實(shí)用的長(zhǎng)城五年級(jí)作文集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的長(zhǎng)城五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇1
今年暑假，我終于登上盼望已久的長(zhǎng)城。
我早就從課本里認(rèn)識(shí)了萬(wàn)里長(zhǎng)城，也曾從許多影視作品中看到過(guò)長(zhǎng)城。但這次親眼目睹，仍然使我感慨萬(wàn)千，驚嘆不已。
登長(zhǎng)城的那一天，天氣特別晴朗。我們登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城，舉目遠(yuǎn)望，長(zhǎng)城宛如一條巨龍，在連綿不斷的山峰間蜿蜒，一直伸向遠(yuǎn)方……
走在長(zhǎng)城上，我思緒萬(wàn)千。我仿佛看到了遙遠(yuǎn)的古代，長(zhǎng)城的各個(gè)烽火臺(tái)上狼煙四起，長(zhǎng)城內(nèi)外戰(zhàn)鼓陣陣，喊殺聲混成一團(tuán)。那時(shí)由于落后的交通，以及落后的武器，長(zhǎng)城成了抵御外來(lái)侵略、保衛(wèi)家園的最好屏障。
中國(guó)古代的勞動(dòng)人民是勤勞智慧的人民，他們建成了堪稱(chēng)世界奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城。然而，在這荒無(wú)人煙的座座高山上，沒(méi)有現(xiàn)代化的運(yùn)輸工具，可想而知，建造長(zhǎng)城的困難有多大啊。
我們從參觀孟姜女廟中找到了答案。孟姜女千里迢迢為修筑長(zhǎng)城的丈夫送寒衣，想不到歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到長(zhǎng)城腳下，丈夫卻早已累死，被埋在長(zhǎng)城腳下。孟姜女悲憤交集，放聲大哭，哭聲感動(dòng)了上天，長(zhǎng)城頓時(shí)倒了800里，她見(jiàn)到丈夫最后一面，為他穿上寒衣……雖然，這只是一個(gè)傳說(shuō)，但它卻充分說(shuō)明了長(zhǎng)城是中國(guó)古代勞動(dòng)人民用血肉筑成的。
參觀長(zhǎng)城，給我上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。長(zhǎng)城不但是古代戰(zhàn)爭(zhēng)中的防御工事，它也留下了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的累累彈痕。那是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略者侵略中國(guó)的罪證。這些彈痕仿佛在訴說(shuō)中國(guó)人民英勇抗戰(zhàn)的八年歷史。長(zhǎng)城更告訴我們一個(gè)歷史的教訓(xùn)：一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族要興旺發(fā)達(dá)，除了人民的團(tuán)結(jié)以外，還需要有強(qiáng)大的國(guó)防作保證。
這次長(zhǎng)城之行對(duì)我的教育太深刻了，作為中華民族的后代，我們要讓新的長(zhǎng)城在我們的手中延伸，再延伸。
長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇2
親近長(zhǎng)城
以前我只是在別人的嘴里，或者報(bào)紙雜志上了解過(guò)長(zhǎng)城，覺(jué)得長(zhǎng)城美麗壯觀，但從沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城。今年寒假，我到了北京，終于可以親近一下長(zhǎng)城了。
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，抬頭就看到了這雄偉的長(zhǎng)城，古人真厲害啊，他們是怎么把一塊塊磚運(yùn)上去造出這美麗壯觀的長(zhǎng)城的呢？
沿著臺(tái)階，我們一路走一路看，我看到城墻兩邊總是有規(guī)律地分布著個(gè)個(gè)小口子，爸爸告訴我，這是城墻的射箭口，古人在打仗時(shí)就是從這個(gè)射箭口把箭往關(guān)外射的。我一邊聽(tīng)一邊看，馬上就走到第一個(gè)“碉堡”—烽火臺(tái)。爸爸又告訴我，這個(gè)也是為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)的，古代通訊不發(fā)達(dá)，信息傳播很慢，在敵軍入侵時(shí)，戰(zhàn)士們就會(huì)在第一個(gè)烽火臺(tái)上點(diǎn)上火，隔了很短距離，第二個(gè)烽火臺(tái)的戰(zhàn)士看到了煙火，也就趕緊點(diǎn)上火，這樣一個(gè)個(gè)傳遞下去，所有的烽火臺(tái)上都濃煙滾滾，就會(huì)集中兵力，做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。說(shuō)到這些，爸爸又給我講了烽火戲諸侯的故事。
