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    五年級(jí)快樂(lè)作文300字

    時(shí)間:2022-02-15 10:03:30 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文300字集合9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字9篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文300字集合9篇

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1

      春節(jié)讓我快樂(lè),為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!

      一大早我就起床了,因?yàn)榻裉焓谴汗?jié),吃完早飯我們就去拜神了,可是我卻去小店買(mǎi)炮,買(mǎi)完炮就去拜神,一看到炮我就沒(méi)有心思拜神了,只想著玩。有幾個(gè)人向我丟了幾顆火柴炮,把我嚇?biāo)懒恕S行┐笕四谩疤斓丶t”來(lái)放,放完的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),把炮埋在紅紅的“天地紅”的下面,他們剛走過(guò)來(lái),炮就炸開(kāi)了,他們與我一樣,非常狼狽。

      中午的時(shí)候,我還在玩,他們的炮放完了,我有一盒也快放完了,我順手把一顆炮放進(jìn)盒子里,丟到地上,他們以為是我掉的,沖過(guò)去撿,結(jié)果沒(méi)有撿到就炸開(kāi)了,他們嚇了一大跳。

      我剛威風(fēng)了一陣子,一下子就敗陣下來(lái),因?yàn)樗麄冑I(mǎi)完炮回來(lái)又來(lái)打,我的炮用完了,他們有一個(gè)人守在門(mén)口,其他人向我丟炮。我躲開(kāi)了他們的攻擊,又想買(mǎi)炮,但是又要吃午飯了,所以我才回家。

      下一次,我要與他們比賽呢1

      春節(jié)那一天真快樂(lè),希望以后也與春節(jié)一樣快樂(lè),也希望你與我一樣快樂(lè),還有非常高興與愉快。

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2

      書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,也是人們最好的老師,是讓我們大腦充滿(mǎn)知識(shí)與見(jiàn)解的源泉,是補(bǔ)充我們知識(shí)欠缺的好老師。

      我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘,我讀過(guò)的書(shū)可多了,有《草房子》、《魯賓遜漂流記》、《小王子》……等等,我最?lèi)?ài)看的要數(shù)《魯賓遜漂流記》了,《魯賓遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海時(shí)遭遇強(qiáng)風(fēng)暴,伙伴們?nèi)懒,只有他幸免于難活了下來(lái),為了生存,他使出自己全身技藝只求活下來(lái)。后來(lái),他通過(guò)了命運(yùn)的考驗(yàn),活了下來(lái),他自己馴化了牛羊,種植了瓜果麥田,烤制了陶瓷碗碟………XX年后,他在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里遇到了一只商運(yùn)船,得以逃離島嶼。我在這本書(shū)中學(xué)會(huì)了很多:一個(gè)人,在誰(shuí)都放棄你的時(shí)候,你更不能放棄自己,要讓他們對(duì)自己大吃一驚。書(shū)是那么耐人尋味,是那么值得學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。

      書(shū)是每個(gè)人的好老師,在你疑惑不解的時(shí)候,是為你排憂(yōu)解難的老師,在你孤單無(wú)助的時(shí)候,是給予溫暖的朋友,是你知識(shí)的源泉,助航的帆,是大霧中的導(dǎo)航,迷途中的指南針。我們應(yīng)虛心向他討教。讓我們好好讀書(shū),讀好書(shū)。

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3

      快樂(lè)的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂(lè);唱歌,自由的快樂(lè);畫(huà)畫(huà),藝術(shù)的快樂(lè);散步,大自然的快樂(lè)。而閱讀,則是我的快樂(lè)!

      從前,我對(duì)書(shū)真可謂是“恨之入骨。”老師發(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書(shū)時(shí),同學(xué)們都是淹沒(méi)在書(shū)的海洋里,沉浸在閱讀的快樂(lè)中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚(yú)”不肯投入:“書(shū)網(wǎng)。”于是,我成了外人、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對(duì)我而言卻是“對(duì)牛彈琴。”聽(tīng)老師和同學(xué)們津津有味地談古論今的時(shí)候,我突然覺(jué)得也許書(shū)中真的有許多美好的東西,或許我也立刻去看看。從那以后,我發(fā)誓,一定要大量收貨閱讀各種書(shū)籍。

      從此,我開(kāi)始大量的閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的溫馨中,驚詫于梅雨潭綠;我崇拜魯濱遜的頑強(qiáng);我為三十六喝彩,我從中得到了教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂(lè),書(shū)成為我形影不離的朋友,我為自己愛(ài)上閱讀而喜不自勝。

      其實(shí),世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù),可我認(rèn)為:書(shū)中的文字更精彩,往往一個(gè)字,一組詞,一句話,都令人心馳神往。

      我閱讀,我快樂(lè),我快樂(lè)因?yàn)槲议喿x。不要閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實(shí)是很快樂(lè)的。

