五年級錯別字作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級錯別字作文7篇，歡迎大家分享。
五年級錯別字作文 篇1
這個國慶節(jié)，老師給我們布置了一件既特殊又有意義的任務(wù)，那就是尋找身邊的錯別字。正是這個任務(wù)，使我費盡心思，絞盡腦計。因為錯別字就像跟我捉迷藏，它來躲，我來捉，可是始終跟它碰不到面。
這一天，我又開始踏上捉錯別字的征途了。我和爸爸一起出發(fā)，穿過大街小巷，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可是錯別字連個影兒都沒有，這可讓我怎么好？偏偏這時，老天爺也來湊個熱鬧，開始淅淅瀝瀝地下起了雨好像在跟我說：“萬事都要有個法�！焙冒�！這個法我暫時找不到，也拿它沒辦法了。這時，我們的車已經(jīng)載著我們穿過了數(shù)個大街小巷，車子渾身都被泥巴精靈給纏上了，無奈之下，我們只好停下行程，先去給我們的車子洗個澡了。
到了洗車店，我的眼睛首先瞟到了洗車店前的牌子，上面寫著“洗車打臘”，咦？那塊牌子好像怪怪的，我的腦子開始轉(zhuǎn)動起來，不想錯過任何的蛛絲馬跡。想到：難道是“洗”字錯了嗎？呃……對的啊！那難道是“臘”？可是看著好像也是對的�！俺粜∽�，你在看什么？我們要走了，繼續(xù)去找錯別字了�！卑职值暮奥曮@醒了我，我無奈地抓抓頭皮，轉(zhuǎn)身向爸爸跑去，跳上了車。可是我還不想放棄，繼續(xù)看著那塊牌子，難不成是我多疑了？不是，不是�？隙ㄓ绣e別字。突然我的眼前靈光一閃，那個“臘”字在我眼前放大了幾倍，我大喊一聲：“停車！”便跳下車，飛快地朝那塊牌子跑去。“哪還用找啊，這不是現(xiàn)成的嘛！哈哈哈，原來是月子旁的“臘”字錯了，應(yīng)該是蟲子旁的‘蠟’呀！”我大笑道。
錯別字往往是因為粗心，也有的是同音字產(chǎn)生了混淆等，但不管怎樣，只要用心斟酌每個字的意思，生活中就不會出現(xiàn)那么多的錯別字了。
五年級錯別字作文 篇2
我是一個五年級小學(xué)生，經(jīng)常寫錯字，有一次，我聽說了一個故事：
從前有一個名字叫小天的小孩子，他寫字很潦草，有一次他的試卷發(fā)下來了，上面沒有改分?jǐn)?shù)，只寫了短短一行評語：字寫得太潦草了，看不清�？尚√熘雷约憾紝憣α耍谑蔷筒还芩�。經(jīng)過這一件事后他還是寫潦草字。直到一件事發(fā)生后：有一天，小天（長大后的小天寫潦草字可是出看名的）的母親生病了，他寫了一封信給醫(yī)生，希望快點讓醫(yī)生來。可沒想到醫(yī)生看不清小天寫的字，由于延長了時間小天母親去世了。
寫到這里我突然想到母親教我的錯別字順口溜：
東打鐵、西打鐵。
打把剪刀送姐姐，
姐姐送我一字貼，
多一筆，少一提，
字的意義差千里，
一點一畫差別大，
小心記憶別弄差。
總之，錯別字Bye-Bye啦！
五年級錯別字作文 篇3
祖國的語言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長，它是那么富多彩，那么生動有趣�？墒侨绻坏珜懥隋e別字，可就不得了了，是會鬧出笑話的。
我曾在書上看到過這一則笑話：馮笛寫了兩篇日記，他寫的第一篇日記是：“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐，由于太餓了，我便狼吞虎咽地吃了起來。這次我真是美美地吃上了一噸（頓）�！彼麑懙牡诙沼浭牵骸敖裉�，我和小伙伴一起去玩。忽然，我看到街道的墻角有一堆垃圾，當(dāng)時我真是大吃了一斤（驚）�！惫�，看到這則故事，你一定會開懷大笑吧？然而這些看似好笑的故事，卻都是一些錯別字惹的禍。
錯別字鬧出的笑話，我不僅在書上看過，而且還親身體驗過。一天，我路過一個小店鋪，店鋪旁掛著一個牌子：此處有定子賣。這時，我總覺得有哪里不對勁？哦，是釘子嗎？對，是釘子。世界上有叫定子的.東西嗎？應(yīng)該是釘子吧！我走進店子里一看，果然不出我所料，牌子上所謂的“定子”就是釘子。
中國漢字像樂譜中跳躍的音符，他們又像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么優(yōu)美，那么迷人。我們作為祖國的炎黃子孫，就要保護這些充滿靈氣的小精靈。所以，就讓我們遠(yuǎn)離錯別字，純潔祖國的語言文字吧！
五年級錯別字作文 篇4
今天是9月25日，再過5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時，一定會有很多外地人到我們河南省會鄭州來旅游。為了鄭州的文明建設(shè)，老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯別字”的活動。