出了第一個(gè)烽火臺(tái)，我和爸爸繼續(xù)往前走，我又發(fā)現(xiàn)在城墻下面有一個(gè)方形的小洞�！斑@個(gè)又是干什么用的呢？”我指著這個(gè)小洞問(wèn)爸爸�！皵橙嗽诖蛘痰臅r(shí)候不是得爬上來(lái)嗎，古人造這個(gè)洞就可以把手伸進(jìn)洞里，推到敵人架上來(lái)的梯子，把敵人趕下去�！薄肮湃讼氲每烧嬷艿窖�！”我感嘆道。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)烽火臺(tái)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，而且還連著一個(gè)小溝渠，原來(lái)這里是用來(lái)排水的，這樣長(zhǎng)城上的雨水就不會(huì)積起來(lái)了。
我們走走歇歇，一直走到了最高的第八個(gè)烽火臺(tái)。站在寒風(fēng)中，我回頭望著那蜿蜒曲折的長(zhǎng)城，緊貼著烽火臺(tái)的磚塊，覺(jué)得自己真的已經(jīng)融和在長(zhǎng)城中了。
長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇3
在語(yǔ)文課上，老師說(shuō)要開(kāi)展“成語(yǔ)長(zhǎng)城”的活動(dòng)。聽(tīng)到“活動(dòng)”兩字，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲沂菂⒓踊顒?dòng)的“積極分子”。老師叫全班的同學(xué)猜一猜這個(gè)活動(dòng)要干些什么。有的'同學(xué)說(shuō)可能是成語(yǔ)接龍，有的同學(xué)說(shuō)可能是用成語(yǔ)說(shuō)個(gè)故事，還有的同學(xué)說(shuō)可能是比誰(shuí)積累的成語(yǔ)多�！板e(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”張老師幽默地對(duì)我們說(shuō)�！叭煎e(cuò)了。今天我們的活動(dòng)是讓每個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)數(shù)字成語(yǔ)，這是第一條活動(dòng)規(guī)則；第二條活動(dòng)規(guī)則是：不能重復(fù)說(shuō)一個(gè)數(shù)字成語(yǔ)；第三條規(guī)則是：如果違反上面兩條規(guī)定，罰出場(chǎng)外�！�
我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)們一爭(zhēng)高低，真想快點(diǎn)開(kāi)賽呀！我開(kāi)始回憶起數(shù)字成語(yǔ)，哈哈，多得數(shù)都數(shù)不清，我贏定了！
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)說(shuō)成語(yǔ)的同學(xué)是白靖楊：“萬(wàn)紫千紅”，陳孝東接著說(shuō)：“一馬當(dāng)先”。該我了，“一舉兩得”我脫口而出。“五顏六色”、“四面八方”……又該我了，我輕松自如地說(shuō)：“形態(tài)萬(wàn)千”……“停！”張老師笑著夸道：“這一段長(zhǎng)城修得真好，沒(méi)有一塊爛磚！”
下一輪活動(dòng)又開(kāi)始了！剛開(kāi)始還挺流暢，可到了胡俊杰那里卻出了差錯(cuò)。他大大咧咧地走到賽場(chǎng)外，好像并不在乎�！�！陳孝東也被淘汰了，他扭扭捏捏地走上講臺(tái)，臉和耳朵都被羞得通紅，再加上同學(xué)們的嘲笑，我看他的樣子，就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛瞇成了直線(xiàn)�！F(xiàn)在，已經(jīng)有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的時(shí)候，腦子里的數(shù)字成語(yǔ)全跑光了，只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫，立刻把“十全十美”釋放出來(lái)�？伤鼌s給我?guī)?lái)了麻煩，因?yàn)檫@個(gè)成語(yǔ)已經(jīng)被說(shuō)過(guò)了。我也不幸成了爛磚！我雖然表面上看起來(lái)并不在乎，還嬉皮笑臉的，可心里卻很傷心，恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去，一直在默默發(fā)誓：下一次我一定要得冠軍！
通過(guò)這個(gè)有意義的活動(dòng)，我積累和鞏固了許多成語(yǔ)，今后還可以應(yīng)用到作文里呢。
