五年級(jí)生活的作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)生活的作文 篇1
生活是一場(chǎng)人喧鼓鬧的戲，是一重波濤洶涌的浪，是一縷溫暖舒心的陽(yáng)光……
校園生活，是多事的年齡的我們一個(gè)最好的家，校園生活讓我們平淡無(wú)奇的生活變得充實(shí)，讓我們平靜如水的情感變得豐富，平凡單純的心靈變的崇高，就是如此奇妙的生活讓我充滿樂(lè)趣，不由得愛(ài)上這樣的生活……
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光升上天空，總能聽(tīng)到校園里傳出的朗朗讀書(shū)聲，清爽悠揚(yáng)地在校園里飄蕩，讓剛睡醒的小花兒綻開(kāi)燦爛的笑臉，使小草兒快樂(lè)地隨風(fēng)舞動(dòng)，即使曾經(jīng)苦悶的心情也會(huì)因此快樂(lè)起來(lái)，重新投入新的一天的工作。
校園里總是少不了男生女生的身影，說(shuō)起我們班那不值一提的男生——給女生起綽號(hào)、體育課上把女生的籃球搶去、沒(méi)頭沒(méi)腦的起哄都是他們干的……
可是，就是他們的調(diào)皮，使原本安靜的課堂沸騰起來(lái)，引起一陣又一陣歡笑聲，讓乏味的情緒舞動(dòng)起來(lái)。現(xiàn)在回想，快樂(lè)的生活可真少不了這一群活寶，還有那些原本安分的女生都活潑了起來(lái)，都少不了他們的功勞。
喜歡、向往真正的校園生活：睡硬板床，一同吃大食堂的粗茶淡飯，到圖書(shū)室搶座位，讀書(shū)讀到深夜，和一大群朋友談天。
驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)它依然在閃爍光芒。因?yàn)橛腥嗽f(shuō)過(guò)，一個(gè)同學(xué)抵十個(gè)熟人，我也認(rèn)為彼此簡(jiǎn)稱一聲同學(xué)，不僅多了一些親切與好感，一到成長(zhǎng)，一道學(xué)習(xí)，同一個(gè)起點(diǎn)，更是良好關(guān)系的保證。因?yàn)樵羞^(guò)的朋友、記憶與單純都是生活中最美而最富有精髓的東西。
五年級(jí)生活的作文 篇2
一提起“鄉(xiāng)村”，我第一個(gè)想到的就是奶奶家。奶奶家在韶山團(tuán)田，其實(shí)不太算鄉(xiāng)村。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，那里便正式成為了花的世界，一大片一大片的油菜花鋪滿了大地和田野，風(fēng)一吹，油菜花就開(kāi)始舞動(dòng)，連綿起伏，好像金色的波浪，美不勝收；路邊長(zhǎng)滿了各種各樣的花兒，無(wú)比嬌艷，有鳳仙、風(fēng)信子、玫瑰、牽牛花、山茶、熏衣草、雛菊、三色堇……。爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己的美麗；草兒也冒了出來(lái)，開(kāi)出了潔白、淡黃、水晶紫、亮蘭色的小花，證明了自己的存在。
春天要結(jié)束了，那是最好的時(shí)候，植物們結(jié)出了果子或種子，人們又要忙了，他們要忙著收油菜花，榨油。田野又恢復(fù)了綠色。蝴蝶和蜜蜂開(kāi)始了短暫地休息，因?yàn)樗溃l(xiāng)下不會(huì)十分愜意，再過(guò)幾天，白紫相間的草籽花，又會(huì)占據(jù)整個(gè)田野。
雞，在鄉(xiāng)村生活的人總會(huì)養(yǎng)幾只，而奶奶家附近，差不多養(yǎng)兩三只，爺爺奶奶養(yǎng)了四只，每天，它們成群結(jié)隊(duì)在高高的花的田野里覓食，總是若隱若現(xiàn)，它們幾乎全是母雞，因?yàn)樵谀莾�，沒(méi)有人喜歡養(yǎng)公雞。它們覓食時(shí)總是一字排開(kāi)，誰(shuí)找到了東西就咕咕咕咕地叫，讓其他的雞聽(tīng)到聲音就趕過(guò)來(lái)吃，它們可以盡情地吃草籽和野菜，如果有人倒點(diǎn)剩飯剩菜，它們也吃，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，幾個(gè)月下來(lái)，只只膘肥體壯，羽毛油亮亮。
晚上，家家燒火做飯，人們不去飯館吃，做好了就開(kāi)門(mén)，開(kāi)開(kāi)心心迎著門(mén)盡情吃喝，人們都十分熱情，時(shí)常有鄰居端著碗來(lái)，和他們一起吃，一起聊天，或跟著好友到他們家去，一點(diǎn)也不介意。
啊！鄉(xiāng)村生活是多么美妙，多么令人向往�。�
五年級(jí)生活的作文 篇3
生活就像萬(wàn)花筒，處處都有學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都能會(huì)教會(huì)我們?cè)S多道理，使我們從中學(xué)到知識(shí)，得到啟示。
