【精選】五年級(jí)記事的作文26篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的【精選】五年級(jí)記事的作文26篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)記事的作文 1
“明天我們要回瑞安了。我們把所有的衣服拿到小溪里洗一遍�！崩蠇屆畹�，“加勉，你也跟我們一起去！”我被逼無(wú)奈，只好跟她們踏上了“洗衣之路”。
我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小溪旁，溪水嘩嘩地流著。老媽和阿姨忙著洗衣，我和老爸閑著沒(méi)事，想去對(duì)面的岸邊玩。小溪中間有一條搖擺不定的'“小石橋”，老爸輕而易舉地躍了過(guò)去，我也想嘗試。但老爸提醒我走“石橋”時(shí)要小心，先用腳“試探”石頭擺不擺。不提醒也罷，提醒后我試探一下就踏入水中了。于是，我的鞋子便成了一雙“落湯鞋”了！老媽見(jiàn)狀叫我把鞋子脫下來(lái)給她洗掉。我想：反正已經(jīng)濕了，就讓她洗了吧！就脫下鞋子，自己赤腳玩去了。這時(shí)，姑姑來(lái)了，她也加入了走“石橋”的游戲。等我們熟練后，我們開(kāi)始比賽了。我飛快地踩著石頭，三下兩下就跳到了對(duì)面，花了五秒鐘。姑姑也不甘示弱，只花了三秒半。爸爸飛速似箭地“沖”了過(guò)去，冠軍非他莫屬。
過(guò)了許久，“洗衣軍團(tuán)”大收工了。我光著腳，沒(méi)法走，只好讓老媽幫忙。但我調(diào)皮搗蛋，把一塊石頭砸在水里，水花濺到了老媽身上，老媽一生氣，就不幫我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一塊大石頭上等待。等了好久他們依舊沒(méi)來(lái)，多虧朋友借我一雙鞋子，最后“成功脫離險(xiǎn)境”。
五年級(jí)記事的作文 2
俗話說(shuō)的好，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”是的，父母為我們付出了很多，而我們又為他們做過(guò)什么呢？其實(shí)，只需要為他們做一件微不足道的小事，他們便會(huì)心滿意足。而那次，我真正地讓爸爸心滿意足了。
那天，已是晚上8點(diǎn)鐘了，我閑來(lái)無(wú)事，便下定決心，要為爸爸洗一次腳。我走進(jìn)洗手間，將水龍頭向左一擰，滾燙的熱水便如巖漿似的落了下來(lái)，再接了些涼水，我便端著水盆朝爸爸走去，說(shuō)：“爸爸，今天我?guī)湍阆茨_吧？”"好!"爸爸心滿意足地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我將爸爸的'襪子脫掉，把他的雙腳浸在水盆里，先把他的腳浸濕水一下子就漫到了腳踝。接著，我將他的腳微微向上抬，只露出五個(gè)腳趾頭來(lái)。我把手指頭放在大拇指與食指中間的縫隙內(nèi)，上下的搓，就這樣有規(guī)律，有順序地搓。等把一只腳的四個(gè)縫隙全部都搓完后，我把左腳放下來(lái)，抬起右腳，按照之前的樣子搓。搓完后，再將右腳放下來(lái)，只聽(tīng)“撲通”一聲，濺出千朵“浪花”，我都變成小花貓了！爸爸笑了笑我，我擦干臉上的水珠，繼續(xù)動(dòng)起手來(lái)。
然后，我使出吃奶的力氣，用手指頭使勁搓了搓腳后跟的位置，嘴里還唱著：“洗刷刷，洗刷刷......”再將其它位置也輕輕地搓，很快，便大功告成了！
這件事讓我久久難以忘懷，更讓我明白了要永遠(yuǎn)孝敬于父母！
五年級(jí)記事的作文 3
在我的腦海里，總有那么一件事，怎么都忘不了，它就像烙印一般，深深地刻在了我大腦的存庫(kù)中。
我記得，那是我剛剛搬到這個(gè)家的時(shí)候，那時(shí)還小，我還在上幼兒園，有一大堆“志同道合”的小伙伴，還有好多好多時(shí)間可以在一起玩。
一天，我們因?yàn)楹闷嫘淖鞴郑瑤е鴰讉�(gè)打火機(jī)和幾張雪白的紙，準(zhǔn)備去花園的草地上玩燒火。我們找了一個(gè)風(fēng)小又僻靜的草地，蹲了下來(lái)。我們“分工明確”，兩個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)擋住兩邊吹過(guò)來(lái)的弱小的微風(fēng)，一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)拿著那幾張紙，而我，就是“操縱”打火機(jī)的人了。現(xiàn)在想到這些，就有點(diǎn)的害怕了，可那時(shí)，興致勃勃的我們?cè)趺磿?huì)去收手呢？就這樣，玩火游戲開(kāi)始了，我“喀嚓”地打開(kāi)打火機(jī)，火苗一下子從打火機(jī)上躥到了那幾張白紙上，頓時(shí)，火花像老虎一樣，不停地在紙上跳躍著，不段著吞噬著小伙伴手中的紙。這時(shí)，我感到了一絲絲的危險(xiǎn)，但又轉(zhuǎn)念一想，這紙帶別人手上，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，你怕什么呢？這種想法還是戰(zhàn)勝了恐懼的心。
火苗越躥越高，越躥越猛，這幾張紙就快要被燒完了，小伙伴的手覺(jué)察到了火的熱量，出于本能，一下子扔掉了手中的紙。這一扔，可真不得了，都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，現(xiàn)在的火，哪是什么“星星”火呀！那是兇猛的“火老虎”��！