我們組織了兩個偵察隊，男的一隊，女的一隊，還選了兩位隊長，奔赴黃河路展開活動。隨著兩位小隊長精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊，我們來到了中國人壽保險公司的門口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒有帶鉤，公司的“公”字下面成了三角形，大家馬上記到了筆記本上。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了思達(dá)超市。進了思達(dá)超市，我們就分成了男一隊、女一隊開始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚三個字下面中的“龍”字沒有帶鉤，就馬上通知我們驗證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒有出頭。當(dāng)我們快走到出口時，發(fā)現(xiàn)電熱杯三個字中的“電”和“熱”都寫錯了。“電”字的中間少了一橫，“熱”字的一點原本在丸的一撇上，可服務(wù)員卻寫到了丸的下面。噯，真是不知道他在寫字的時候還在干什么？
經(jīng)過這次偵察，在不到500米的黃河路上，我竟然發(fā)現(xiàn)了29個錯別字。這次活動還很意義，既為省會文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，還督促自己好好學(xué)習(xí)，今后不寫錯別字。
五年級錯別字作文 篇5
我有一個只有我和好友貓兒知道的秘密，那就是——我是一個錯別字大王！寫錯別字可不是一個好習(xí)慣，害我總會在考試時因為錯別字而失分，于是我便想要好好歸納整理一下。
我小習(xí)翼翼地翻開聽寫本，一個字一個字仔仔細(xì)細(xì)地看過去，生怕落下半個字。一頁又一頁，我發(fā)現(xiàn)字體書寫干凈漂亮的沒有錯別字，而糊在一團的就錯字連篇，比如“能說善畫”，猛一眼看去沒錯呀！為什么被一個刺眼的紅色圈圈包圍著？往下看一看訂正，可不是嘛！人家是“能書善畫”呀！這種低級錯誤真讓人頭痛。再看下一頁，“首望相住”寫錯了一頭一尾，正確的應(yīng)該寫成“守望相助”，我要怎么樣記住正常的呢？首先理解詞語的意思，然后專注下守是看守的意思，助是幫助的意思，最后再用手指在舊上寫幾遍記進腦子里。下一次一定不會再錯了！
看來錯別字的主要原因是粗心，太馬虎，還有很重要一點就是同音字亂用，不理解該詞語的意思，想到什么就寫什么，還亂編詞。
為了防止再發(fā)生以上兩種錯誤，我和自己達(dá)成一個約定：要是再犯同樣的錯誤，我（鄔文婕）將受到以下幾條懲罰：一，兩星期不準(zhǔn)畫畫；二，一星期不準(zhǔn)喝牛奶；三，兩星期內(nèi)每天做一張試卷。
光有承諾可不行，我一定要拿出實際行動，寫字更認(rèn)真，多看書，理解詞意，改掉壞毛病！
五年級錯別字作文 篇6
我是在錯別字醫(yī)院里上班的醫(yī)生，今天剛開張，一窩蜂的錯別字病人急沖沖的趕來了。
第一位病人是“慢”先生，“朋友們嫌我太慢，不理我了”慢先生說�！昂玫�，請去‘消體室’，后去‘合體室’�！蔽医o他一張單子后，他去了“消體室”護士用消體擦皮把他的豎心旁給消除了，之后他去了合體室，護士為他找了個三點水裝上去，第一位病人醫(yī)治成功！
第二位病人是“鳥”女士，“我原來是烏，可不小心把墨水當(dāng)成眼藥水點了幾滴，就變成這樣了，我現(xiàn)在眼睛都模糊了，快看不清楚了”鳥女士說。“請到改正室”我說。護士用改正水幫她改正了。第二位病人醫(yī)治成功。
第三位病人是“發(fā)”小孩，他說：“醫(yī)生我總覺得頭痛，而且暈，什么都會忘記，你看我少了什么，給我開點藥補補吧！”我一看，他少了一點，我用了神筆點了一點就好了。
做醫(yī)生真累，但是看到這些藥到病除的病人，我開心極了，瞬間所有的疲憊煙消云散。
五年級錯別字作文 篇7
今天，我發(fā)現(xiàn)自己的日記本里藏著許多錯別字，于是帶著我的“兵”去抓捕。
我一邊走一邊看，一眼就發(fā)現(xiàn)了“發(fā)起猛獵進攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個錯別字。我馬上沖過去，打敗他們，并把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，覺得打敗這樣的敵人挺容易的。
我又沖進去，抓到了一個“ˉ膽”字，這個敵人戴上帽子來騙人，我摘掉了它的帽子。我仔細(xì)地查看，到處尋找，抓住兩個同名的人，他們的名字都叫“gǎn”，沒法分辨哪個是壞蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字，然后我根據(jù)整句話的意思，除掉了壞蛋“趕”，補上正確的“敢”。
正當(dāng)我認(rèn)為沒有錯別字的時候，我突然想起第二段好像有個敵人。于是我找啊找啊，終于抓到了那個“武”字，原來他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕緊向我求饒說：“請您原諒我吧！我再也不敢了�！蔽覈�(yán)厲地說：“你們真膽大，竟然闖進我的日記本，我非把你消滅不可。”說完我就拿著橡皮擦，握著鉛筆，把他消滅了，并請出了“武”。
今天我真高興，因為我把錯別字趕出了我的日記本。
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