【推薦】五年級(jí)上冊(cè)作文300字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1
我的心愛(ài)之物——旱冰鞋。
銹跡斑斑的鐵釘,探出兩三根線頭的鞋舌,磨爛了的剎車片,蒙了沙的輪子。你很難想象它是我的心愛(ài)之物。
我不記得它是什么時(shí)候進(jìn)入了我的生活,也不記得它第一次在我手中的模樣,只記得我和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在一年秋天,我穿著它,穿行在路上,突然我被一塊石頭絆倒摔在地上。路上的行人將我扶了起來(lái),問(wèn):“小朋友哪里受了傷?”但疼痛擠掉了行人真摯的問(wèn)候,我只感受到街上的嘈雜,其他全都聽(tīng)不到了。鮮血從我的膝蓋和手肘處流出,每一次的抬腿和擺臂,dou引發(fā)貫穿全身的痛。
在這之后,我再也沒(méi)有穿過(guò)它。他在車庫(kù)里安靜地呆著。每次,拿自行車、放自行車我都不看他一眼。過(guò)了八個(gè)月,也就是今年的六月,我又想穿上它,可是,它已經(jīng)小到我再也穿不上了。它讓我從中得出了一個(gè)道理:一件物品,如果你不理解它的價(jià)值,你就會(huì)忘記它,當(dāng)你想起,它早已失去價(jià)值。要抓緊物品,不要放手。
旱冰鞋成了我的一物之師,它是我的心愛(ài)之物。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2
讀著美麗的文字,唱著美麗的詩(shī),我開(kāi)始搖想,假若我是一名語(yǔ)文老師。
假如我是一名語(yǔ)文老師,我要做一名最美麗的老師。我要讀出美麗的文,寫出美麗的字,表達(dá)美麗的意。在講臺(tái)上唱出最美麗的語(yǔ)文。
假如我是一名語(yǔ)文老師,我要住進(jìn)孩子們心中的角落,帶著他們?cè)谡Z(yǔ)文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn),在這里尋找樂(lè)趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語(yǔ)文的大千世界里,帶領(lǐng)他們走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
假如我是一名語(yǔ)文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時(shí)候,為這些小青蛙提供一個(gè)棲所,為他們撐上一把傘。讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。
假如我是一名語(yǔ)文老師,我要和我的學(xué)生們一起聊天,一起放風(fēng)箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。
假如我是一名語(yǔ)文老師,我要成為這群向日葵的太陽(yáng),成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛(ài)的'蒲公英一同飄在最美好的世界。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然,有一陣腐臭味傳入他們鼻中,小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢?
于是,他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰(shuí)丟的垃圾呀,竟然丟到了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰(shuí)干的?
小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來(lái),扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會(huì)有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小明把書(shū)包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后,小明和小紅會(huì)意地笑了。
從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈:收回這一步,環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4
讀書(shū)如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋。讀書(shū)是一種享受,一種樂(lè)趣。戚繼光有句名言:“養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)!弊x書(shū)的樂(lè)趣只有沉浸其間,方可體味得出其中滋味。
今天我看了一篇母親教育兒子的文章,很讓人感動(dòng),不得不驚嘆這位母親的偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母,說(shuō)他的兒子考的是全班最低的,很可能是智力有問(wèn)題,母親聽(tīng)了很失望,但是他回到家看到兒子的眼神,卻對(duì)兒子說(shuō):“老師說(shuō)你很聰明,只是做作業(yè)慢了點(diǎn),你改正這個(gè)毛病后,一定會(huì)有進(jìn)步!”
兒子聽(tīng)了眼睛閃著光芒,從此兒子更勤奮了,第二次考試后,老師又叫母親,雖然有了提高,但還是很差,這回母親也沒(méi)泄氣,回家告訴兒子說(shuō):“老師說(shuō)你很有進(jìn)步!”
兒子聽(tīng)后更加有信心,也更加勤奮了,兒子就這樣讀完了小學(xué),初中,最后竟然考上了重點(diǎn)高中,最終考取了理想的大學(xué),后來(lái)兒子對(duì)母親說(shuō):“媽媽,其實(shí)每次你從學(xué)校來(lái),我都知道情況,是你的鼓勵(lì)成就了我!”正是母親對(duì)兒子的信心成就了他。
這就是說(shuō),不管別人對(duì)自己的孩子是否有信心,作為父母,首先要對(duì)自己的孩子充滿信心,有了信心,才能有自尊,也才能自強(qiáng)。那么我們老師又該怎么辦呢……?
