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    五年級(jí)動(dòng)物的作文

    時(shí)間:2022-02-18 13:27:47 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

    尊敬的園長(zhǎng):

      您好!我們是××動(dòng)物園一群可憐的動(dòng)物,給動(dòng)物園園長(zhǎng)的一封信。作為一園之長(zhǎng),您應(yīng)該知道動(dòng)物們生活的困境吧!我們不僅沒(méi)有一個(gè)良好的生活環(huán)境,而且動(dòng)物們整天忍饑挨餓,有好些動(dòng)物還面臨著死亡的威脅。下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們的控訴吧!

      我叫東北虎,原本生活在東北的原始森林里。在那兒,我可是百獸之王,任何動(dòng)物都要畏懼我三分。我可是過(guò)著錦衣玉食的幸福生活?墒亲詮膩(lái)到這個(gè)動(dòng)物園,我美好的生活永遠(yuǎn)消失了。我被關(guān)在一個(gè)高大的鐵籠子里,整天供游人觀賞。這是所有在動(dòng)物園里的動(dòng)物的天職,也就罷了!我本是肉食動(dòng)物,食量很大?墒牵曫B(yǎng)員每天只喂我兩次食物,而且每次量還很少。這怎么讓我受得了!我感覺(jué)自己明顯瘦了下來(lái),而且也沒(méi)那么兇猛了。這難道就是你們?nèi)祟?lèi)要達(dá)到的目的嗎?要知道,我們可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物!

      比起東北虎,我就更慘了!我叫駱駝,人們稱(chēng)我是“沙漠之舟”。我很耐旱,但并不表明我不用喝水!我每天需要喝50多公斤的水。有一段時(shí)間,由于動(dòng)物園缺水,我每天只能喝到10多斤的水。由于缺水和長(zhǎng)期不洗澡,導(dǎo)致我身上的毛大量脫落,渾身散發(fā)出陣陣臭味。我整天打不起精神,許多游人還嘲笑我。人類(lèi)啊,請(qǐng)可憐可憐我們吧!

      我叫河馬,是這個(gè)動(dòng)物園的新成員。在“五一”黃金周到來(lái)的前夕,從南非坐飛機(jī)來(lái)到這個(gè)動(dòng)物園。在飛機(jī)上的時(shí)候,我自豪極了!我想像我這樣能坐飛機(jī)出國(guó)的動(dòng)物一定很少吧!我還想象著到動(dòng)物園之后,我所受到的高級(jí)禮遇。但是,當(dāng)我來(lái)到這里之后,我就徹底失望了。我在南非是生活在河流和湖泊里的,而這里只給我修建了一個(gè)很小很小的水池,在里面我連轉(zhuǎn)身都有困難。要知道,我有四噸重!剛剛下飛機(jī),我很疲倦;剛剛來(lái)到一個(gè)陌生的地方,我也很孤獨(dú)。我把自己淹沒(méi)在水中休息,沒(méi)想到居然還有人用石頭砸我。我心里難受極了!我好想回到我的家鄉(xiāng)去。

      尊敬的園長(zhǎng),你聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們的哀號(hào)了嗎?如果您想把我們留在這個(gè)動(dòng)物園里,就請(qǐng)善待動(dòng)物吧!如果您覺(jué)得動(dòng)物園沒(méi)有這個(gè)能力來(lái)養(yǎng)活我們,不能給我們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就請(qǐng)您把我們放歸大自然吧!

      動(dòng)物園里一群可憐的動(dòng)物

      20xx年5月3日

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

      我最喜歡的'小動(dòng)物是可愛(ài)的小狗。爺爺家就養(yǎng)了一只。它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了雪白的毛,像一團(tuán)香甜可口的棉花糖。又大又圓的眼睛像兩顆珍珠。耳朵是垂下來(lái)的,有時(shí)還會(huì)蓋在眼睛上。烏黑光亮的鼻子,一天到晚總是濕漉漉的。一條短短的尾巴總愛(ài)立起來(lái),遇到人就一搖一搖的,非?蓯(ài)。

      小狗最?lèi)?ài)吃的食物就是排骨,但是我不輕易給它吃。每當(dāng)它表現(xiàn)好的時(shí)候,我才會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它一大段。也許它也覺(jué)得排骨來(lái)之不易,舍不得一口吞下。常常是一小段一小段,一小塊一小塊地慢慢啃。享受完美味后,它會(huì)朝我“汪汪汪”叫幾聲,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人!