記得海寶公園有一棵參天大樹(shù)，是孩子們的樂(lè)園，它枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。像一個(gè)巨人，直上青天，我們只有仰起頭來(lái)，才能看見(jiàn)它那像大傘似的樹(shù)冠。夏天驕陽(yáng)似火，我和伙伴們喜歡在大樹(shù)下盡情玩耍。這時(shí)，天空被高大的樹(shù)木枝條割成了一綹一綹的藍(lán)綢緞，斑斑駁駁的光點(diǎn)散射下來(lái)。大樹(shù)站在那兒，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌，跳舞，做游戲。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩嘩啦啦作響，就像老人發(fā)出的爽朗的笑聲。
去年的秋天，我和伙伴們?nèi)ス珗@揀落葉。又來(lái)到這棵大樹(shù)前，令我吃驚的是如此龐大的樹(shù)不知什么時(shí)候多出了一個(gè)幾乎穿透樹(shù)干的大洞。丑陋無(wú)比，里面還有焦黃色的枯木，深淺不一。有許多蟲(chóng)子，從洞里爬出來(lái)向四周擴(kuò)散，就像一個(gè)巨大的蟲(chóng)洞似的。秋葉枯敗，紛紛落地�？粗髽�(shù)傷殘而扭曲的枝干，我不禁難過(guò)起來(lái)，帶給我無(wú)限快樂(lè)的大樹(shù)要枯死了，原來(lái)生命竟然如此的不堪一擊，為此我還沮喪了好一陣子。
今年夏天，我再次來(lái)到公園想看看老朋友大樹(shù)。卻沒(méi)想到大樹(shù)一如既往的茂盛，望天便是密不見(jiàn)隙的綠葉，樹(shù)周?chē)前S相間的暖色陽(yáng)光，樹(shù)下是墨灰的樹(shù)蔭，人們能夠在她的庇護(hù)下，暢享盛夏涼爽。我被大樹(shù)默默忍受痛苦，堅(jiān)強(qiáng)活著的精神折服了，只要有一線生機(jī)，就要頑強(qiáng)活著，這種精神實(shí)在令我感動(dòng)。我輕輕地?fù)崦髽?shù)的傷痕，它在用殘缺的身體告訴我何為堅(jiān)強(qiáng)，教我明白“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
此刻我很感激這位睿智的老師，讓我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的日子，我不再在懦弱，將向著美好的明天奮發(fā)前進(jìn)！
五年級(jí)生活的作文 篇4
有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，也沒(méi)有作者的姓名。這本書(shū)是什么呢？這本書(shū)就叫生活。我5歲那年發(fā)生的事令我至今難忘。
在我5歲是，我才剛讀幼兒園大班，你小腦袋瓜里已經(jīng)有一些小知識(shí)了，那是我非常喜歡跟媽媽逛超市，當(dāng)然更喜歡的是五顏六色的錢(qián)，每次媽媽結(jié)賬找的零錢(qián)，當(dāng)然得給我了！
有一次，我同媽媽買(mǎi)東西，走到南大前面準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)銀閃閃的圓東西。天天接觸錢(qián)的我馬上認(rèn)出來(lái)了，有兩個(gè)一元錢(qián)，我小心翼翼的把錢(qián)拿起來(lái)，把灰塵拍掉，剛想把銀光閃閃的錢(qián)放進(jìn)口袋里時(shí)，媽媽就把我拉到天虹商場(chǎng)，媽媽剛想走進(jìn)去，被我叫住了：“媽媽，你看我見(jiàn)到了什么？”我拿出那銀光閃閃的兩元硬幣時(shí)，媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你從哪里拿來(lái)的？”“在那撿到的�！蔽业娜夂鹾醯男∈种赶蚰洗�。媽媽先從我手中拿走兩元錢(qián)，交給旁邊的警察叔叔，我迷惑不解的走上前去，問(wèn)：“媽媽，你為什么把錢(qián)警察叔叔？難道警察叔叔也喜歡錢(qián)？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“幼兒園的老師教過(guò)你們見(jiàn)到錢(qián)應(yīng)該交給警察叔叔嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那為什么不交給警察叔叔，而要放進(jìn)自己的口袋？”此時(shí)的我聽(tīng)了這句話，慚愧極了，把頭低了下去。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“如果你撿到錢(qián)不交給警察叔叔的話，那對(duì)錢(qián)的人該多著急呀！”我的臉紅了，頭重得都抬不起來(lái)。媽媽看到了這個(gè)情景，用手撫摸著我的臉頰，溫和的對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，只要知錯(cuò)就改，還是一個(gè)好孩子！”聽(tīng)了媽媽這句話，我抬起頭，自信的對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定知錯(cuò)就改，還做一個(gè)好孩子！”這鏗鏘有力的聲音讓媽媽十分高興，鼓勵(lì)了我，是我從5歲開(kāi)始再也沒(méi)有犯這樣的錯(cuò)誤。
