿f自己的感受時(shí)，他的眼睛里閃出一絲驚慌，下意識(shí)地抽動(dòng)了嘴唇。評(píng)委對(duì)他說：“你想說些什么？”他愣住了，竟有點(diǎn)口吃地說：“我一定會(huì)做最好的自己！”說著說著，一根根睫毛上掛著晶瑩的淚珠，終于，一顆豆大般的淚珠滾落了下來。他心里卻默默地想：我一定不能辜負(fù)大家��！但是我能做到嗎？我有點(diǎn)不敢相信自己，在平時(shí)，我可是一個(gè)馬馬虎虎的人��！回到座位時(shí)，他不由自主地捂著臉，低著頭，強(qiáng)忍著眼淚，但還是沒忍不住，嗚嗚嗚嗚地哭了起來，即使他還在發(fā)著高燒，頭上貼著降溫貼，可肩膀還在微微顫動(dòng)著。
當(dāng)他開開心心的告訴媽媽時(shí)，媽媽笑了。望著他的背影，我頓時(shí)想起了一句話：“勇于挑戰(zhàn)，就會(huì)有不一樣的收獲，或許會(huì)給你一個(gè)驚喜呢！”
他五年級(jí)作文14
他是一個(gè)普通的小男孩，但有著許多不同的優(yōu)點(diǎn)和外貌。他有這一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和平常一樣的臉。他外婆總說他的耳墜有福，可他不那么認(rèn)為，他說：“命運(yùn)好不好還要自己的努力來改變，一個(gè)人就算有在聰明的頭腦有在大的耳墜，如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了還不是沒有用�！彼砩系膬�(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)也不少。他要用后天的努力彌補(bǔ)缺點(diǎn)，增加優(yōu)點(diǎn)。
他平常是一個(gè)“愛管閑事”的小男孩，因?yàn)樗吹接腥嘶蛭矬w需要幫忙，他就會(huì)上前幫助。記得有一次，他正在回家的橋上走著。他看見了有一位老爺爺，在吃力的騎著三輪車。在太陽的爆烤下老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘坏蔚魏顾�，他的手又忍上前去幫忙。在一想上次幫忙才被罵了愛管閑事，這一次還去不起呢？還沒等他想完，手情不自禁放在了三輪車的上面。我使出吃奶的勁推車，三輪車上的老爺爺仿佛越來越輕松了，當(dāng)然他就越來越累了。終于他把三輪車推到下坡，以為車上的老爺爺又要說他愛管閑事。可萬萬沒想到老爺爺說：“謝謝了小同學(xué)！”他聽了這句話比吃了蜜還甜。突然他發(fā)現(xiàn)，身邊的事物仿佛都有了生命，就連他平時(shí)不喜歡的花，現(xiàn)在都覺得好看極了。
他不僅有一個(gè)“愛管閑事”的稱號(hào)，還不服輸。那還是一個(gè)迷糊的時(shí)候，他總覺的英語是一個(gè)不該學(xué)的語言。自從他和他哥哥用英語對(duì)過話以后，學(xué)英語就開始認(rèn)真了起來。
上課時(shí)，他不開一秒鐘的小才。上課雖然有些不懂，可是別人不做筆記他做，別人不舉手問問題他舉，不管怎樣他一定要比別人下的功夫多。直到有一天他回答了老師的一個(gè)問題，老師表揚(yáng)了他。他又對(duì)英語摸清了一點(diǎn)，后來他慢慢的喜歡上了英語。去年過年他再和他哥哥對(duì)英語的時(shí)候，他哥哥說了一個(gè)病句。Any一般用在否定句或問句中，some一般用在陳述句中，而他哥哥恰好說反。他哥哥用一種驚奇的目光看著他，他心中也有了成就感。
他就是我，一個(gè)好勝“愛管閑事”的小男孩。怎么樣你愿意和我交朋友嗎？
他五年級(jí)作文15
他雖然身有殘疾，但是卻心向陽光；他雖然平凡而普通，但是卻品質(zhì)高尚；他，一個(gè)陌生人，深深地感動(dòng)了我。
一天，我背著沉重的書包坐公交車去上學(xué)。上車后，我發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)坐滿了人，沒有一個(gè)空座了。于是，我站在了一個(gè)叔叔的旁邊，心里暗暗希望著他能給我讓座。他五官很端正，臉色紅潤(rùn)，看起來健康而神氣。過了一會(huì)兒，車走了，走得搖搖晃晃，我被車晃得東倒西歪�？匆娢倚⌒〉纳眢w上背著那么沉重的書包，他終于忍不住對(duì)我說：“孩子，你就坐在我這里吧，我站著也可以”。說完便站了起來，我有些不好意思地道了謝，但也走了過去坐了下來。無意間，我不小心碰到了他的腿，發(fā)現(xiàn)他的褲腿空蕩蕩的。我這才發(fā)現(xiàn)，原來他是一個(gè)殘疾人�？粗�?yán)锲渌∪�，我的心里更感�?dòng)了。
終于到學(xué)校了，我背著書包下車了，殘疾人叔叔也跟著下了車。我跟他道別后，趕緊走進(jìn)了學(xué)校。
下午，我高高興興地跟著放學(xué)的路隊(duì)走出校門。我回憶著早上媽媽說的話：下午我來接你，就在學(xué)校門口的北邊，你過去找我就行了。接著，我便毫不猶豫地走到了北邊。可是卻沒有找到媽媽。我心想：肯定是我記錯(cuò)了，應(yīng)該是在南邊。于是我又去南邊�？晌乙廊粵]有找到媽媽的蹤影。頓時(shí)，我有些著急了。我不放心，找了好幾個(gè)來回，可是怎么也找不到媽媽。最后，學(xué)校門口已經(jīng)沒有人了，我更加著急了。這時(shí)，我看見路邊有一位坐在輪椅上的殘疾人。我想：還是借他的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話問一問�？墒俏矣行┆q豫，因?yàn)閶寢屨f過不能亂跟陌生人說話。這讓我左右為難。后來，我下定決心去找那位殘疾人借手機(jī)打電話。我跑到他的面前一看，原來正是早上給我讓座的那個(gè)人。我對(duì)他說：“叔叔，您能不能把您的手機(jī)借我用一下？我沒有找到我的媽媽�！彼娏宋倚α诵Γ缓蠛敛唤橐獾匕咽謾C(jī)借給了我。我一打電話才知道，原來媽媽睡著了，忘記了來接我。打完電話，我把手機(jī)還給了殘疾人叔叔。而他只對(duì)我說了一句：“孩子，以后遇到這種情況，要找老師求助，不能自已一個(gè)人在外面傻等”。說完他就默默走了，而我的心里卻充滿了溫暖和感動(dòng)。
謝謝您，陌生的殘疾人叔叔，謝謝你的幫助，更謝謝您帶給我的感動(dòng)和教會(huì)我成長(zhǎng)。
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