      有一天,我?guī)ヅ懿。它可高興了,總是跑在我前面。偶爾回頭看看我,見(jiàn)我追來(lái)了,就又繼續(xù)往前跑。忽然,有其他小狗經(jīng)過(guò),朝著它“汪汪”地叫了幾聲。這一下可好了,它立刻頑皮地?fù)淞松先ィ退鼜P打起來(lái)。你咬我一口,我踢你一腳,最后兩只狗干脆滾在了一起。在旁邊觀戰(zhàn)的我,也能感受到小狗們打架的樂(lè)趣;氐郊,小狗身上的白棉襖早已成了件花棉襖,黑一塊,黃一塊。媽媽訓(xùn)斥它,我也在旁邊幫腔。它乖乖地坐在地上,不時(shí)地拿那雙水汪汪的大眼睛望望我,好像在請(qǐng)求我的原諒,又好像在責(zé)怪我沒(méi)有給它求情?此桓笨蓱z兮兮的樣子,我和媽媽不禁又好氣又好笑,也就不再追究了。我摸了摸它的頭,它好像懂了我的意思,立刻站起來(lái),高興地圍著我轉(zhuǎn)起了圈。

      小狗可愛(ài)又頑皮,是我的忠實(shí)粉絲,我也超級(jí)喜歡它。

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

      我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小兔子。

      它很可愛(ài),耳朵大大的,眼睛紅紅的,沒(méi)有一點(diǎn)邪念。潔白的毛使它像一個(gè)高貴的王子,這就是我家的小兔子。

      我們倆形影不離,像是“哥們”一樣。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn),自從它到我家以后,我就給它喂食,端水,像伺候大爺似的。但是我心里沒(méi)有一點(diǎn)煩躁的情緒,反而,我就覺(jué)得很高興,因?yàn)椋覄?dòng)手實(shí)踐,知道了兔子進(jìn)食、喝水時(shí)候的樣子。不過(guò),它有時(shí)候也會(huì)耍點(diǎn)小性子,不肯吃飯,不肯喝水,我把食物拿到它的面前,沒(méi)想到,它咬我一口,我想它一定是不高興了,所以就沒(méi)大理會(huì)它,要是說(shuō)它幾句,它會(huì)把你咬“死”的。

      我家的兔子,有時(shí)候很文靜,有時(shí)候很殘暴。這就是雙重性格嗎?唉,它是被嬌生慣養(yǎng)的,所以才有了這“少爺”脾氣啊。它跑得非?,不過(guò),這應(yīng)該算跳吧……我有時(shí)候就會(huì)和它在家里亂跑,居然沒(méi)碰到一樣?xùn)|西(因?yàn)樽驳降娜侨耍,可?jiàn)他的功底有多好了。

      我經(jīng)常和兔子在家里談?wù)勑氖,有時(shí)候,它貌似還能聽(tīng)得懂,不得不佩服啊,它貌似再說(shuō):“?是嗎,你應(yīng)該這樣做……”我的朋友原來(lái)都說(shuō),我比較古怪一些。現(xiàn)在,他們就說(shuō)我非;顫婇_(kāi)朗,其實(shí),這都是這只兔子的功勞。是它,讓我從沉默寡言的道路上走出來(lái),是它,讓我變得非;顫婇_(kāi)朗?傊乙x謝它。

      沒(méi)想到,過(guò)了幾個(gè)月,它死了……我唯一的傾訴對(duì)象走了,我十分傷心。每當(dāng)我想起來(lái),它陪我說(shuō)心事的時(shí)候,心里總是有一種說(shuō)不出的甜味……

