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    五年級(jí)單元作文300字

    時(shí)間:2022-02-17 09:28:43 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)單元作文300字集錦9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選五年級(jí)單元作文300字集錦9篇

    五年級(jí)單元作文300字 篇1

      放學(xué)了,小明和小芳蹦蹦跳跳地回家了,他們手拉著手,開(kāi)心地唱著歌,一陣風(fēng)吹過(guò),一股難聞的臭味就飄了過(guò)來(lái),小芳往前一看,只見(jiàn)一個(gè)垃圾桶外面到處散落著垃圾,蒼蠅成群地飛著。

      文明只差一步小芳和小明看見(jiàn)后,馬上采取了行動(dòng)。小芳說(shuō):“我去把垃圾撿起來(lái),你在紙上寫(xiě)點(diǎn)什么,讓大家文明一點(diǎn)吧!闭f(shuō)著,小明立刻從書(shū)包里拿出紙和筆,趴在地上寫(xiě)了起來(lái)。小芳認(rèn)真地?fù)熘,不一?huì)兒,地上那些亂七八糟的垃圾都到了垃圾桶里了,看起來(lái)干凈了很多。

      這時(shí)候,小明也寫(xiě)完了,他用膠水把紙貼在垃圾桶上,小芳一看,原來(lái)是“文明只差一步”這六個(gè)大字,他們看了互相笑著。

      其實(shí),我們身邊有很多不文明的行為,只要我們仔細(xì)觀察,努力改正,多邁出一步,那我們離文明就更進(jìn)一步了,相信我們每個(gè)人都可以做到的。

    五年級(jí)單元作文300字 篇2

      在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部,而我就自不量力地參加了。

      當(dāng)天,我是爭(zhēng)聘學(xué)!按箨(duì)長(zhǎng)”,那時(shí)真以為自己非常厲害,而偏偏對(duì)人就是學(xué)校最厲害學(xué)生,我想我輸定了。競(jìng)選開(kāi)始了,我選把我競(jìng)賽書(shū)讀完,回到座位上。比賽一完,我當(dāng)選不到。

      而當(dāng)我回到教室時(shí),讓我意想不到是全班都在教師等著我,當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對(duì)如此場(chǎng)面,不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái),我班同學(xué)都選了我為大隊(duì)長(zhǎng),而我就偏偏不行,我就帶著失望神情離開(kāi)了教室。而當(dāng)我離開(kāi)教室那一步,19位同學(xué)聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時(shí),我停住了腳步。

      我想,我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好同學(xué)而感到榮幸;我也為我有這么為我著想同學(xué)而感到驕傲;我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體而感到自豪;同時(shí)也為自己能認(rèn)識(shí)到這班好同學(xué)而感到高興。

      這種團(tuán)結(jié)之心,我這么久也沒(méi)有忘記。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中,也沒(méi)有遇到過(guò)這么團(tuán)結(jié)班級(jí)。

    五年級(jí)單元作文300字 篇3

      我是小小推銷員

      大家好!我是光輝公司派來(lái)的推銷員,我叫王勝暉,大家可以叫我王推銷員。

      今天我要向大家我推銷的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長(zhǎng)方形,寬大約有4厘米長(zhǎng),長(zhǎng)大約有17厘米長(zhǎng)。想知道它的外觀是什么樣的嗎?那你就跟我走進(jìn)推銷市場(chǎng)吧!

      文具盒表面是灰色的,上面有一幅圖畫(huà),圖畫(huà)的左下腳有一個(gè)小天使,他灰色的上衣,背上長(zhǎng)有一對(duì)銀白色的翅膀,頭頂上有一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)鏡,旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢(mèng)想的氣泡,那個(gè)小天使應(yīng)該是運(yùn)載夢(mèng)想將它們飛向浩瀚的藍(lán)天陽(yáng)光天使。我只能希望人們美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧!

