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    五年級(jí)燈的作文

    時(shí)間:2022-02-11 14:43:16 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)燈的作文10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的五年級(jí)燈的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】五年級(jí)燈的作文10篇

    五年級(jí)燈的作文 篇1

      燈籠會(huì)為題目的五年級(jí)敘事作文

      今天,老師說(shuō)下午要舉行燈籠會(huì),讓把寒假里做的燈籠拿到學(xué)校展示,同學(xué)個(gè)一聽(tīng)激動(dòng)的活蹦亂跳。

      下午同學(xué)們把個(gè)自做的燈籠拿到了學(xué)校,同學(xué)們的燈籠各不相同,看的我無(wú)眼花繚亂。

      上課了,老師還是像往常一樣面帶微笑的走進(jìn)教室,老師看我們做的燈籠漂亮,還夸獎(jiǎng)我們說(shuō):“同學(xué)們真棒!”我們聽(tīng)了心里美游滋滋的。

      燈籠會(huì)開(kāi)始了,老師讓1——9組按順序各組上前展示,老師不但讓展示燈籠,還讓猜燈籠上的燈謎,猜對(duì)了燈謎還有小禮物送。

      同學(xué)們的燈謎有的簡(jiǎn)單、有的難。有一位同學(xué)的燈謎是:有雷沒(méi)有雨,有一位同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō):“田”,他答對(duì)了,那位同學(xué)把禮物送給了他;還有一位同學(xué)的燈謎是:愛(ài)好旅游,我馬上站起來(lái)說(shuō):“喜出望外",我答對(duì)了,我獲得了那位同學(xué)的小禮物;輪到我了,我激動(dòng)的走上講臺(tái)說(shuō):”我的燈謎是一塊變九塊”,有的同學(xué)說(shuō)是九牛一毛、有的說(shuō)是大卸八塊、有的說(shuō)是大卸九塊~~~最后有一位同學(xué)說(shuō)是四分五裂,他答對(duì)了,我把禮物送給了他,

      我的燈籠在這次燈籠會(huì)上被評(píng)為了環(huán)保獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的燈籠會(huì)。

    五年級(jí)燈的作文 篇2

      去年,我生日的時(shí)候媽媽送給我一盞小臺(tái)燈。我一直把它放在我寫(xiě)作業(yè)的桌子上,把它當(dāng)成我最好的朋友。

      這盞小臺(tái)燈有12個(gè)燈泡,然后用一層塑料模隔開(kāi)了。這盞臺(tái)燈是一個(gè)小象,這個(gè)小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開(kāi)關(guān)是白色的,其他的都是黃色,這盞臺(tái)燈特別引人注目。調(diào)整臺(tái)燈的那根鐵絲像一座山丘,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低真好玩。臺(tái)燈上還有一個(gè)開(kāi)關(guān),能調(diào)臺(tái)燈的亮度。我感覺(jué)太亮?xí)r,就調(diào)暗點(diǎn)兒;如果覺(jué)得太暗時(shí),就調(diào)亮點(diǎn)兒。

      這只小象穿著黃色的短袖,白色的牛仔褲坐在那里,好像在看著周?chē)蛢A聽(tīng)周?chē)穆曇簟?/p>

      每當(dāng)我放學(xué)回家就玩電腦的時(shí)候,他就會(huì)很生氣的的說(shuō) :“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?還不快去寫(xiě)作業(yè)!边@時(shí)候,我就會(huì)乖乖的關(guān)上電腦,去寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)當(dāng)只有我一個(gè)人在家的時(shí)候,我很孤獨(dú)。這時(shí),小臺(tái)燈仿佛又開(kāi)始親切的說(shuō):“別孤單,還有我呢!我陪你玩耍。”然后我就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。每當(dāng),我寫(xiě)作業(yè)遇到問(wèn)題時(shí),小象又會(huì)鼓勵(lì)我;“別灰心,加把勁。再好好的想一想,你一定會(huì)想出來(lái)的!碑(dāng)他說(shuō)完這番話,我就有了做題的思路。

      這個(gè)臺(tái)燈伴隨著我長(zhǎng)大,在我孤獨(dú)的時(shí)候,它陪伴著我;在我遇到困難的時(shí)候,他和我一起克服。

      我喜歡我的小臺(tái)燈!

