【精華】五年級(jí)兔子的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)兔子的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)兔子的作文 篇1
秋天到了,小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里,只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜,他們已經(jīng)累的腰酸腿疼,氣喘吁吁,汗流浹背了。
在不遠(yuǎn)處,有幾只小兔子正玩的高興呢,他們一邊戲水,一邊追逐打鬧,笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢?原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。
在教室里,只聽小黃雞說:“呆呆,今天我不想做值日,你幫我做吧!”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來!按舸敉,過來幫我提水”這是小花狗的叫聲,小兔呆呆樂呵呵的答應(yīng)著,提起水桶就走了。
下課了,大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說:別人讓他干什么他就干什么!薄笆前 薄熬褪,真是個(gè)笨蛋!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,小兔子呆呆聽見了,很難過地低下了頭。
放學(xué)回到家里,當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候,小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,幫著爸爸砍柴、澆地。
教師節(jié)’到了,大家都給山羊老師送了精美的禮物,有的是美麗的鮮花,有的是精致的鋼筆,有的是漂亮的筆記本……,呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片,同學(xué)們都嘲笑他,可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物,說:“同學(xué)們,謝謝你們,可是我要告訴大家,我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片,它雖然看起來不是很精美,但一看就是他親手做的,我非常喜歡它”,同學(xué)們聽了都很驚訝。
有一天,教室里垃圾沒人倒,地板上到處是果皮紙片,老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里,也亂套了,兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來,中午1點(diǎn)了,呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯,床上的被子沒人疊,屋子沒人打掃。
所有的人情緒都很糟糕,不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了?”這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn),原來小兔呆呆不在了。
五年級(jí)兔子的作文 篇2
我有一只既調(diào)皮又可愛的小兔子,我給她取名為“冰冰”。
她平時(shí)住在一個(gè)舒適的小窩里,下午我?guī)ド⒉,上午她就在家里玩。她愛吃蘿卜,所以她的食物大多是蘿卜,但偶而也會(huì)吃一些小白菜。
她的全身雪白雪白的,近看像一個(gè)毛絨球,遠(yuǎn)望則像一朵蒲公英,可愛極了。她的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,格外顯眼。在長(zhǎng)耳朵下面是兩只火紅的、充滿好奇的“丹鳳眼”。一個(gè)敏覺的鼻子總是到處嗅嗅,好像在找有沒有食物。冰冰的身子圓滾滾的,摸上去毛茸茸的,暖和極了。
她也很善解人意。有一次,我考砸了,心情很不好,她就默默地來到我身邊,用頭輕輕地蹭我,好像在安慰我似的。
我很想變成一只小兔子,和她交流、玩耍。有一天,我做夢(mèng)夢(mèng)見自己變成了一只小兔子,并和冰冰在一起。冰冰驚奇地說:“小主人,你怎么也變成小兔子啦?我們一起玩吧!”于是,我和冰冰來到大草原上,品嘗草的味道,還一起奔跑。我使勁地跑呀跑呀,冰冰也使勁地追呀追呀。終于,我跑累了,便說:“不跑了,我們用花朵拼愛心,好不好?”“好哇!”我們便用五顏六色的花朵拼成了一個(gè)大愛心,躺在里面,一起看藍(lán)天,一起說話,一起比唱歌……
可愛的小兔子,我愛你!愿你永遠(yuǎn)陪伴著我!