      這個(gè)文具盒的中間有一個(gè)拉鏈,把它拉開(kāi)就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面,把又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆弟弟放在中間,把華麗的鋼筆姐姐放在外面,這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛(ài)的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。

      你們可能會(huì)想,那尺子呢?難道它就無(wú)家可歸了嗎?當(dāng)然有它的“家”了,其實(shí)下面也有一個(gè)“家”尺子就經(jīng)常住這里的!把拉鏈拉開(kāi)就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。

      你們覺(jué)得我介紹的好嗎?好就來(lái)買(mǎi)呦!

    五年級(jí)單元作文300字 篇4

      在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部,而我就自不量力地參加了。

      當(dāng)天,我是爭(zhēng)聘學(xué)校的“大隊(duì)長(zhǎng)”,那時(shí)真的以為自己非常厲害,而偏偏對(duì)人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生,我想我輸定了。競(jìng)選開(kāi)始了,我選把我的競(jìng)賽書(shū)讀完,回到座位上。比賽一完,我當(dāng)選不到。

      而當(dāng)我回到教室時(shí),使我意想不到的是全班都在教師等著我,當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對(duì)如此的場(chǎng)面,不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái),我班的同學(xué)都選了我為大隊(duì)長(zhǎng),而我就偏偏不行,我就帶著失望的神情離開(kāi)了教室。而當(dāng)我離開(kāi)教室的那一步,19位同學(xué)的聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時(shí),我停住了腳步。

      我想,我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好的同學(xué)而感到榮幸;我也為我有這么為我著想的同學(xué)而感到驕傲;我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體而感到自豪;同時(shí)也為自己能了解到這班好同學(xué)而感到高興。

      這種團(tuán)結(jié)之心,我這么久也沒(méi)有忘記。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中,也沒(méi)有遇到過(guò)這么團(tuán)結(jié)班級(jí)。

    五年級(jí)單元作文300字 篇5

      遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對(duì)我微笑;群星正在閃耀。看到這迷人的天空,我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶,真想念他們!

      記得去年寒假我去爺爺奶奶家過(guò)年,剛進(jìn)門(mén)就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚(yú)等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準(zhǔn)備堆雪人。奶奶說(shuō):“我們北方的雪沒(méi)粘性,不易堆出雪人!蔽覞M臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開(kāi)始用手捏起雪來(lái),還真的,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走。看來(lái)奶奶說(shuō)的是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會(huì)砸在我的身上,一會(huì)兒砸在他們的身上,我們玩得好開(kāi)心啊!天色漸晚,我們依依不舍地回屋了。

      真想念爺爺奶奶。∠M茉琰c(diǎn)再見(jiàn)到他們。

    五年級(jí)單元作文300字 篇6

      每個(gè)人都有只屬于自己的難忘的童年。在其中,有快樂(lè)、有悲傷、有童年許下的心愿。在幼小的咱們心中,一切的一切都只是游戲一場(chǎng)。話不多說(shuō),我這就帶領(lǐng)你走進(jìn)有我的一張照片而引發(fā)的對(duì)童年的回憶中去吧!

      每天我早上早早的起床,出大門(mén)外觀察露珠是怎樣從樹(shù)葉上慢慢的落下來(lái)。每次觀察時(shí),我大氣都不敢出一聲,害怕把露珠吹回起點(diǎn)。

      這張照片就是在那時(shí)拍攝的。排的目的就是要留住我對(duì)這件事物的情感?上Ш镁安婚L(zhǎng),我門(mén)前的石榴樹(shù)已經(jīng)枯死了。它帶著我對(duì)它的情感去另一個(gè)世界去落露珠了。

      在照相機(jī)前,媽媽讓我在相機(jī)前打個(gè)招呼,我起先不知道打招呼是伸手,所以把手彎曲了。當(dāng)時(shí)我身上穿的衣服,是我認(rèn)為搭配最好的服裝,雖然已經(jīng)小了,但是它包含著我小候的記憶,至今仍完好無(wú)損的放在我的衣櫥中占有相當(dāng)高的地位。

