五年級(jí)思念作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)思念作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)思念作文 篇1
“三色堇的花語(yǔ)是思念�！边@是《三色堇一直在思念》這本書的最后一句話。是啊，這本書不正是要告訴我們，勇敢面對(duì)，懂得珍惜，學(xué)會(huì)原諒，相信友情和愛，那你的思念將如花兒一般美麗。
故事是從一個(gè)安靜、富庶的南方小鎮(zhèn)開始的。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。主人公祁寶兒，在八年前的一場(chǎng)車禍中，她失去了爸爸，媽媽因此半邊臉毀容，連寶兒也難逃厄運(yùn)，左腿被截肢。這種種悲劇促使著這對(duì)母女離開了上海。
以前，這里的記憶多么美好，每天在庭院中看到她喜愛的三色堇，追逐聲，歡笑聲充斥了整個(gè)庭院，還有兔子阿嬌，狗狗小胖……可是現(xiàn)在再也不能回到那個(gè)時(shí)候，這番美好的記憶也只能成為回憶。
故事圍繞著祁寶兒的種種心理來(lái)進(jìn)行細(xì)膩的描寫。寶兒雖然命運(yùn)坎坷波折，但她從不放棄，雖然他的左腿落下了殘疾，但是在面對(duì)別人譏諷的目光時(shí)，她絲毫不感到畏懼，我想，作者想帶給我們的道理之一，就是想讓我們擁有面對(duì)困難與逆境的頑強(qiáng)意志與信心。
其次在文中結(jié)尾處有這樣一段描寫：圣誕節(jié)那天，我收到了蘇木寄來(lái)的電子賀卡。賀卡上面畫滿了三色菫，旁邊寫這一行字：三色堇的花語(yǔ)，是思念。思念，是文章的里另一種元素，三色堇表示著思念，就如書中的媽媽思念著她去世的丈夫，蘇木思念著祁寶兒，而祁寶兒思念著她之前居住的上海。這種種的一切，應(yīng)該是告訴了我們：要珍惜眼前的人。想到這，不禁有些悵然，珍惜眼前的人，說(shuō)起來(lái)容易，但是做起來(lái)，難度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于想象，作者也許就是想用寶兒等人生動(dòng)形象的事例，來(lái)讓我們的心頭泛起絲絲漣漪吧。
在逃離上海后，寶兒在碧山交到了好朋友鄭久久，于是，兩個(gè)人成為了形影不離的好朋友，之后，蘇木又以老師的身份出現(xiàn)在了寶兒的生活里。蘇木，就是以前祁寶兒小時(shí)候的鄰家大哥哥，有一天寶兒的爸爸突然破產(chǎn)，家里的大別墅也被沒收，媽媽從別人口中得知是蘇木的爸爸搞的鬼，之后寶兒的爸爸遭車禍去世了，寶兒的媽媽更是悲痛欲絕，最后經(jīng)過(guò)蘇木堅(jiān)持不懈的努力，兩家終于是解開了誤會(huì)，而蘇木，也回到了自己正在上的大學(xué)。原來(lái)，蘇木為了解開兩家的誤會(huì)，專門來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)老師，為的就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，一個(gè)使兩家和好的機(jī)會(huì)。寶兒的媽媽拒絕了公司和股份，但是房屋和農(nóng)場(chǎng)最終到了她們的名下，結(jié)局并不悲劇。懂得原諒，相信友情相信愛，這也是這本書所告訴我們的。世上有友情也有愛，但是很多時(shí)候我們不去相信它，只有學(xué)會(huì)相信，你才能擁有。
書中的人物刻畫也是栩栩如生，寶兒的好朋友鄭久久，小時(shí)候一起玩耍的大哥哥蘇木，善良的皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人不僅為寶兒留下了深刻的記憶，也使得本就跌宕起伏的故事更有趣味與活力。
《三色堇一直在思念》這本書，帶給我無(wú)限感動(dòng)，同時(shí)也教會(huì)了我許多道理，它不僅使我懂得思念的含義，也使我在人生的征途中披荊斬棘，逆水而行！
五年級(jí)思念作文 篇2
有人說(shuō)：“思念是一種痛苦。”有人說(shuō)：“被人思念是一種幸福。”的確如此，但是，如果是思念一段時(shí)光呢？
