有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
從今年一月一日開(kāi)始，媽媽每個(gè)月給我五塊錢(qián)零花錢(qián)。我已經(jīng)得到了這個(gè)月的五塊錢(qián)。我終于有屬于自己的錢(qián)了！
媽媽告訴我，錢(qián)是身外之物，有的東西是用錢(qián)買(mǎi)不到的，比如愛(ài)和友情。但是錢(qián)也能買(mǎi)到很多東西，比如吃的、穿的、用的……沒(méi)有錢(qián)也是不行的。錢(qián)要用自己的本事去掙。錢(qián)要花在需要的地方。該花錢(qián)的時(shí)候不能小氣，不該花錢(qián)的時(shí)候就不花。
除了每個(gè)月媽媽給的零花錢(qián)，還可以把家里的廢品積攢起來(lái)賣(mài)破爛兒，賣(mài)的錢(qián)就歸我了。
我拿著媽媽給我的五塊錢(qián)，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒裝兜里，我想：我可以自己當(dāng)家兒了，就像張老師給我們講的“小雨當(dāng)家”一樣。我要把零花錢(qián)花在需要的地方。
今天下午在老家，我和妹妹一起去買(mǎi)東西。我買(mǎi)了一個(gè)“烈焰鳳凰”陀螺，妹妹買(mǎi)了一輛小小的、白色的、可愛(ài)的“公交車(chē)”。一共花了兩塊五。我自己付了錢(qián)。媽媽又付了五角零錢(qián)。我現(xiàn)在兜里還有三塊錢(qián)。
有零花錢(qián)真好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天中午下班比較早，象往常，妻子還沒(méi)有回，兒子也還沒(méi)有放學(xué)。
以往我要是先回家，總是把飯煮了，就坐在家里或看書(shū)，或看電視，等妻子回家后一起擇菜，洗菜，弄菜。我動(dòng)手淘米，煮飯。水好冷，才想到昨天是小寒，一年中最冷的時(shí)候到了。才又想起幾天都沒(méi)在家吃飯了，水變冷了都不知道。應(yīng)該做頓飯給她們吃，給妻兒一個(gè)驚喜。于是我忙將起來(lái)。
在我弄最后一個(gè)菜的時(shí)候，兒子放學(xué)回家了。我剛關(guān)了油煙機(jī)，妻子回了。我于是大叫“吃飯咯”。
飯桌上，吃著吃著，兒子脫口說(shuō)：“爸爸簡(jiǎn)直是食神，弄的菜真好吃。”
“那你多吃點(diǎn)，兒子”，我望著兒子說(shuō)，又用余光瞟了妻子一眼，她臉帶著微笑，眼里充滿(mǎn)幸福的神情：“真的好吃”。我的勞動(dòng)得到了肯定，心里美滋滋的。我不由得給她們各夾了一夾菜。
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)代四有人才是指：有身材，有錢(qián)財(cái)，有才能，會(huì)做菜。妻兒的評(píng)價(jià)讓我驕傲，因?yàn)榍叭呶叶紱](méi)有，現(xiàn)在也算是沾了一點(diǎn)邊。盡管我知道我弄的并不一定很好吃，“食神”更是夸張，可在這個(gè)寒冬里，有什么能比吃到剛弄出來(lái)的熱飯熱菜更暖人心窩的呢？我又有些慚愧，一年以來(lái)，我在外的時(shí)間比以前更多了，而為她們做的實(shí)在太少了。
今天我要謝謝兒子，因?yàn)樗o了我鼓舞，我也要感謝妻子，感謝她一向?qū)ξ业睦斫夂蛽?dān)當(dāng)。下午我分別打了爸爸和媽媽的電話(huà)，向他們問(wèn)候，并拉了許久的家常，再次讓我在這寒冬里感到了溫暖和寬慰。我不是一個(gè)成就大事業(yè)的人，能為自己的家人做點(diǎn)什么，難道還有比這更有意義的事嗎？
我為我的家人祝福！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
最近，我讀了金波爺爺寫(xiě)的一本名叫《追蹤小綠人》的童話(huà)書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)非常熱愛(ài)大自然的男孩——小葉子和他的家人、宮爺爺以及和小葉子一起吃同一媽媽奶長(zhǎng)大的神秘小姑娘小曉，他們和小綠人之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事。
讀完這本書(shū)，我被書(shū)中美麗的語(yǔ)言沉醉、被小葉子、小曉、小綠人之間的友情感動(dòng)。善良的人們，以及他們和小綠人之間的一個(gè)個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，他們之間發(fā)生的一件件事情又讓我往思考。故事一開(kāi)始就讓我感覺(jué)布滿(mǎn)了懸念，引人進(jìn)勝。神秘的小女孩小曉，是一個(gè)擁有神奇氣力的女孩，她的神秘讓我想繼續(xù)讀下往，看看小曉究竟是一個(gè)什么樣的女孩?書(shū)中的很多描寫(xiě)景色和大自然的詞句非常美麗，看了以后，感覺(jué)仿佛在欣賞著一幅七彩圖畫(huà)，比如《走過(guò)七座橋》這一章是寫(xiě)小葉子和小曉往小綠人家園時(shí)走過(guò)了七座橋，我讀著讀著仿佛自己也置身在這漂亮的地方：有紅色的楓林，橙色的金盞花，金黃的油菜花，綠色芳香的樟樹(shù)林，清亮的湖水，湛藍(lán)的豆娘，還有紫色的牽�；āＶ蒙碛谄咦鶚�，仿佛置身于人間仙境一般。