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5
我叫吳昱柯,今年九歲了,長(zhǎng)得白白胖胖的,個(gè)子很高,家里人都說(shuō)我是一個(gè)活潑可愛(ài)又孝順的孩子,但在學(xué)習(xí)上卻是一個(gè)小馬虎。
每次上體育課的時(shí)候我都很開(kāi)心,因?yàn)轶w育課上我們可以玩各種各樣的游戲,比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家里,我只要做完作業(yè)就立刻跑出去和我的好朋友玩,我會(huì)拉著他們玩各種游戲,累得滿頭大汗也不在乎,爸爸經(jīng)常笑話我說(shuō):“你只有睡覺(jué)的時(shí)候才會(huì)安靜。”
我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物,哪怕是幾顆漂亮的小石頭,買了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的腳不小心被砸傷了,我就像個(gè)小護(hù)士那樣,一會(huì)兒給爸爸端水,一會(huì)兒給爸爸端飯,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了。
我的最大的缺點(diǎn)就是——粗心大意。每次考數(shù)學(xué),好多題本來(lái)是會(huì)做的,可就是因?yàn)轳R虎總是得不到滿分,語(yǔ)文字寫起來(lái)不是多一撇,就是少一點(diǎn),媽媽經(jīng)常批評(píng)我。不過(guò),現(xiàn)在我已痛下決心要改掉這個(gè)壞毛病。
瞧,這就是我。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6
表哥送給我一個(gè)超人玩具,這是我最喜歡的玩具,我給他起個(gè)名字叫“達(dá)亞超人”。
達(dá)亞超人有一頭濃密的齊肩黃發(fā),胸前的正中間有一個(gè)黃色標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志象征著和平。他有一條藍(lán)色腰帶,正中間是一個(gè)黃色三角形,后部有紫色飄帶。綠披肩下露出強(qiáng)壯的肌肉,似乎可以與巨人相比。達(dá)亞超人的雙手帶著紫色的手套,右手的手套上也有一個(gè)黃色的三角形,藍(lán)色的護(hù)膝上各有一道閃電標(biāo)志。護(hù)心甲晶瑩剔透,象一顆未受任何污染的水晶,再加上一身綠色的盔甲,非常帥也非?。
我特別喜歡達(dá)亞超人,簡(jiǎn)直把他當(dāng)成了寶貝。姥姥耳環(huán)上的假紅寶石被我取下來(lái)粘在他的肩膀上,我想辦法把同學(xué)送給我的雙克雷勝劍按在他的手中,經(jīng)過(guò)我的改造,達(dá)亞超人顯得更加威武了。
達(dá)亞超人對(duì)我太重要了。當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)抬頭看到他,他仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō):“小主人,不要光想著我,學(xué)習(xí)也要加把勁。 碑(dāng)我學(xué)習(xí)完時(shí),他仿佛眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“小主人快來(lái)跟我玩吧!”當(dāng)有同學(xué)欣賞他時(shí),他仿佛很驕傲地樣子說(shuō):“我夠帥吧!要知道小主人為我花了好多心血呢!”
我非常喜歡我的達(dá)亞超人,有了他就像有了伴一樣,一點(diǎn)也不寂寞。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7
人的一生中有許許多多令人感動(dòng)的事,但最令我感動(dòng)的事發(fā)生在我最敬愛(ài)的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。
記得那是一個(gè)酷暑難耐的夏天,太陽(yáng)公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級(jí)統(tǒng)一的體育活動(dòng)課,同學(xué)們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí),大喇叭里傳來(lái)了師校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ):“同學(xué)們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’,它已經(jīng)困擾了好長(zhǎng)時(shí)間了,希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長(zhǎng)日久就變成了黑色。是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn),操場(chǎng)上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)如今怎么變成了這樣?
廣播剛剛結(jié)束,同學(xué)們突然拿起小刀子,蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時(shí)間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動(dòng)了,也拿起小刀,沖了下去……
這時(shí),“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,校園美麗靠大家;實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)它!边@樣的口號(hào)傳遍了校園,頓時(shí),校園里熱鬧非凡。
是的,校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的,祝愿我們的母校越來(lái)越美麗!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇8
星期一我們班就要舉行辯論會(huì)了,正方是“開(kāi)卷有益”,反方是“開(kāi)卷未必有益”。我的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,有以下幾點(diǎn)原因:
一、有人說(shuō);“開(kāi)卷未必有益,那些不健康的書(shū)看了反而有害!笨墒谴蠹艺(qǐng)想想,如果連這點(diǎn)抵抗能力都沒(méi)有的話,那長(zhǎng)大后如何辨識(shí)、抗拒社會(huì)上的種種誘惑?但如果多看一些書(shū),就會(huì)增強(qiáng)各種能力,當(dāng)然這種也包括在內(nèi)。
二、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,如果因?yàn)榕卤粔臅?shū)污染就不讀書(shū),那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有大出息。
三、古代詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)一句話:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?梢(jiàn)讀書(shū)對(duì)寫作是很有好處的,F(xiàn)實(shí)生活中,許多同學(xué)發(fā)愁寫不好作文,而多讀書(shū)就是解決的最好方法。
四、俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)不僅可以使人了解高科技產(chǎn)品,學(xué)習(xí)科學(xué),還可以教人以做人的道理和為人處事的經(jīng)驗(yàn),陶冶人的情操……
五、書(shū)是智慧的源泉,一個(gè)人,如果不讀書(shū),那就仿佛沒(méi)有了靈魂;如果不讀書(shū),遇事就會(huì)慌慌張張,手忙腳亂。
所以,綜上所述,我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇9
今天,我給大家介紹一種水果;西紅柿。
西紅柿是我們熟悉一種水果,我只知道西紅柿里有我們熟悉的維生素c,奶奶告訴我西紅柿的營(yíng)養(yǎng)很多,不但可以生吃,而且可以炒菜。我一次在報(bào)紙上看到;人每天要用50至100克鮮西紅柿,可以補(bǔ)充人體的礦物質(zhì)需要。
我以前不喜歡吃西紅柿,可一次外出旅游,我吃了一個(gè)西紅柿,不僅甜,而且爽口,現(xiàn)在,我每天要吃1至2個(gè)西紅柿。西紅柿含的‘番茄素’,有助胃消化的功能。
西紅柿還含有維生素A,在人體中有很大的幫助,能促進(jìn)身體長(zhǎng)大,還能控制提高肌肉能力的因素.西紅柿中的蘋果酸能增加胃液酸度,調(diào)整腸胃的功能,對(duì)高血壓也有很大的作用與益處.
現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡的朋友就快來(lái)買吧.沒(méi)吃過(guò)的就快點(diǎn)來(lái)買點(diǎn)嘗嘗,保證讓你贊不絕口。
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