記得那是我七歲的一個(gè)冬天，下著大雪，那雪花在空中飛舞，又悄無(wú)聲息地落到了地上，如同在地面上鋪了一層天然地毯，就連松樹也穿上了一件厚厚的白棉襖。我和爸爸不僅被這美景吸引住了，走出家門，享受著無(wú)比歡樂(lè)。
我們倆在樓下玩起了打雪仗。先各自揉好雪球，然后你砸我一下，我砸你一下。我趁爸爸不注意，“咚”砸中了！這時(shí)，爸爸說(shuō)到：“小心，有車！”我頭也不回，趕緊向臺(tái)階上跑去。咦？怎么沒有��？還沒等我回過(guò)神來(lái)，“咚”的一聲，我被砸中了。唉，原來(lái)是爸爸使用的“陰謀”。哼，爸爸騙我，我也會(huì)！“呀！爸爸，你后邊有條蛇！”“別想騙我，我還會(huì)上你的當(dāng)？”“真的呀！”我做出恐慌狀，“不騙爸爸�！薄安簧夏愕漠�(dāng)。”還是被爸爸給識(shí)破了，要想人不知，除非己莫為�。∵�有什么妙計(jì)呢？正當(dāng)我盯著天空冥思苦想的時(shí)候，“咚”又被砸中了。這時(shí)，一道亮光從我的腦袋里閃過(guò)，有辦法了！我隨即跑到爸爸的身邊，說(shuō)：“爸爸，先暫停一下，我想換一個(gè)玩法�！碑�(dāng)我走進(jìn)爸爸，正想說(shuō)聲繼續(xù)，然后砸爸爸一下，給爸爸來(lái)個(gè)措手不及時(shí)，沒想到爸爸先出手了，只比我快了一點(diǎn)點(diǎn)，我就有被砸中了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)去了三年，我也已經(jīng)十歲了。淘氣的皺紋早已悄無(wú)聲息地爬到了爸爸的臉上，原來(lái)那慈祥而又有孩子氣的爸爸，也已經(jīng)成為了嚴(yán)肅的父親。那美好的時(shí)光也不再屬于我。如果時(shí)間能倒流，讓爸爸永遠(yuǎn)年輕，那該多好��！
五年級(jí)思念作文 篇3
屋子里安靜得只聽見空調(diào)工作的聲音，此時(shí)的我站在窗前感受風(fēng)給我?guī)?lái)的陣陣清涼，我腦海里突然浮出了一幅幅畫面。
記得六歲那年，秋色宜人，我們很早就起床踏上了去上海世博會(huì)的路。一路上，我一直在爺爺?shù)耐壬嫌直挠痔�，還不時(shí)用我的小爪子捏您的臉，弄得你“傷痕累累”。而你卻一句話也沒有說(shuō)，任我在您臉上“創(chuàng)造”我心中的小天地。你卻樂(lè)呵呵地向我介紹綠化帶里的各種植物。到了吃飯的時(shí)候，你讓我自己吃飯，而我坐在椅子上東張西望，對(duì)你的話充耳不聞，可謂是：東耳朵進(jìn)，西耳朵出。你卻笑瞇瞇地放下自己的碗筷，端起我的碗，拿起我的勺子，一勺一勺地舀給我吃，怕我燙到，每一口都要先吹一吹才小心翼翼地送到我的嘴里。
上個(gè)星期我生日的時(shí)候，您竟然想都沒想就請(qǐng)了一天假，特地在家慶祝我的生日，還給我?guī)Щ匾粋�(gè)藍(lán)莓生日蛋糕。它渾身上下都被雪白地奶油所覆蓋，上面點(diǎn)綴著甜甜的藍(lán)莓和切成小塊的紅心火龍果，它們?cè)跓艄獾恼找麻W閃發(fā)光。我一看到這個(gè)蛋糕，就恨不得變成一個(gè)縮小版的李佩蕓，鉆進(jìn)蛋糕里亂吃一通。吃蛋糕時(shí)，您特地把蛋糕最大的那多奶油花加到我的盤子里，自己卻挑個(gè)小塊的。事后，媽媽跟我講了這個(gè)場(chǎng)景，我羞愧不已，發(fā)誓以后吃到任何好吃的都要想到爺爺您。
爺爺，您此時(shí)肯定也在惦記著我們，也很想帶我們?nèi)コ匈?gòu)物，去公園散步，陪我們吃飯玩耍……
一輪月亮掛在夜幕中，月光灑向大地，就大地送來(lái)陣陣清涼，而此時(shí)我卻感受到一絲凄涼，月亮啊月亮，你可不可以問(wèn)一問(wèn)我親愛的爺爺，他什么時(shí)候能過(guò)來(lái)陪陪我跟妹妹呀！
五年級(jí)思念作文 篇4