同時(shí)我又覺(jué)得小曉實(shí)在就是一個(gè)美的精靈，她帶著人們往尋找美、欣賞美。我是多么�？醋约阂材芡@樣一個(gè)漂亮的、布滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的仙境啊!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，我們班即將與五（1）班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。這個(gè)消息可是讓我們精神煥發(fā)，激動(dòng)不已。下午的第一節(jié)課的鈴聲一響，我們就像一只只餓狼似的，爭(zhēng)先恐后地往籃球場(chǎng)上飛奔而去，期望著比賽馬上開(kāi)始。
女同學(xué)都站在一邊，手中拿起自己的啦啦棒，為球員助威。而籃球隊(duì)員們?cè)缫咽恰叭f(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”了。哨聲一響，兩方的激烈比賽便拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)（1）班的啦啦隊(duì)先來(lái)一個(gè)先聲奪人，而我們也不甘示弱。球員們你追我趕，互不相讓。只見(jiàn)周星宇一把將球搶下，并以迅雷不及掩耳之速傳給了周浩鑫，周浩鑫又傳給羅陽(yáng)，羅陽(yáng)一接到球就疾步如飛地向投籃點(diǎn)干去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就在那一瞬間，球順利地進(jìn)入了球籃。我們也高興得是一蹦三尺高，并將熱烈的掌聲送給了了辛苦的球員們。
緊張的氣氛仍沒(méi)有散解，只見(jiàn)劉航好不容易將搶下，準(zhǔn)備傳給羅陽(yáng)時(shí)，卻被（1）班“攔路搶走”，還投進(jìn)了一個(gè)兩分球。1：1平了。我們見(jiàn)此情景，異口同聲地喊道：“五（3）班加油！”球員們稍做休息，換了一些人，便接著開(kāi)始。
到底鹿死誰(shuí)手呢？我們心中都沒(méi)有數(shù)。只得為球員們加油�！皳屜铝�！”一個(gè)啦啦隊(duì)員興奮地說(shuō)。原來(lái)是周星宇再次將球搶下，穿給了羅陽(yáng)。在這千鈞一發(fā)之際，只見(jiàn)羅陽(yáng)不慌不忙地將球拋進(jìn)空中，球在空中劃出了一道美麗的狐線(xiàn)�！扒蜻M(jìn)了！”我們欣喜若狂地歡呼道。就在這時(shí)，哨聲響了，一場(chǎng)激烈的籃球比賽就這樣圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
我們班最終以2：1的優(yōu)秀成績(jī)贏(yíng)了（1）班。雖然我們贏(yíng)了，但是我們要做到“勝不驕，敗不餒”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的壞習(xí)慣是經(jīng)常會(huì)粗心大意。為此，媽媽經(jīng)常責(zé)備我，可我總是改不掉。上學(xué)期期末考試，使我受到了深刻的教訓(xùn)。
那天，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)著，而我卻顯得無(wú)比悠閑。第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)考試。拿到試題后，我邊迫不及待地做了起來(lái)，竟花了三十分鐘就做好了。覺(jué)得無(wú)聊，便玩起了自己的筆，早已把爸媽的叮囑拋之腦后。就這樣，我一直玩到了考試結(jié)束。休息半小時(shí)后，緊接著迎來(lái)了英語(yǔ)考試，雖然有些難，但我的大筆一揮，很快也做完了。中午回到家，我拍拍胸脯對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)、英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，我這次肯定考得好！”爸媽聽(tīng)后，樂(lè)開(kāi)了花。這讓我更加“自信”了。
下午的考試，我根本沒(méi)有當(dāng)回事，因?yàn)檎Z(yǔ)文是自己的強(qiáng)項(xiàng)，再加上好多題目都是周老師平時(shí)上課說(shuō)過(guò)的，答案我是早已爛熟于心，所以答題便心不在焉，草草了事。
幾天后，我終于得知了自己的成績(jī)，原以為可以好好慶祝一番，但讓人大跌眼鏡的是，我最拿手的語(yǔ)文居然只考了78分，簡(jiǎn)直不可思議，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也不是太理想。面對(duì)這樣的成績(jī)，我欲哭無(wú)淚，猶如五雷轟頂。仔細(xì)想想，都是自己粗心、驕傲惹的禍。為此，我還被老爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，而它卻像用刀子一樣永遠(yuǎn)刻在我的心中。它讓我懂得了要做一個(gè)細(xì)心、虛心的好學(xué)生。
五年級(jí)下冊(cè)三單元作文300字：一件讓我感動(dòng)的事
