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    風(fēng)景五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-11 20:17:52 五年級(jí) 我要投稿

    精選風(fēng)景五年級(jí)作文集合五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選風(fēng)景五年級(jí)作文集合五篇

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

      小學(xué)的大門踏出開始,我就是一名初中生了。心中雖然有許多童年生活的眷戀,但我還是期待著成長(zhǎng)、茁壯,生命邁入了另一個(gè)階段,也會(huì)有惶恐和不安,但當(dāng)我暑輔的第一天,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)一小美麗的校園時(shí),迎面吹來了陣陣涼風(fēng),使人心曠神怡,也讓我和實(shí)驗(yàn)一小結(jié)下了三年之緣。

      開學(xué)后,我被分到校長(zhǎng)室旁的一年五班。而我也清楚的記得,開學(xué)第一天,我面對(duì)許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師,心中十分害怕,每到下課,我就會(huì)到校長(zhǎng)室旁的小禮堂休息,望著校門口兩邊青綠的草皮,馬路上,急速而過的汽車、機(jī)車和人來人往的街道,我的心變得平靜且開闊,然后心都飛揚(yáng)了起來,而這個(gè)地方,也是我發(fā)洩情緒的地方,每當(dāng)我生氣時(shí),我總會(huì)去那里沉澱情緒,而這里也成為我心中最愛的校園一隅。

      后來和同學(xué)打成一片后,我也喜歡和好朋友在那里談天、游戲,而我對(duì)那里的感情也十分深厚,我真想不到如果那里不見了,我會(huì)多么的悲傷,因?yàn)樗拖袷俏乙粋(gè)不會(huì)說話的朋友,它默默的傾聽我生活中的酸甜苦辣,使我心情平靜,如果它聽的懂人話的話,我想對(duì)它說:“謝謝你”。

      我覺得這個(gè)地方,真的使我情緒上受到很大的安慰,不但是如此,它還是我和同學(xué)玩樂時(shí),最寬廣的游樂場(chǎng),而我最喜歡的校園一隅,也是我在校園里的心情垃圾桶。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

      春回大地,樹木抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,雪水匯成小溪淙淙的流著,有的冰塊兒一堆堆的,像一個(gè)個(gè)冰島,也有的是一塊塊的,隨水流淌,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像對(duì)我們說:“冰塊融化了,春天來了!”小草長(zhǎng)出嫩綠的小芽,歡呼著:“春天來了,春姑娘把我染成了綠色!真美啊!”這時(shí),迎春花面帶笑容迎接春天,有的含苞欲放,還有的舒苞展蕊,好看極了!

      炎炎夏日,江水變得格外清澈,像一面明亮的大鏡子。江上有許多小船,有時(shí)小船乘風(fēng)破浪快速的向前行駛,有時(shí)則慢慢悠悠地漂在水上,像踱著步子的老爺爺。岸邊的柳樹長(zhǎng)出嫩綠葉子,像一位位小女孩兒扎著小辮子,隨風(fēng)飄動(dòng)的甚是美麗。柳樹旁邊有一個(gè)大花壇,花壇里盛開著漂亮的小野花,野花有紅的、粉的、藍(lán)的……競(jìng)相盛放!

      秋色宜人,水面上開始漂起小黃葉,好像是秋姑娘撒下的明信片,有的是深黃的,有的是淺黃的……江里的小船兒開始減少了許多,銀杏樹開始長(zhǎng)出黃黃的葉子,那葉子像巴掌大小,好似一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。這時(shí),菊花欣然怒放,像我們頻頻點(diǎn)頭,有的菊花是黃色的,也有的菊花是橙色的,美麗的菊花在秋雨里向我們招手。

      冬雪紛飛,水面開始結(jié)起冰來。薄薄的冰像一層層的霜,又像一層層面紗,只要拿起石子像水里一扔便破了。樹上已經(jīng)沒有了樹葉,不像往常那樣漂亮,滿眼都是光禿禿的。但是人們很會(huì)想辦法,他們把小彩燈掛在樹上,一打開,像流星雨一樣,“流星雨樹”真漂亮!人們的想象力是無窮無盡的,他們把冰打造成了生動(dòng)形象的大象、熊貓,真可愛!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

      是根根晶亮的銀線,從天穹灑向人間,把千山萬壑裝點(diǎn);是顆顆璀璨的珍珠,從天空落入山谷,把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨,落入我的心海,激起浪花朵朵。

      細(xì)雨綿綿,廣場(chǎng)中心的義捐活動(dòng)上,一個(gè)跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣,使勁用小手展平,蹣跚地走到募捐箱前,伸出稚嫩的小手,迎著風(fēng)雨,揚(yáng)著小臉,踮起腳尖,吃力的將錢投了進(jìn)去。此時(shí)她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛心如綿綿細(xì)雨,落入我的心海,激起善良、博愛的浪花。