五年級(jí)兔子的作文 篇3
我喜歡高傲的白鵝,我喜歡機(jī)靈的小狗,我更喜歡潔白無瑕的小白兔。
我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的,沒有一點(diǎn)雜色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花,摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的,頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)得耳朵,紅紅的眼睛亮閃閃的,像兩顆紅紅的寶石!巴美蠣敗钡乃闹巴榷绦。笸乳L(zhǎng)而有力,時(shí)常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的,像一個(gè)小雪球一樣。
這位“兔老爺”吃東西可挑剔了,最喜歡吃青菜,每次我拿來青菜給它吃,“兔老爺” 就會(huì)先看一下這青菜新不新鮮,著,它的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,最后在青菜吞進(jìn)它的肚子里,再是吃一口青菜,放進(jìn)嘴巴里嚼一下,再慢慢地品嘗。反反復(fù)復(fù)一次又一次的,一片片青菜葉,終于所剩無幾了。
“兔老爺”高興時(shí)像是名藝術(shù)家,有時(shí)候我看電視的時(shí)候,“兔老爺”的那雙紅眼睛也會(huì)盯著看,電視里放的是活潑的音樂,這位“兔老爺”就會(huì)在一旁蹦來蹦去的`,好像是名舞蹈家在跳舞!巴美蠣敗币遣桓吲d了,它就會(huì)縮在自己的小窩里,一聲不吭,無論你怎么哄它,給它再多好吃的來引誘它,它還是不理你。
這位“兔老爺”可真有趣,它會(huì)給我?guī)頍o窮無盡的快樂。
五年級(jí)兔子的作文 篇4
我家的小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家,把它放到我的小屋里,它總是看看這,看看那。我一看,自言自語到:好一個(gè)可愛的小白兔!小兔子的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣當(dāng)中。
兔子的吃相,十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味,要是和它的口味,它會(huì)用前手抓食物,用前面的兩個(gè)大牙來啃,啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,響聲非常有順序。有時(shí)兔子是非常輕快的啃,吃的時(shí)候弄出這樣的響聲,都想吸引大家來看它。它就會(huì)做一個(gè)非?蓯鄣臉幼。所以小兔子吃食時(shí),都會(huì)吸引我。兔子的淘氣,更是喜歡人了!有時(shí)藏起來,我有時(shí)以為它跑丟了,正在我急得想哭時(shí),它會(huì)大模大樣的從一個(gè)地方走出來。
真是氣人,正當(dāng)我火冒三丈時(shí),它馬上跳到我身邊,做個(gè)可愛的動(dòng)作,這時(shí)我氣一下子就沒了。小兔子高興時(shí),在你的腳邊跳來跳去。有時(shí)我蹲著,它會(huì)跳到我懷里睡午覺,它可舒適,我可累呀。有時(shí)它睡著了,我把它放在我給它做的小床上,它又睜開眼,馬上跳到我懷里。這都憑它的高興了,它若不高興,什么都不吃。我抱它,它還往外跳。你看,這小白兔怎么這樣淘氣、可愛、有脾氣呀!
名師點(diǎn)評(píng):它會(huì)用前‘手’抓食物,用前面的兩個(gè)大牙來啃,啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲這段描寫很生動(dòng),把小兔子吃東西的動(dòng)作活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。小作者對(duì)于小兔子淘氣的描述非常有趣,語言運(yùn)用到位,描述又生動(dòng),把小兔子的可愛、淘氣的個(gè)性表達(dá)得淋漓盡致,讓讀者也不禁喜歡上了這只可愛的小兔子。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味用弱小來描述鼻子不準(zhǔn)確,改成小巧,和不和它的口味應(yīng)該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達(dá)的意思不明確。有時(shí)藏起來,我有時(shí)以為它跑丟了改成有時(shí)藏起來,我還以為它跑丟了。
五年級(jí)兔子的作文 篇5
我愛小兔子,因?yàn)槲沂菍偻玫,我就是一只小兔子。?dāng)然,今天我不是介紹我自己,而是介紹我家養(yǎng)的小兔子。
我家養(yǎng)了一只小白兔,它有一身像雪一樣的白絨絨的毛。兩只大大的尖尖的長(zhǎng)耳朵。它特別愛吃一種含有奶漿的草,媽媽告訴我那是兔子草,我每天下課回家后,都要去尋找兔子草,因?yàn)橥米犹貏e能吃,它的胃口特別好,它每天都吃不停,經(jīng)常能聽見它發(fā)出一種“嘶、嘶”的聲音,那是津津有味地在吃東西呢?墒峭米拥纳盍(xí)慣不太好,它經(jīng)常隨地大小便,它的窩里需要天天清掃,否則,兔子的身上會(huì)很臟,白色的毛也就不好看了。
我看著兔子紅紅的眼睛覺得很奇怪,心想,難道兔子一直很傷心,哭得眼睛紅了嗎??我急忙去問媽媽,兔子的眼睛為什么是紅色的,媽媽笑著說:“你去電腦上查查吧”。我一想,是啊,去查電腦,一查,我發(fā)現(xiàn)原來并不是所有的兔子都是紅眼睛,不同顏色的兔子的眼睛顏色也是不一樣的:灰兔子的眼睛是灰色的,黑兔子的眼睛是黑色的,白兔子的眼睛是無色的,由于兔子的眼睛里有數(shù)不清的毛細(xì)血管,所以我們看到的才是紅色的。
兔子大概可以活到5-10年,如果喂養(yǎng)得好,兔子可以長(zhǎng)到5-15斤呢。
我喜歡我的小兔子,你也喜歡嗎?
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