我有一位姐姐，她比我大整整十歲。姐姐處處為我著想，生日前幾天，她跟媽媽商量好了。她在網(wǎng)上訂了個(gè)大大的生日蛋糕，還故意讓媽媽不要提生日的事，準(zhǔn)備給我一個(gè)大驚喜。
生日那天，是爸爸來(lái)接我的。到家門(mén)口，我敲敲門(mén)，只聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音：“等一下！”爸爸等不及了，用鑰匙打開(kāi)了家門(mén)。我剛進(jìn)去，媽媽就說(shuō)：“寶貝祝你生日快樂(lè)！”這時(shí)我看到客廳的餐桌上，擺著一個(gè)大大的生日蛋糕，這才知道，今天是五月七日，是我的生日呀！媽媽說(shuō)：“本來(lái)想點(diǎn)蠟燭。你來(lái)早了，就你點(diǎn)燃蠟燭吧！”說(shuō)著拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃火柴，我拿著火柴點(diǎn)燃了音樂(lè)盒。這時(shí)音樂(lè)盒里冒出了煙花，接著“花”開(kāi)了，每片花瓣上都有一個(gè)小蠟燭，《祝你生日快樂(lè)》的歌響了起來(lái)。
這時(shí)媽媽說(shuō)：“這是姐姐的計(jì)劃，”接著又說(shuō)道：“到六一節(jié)你姐姐還要送你禮物，是一副兵乓球拍�！蓖郏骸疤美�！”我樂(lè)不可支。
那天，我吃著生日蛋糕，心里非常感動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)出游的好日子。我們?nèi)熒鷣?lái)到了獅山公園春游。
我們來(lái)到了一片大草坪。此時(shí)已是春意盎然，小草也長(zhǎng)得綠油油的`，我想，這就是春的足跡吧。來(lái)郊游的人很多，草坪上可熱鬧了。在教練的帶領(lǐng)下，我們玩起了游戲，大家玩得可盡興了。我們玩的游戲叫“大樹(shù)與松鼠”，規(guī)則很簡(jiǎn)單：“一些同學(xué)當(dāng)大樹(shù)，一些同學(xué)當(dāng)松鼠，教練發(fā)出指令后我們要做出相應(yīng)的動(dòng)作�！苯叹毺咸喜唤^地講著，同學(xué)們都圍著兩名教練，豎起耳朵津津有味地聽(tīng)著。大家迅速找到玩伴后，手拱在一起，而“小松鼠”則蹲在他們中間。這時(shí)，老師發(fā)出了第一個(gè)指令：“獵人來(lái)了！”“小松鼠”們立刻四處“逃竄”，躲到了另一棵安全的“樹(shù)上”，沒(méi)有找到新樹(shù)的“小松鼠”急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)辦法，只好乖乖接受懲罰了——做一個(gè)鬼臉。只見(jiàn)吳榕陽(yáng)用手捏了捏臉蛋，吐出了舌頭，把我們逗得哈哈大笑。做完了游戲，我們便開(kāi)始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在打撲克，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在欣賞著美景，大家都玩得其樂(lè)融融。
時(shí)間總是不等人，眨眼間，快樂(lè)的時(shí)光又悄悄地溜走了，我們只好依依不舍得離開(kāi)了獅山公園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
記得我6歲的一天，媽媽帶我來(lái)到書(shū)畫(huà)學(xué)校報(bào)名。老師讓我試著寫(xiě)一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿(mǎn)手都是墨。
那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話(huà)說(shuō)“沒(méi)有一秒鐘能坐得住的”，才寫(xiě)不到五分鐘，就開(kāi)始搞小動(dòng)作了。但看見(jiàn)大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來(lái)。又過(guò)了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫(huà)；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的書(shū)法班，可是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進(jìn)步快，可是每次寫(xiě)完書(shū)法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書(shū)法班，我很快過(guò)了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書(shū)法是我國(guó)古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來(lái)很有幫助，于是我在黃老師家繼續(xù)學(xué)書(shū)法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不但沒(méi)有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書(shū)法也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