      看到照片我想起了對(duì)過(guò)去種種的懷念。

      去的盡管去了,咱們要把握好今日,不要只留在昨日。在今日的時(shí)間中,讓咱們創(chuàng)造出只屬于今日的輝煌。

    五年級(jí)單元作文300字 篇7

      前幾天,我讀了《笨狼的學(xué)校生活》,書(shū)中的'內(nèi)容很吸引我。在笨狼學(xué)校的生活中,有快樂(lè)憂傷,他們?cè)诳鞓?lè)的海洋里歡鬧著,天真可愛(ài)是笨狼的特點(diǎn)。在做事的時(shí)候有點(diǎn)傻乎乎的,但是他傻的可愛(ài)、傻的天真。其中,有一篇文章我最喜歡,那就要屬《分拳頭》了。

      一次,小綿羊告訴老師,小棕熊欺負(fù)人,老師當(dāng)天就告訴老棕熊了。不用說(shuō),小棕熊當(dāng)天晚上就被K了。挨了打了小棕熊懷恨在心。它心里想:我一定要報(bào)仇!第二天到學(xué)校,小棕熊見(jiàn)到小綿羊就把小綿羊拉出教室,打了小綿羊一拳。頓時(shí),小綿羊嘴角流出了鮮血,旁邊的笨狼看見(jiàn)了對(duì)小棕熊說(shuō):“別打小綿羊了,分我?guī)兹!”旁邊的小?dòng)物們也都紛紛說(shuō):“分給我?guī)兹,分給我?guī)兹毙∽匦茴D時(shí)愣在那里,不知道干什么好了。

      讀了這篇文章,動(dòng)物間的友誼讓我流下了熱淚。

      這讓我聯(lián)想到了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我班朱韻潔在鰓前練習(xí)壘球時(shí),由于動(dòng)作沒(méi)有到位,球還沒(méi)出手,一下子扭傷了大腿。老師和同學(xué)們都趕忙圍上去問(wèn)傷情。大家對(duì)同學(xué)的關(guān)心不正像收中的“分拳頭”所表現(xiàn)出的友愛(ài)嗎?

    五年級(jí)單元作文300字 篇8

      大家好,我是六年級(jí)三班的余曉君,我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

      你知道嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想,在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我非常羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。

      假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委,我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,使一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期使每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽,使同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……

      記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號(hào)的余曉君,一個(gè)非常有自信心的女孩。

    五年級(jí)單元作文300字 篇9

      我有一只心愛(ài)的手表,那是有一次我們?nèi)胰巳ハ愀蹠r(shí),最心疼我的媽媽給我買(mǎi)的小禮物,我特別喜歡它。

      我的手表身穿一件黑黑的外衣,手表帶有十一個(gè)又小又圓的孔,戴在手臂上松緊自如,它那圓盤(pán)是有印著十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,字體即古怪又有趣,圓盤(pán)上有三根針:時(shí)針、分針、秒針,還有手表背面翻過(guò)來(lái)看,跟著方向走的指南針,如果我迷失方向時(shí),對(duì)著方向來(lái),按照“上北、下南、左西、右東”的規(guī)律,即可判斷出各鐘的方向。

      手表只要裝上一粒小的紐扣電池,手表便開(kāi)始工作了,并發(fā)出很輕快的滴答滴答……的聲音,時(shí)針走一格,分針走一圈,分針走一格,秒針走一圈,它們是多么默契,而且永不疲憊。

      這時(shí)讓我想起了一個(gè)故事:從前有一塊手表很驕傲,它為了出風(fēng)頭,顯示自己能比伙伴們快,便撒開(kāi)三條腳快速地跑起來(lái),最后,它卻成了一只不準(zhǔn)時(shí)的手表,失去了人們的喜愛(ài),所以,我特別喜愛(ài)我這手表的踏實(shí)和穩(wěn)重。媽媽常常提醒我,抓緊時(shí)間做作業(yè)吧,別讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”

      心愛(ài)的手表呀,謝謝你,讓我成了時(shí)間的主人!

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