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    五年級(jí)錯(cuò)別字作文

    時(shí)間:2022-01-29 11:37:51 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)錯(cuò)別字作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)錯(cuò)別字作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】五年級(jí)錯(cuò)別字作文3篇

    五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇1

      祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是那么富多彩,那么生動(dòng)有趣?墒侨绻坏珜懥隋e(cuò)別字,可就不得了了,是會(huì)鬧出笑話的。

      我曾在書上看到過(guò)這一則笑話:馮笛寫了兩篇日記,他寫的第一篇日記是:“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐,由于太餓了,我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這次我真是美美地吃上了一噸(頓)!彼麑懙牡诙沼浭牵骸敖裉欤液托』锇橐黄鹑ネ。忽然,我看到街道的墻角有一堆垃圾,當(dāng)時(shí)我真是大吃了一斤(驚)!惫,看到這則故事,你一定會(huì)開(kāi)懷大笑吧?然而這些看似好笑的故事,卻都是一些錯(cuò)別字惹的禍。

      錯(cuò)別字鬧出的笑話,我不僅在書上看過(guò),而且還親身體驗(yàn)過(guò)。一天,我路過(guò)一個(gè)小店鋪,店鋪旁掛著一個(gè)牌子:此處有定子賣。這時(shí),我總覺(jué)得有哪里不對(duì)勁?哦,是釘子嗎?對(duì),是釘子。世界上有叫定子的東西嗎?應(yīng)該是釘子吧!我走進(jìn)店子里一看,果然不出我所料,牌子上所謂的“定子”就是釘子。

      中國(guó)漢字像樂(lè)譜中跳躍的音符,他們又像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么優(yōu)美,那么迷人。我們作為祖國(guó)的炎黃子孫,就要保護(hù)這些充滿靈氣的小精靈。所以,就讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)別字,純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字吧!

    五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇2

      今天我在圖書館看了一本書,里面有一個(gè)非常有趣的故事:

      從前有一戶人家,父子二人在外面做生意,婆媳兩人在家種地。父子兩人因?yàn)樯夥泵驮谕饷婀土艘粋(gè)人。父子兩人就給家里寫了封信,寫完也沒(méi)檢查一下是否寫錯(cuò)了字。

      信寄到家里,婆媳兩人看完信后就哭得癱倒在地。同村的一個(gè)人聽(tīng)到了哭聲就趕到他家去看個(gè)究竟?墒,他家里到處都擠滿了看熱鬧的人,那個(gè)人擠不進(jìn)去,當(dāng)是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。

      第二天,這個(gè)鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見(jiàn)了父子倆,就急忙上前告訴他們,他們家里死了人。父子倆聽(tīng)了就傷心欲絕地往家里趕。一到家里,父子兩人發(fā)現(xiàn)婆媳兩人還健在,他們四個(gè)人你看看我我看看你覺(jué)得很奇怪。這時(shí)婆婆拿出了兒子寫回家的信。質(zhì)問(wèn)兒子:“你不是說(shuō)死人了嗎?”兒子一看信才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)粗心大意惹的禍。原來(lái)他是想寫“生意很忙,雇了個(gè)人!眳s不小心寫成“生意很忙,故了個(gè)人!

      這個(gè)故事告訴我們寫錯(cuò)字不僅會(huì)鬧笑話,還會(huì)造成不必要的.麻煩啊。

    五年級(jí)錯(cuò)別字作文 篇3

      我經(jīng)常說(shuō)出錯(cuò)別字,這使我付出了鬧笑話的代價(jià)。

      事例一:

      這天,爸爸剛剛從門外回來(lái)。我上前迎接。只見(jiàn)爸爸手里拿著“瑞星殺毒軟件”的軟件盒。我不干確定是不是“瑞星殺毒軟件”便問(wèn)到:“這是不是‘端星殺毒軟件’呀?”

      “恩?!‘端星殺毒軟件’?‘端星殺毒軟件’是什么呀?!”

      “!口誤口誤,口誤呀!是‘瑞星殺毒軟件’是‘瑞星殺毒軟件’!卑ァ钡浇裉爝@個(gè)“神化”還在流傳著……

      事例二:

      那次考試。我認(rèn)真的做完試卷。寫上名字,就交卷了。

      等到發(fā)試卷那天我左等右等就是沒(méi)我的試卷。發(fā)完了還是沒(méi)我的試卷。我正著急著,突然老師說(shuō)道:“廖字走先生上來(lái)拿試卷!

      到現(xiàn)在我們班還有人叫我:廖字走。

      事例三;

      今天我看電視時(shí)。我看到:“曼延”兩字我說(shuō):“****忙延下去。”我口音剛落。姐姐“哈哈哈”的笑了起來(lái)。

      我不解的問(wèn):“笑什么呀?”當(dāng)姐姐告訴我時(shí)我才恍然大悟。

      大家可不要象我一樣鬧笑話呀!

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