      車窗外,暴風(fēng)雨洗刷著大地的每一寸肌膚,我趴在車窗上,看路上匆匆的行人。突然,一對(duì)老夫妻闖進(jìn)了我的視線。老爺爺一手舉著一把紅傘,一手推著輪椅上的老奶奶。他仿佛想用力把傘推向老伴,結(jié)果自己的襯衫濕透了,老奶奶的身上卻是平淡的。透過雨簾,我清晰地看見老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉,浮動(dòng)著掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜著,仿佛安然地享受著一切。我頓悟,老奶奶頭上的那把傘是兩個(gè)人相濡以沫的愛的見證。這絲絲縷縷的愛與堅(jiān)強(qiáng),隨著暴風(fēng)雨,用力擊打我的心海,澎湃起恒久、堅(jiān)強(qiáng)的浪花……

      正是一絲一縷的好雨,雨潤(rùn)心田;正是一點(diǎn)一滴的真情。情涌心海。正是這些,才激起那浪花朵朵,那浪花是善良、是博愛、是恒久、是堅(jiān)強(qiáng)……

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

      國(guó)慶節(jié)的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。

      剛下火車人們便不知疲倦的'踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計(jì)有好幾十人。我問媽媽:“媽媽船的限重量是多少呀?”“不知道”媽媽說,“萬一大家的體重超過船的限重量該怎么辦呀?”“放心吧人家都安排好了!”

      開船了,我拿著媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個(gè)外國(guó)小女孩所以走到她身邊給她握了握手!真幸福呀!在那幸福的時(shí)刻媽媽說:“趙航你快看那是五指山!”

      我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相!”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張。現(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福!

      !我真想在回到那幸福的時(shí)刻呀!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

      開著汽車,從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方趕到諸暨,就是為了看那西施故里——五泄。那里遠(yuǎn)近聞名,許許多多的游客都愿去哪游覽!你想知道嗎?那隨我來。

      一進(jìn)去便可以看見一個(gè)壯觀的水壩,往前走一點(diǎn)就來到了涼亭,許多藤曼纏繞在柱子上,看起來就像一把巨大的雨傘,為我們擋住那強(qiáng)烈的光芒,感受那種幸福、溫暖。在往里走,就可以看到一片月亮似的河水,被那群山環(huán)繞著,顯得十分獨(dú)特,水十分清澈,但由于水太深,無法看到底。不過這水不像西湖那樣水平如鏡,因?yàn)樗嫔线開著游船、汽艇、游艇?从未瑏砹耍覀冸S著上了船,看著那縷縷波紋,聽著游船發(fā)出的巨響,靜靜地看著船的一點(diǎn)點(diǎn)的在移動(dòng),我忽然覺得這個(gè)世界是多么美好!

      上岸了,我們一直往深山里走去,看到了一個(gè)大公園,有人正在坐熱氣球,當(dāng)時(shí)我真的好羨慕。我一直這樣走,都覺得非常無聊!于是問:“爸爸五泄指的是五個(gè)大瀑布對(duì)吧!”爸爸說:“嗯!”“可是走了這么久為什么還么到啊!”就在這時(shí),我聽到了巨大的流水聲,我就像是找到了救命稻草是的飛奔那!我突然大吃一驚:“哇!好大的瀑布啊,真是難以相信!”巨大的流水經(jīng)過巖石的沖擊,滾到池水里,從高處飛馳而下,猶如十萬大兵從遠(yuǎn)處不留余氣的向這邊沖來。那聲音更是震耳欲聾,就好像獅子吼一樣,會(huì)令人恐懼。我一個(gè)腳一個(gè)步地走上臺(tái)階,那瀑布看見了,似乎很生氣,于是用力地在水面上打出水花,撲見到我的臉上。繼續(xù)往前走,這個(gè)瀑布可不一樣,彎彎曲曲的,就好像滑滑梯,這個(gè)瀑布稍微熱情點(diǎn),不會(huì)兇巴巴,讓我們安全地度過了這條河。接下來是爬山,不過在山上看到的瀑布更讓人毛骨悚然,那可是近距離光顧,這瀑布的水流非常急,連水草都被打斜了!

      翻過了一重重山,終于到了山峰,我忍不住大聲吶喊,“啊……!”我的精疲力盡完全被踢到九霄云外,我頓時(shí)感到渾身輕松。我邁開腳步一蹦一跳的下了山,終于,經(jīng)過了我的不懈努力,我看到了許許多多美景比如說有這130歲的茂盛的大樹,婀娜多姿的梅樹………這里真不愧是四aaaa!

      這真是我一生中最難忘的一天!

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