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

      我喜歡的動(dòng)物有很多種,但我最喜歡的動(dòng)物還是雞,因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於家?jiàn)到雞。

      另外還有一個(gè)重要原因,那就是有一次,我的奶奶買(mǎi)了一些雛雞,我樂(lè)得合不攏嘴,天天盯它們看,里面有只米黃色的雛雞我最喜歡,時(shí)不時(shí)地摸它一下,每當(dāng)我摸它時(shí),它就嘰嘰喳喳地亂叫,然后就會(huì)引發(fā)壯烈的集體“大合唱”,逗得我哈哈大笑。

      每當(dāng)我上學(xué)去時(shí),我都會(huì)讓奶奶等到我放學(xué)時(shí)再給雛雞喂食,一放學(xué),我就迫不急待地跑回家,寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始給雛雞喂食了,當(dāng)把雛雞抱出來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有幾只雛雞萎靡不振,像雕塑一樣立在地上,我用手碰它們,它們只發(fā)出微弱地回應(yīng),奶奶把這此雛雞放進(jìn)里面,但其它的雛雞都活蹦亂跳的,特別是那只米黃色的雛雞,還仗著自己比別人大,搶它們的食物,我把它抱起來(lái),想近距離觀察它,可它一跳就逃走了,我趕緊追上去,步步緊逼,氣勢(shì)洶洶地?fù)渖先,“哈哈!這回你插翅難飛了!”我說(shuō)道。可它居然軟耷耷地趴下了,我趕緊把它放地上,可是一放地上它就突然跳起來(lái),然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),但是我跑一步就把它撲住了,我怕它再亂跑,就把它放進(jìn)了它的窩里。

      雖然這些雛雞活蹦亂跳,但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過(guò)疾病的折磨,奄奄一息了。

      我不想看這樣的畫(huà)面,就去讀止了。

      就這樣,雞成為了我最喜歡的動(dòng)物,我喜歡它的活潑,喜歡它的可愛(ài)。

    五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

      如果你不知咱莫愁湖小學(xué)五年級(jí)(3)班是個(gè)出名的“動(dòng)物班級(jí)”,這怎么行呢?就讓俺這名“動(dòng)物學(xué)生”給你介紹介紹!

      當(dāng)你站在俺們班級(jí)門(mén)口想問(wèn)作業(yè)時(shí),不必朝里張望,只要喊一個(gè)動(dòng)物名,準(zhǔn)有個(gè)動(dòng)物學(xué)生從天而降,笑瞇瞇地問(wèn)你有什么難處。你可別誤會(huì),動(dòng)物學(xué)生可不是真的動(dòng)物,而是俺們的光榮綽號(hào):

      大眼睛、小個(gè)子的郁超同學(xué),是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學(xué),是俺們班的大貓咪;圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學(xué),是俺們班的狗狗;蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學(xué)是俺們班的章魚(yú)妹;胖乎乎的田入星同學(xué),是俺們班的田鼠先生;瘦小機(jī)靈的王亞超同學(xué),是俺們班的鴨子;油嘴滑舌的謝英俊同學(xué),是俺們班的小螃蟹……可愛(ài)活潑的俺,就是小倉(cāng)鼠妹子。

      俺們動(dòng)物班級(jí)可熱心啦,那家伙,那是相當(dāng)熱心!喲喲喲喲喲,那個(gè)(2)班同學(xué)怎么吐了?跑,誰(shuí)有俺們動(dòng)物同學(xué)快!小螃蟹第一個(gè)沖進(jìn)“空調(diào)區(qū)”(辦公室),向劉老師大人把事一說(shuō),得,大人趕到那時(shí),小鴨子和另外幾個(gè)動(dòng)物同學(xué)早把(2)班那同學(xué)送醫(yī)務(wù)室了,大人急得直跺腳:“這同學(xué),跑那么快!”醫(yī)務(wù)室老師還表?yè)P(yáng)俺們一通呢!

      俺不是跟你們吹,俺們動(dòng)物班級(jí)就是好,俺愛(ài)俺們班的小動(dòng)物,就算分開(kāi)我也不會(huì)忘了你們的!

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