這件事給了我一個(gè)啟示，做人要講道德，不能因?yàn)樨潏D小便宜而不講道德，這是最不好的行為，就像見(jiàn)到了錢(qián)不交給警察，而是塞進(jìn)自己的口袋，這樣的行為應(yīng)該制止。人人都因該講道德，道德是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該好好執(zhí)行，成為一個(gè)講道德公民。
五年級(jí)生活的作文 篇5
我的讀書(shū)生活多姿多彩，里面滿是歡聲笑語(yǔ)，從沒(méi)有憂傷。
“啊哈！又是兩本小愛(ài)迪生，來(lái)來(lái)啵一個(gè)�！眲e人以為我瘋了，但是這我拿到書(shū)的第一反應(yīng)，我記得我小時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，好像是從訂小愛(ài)迪生開(kāi)始才愛(ài)看書(shū)的`，從那以后我便不斷訂雜志，什么《小愛(ài)迪生》.《中國(guó)少年報(bào)》.《少年作家》.《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。長(zhǎng)大了，我又覺(jué)得不滿足了，開(kāi)始買(mǎi)漫畫(huà)看，老爸也愛(ài)看，《漫畫(huà)party》.《颯漫畫(huà)》.《知音漫客》是我最愛(ài)看的；又長(zhǎng)大了一些，我愛(ài)看校園小說(shuō)了和偵探小說(shuō)，是不是都要去書(shū)城或淘寶網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)，這已經(jīng)是我的習(xí)慣，好像幾天不看書(shū)就渾身難受。
我愛(ài)書(shū)如命，我的書(shū)都是很新很新的，別以為我都沒(méi)看過(guò)，我都看過(guò)N遍了，我很愛(ài)護(hù)書(shū)，只要破了一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)心疼的要命。又一次，我借給蔡天擇一本書(shū)，還回時(shí)有一頁(yè)破了一大個(gè)口子，我立馬抓住蔡天擇問(wèn)：“書(shū)怎么回事？”“怎么了？”“你還敢問(wèn)怎么了，有一頁(yè)破了一個(gè)大口子，你說(shuō)怎么回事？”“我不小心撕破的�！薄斑@可是我的新書(shū)，我相信你才借你，如果下次再破掉地話你完了�！闭f(shuō)完，我就走了。
我平時(shí)很小氣，但買(mǎi)書(shū)時(shí)我絕不對(duì)錢(qián)包手軟�！袄习�，這個(gè)多少，還有那個(gè)，對(duì)對(duì)就是那個(gè)。一共幾元？”“10元”我從錢(qián)包里拿出錢(qián)，交給老板，拿著書(shū)就滿載而歸的走了。
這就是我的讀書(shū)生活，你的呢？
五年級(jí)生活的作文 篇6
路旁，一群螢火蟲(chóng)在飛舞著，活像一盞盞會(huì)活動(dòng)的小路燈。螢火蟲(chóng)為什么會(huì)亮呢？我的心中不禁出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
于是，我趕緊跑回家，從書(shū)架上拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始翻找。不一會(huì)兒，一行大字：螢火蟲(chóng)為什么會(huì)亮赫然出現(xiàn)在我的眼前，終于找到了！我開(kāi)始尋找答案，原來(lái)螢火蟲(chóng)的尾部有一個(gè)“發(fā)光點(diǎn)”，外面包著一層薄而透明的膜，里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì)，如果螢火蟲(chóng)身體里的氧氣充足，就會(huì)與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng)，然后發(fā)出亮光；如果螢火蟲(chóng)體內(nèi)的氧氣不足，也就不會(huì)發(fā)出亮光了。
同時(shí)，這小小的螢火蟲(chóng)還給科學(xué)帶來(lái)了巨大的啟示�？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究，發(fā)明了既省電又明亮的白光燈，還發(fā)明了柔和不會(huì)燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話，那么公園里的花草即使在晚上也會(huì)有明亮的光彩。