    五年級(jí)燈的作文 篇3

      “聽(tīng)說(shuō)中考的時(shí)候游泳可以代替跑步!薄班,是的,還是游泳省力些,我準(zhǔn)備給我女兒報(bào)名。”……真的嗎? 無(wú)意中聽(tīng)到媽媽要叫我去學(xué)游泳,很舒服,悲的是好不容易盼來(lái)一個(gè)暑假,又不能睡懶覺(jué)嘍!因?yàn)樵缟弦?點(diǎn)鐘起床, 雖然比上學(xué)晚起了半個(gè)小時(shí),但我還是有些不情愿。唉!就堅(jiān)持15天吧!

      終于開(kāi)始學(xué)游泳了!我穿上泳衣,帶上泳帽,泳鏡,系上浮力帶,全副武裝,準(zhǔn)備游泳。我將浮力帶吹足,以免自己沉下水去,剛下水。我就挺緊張的,教練就耐心的說(shuō):“放松,放松,別緊張,就像在水里走路一樣,嗯,對(duì)了,放輕松,向兩邊滑……”我明白了,心想:反正有浮力帶,沉不下去的,就算沉下去了,去年和外公學(xué)了有些基礎(chǔ)在這,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的,于是,我就悠哉悠哉的游過(guò)去了,一會(huì)兒就到終點(diǎn)了,真快呀!我很高興,因?yàn)槲医K于可以游到終點(diǎn)了!

      游了幾圈后,教練看我們都能比較適應(yīng)水中的環(huán)境了,于是初步的教我們手和腳在水中的姿勢(shì):手要往兩邊滑,要有力,到位,就像畫(huà)愛(ài)心一樣,一定要收在腰部,說(shuō)著,教練就給我們做示范 。教練的手一遍一遍的做著動(dòng)作,我們也跟著一遍一遍的學(xué),稍有不對(duì),教練就即時(shí)糾正。腳要往兩側(cè)蹬,要用力,教練強(qiáng)調(diào)了“用力”二字,腳背要勾起來(lái),整個(gè)肢體形狀像一只鼓起來(lái)的青蛙,這只青蛙想要往跳,隨著腳的一伸一縮,人就往前游,這就是蛙泳?粗叹毜氖痉,我覺(jué)得學(xué)習(xí)蛙泳,姿勢(shì)很重要!

      教練居然讓我們跳水!天吶!我天生就膽小,怎么跳水?跳臺(tái)其實(shí)很矮,很容易跳到水里,但如果姿勢(shì)不正確,筆直的跳了下去,可是這樣很容易磕到后腦勺。所以,需要雙手向前伸,整個(gè)人往前縱。可是,我不敢跳。∥业哪_發(fā)抖。什么都不管了,別人跳下去都沒(méi)事,我……我應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題吧!我閉上眼睛,只聽(tīng)“撲通”一聲,“太近了,太近了,下次游遠(yuǎn)一點(diǎn)……”“哦。”我很輕的應(yīng)了一句,也不知道教練聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。又經(jīng)過(guò)后來(lái)很多次的跳水,我終于不害怕了,跳得也更遠(yuǎn)了。

      后來(lái)的幾節(jié)課,我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢(shì),也學(xué)會(huì)了憋氣,教練也叫我們放開(kāi)浮力帶,練習(xí)游十五米。起初,我還有些緊張,心想:萬(wàn)一突然嗆水了怎么辦?萬(wàn)一沉下去了怎么辦?萬(wàn)一……后來(lái)一細(xì)想,這么多教練在,怕什么?臉上的“烏云”一下子就散開(kāi)了,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自己!到我了,我縱身一躍,跳進(jìn)了游泳池,游了起來(lái),想象浮力帶還牢牢的綁在我身上,想象著我就是一只青蛙,在水中漫游,想著想著,我就到了終點(diǎn),我長(zhǎng)舒了一口氣。

      游泳課結(jié)束了,15天仿佛一下子就從我指縫間溜走了,真快呀!想想這幾天游泳,覺(jué)得很快樂(lè),很滿足!