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4

      有了汽車(chē),我們的生活變得更有生趣了,可是有些不文明行車(chē),導(dǎo)致交通更加擁擠,經(jīng)常將興趣盎然的`事情變得令人懊惱起來(lái)。不過(guò)身邊也有一些駕駛員素質(zhì)還是蠻高的,我清楚地記得這么一件事……

      那時(shí)一個(gè)夜晚,夜色朦朧,伸手不見(jiàn)五指,我正在回家的路上,傾聽(tīng)著“馬路之歌”,一輛輛車(chē)子都飛快地從身邊呼嘯而過(guò),我不免有點(diǎn)擔(dān)心害怕起來(lái),已經(jīng)靠在路牙邊了,不知道這樣是不是會(huì)安全一點(diǎn)。有一輛車(chē)一直慢慢地尾隨著我,更讓我緊張,手心開(kāi)始出汗,我怕是要拐騙小孩的,我該怎么辦,跑吧,往哪跑呢,前方又看不見(jiàn),路牙下是片荒田,暈,實(shí)在讓我不知所措。司機(jī)慢慢開(kāi)窗:“小朋友,這么晚怎么才回家,是不是迷路阿?”我警惕地瞄了他一眼,他笑著又問(wèn):”小姑娘,前面太黑,我陪你游一段,好給你照明!”原來(lái)是這樣,我向他笑了笑說(shuō)了聲:”謝謝!”司機(jī)叔叔告訴我,這條路是新路還沒(méi)有安裝路燈,通常他開(kāi)車(chē)到這里都會(huì)慢一些,順便為別人照明,說(shuō)到這里,我真覺(jué)得這位司機(jī)的話就像路燈一樣把我的心照得通透!

      是啊,車(chē)是為我們提供便利的,為什么會(huì)帶給我們煩惱,其實(shí)還是我們自身的問(wèn)題,多為別人著想會(huì)讓出行更快樂(lè)!

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5

      今天是學(xué)校一年一度舉行的秋游。一起床,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我們?nèi)w師生八點(diǎn)半坐著車(chē)往廣州番禹大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊去。一路上,我心里一直想著那里有什么好玩呢?我腦子里畫(huà)滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)目的地——廣州番禹大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊。

      一下車(chē),我就懷著興奮地心情走進(jìn)門(mén)口。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們玩了鬼屋、迷宮、激流沖浪和水上活動(dòng)等。其中有一項(xiàng)給我留下最深的印象,那就是激流沖浪。

      我們沿著小路,伴著綠油油的小草來(lái)到激流沖浪的地方。我和陳美璇、陳穎君、何詠詩(shī)一組。我們幾個(gè)人費(fèi)了很大的勁才把充氣船拖上起點(diǎn)。然后四個(gè)人坐在船上。當(dāng)時(shí)我的心怦怦跳著,生怕會(huì)從船上掉下來(lái)。開(kāi)始啦!船一啟動(dòng),隨著水路的船一直行駛著,越來(lái)越快了,我的心也跳得越來(lái)越快,雙手握在兩邊,握得越來(lái)越緊。我緊閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,船就沖進(jìn)水里了,濺起了許多水花!巴邸钡囊宦,我興奮地叫了起來(lái)。上岸后,我還沒(méi)抑制住那種興奮激動(dòng)的心情。

      接著,我還玩了鐵索橋、驚險(xiǎn)的鬼屋、迷宮以及滾桶。今天在秋游中我知道了什么叫團(tuán)結(jié)合作,玩得非常開(kāi)心!

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6

      文靜的女孩猶如秋季的小詩(shī),在滿(mǎn)是落葉的小徑上散步,在不加裝飾的琴房里彈奏,她給人帶來(lái)得是心靈的平和與寧?kù)o。

      漂亮的女孩猶如一道耀眼的陽(yáng)光,在世界任何一個(gè)角落,都能成為一道風(fēng)景線。

      粗心的女孩雖然粗心大意,卻用她的率真詮釋出真善美的人性陽(yáng)光。

      我并不是這些個(gè)性女孩中的一種,因此在我的世界里,沒(méi)有快樂(lè)與不快樂(lè)。然而,奶奶的一句話卻猶如一粒石子,打破了我這湖水般平靜的生活。

      深夜,奶奶來(lái)到我的房間,愛(ài)撫地摸著我的頭,輕輕對(duì)我說(shuō):狗兒,你這么有活力怎么就快樂(lè)不起來(lái)呢?不要等到了奶奶這個(gè)年齡才后悔呀。我胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)?赡棠虆s突然高興起來(lái),興奮地說(shuō):我想起來(lái)了,快樂(lè)豬能使人快樂(lè)。不如,你去找他吧!不過(guò),快樂(lè)豬不是好找的。你一定要克服快樂(lè)豬不喜歡的毛病,那他就會(huì)來(lái)到你身邊!