當(dāng)我完成了兩幅作品后，開(kāi)始覺(jué)得練書(shū)法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時(shí)總走神。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺(jué)得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫(huà)粗厚大氣。我越寫(xiě)越投入，真是“功夫不負(fù)有心人”，我獲得了“全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽”二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書(shū)法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的幸福點(diǎn)滴，在幸福泉水中積累。
坐車(chē)時(shí)，我總會(huì)給有幫助的人讓座；在家里，我總會(huì)幫父母做家務(wù)；在學(xué)校，我總會(huì)教同學(xué)們練字……
記得上一次，我要坐2路車(chē)去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。因?yàn)槲壹依镅a(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn)，所以要經(jīng)過(guò)許多的站。
“咚咚咚咚，乘客們，國(guó)賓大廈到了，請(qǐng)您帶好隨身物品，從后門(mén)下車(chē)，開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心�！迸�，國(guó)賓大廈到了，還有市九中、明珠、省電臺(tái)等站就到了，好快呀！想著想著，一位老爺爺拄著拐杖上車(chē)了。車(chē)上的人特別多，幾乎沒(méi)有人讓座，我正尋思要不要給老爺爺讓座時(shí)，有一位大哥哥已經(jīng)起身讓座，我看了，十分愧疚與欣慰：愧疚的是我做第一個(gè)座位卻不讓座；欣慰的是已經(jīng)有人給老爺爺讓座了。現(xiàn)在已經(jīng)到了后面的明珠站，我想助人為樂(lè)自己樂(lè)，一定要給有幫助的人讓座。說(shuō)巧也還真巧，又有一位挺著大肚子的阿姨上車(chē)了，我一看，毫不猶豫的站了起來(lái)，說(shuō)了一聲：“阿姨，您請(qǐng)坐。”可太遲了，已經(jīng)有人給阿姨讓座了，我不好意思的撓了撓頭，有做回了位置。
一下子，華僑大廈到了。我看了看車(chē)上，就在人群中，擁擠的車(chē)門(mén)口看到了一個(gè)八九歲的小女孩。我把書(shū)包放在位置上，膽怯的走向小女孩，輕輕地拍了拍她的肩。她反應(yīng)極快，一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我害羞的問(wèn)她：“你要坐嗎？”她搖了搖頭，笑了笑說(shuō)：“不用了，謝謝！”“沒(méi)事的，我要下車(chē)了，你坐吧。人太多，站不穩(wěn)�！彼�(tīng)了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟我走到位置上。我拿起書(shū)包，轉(zhuǎn)身正要走時(shí)。女孩說(shuō)了一聲：“姐姐，謝謝您！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了，然后對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，下了車(chē)。
幸福泉水中又滴了滴幸福點(diǎn)滴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一分鐘能做多少事?你知道嗎?我們看來(lái)這短短的一分鐘，卻可以做許許多多的事情。
第一個(gè)一分鐘，我讓媽媽當(dāng)裁判，我自己跳繩。拿好繩子，只聽(tīng)一聲令下，我就不停地甩著繩子，一下、二下、三下———我用了三十幾秒鐘，就已經(jīng)汗流浹背，都是因?yàn)槲也诲憻挼木壒��！巴！?”媽媽又一次下令了，我只好停下，跳繩的結(jié)果出來(lái)了，一分鐘跳102個(gè)。
第二個(gè)一分鐘，我讓爸爸當(dāng)裁判，做仰臥起坐，只聽(tīng)爸爸一聲“開(kāi)始”，我急忙讓媽媽壓住我的腿，用雙手墊著頭，一個(gè)、兩個(gè)———不到十個(gè)，我就已經(jīng)精疲力竭，累得堅(jiān)持不住了。這時(shí)，媽媽在一旁喊著“加油!加油!”我只好忍一忍，到只有短暫的十幾秒時(shí)，我的腳會(huì)情不自禁地彎了起來(lái)，我還當(dāng)媽媽看不出來(lái)，沒(méi)想到媽媽一眼就看到了，重新把我擺直，直到我的敵人———時(shí)間終于到了，我才被解脫。一分鐘仰臥起坐的成績(jī)是二十個(gè)。
一分鐘雖然短暫，卻如此寶貴，能做許許多多的事，這讓我想起了一首詩(shī)：
明日復(fù)明日，
明日何其多。
我生待明日，
萬(wàn)事成蹉跎。
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