    五年級(jí)燈的作文 篇4

      一個(gè)小賣(mài)部。

      一位下崗工人。

      一盞明燈。

      在小區(qū)外面,有一個(gè)小賣(mài)部,在一個(gè)不起眼的角落里,上面布滿灰塵,很少有人注意它。經(jīng)營(yíng)這個(gè)小賣(mài)部的是一個(gè)下崗工人,收入很低,但每天還是起早貪黑,一直堅(jiān)持著她的工作。

      她經(jīng)常坐在小店旁,看著來(lái)往的人群,很熱情地像他們打招呼,有時(shí)還會(huì)讓他們過(guò)來(lái)坐坐。如果路人有急需的物品卻沒(méi)帶錢(qián)時(shí),她會(huì)笑著將東西給路人,和他們說(shuō):“先拿著,不用著急給我錢(qián)。”她經(jīng)常會(huì)把剩下的飯菜放在路旁,給那些可憐的流浪貓、流浪狗吃。

      夏天無(wú)論多熱、冬天無(wú)論多冷,她永遠(yuǎn)是早上七點(diǎn)鐘就開(kāi)門(mén),在晚上,那盞明燈一直會(huì)亮到十點(diǎn)多,為夜行的人們照亮了路。我曾注意過(guò)她那雙因風(fēng)吹日曬而變得黝黑粗糙的手,我曾注意過(guò)她那張因歲月的蹉跎而烙下皺紋的臉。她頭上的白發(fā)不經(jīng)意間慢慢增多,時(shí)光的流逝將她整個(gè)人變了一個(gè)樣,但一直沒(méi)有改變的,是她那溫暖的、天使般的笑容。

      我每次路過(guò)那里,都會(huì)親切地叫一聲:“阿姨好!”她便會(huì)給我一塊口香糖或是小點(diǎn)心。雖然她收入微薄,但她一直沒(méi)有放棄過(guò)。

      那天,我突然在路上跌倒了,她看見(jiàn)了,加快步伐將我扶起,為我清洗傷口,擦上藥膏,還溫柔地問(wèn)我:“疼么?”我搖搖頭,因?yàn)橛兴年P(guān)心與照顧,我的心中沒(méi)有疼痛,還暖暖的,她連她的店都不顧,將我送回了家。我第一次體會(huì)到了被外人關(guān)心得滋味,好溫暖。

      她就是這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,守在小賣(mài)部旁,熱心地為別人做著好事,自己卻不慕名利、默默無(wú)聞地工作著。那個(gè)熟悉的身影頻繁的、無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)在我生命中的日日夜夜,她就是我心中的那盞明燈,一直亮著,照耀在我的心里,讓我感到無(wú)盡的溫暖。

    五年級(jí)燈的作文 篇5

      我心中的燈,明亮的燈,陪伴著我的燈。

      家家都有燈,燈是明亮的,發(fā)出來(lái)的光是強(qiáng)大的,在現(xiàn)在,燈已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的燈了。燈充滿著光明與向往。如雪中送炭中的炭,能幫助人們度過(guò)難關(guān)。

      六歲的時(shí)候,自己變得很內(nèi)向,正處于兒童時(shí)期的我變得很少說(shuō)話,總是郁郁寡歡的樣子。有時(shí)會(huì)想些亂七八糟的事情。知道他的出現(xiàn)—比我大四歲的表哥,一個(gè)很陽(yáng)光大氣開(kāi)朗的男孩。