      快樂(lè)豬不喜歡懶惰的女孩。

      快樂(lè)豬不喜歡不學(xué)的女孩。

      快樂(lè)豬不喜歡軟弱的女孩。

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7

      每個(gè)人都有自己要忙的事,工人忙著生產(chǎn),農(nóng)民忙著耕地播種……而我一個(gè)普普通通的學(xué)生又在忙著什么呢?

      我,一個(gè)五年級(jí)的畢業(yè)生,正處于升初中的關(guān)鍵時(shí)刻,每天都被堆積如山的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。你瞧:我忙完了這個(gè)忙那個(gè),必須抓緊每一分每一秒,恨不得分身分出一百個(gè)我來(lái),每一個(gè)都是三頭六臂,不,是100個(gè)頭、200只手臂來(lái),日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。

      在這緊張的時(shí)間里,每周末完成作業(yè)后,我總有一小時(shí)的自由。我當(dāng)然會(huì)用來(lái)看精彩的電視節(jié)目,這會(huì)兒我一邊吃著零食,一邊關(guān)注著電視里的大事小事,但為利用好這寶貴的時(shí)間,我就為此發(fā)明了“廣告輪回”法,利用廣告時(shí)間來(lái)輪流看多個(gè)頻道。

      除了看電視,我還視書(shū)如命。當(dāng)擠不出時(shí)間,我就會(huì)在上廁所時(shí)、在睡覺(jué)前和大人們不在時(shí)偷偷看書(shū)。這一點(diǎn)也不亞于“地下工作者”。為此,我還把耳朵練出了“雷達(dá)”的功能,在有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)時(shí),就停下來(lái),以防以后幾天被取消看書(shū)權(quán),可一有空,我又會(huì)看,直到下次再被發(fā)現(xiàn)。然后又開(kāi)始輪回。

      我因忙而快樂(lè),因快樂(lè)而忙。

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8

      星期三,我們學(xué)校舉行“六一“文藝匯演,我早早的起床了。

      到了學(xué)校,我和要表演的同學(xué)化好裝后,同學(xué)們都把椅子搬到操場(chǎng)上坐好。太陽(yáng)公公好像知道,怕我們曬著,就大大的睡了個(gè)懶覺(jué)。節(jié)目開(kāi)始了,我班是第29個(gè)節(jié)目。前面表演的有小品《裝修》,相聲《手》、《大與小》,舞蹈《寶貝去哪兒》、《陽(yáng)光沙灘》……這些節(jié)目中,我最喜歡的是《陽(yáng)光沙灘》,看到哥哥、姐姐們穿著各式各樣的泳裝,我感覺(jué)他們就在海里游泳、海邊玩耍一樣。節(jié)目進(jìn)行了好久,我們都有點(diǎn)等得不耐煩了,老師叫我們耐心等待。終于輪到我班上臺(tái)了,我們表演的是舞蹈《爸爸去哪兒》,這是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們跳的。我們穿著彩虹一樣的裙子在老師的帶領(lǐng)下,走上舞臺(tái)。望著臺(tái)下那么多的人,我好緊張呀!不過(guò)聽(tīng)到音樂(lè)后,我不再緊張了。當(dāng)我們跳到轉(zhuǎn)圈的地方時(shí),突然有兩個(gè)同學(xué)的一只腳不小心踩空了,還好她們馬上上來(lái)了。我們的節(jié)目在大家的掌聲中完美結(jié)束了。當(dāng)主持人宣布我班的節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)時(shí),大家都高興地跳了起來(lái)。

      今天是我最快樂(lè)的一天。

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇9

      那些許許多多過(guò)去的事情,都有很多難以忘記的事情。而我記憶猶新的則是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      校園中唱想了嘹亮的歌聲,鼓樂(lè)隊(duì)的號(hào)聲,鼓聲,小鼓聲,這些聲音混在一起,撼動(dòng)人心,忘著運(yùn)動(dòng)員們的笑臉,所有的煩惱都會(huì)消除,這時(shí),老師叫到了我的名字,我快速來(lái)到跑道前準(zhǔn)備跑步,砰的一聲槍響,我如箭一般沖了出去,沒(méi)想到楊旭竟然比我還快我一個(gè)箭步追上了他,獲得了第一名,我拿著第一名那張紙得到了自己的獎(jiǎng)品,接下來(lái)我乘勝追擊,在200米的比賽上也贏得了第一名。中午休息了,我拿出吃的狼吞虎咽的吃了起來(lái)。下午來(lái)臨了,比賽開(kāi)始了,我和李多。朱宇航還有楊旭快速來(lái)到了賽道前,砰,比賽開(kāi)始了,我們跑了半圈都累了,我趁機(jī)超過(guò)了他們,得了第一。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道,一切皆有可能。

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