離家已經(jīng)有三四年了，為了學(xué)習(xí)，我不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。京城里很熱鬧，我都忘記安靜是什么滋味了。我經(jīng)常把自己關(guān)在家里讀佛教經(jīng)書、四書五經(jīng)。我有時(shí)也會(huì)到大街上游走，因?yàn)槲抑�，永遠(yuǎn)把自己關(guān)在家里的'人是寫不出詩(shī)文的。可我至今還沒回家一次，父母怎么樣了？二哥的病又加重了沒有？
一天清晨，我在庭中游走，發(fā)現(xiàn)之前一棵被我遺忘的樹已經(jīng)開始開出了花。此樹姿態(tài)婀娜多姿，如同艷美的女子；花的花蕊金光燦燦，如同皇后的鳳冠；花瓣白中透紅，如同皇上后妃的衣裙。這樣一株佳美的樹，怎么會(huì)被我遺忘呢？
我突然想起兒時(shí)家里也有一株這樣佳美的樹。花開時(shí)花香撲鼻，花落時(shí)下起花瓣雨。一次，我與大哥犟嘴，都吹噓自己能夠爬到高處摘下最美的花，不料爬到一半，我從樹上摔落，直到現(xiàn)在，左腿還時(shí)不時(shí)會(huì)痛呢。還有一次，我領(lǐng)著四妹一起去搖樹，盼著有幾朵花掉下來(lái)，結(jié)果父親干凈的衣物正掛在枝頭晾曬，一搖正好掉落地上，又被出來(lái)散心的二哥踩著了，最后我們?nèi)齻�(gè)都沒少挨罵。想到這里，我不禁淚然涕下，離家這么久了，才與家里通過(guò)七次信，我光顧著完成學(xué)業(yè)，寫出好的詩(shī)文，渴望考成狀元，可連一顆孝子之心都沒有了，就算當(dāng)上狀元，又有什么用？
我用袖子拂去眼淚，爬上樹，摘下一朵最美的，拋向空中，渴望它落入父母手中，直到那朵離開了我的視線，我才起身返回屋中。我拿出毛筆，在宣紙上寫道：庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈杯袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。
我并不知道那朵花最終落入誰(shuí)的手中，有可能是將士、婦女、孩童，也有可能是像我一樣遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子。這朵花本身并不珍貴，因?yàn)槠渌送ピ褐幸矔?huì)有好多株。珍貴的是我那顆思念家鄉(xiāng)，懷念親人，回憶兒時(shí)的孝子之心�。�
五年級(jí)思念作文 篇5
雨紛紛下著，落到小草身上使它快速成長(zhǎng);落到小花兒身上使它保持水潤(rùn);落到我的心里，卻有一絲說(shuō)不出的思念……
那年我剛滿八歲，爺爺帶我去祖父家后院的小山上爬山。那山吧，也不是很高不一會(huì)兒就爬上去了站在高處往下看別提有多美了！爺爺說(shuō)：“淼淼，看，這是我們的家，這是學(xué)校，這是街市……”我大聲說(shuō)：“爺爺真想不到您這都知道！”
說(shuō)完我便把目光投向了一顆矮矮的小樹：“爺爺這是什么樹��？”爺爺回答道：“這是小筏樹！”“哦，爺爺它為什么這么矮呀？”我好奇的問(wèn)道�！澳銊e看它長(zhǎng)得矮，說(shuō)不定明年就比你高了呢！”我兩只眼睛瞪得圓圓的，像不服氣的小貓。之后我下定決心一定要長(zhǎng)得比它高：“你這顆小筏樹，我要和你比身高�！闭f(shuō)完我便氣呼呼的回家了。爺爺一直在笑，那時(shí)幼小的我完全不明白爺爺在笑什么。
從那次以后，我每天吃的飯都要比以前多。吃完后就跑到山上和小筏樹比高……
不知不覺三年過(guò)去了，小筏樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了，我還沒有他的枝葉那么高。這時(shí)我想起楊牧的一首詩(shī)：沒有離開故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)是一副鋪在地上的畫。我在畫上走來(lái)走去，只看見天邊遙遠(yuǎn)的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了故鄉(xiāng)的時(shí)候，故鄉(xiāng)，是一副掛起來(lái)的畫。一抬頭，便能看見，沒當(dāng)月下，透過(guò)一層薄薄的紗……
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