      正好是暑假來(lái)這邊游玩,我們一起去公園玩,他與我扮演不同性格的人物,進(jìn)行隨機(jī)對(duì)話,他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認(rèn)為我很文靜,不愛(ài)玩鬧,便帶我去與朋友玩許多的游戲,什么老鷹捉小雞,捉迷藏等。我變得愛(ài)笑了,玩耍是遇到有趣的會(huì)不由自主的哈哈大笑起來(lái),越來(lái)越像一個(gè)大大咧咧的女神經(jīng)。不是一點(diǎn)點(diǎn)的改變了,性格完全來(lái)了個(gè)大反轉(zhuǎn)。

      我一直覺(jué)得,他就是我心中的那盞燈,為我的人生開(kāi)辟了一個(gè)新的道路,如果我還是那種孤僻的性格話,也就沒(méi)有人會(huì)愿意與我一起玩,也許會(huì)區(qū)別對(duì)待,大多太多的壞處……

      每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)改變你一生的人,他就如一盞燈,在你的心中永不會(huì)熄滅。

    五年級(jí)燈的作文 篇6

      人人心中都有一盞燈。它可以照亮別人,也可以照亮自己。故事發(fā)生在冬天。

      因?yàn)橛锌腿藖?lái),所以我和媽媽去小區(qū)后邊的金燕市場(chǎng)買(mǎi)菜。

      到菜市場(chǎng)時(shí),從遠(yuǎn)望去人不是很多。我和媽媽走到依家攤鋪前。我媽媽賣(mài)的菜不多,一一挑選好了菜,攤主在稱(chēng)上稱(chēng)了一下,48塊7毛5。攤主好像是一位農(nóng)民,臉上有許多皺紋,皮膚黝黑發(fā)亮,還戴著一頂草帽,手上布滿了老繭。我媽媽先開(kāi)口,說(shuō):“48塊7毛5,把7毛5分去了,行嗎?”那個(gè)攤主搖搖頭,我媽媽又跟攤主說(shuō),這次媽媽加了一句:減掉7毛5分也沒(méi)什么,就是48塊,要不然我們走了。攤主無(wú)奈地?fù)u了搖頭,就是不肯減掉。媽媽一氣之下,拉起我的手,我們?nèi)e的菜攤買(mǎi)了點(diǎn)菜,就回家了。

      走到半路才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,媽媽說(shuō):“完了,晚上還有客人呢,是不是落在那個(gè)死活不減錢(qián)的攤主那兒了。走我們回去看看。”

      到了菜市場(chǎng)門(mén)口,天色已經(jīng)快變成黑乎乎的了,從遠(yuǎn)望去,隱隱約約看見(jiàn)了那位攤主,在焦灼地等人。我們走過(guò)去一看,真把鑰匙落在他那兒了。我接過(guò)鑰匙,媽媽連連道謝。

      今天,老師給我們講了一個(gè)盲人晚上出門(mén)手里提著一盞燈的故事。盲人為什么在黑天手里提著一盞明燈?因?yàn)樗聞e人撞到他,他也可以為別人照明。那位攤主就是那個(gè)盲人,他的心中就有著一盞明亮的燈。

    五年級(jí)燈的作文 篇7

      夜幕降臨,一盞盞霓虹燈亮了起來(lái),形形色色,不時(shí)的變換著不同的顏色,好看極了。這時(shí),一個(gè)問(wèn)題在我腦中閃過(guò):為什么霓虹燈這么好看,會(huì)變顏色呢?

      我連忙打開(kāi)電腦查了起來(lái).原來(lái),霓虹燈是由玻璃管制成,經(jīng)過(guò)燒制,玻璃管能彎曲成任意形狀,具有極大的靈活性,通過(guò)選擇不同類(lèi)型的管子并充入不同的惰性氣體,霓虹燈能得到五彩繽紛、多種顏色的光。后來(lái),研制出了熒光粉,熒光粉被應(yīng)用在霓虹燈制作中后,霓虹燈的亮度不僅有了明顯提高,而且燈管的`顏色也更加鮮艷奪目,變化多端。