大自然給了我們?cè)S多啟示，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為人類做貢獻(xiàn)！
五年級(jí)生活的作文 篇7
我的課余生活有很多，比如打籃球、跳繩……其中最喜歡的是打籃球。
每逢星期天，我們幾個(gè)小伙伴都要聚在一起打籃球，記得有一次，
我們舉行比賽，我和大個(gè)子金識(shí)宇、周圣琦分到了一個(gè)隊(duì)，和另外的一支球隊(duì)比賽。比賽采取三局兩勝定勝負(fù)，每十分鐘為一局。第一局激烈的戰(zhàn)斗打響了，我們隊(duì)個(gè)個(gè)精神抖擻，大個(gè)子金識(shí)宇在我們 的配合下，一連進(jìn)了十幾個(gè)球，我也不甘示弱，也連續(xù)進(jìn)了幾個(gè)球，眼看我們就要羸了，可由于我們的一個(gè)小失誤，對(duì)方把球控制在他們手中，我們一搶球，他們就迅速把球傳給隊(duì)友，就這樣他們乘 勝追擊，一連進(jìn)了十幾個(gè)球，正在這時(shí)，有一個(gè)對(duì)手故意拌了我一腳，我摔了個(gè)仰面朝天，這樣，就由我罰球，我兩投兩中，第一局，我們贏了。
第二局很快又開(kāi)始了，我們隊(duì)的金識(shí)宇在場(chǎng)下休息，沒(méi)有了金識(shí)宇的協(xié)助，這一局我們打的非常吃力，只有招架之功，沒(méi)有還手之力，結(jié)果我們輸了。
第三局開(kāi)始了，這是決定勝負(fù)的一局，雙方又開(kāi)始“戰(zhàn)斗”起來(lái)了，打得難分難解，彼此的得分不相上下，就在最后五秒倒計(jì)時(shí)時(shí)，球傳到了我手中，我用盡全力，往上一投，球在球籃上轉(zhuǎn)了兩圈 ，進(jìn)了！他們以一球之差輸給了我們，我們都高興得歡呼起來(lái)。
這就是我的課余生活，同學(xué)們，你的呢？拿出來(lái)分享分享吧！
五年級(jí)生活的作文 篇8
羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
談起風(fēng)景美這個(gè)話題，人們必定會(huì)想到各地名勝：珠穆拉瑪峰令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰(zhàn);美麗的天山讓人神清氣爽。巍峨的泰山、雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、美如畫(huà)的杭州西湖……所有的美景都能讓人心曠神怡，流連忘返。
風(fēng)景的美是讓人陶醉的，當(dāng)人們邂逅了美景時(shí)，總會(huì)驚嘆，總會(huì)贊揚(yáng)。可相比之下，在生活中存在的心靈美，則是溫暖的根源。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，總會(huì)有許多意想不到的事發(fā)生，人和人之間也總會(huì)磕磕絆絆�？墒窃谀戕D(zhuǎn)身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當(dāng)你墜入人生谷底、在社會(huì)邊緣飄蕩時(shí)，好心人會(huì)拉你一把，幫你從萬(wàn)丈深淵拉到平地。當(dāng)你因?yàn)樯钏�，不得不放棄學(xué)業(yè)時(shí)，總會(huì)有許許多多的人為你排憂解難，鼓勵(lì)你一定要堅(jiān)持，不能放棄自己的夢(mèng)想;當(dāng)你在病床上呻吟時(shí)，同樣有許多無(wú)名愛(ài)心人在默默地為你祈禱……他們的心靈是美好的，你會(huì)感謝、會(huì)敬仰那高貴、淳樸的靈魂。溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在傳達(dá)人們心中那份美，這份美讓那冰冷的心升溫、變暖。
當(dāng)人們?cè)谛蕾p美景，感受人間溫暖的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視了才華美�？v觀中華上下五千年，漢字的演變過(guò)程中藏著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，才華橫溢的古詩(shī)詞，振奮人心的歌曲，各種各樣的發(fā)明，哪一個(gè)不是彰顯才華的美?再看看站在社會(huì)中心的明星，哪個(gè)沒(méi)有才華?他們給人們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)信仰、帶來(lái)動(dòng)力，這樣振奮人心的才華美，怎么不流傳于世間呢?
愿所有人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣生活才有樂(lè)趣，生命才有光彩。因?yàn)槊�，無(wú)處不在!
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