長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”。長(zhǎng)城給我的唯一的印象卻只有強(qiáng)悍。
長(zhǎng)城的歷史是“悍”的。這種悍是勞動(dòng)人民的精神與毅力。憶往昔，秦始皇逼迫農(nóng)民不顧嚴(yán)寒酷暑地扛著巨石，用他們的血肉之軀造出了這獨(dú)一無(wú)二的世界奇跡——長(zhǎng)城。我卻覺(jué)得長(zhǎng)城就是一個(gè)強(qiáng)悍的漢子！這種悍，是屹立在人世間而不倒的力量：雖然沒(méi)有生命，這位堅(jiān)強(qiáng)的士兵卻經(jīng)歷了火燒水淹雷劈、槍林彈雨炮轟——大自然用災(zāi)害、后人用武器，一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著它，而他卻依然屹立不倒。
長(zhǎng)城的身軀是悍的。遠(yuǎn)望長(zhǎng)城，它是那么的雄偉、那么的自然、那么的有震撼力。綿亙蜿蜒，如海浪忽上忽下，忽高忽低，像龍一樣盤(pán)踞在拔地而起的千峰萬(wàn)仞之上，一眼望不到頭。綠樹(shù)如崇拜者般簇?fù)碇诖u石塔建成的“明星”長(zhǎng)城。近看長(zhǎng)城，腳下是堅(jiān)硬的路，有五六米寬，兩旁是上下凹凸的格子。頭探出去，看到高高的山峰直插云天，令人望而生畏。前頭的臺(tái)階讓人仰望，眾人仰視，像在仰望著紳士那挺拔典雅的身姿，欣賞著條石與下面白糕泥組成的有規(guī)律的、黑白相間的顏色，既古樸，又不乏粗獷。
長(zhǎng)城這個(gè)“強(qiáng)悍”的漢子就立在眼前，前來(lái)瞻仰的人們走了一百多級(jí)太極氣不喘、腳不酸；從6號(hào)敵樓一口氣竄到10號(hào)樓還悠閑的拍著照片，看著風(fēng)景；上去又下來(lái)，下來(lái)又上去，水也不抿一口；到后來(lái)累了，卻還有力氣吼山歌，咿咿呀呀聲不斷，返程的時(shí)候跑的跟鹿兒似的，連路都不看，腳就這么吧嗒吧嗒落下去了。祖國(guó)的大好山河振奮著人們的身心。
也許是入山隨景吧，一切都是悍的：想到歷史，那戰(zhàn)爭(zhēng)、變遷不堪回首；想到模樣，雄偉、粗獷但總有那么一點(diǎn)典雅；想到自己，雖汗流浹背，但如兩腳生蹄，兩蹄生風(fēng)，力氣怎么也用不完。
長(zhǎng)城是中華兒女智慧的結(jié)晶。在長(zhǎng)城身上，我看到了古代中國(guó)的輝煌，并深為祖國(guó)驕傲。
長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇5
萬(wàn)里長(zhǎng)城是北京的著名景點(diǎn)之一，也是世界上最長(zhǎng)的城墻。長(zhǎng)城是我們中國(guó)人的代表，長(zhǎng)城的精神是堅(jiān)貞不屈、知難而進(jìn)、學(xué)會(huì)進(jìn)步的，我們每一位中國(guó)人就像是長(zhǎng)城的一塊磚，我們緊密結(jié)合，大家都是中國(guó)的一份子！
長(zhǎng)城蜿蜒盤(pán)旋在起伏連綿的山丘上，就像是一條巨龍?jiān)谥袊?guó)的土地上奔騰翱翔。長(zhǎng)城就像是祖國(guó)母親的心臟，中華民族的中心！
我熱愛(ài)長(zhǎng)城就想熱愛(ài)祖國(guó)一樣，長(zhǎng)城就是一條蜿蜒盤(pán)旋的龍，它對(duì)我們中國(guó)來(lái)說(shuō)是最具有代表性的。毛澤東主席的詩(shī)句中就有這么一句話(huà)：不到長(zhǎng)城非好漢，豈止行程二萬(wàn)。這句就表達(dá)了中國(guó)人民的奮斗和拼搏精神，戰(zhàn)勝困苦艱難的決心，它也是一種人生的理想和目標(biāo)。長(zhǎng)城是中華民族的象征，是我們中國(guó)人民精神上的榜樣！
我們不僅要認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城，也要學(xué)習(xí)長(zhǎng)城的精神！是長(zhǎng)城的精神帶動(dòng)著中國(guó)人民的前進(jìn)；是長(zhǎng)城的精神告訴我們堅(jiān)持不懈的道理；是長(zhǎng)城的精神教會(huì)我們?cè)趷毫拥臈l件下克服困難；是長(zhǎng)城的精神推動(dòng)這中國(guó)人民堅(jiān)貞不屈的精神；是長(zhǎng)城的精神……長(zhǎng)城是我們中國(guó)的象征，更是我們中國(guó)人的驕傲！
我愛(ài)祖國(guó)的長(zhǎng)城，愛(ài)祖國(guó)的大好河山，我愛(ài)我的祖國(guó)！中國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，我離不開(kāi)她，因?yàn)槲覠釔?ài)著我的祖國(guó)！熱愛(ài)著祖國(guó)的一切。
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