      當(dāng)外電源接通后,變壓器輸出端就會(huì)產(chǎn)生幾千伏甚至上萬(wàn)伏的高壓。當(dāng)這一高壓加到霓虹燈管兩端電極上時(shí),霓虹燈管內(nèi)的帶電粒子在高壓電場(chǎng)中被加速并飛向電極,能激發(fā)產(chǎn)生大量的電子。這些激發(fā)出來(lái)的電子,在高電壓電場(chǎng)中被加速,并與燈管內(nèi)的氣體原子發(fā)生碰撞。當(dāng)這些電子碰撞游離氣體原子的能量足夠大時(shí),就能使氣體原子發(fā)生電離而成為正離子和電子,這就是氣體的電離現(xiàn)象。帶電粒子與氣體原子之間的碰撞,多余的能量就以光子的形式發(fā)射出來(lái),這就完成了霓虹燈的發(fā)光點(diǎn)亮的整個(gè)過(guò)程。

      霓虹燈還有很多用途,舞臺(tái)上、高樓大廈、樹(shù)上,馬路上的紅綠燈也是霓虹燈,來(lái)提醒人們過(guò)馬路要注要安全。通過(guò)上網(wǎng)查資料,讓我明白了許多科學(xué)道理。

    五年級(jí)燈的作文 篇8

      我的書(shū)桌上擺著一個(gè)小臺(tái)燈,它實(shí)用、美觀,我非常喜歡它。

      這個(gè)小臺(tái)燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥(niǎo),但它只有一本英語(yǔ)課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來(lái),這只小鳥(niǎo)的設(shè)計(jì)師把電線藏在它的尾巴后面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!

      了解了這些后,肯定有人問(wèn):“這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣呢?”先別急,我來(lái)告訴你們。它的主色是玫紅色,身體細(xì)細(xì)的,肚皮是米黃色,眼睛周?chē)┌籽┌,還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實(shí)啊,設(shè)計(jì)師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進(jìn)了小鳥(niǎo)的“大黃嘴”里。而且,小臺(tái)燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動(dòng)45度。它還有個(gè)圓圓的底座,和翅膀、后背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持著整個(gè)臺(tái)燈的平穩(wěn),作用可大著呢!我的小臺(tái)燈就像我書(shū)桌上的小太陽(yáng)。如果沒(méi)有它,我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書(shū)、寫(xiě)字。這個(gè)小臺(tái)燈還能照出兩種光,寫(xiě)作業(yè)時(shí)開(kāi)日光燈,睡覺(jué)了開(kāi)小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種:強(qiáng)烈的橙光、溫柔的藍(lán)光、實(shí)用的折光。

      我的小臺(tái)燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小臺(tái)燈!

    五年級(jí)燈的作文 篇9

      有人喜歡金碧輝煌的吊燈,有人喜歡五光十色的霓虹燈,還有人喜歡小巧實(shí)用的臺(tái)燈,我卻喜歡美觀便用的滅蚊燈。

      我第一次看見(jiàn)滅蚊燈是在商場(chǎng),逛的時(shí)候,不經(jīng)意聽(tīng)見(jiàn)了一位銷(xiāo)售員對(duì)顧客介紹:“我們這款滅蚊燈滅蚊效果特別好。既滅蚊又省電,它通過(guò)蚊蟲(chóng)的向光性吸引蚊蟲(chóng),再發(fā)出電流,讓蚊蟲(chóng)被電死!蔽乙幌耄喊,這個(gè)奇形怪狀的“鳥(niǎo)籠”真有那么大的作用嗎?反正是好東西那就買(mǎi)下來(lái)吧!我急忙跑向正在選衣服的媽媽身邊:“媽媽?zhuān)莻(gè),你能給我50元嗎?我想去買(mǎi)滅蚊燈!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。我蹦蹦跳跳地去挑選滅蚊燈了。唉,那個(gè)滅蚊燈真好看!藍(lán)色的托盤(pán)像馬爾代夫海洋,給人一股清新的感覺(jué)。燈身采用了鏤空花紋設(shè)計(jì),顯得大氣、優(yōu)雅。燈頂是一個(gè)可以扭開(kāi)的太陽(yáng)。我十分喜歡它,就買(mǎi)下了它。晚上,我心滿意足地捧著我的寶貝,走出了商場(chǎng)。

      一到家,爸爸就催我快點(diǎn)洗漱,上床睡覺(jué)?墒翘鞖馓珶幔照{(diào)房只有一個(gè),我索性就賴(lài)在主臥不走了。爸爸走了過(guò)來(lái):“你想回自己的房間睡覺(jué),還是想睡主臥的地鋪呢?”我毫不猶豫地選擇了睡地鋪,比起我的房間,地鋪還是比較涼快。爸爸習(xí)慣性的拿著打火機(jī)點(diǎn)起了蚊香,我連忙阻攔:“別,你看看我買(mǎi)的滅蚊燈的厲害!闭f(shuō)著,我插上了滅蚊燈的電源。那天晚上,我們睡得很香,沒(méi)有一只蚊子打擾我們。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)滅蚊燈里居然有十幾只蚊子!

      滅蚊燈是多么實(shí)用。∥覐男牡着宸@個(gè)神奇的滅蚊燈。

    五年級(jí)燈的作文 篇10

      元宵節(jié)的晚上,我和媽媽匆匆忙忙吃完晚飯就來(lái)到安定廣場(chǎng)看燈。剛走到健康橋,就看見(jiàn)有不少大人手里提著燈籠,孩子們身后拖著各式各樣的花燈爭(zhēng)先恐后的向安定廣場(chǎng)走去。

      站在健身中心樓上向下望去,整個(gè)廣場(chǎng)的景色盡收眼底。五顏六色的燈光在閃爍,十分耀眼美麗。這樣的景色吸引了我,不知不覺(jué)的我也擠身燈海。( )

      只見(jiàn)廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),三三兩兩的結(jié)伴而行,臉上都洋溢著喜慶的笑容。沒(méi)買(mǎi)燈的便都熱熱鬧鬧的聚在一起,議論著、對(duì)比著給自己挑選一盞稱(chēng)心如意的花燈。不一會(huì)兒幾乎人人手上都提著花燈。樂(lè)得賣(mài)燈的小販們都笑得合不攏嘴了。

      今年的燈籠品種特別多,有狀元燈、蓮花燈、金蛇燈、玉兔燈、飛龍燈等等應(yīng)有盡有。都惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)。這些燈的主人們臉上都蕩漾著甜蜜,眼睛里寫(xiě)滿了無(wú)憂無(wú)慮。忽然,一個(gè)小男孩的燈映入了我的眼簾。那是一條金紙做的龍燈:它頭上的角很自然的叉開(kāi),挺威風(fēng)。兩只眼睛炯炯有神的注視著前方,下面有一張血盆大口,三角型的尖牙一根根的暴露了出來(lái),似乎咬起鋼鐵來(lái)就像吃面條一般。這樣子不正是象征著我們國(guó)家像一條正在騰飛的巨龍嗎?在這條龍的身體里插著一根蠟燭,火苗在平穩(wěn)的燃燒著。把整個(gè)龍的身體映襯得金光閃閃,美麗至極。它的小主人目不斜視的盯著它,生怕被別人搶走。

      一會(huì)兒,我也如獲至寶的買(mǎi)到一只傳統(tǒng)的手工兔燈。只見(jiàn)它兩只紅紅的眼睛賊溜溜的看著我,兩只耳朵豎得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,三瓣嘴半張著似乎在等著我喂給它美食,圓嘟嘟的身體兩邊各貼著一個(gè)紅雙喜。雖然它不能跟龍燈的威風(fēng)八面相比較,但不也是和和美美的寫(xiě)照嗎?

      正當(dāng)我在燈海里流連忘返的時(shí)候,媽媽提醒我明天還要上學(xué),我這才回過(guò)神來(lái)戀戀不舍的回家了。

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