大家一下子都逃開(kāi)了。我像箭一樣奔回自己的家了，關(guān)上門(mén)，跑進(jìn)小房間，鎖上小木門(mén)，跑進(jìn)被子里面，躲了起來(lái)�！熬焓迨鍟�(huì)不會(huì)來(lái)抓我呀？”“小草們的鬼魂會(huì)來(lái)找我嗎？”“媽媽會(huì)不會(huì)打死我��？”……一大堆莫名其妙的想法都涌上了我的腦袋，恐懼馬上占了上風(fēng)。霎時(shí)間，我只覺(jué)得周?chē)冒察o，只聽(tīng)見(jiàn)這種聲音“撲通！撲通！”那就是我的心跳聲。
過(guò)了一會(huì)兒，窗外的天空真的出現(xiàn)了濃濃的`煙霧，不段地蔓延開(kāi)來(lái)，像是給我有效的心靈蒙上了一層灰，像是在用犀利的目光死死盯著我，又像是在對(duì)我說(shuō)：“你呀！真不應(yīng)該，如果也放把火在你身上，看看你還笑不笑得出來(lái)……”我真的很害怕，做賊心虛這詞我是真的體會(huì)到了。
如今，火早已成為了過(guò)去，但這件事，總還是那么歷歷在目。每當(dāng)我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那片碧綠的草地時(shí)，看見(jiàn)的，不是那綠茵茵的小草，而是埋在它底下的傷疤，它像是時(shí)時(shí)在提醒著我：不能因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，而去做這些本不該做的事，你應(yīng)該深思熟慮……
五年級(jí)記事的作文 4
今天是星期六，天氣特別晴朗，我正想做點(diǎn)什么，只見(jiàn)媽媽要出門(mén)買(mǎi)菜，我一下子沖到媽媽面前說(shuō)：”媽媽?zhuān)裉炷憔妥屛易鲆换匦≈魅�，我去買(mǎi)菜�！皨寢屢宦�(tīng)笑著說(shuō)：”那好，但菜場(chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn)，我陪你去 吧�！�
一進(jìn)菜場(chǎng)，放眼望去，人山人海，熱鬧非凡。媽媽給了我50元錢(qián)，她說(shuō)這錢(qián)就我支配了，我一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)左邊的攤位是買(mǎi)肉的，右邊是買(mǎi)蔬菜的。我想了一下還是先買(mǎi)肉吧，看著鉤子上掛著一塊塊新 鮮的肉我就想著那美味的紅燒肉，我選了一塊問(wèn)老板多少錢(qián)一斤，他說(shuō)：”小朋友，14元一斤。“我說(shuō)：”這么貴啊，能便宜點(diǎn)嗎？“他說(shuō)：”不行，都這個(gè)價(jià)。“”噢，那就給我稱(chēng)這一塊吧�！拔抑� 著那塊看似鮮婨的肉說(shuō)。最后18.5元，他收了18元，還說(shuō)那5毛是看我的面子不收了，我很開(kāi)心，對(duì)他笑了笑走了。
拿剩下的錢(qián)我去了賣(mài)蔬菜的一邊，蔬菜的品種真多啊，有白胖胖的蘿卜，有紫色的茄子，有像小雨傘的蘑菇，有像小燈籠的'西紅柿，有青的紅的辣椒，這里的蔬菜真是應(yīng)有盡有。我選了我愛(ài)吃的蘑菇 ，爸爸愛(ài)吃的西紅柿，媽媽愛(ài)吃的辣椒，還有我們都愛(ài)吃的青菜。最后付給阿姨16元，她還送了我兩棵蔥。
這是我第一次去買(mǎi)菜，真是滿載而歸，我和媽媽高高興興地回家了。
五年級(jí)記事的作文 5
我的童年糗事有很多，而讓我記憶猶新的是那是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，媽媽給了我和朋友幾顆花種子，讓我們?nèi)窍碌幕▔性苑N。
我們幾個(gè)伙伴興高采烈的拿著種子帶著小鏟子來(lái)到了我們的樓下，我們先用鏟子在土上挖幾個(gè)小坑，然后把種子放在坑里，再鋪上一層薄薄的土，接著讓媽媽去家附近的經(jīng)營(yíng)農(nóng)藥化肥的商店里，幫我們買(mǎi)了點(diǎn)兒化肥撒上，再蓋上一層土，最后我們給它們澆了澆水，過(guò)了幾分鐘，我對(duì)伙伴們說(shuō)：“這化肥是不是假冒的�。俊被锇閭円宦�(tīng)，都莫名奇妙的`看著我，我說(shuō)：“我在家見(jiàn)我媽媽玩QQ農(nóng)場(chǎng)，加了化肥后，幾分鐘就開(kāi)花了結(jié)果了��！”伙伴們聽(tīng)了，也覺(jué)得有道理，于是我們就一起去找賣(mài)給媽媽化肥的大伯。
大伯說(shuō)：”小朋友們，我們這賣(mài)的都是正規(guī)的化肥，不可能會(huì)有假冒的，再說(shuō)我們也不敢有假冒的��！”于是我就向大伯一五一十地提起QQ農(nóng)場(chǎng)的事情，大伯笑的前仰后合的說(shuō)：“那是電腦里面的，它里面有程序，是人們?cè)O(shè)定好的，虛擬的，與我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不一樣的，真是一群著迷QQ農(nóng)場(chǎng)的小人物呀！”
我們都不好意思的撓著頭，笑了，也終于懂了，那不是真正現(xiàn)實(shí)中的植物，現(xiàn)在回想想那時(shí)那景，再與別人提起來(lái)這件事時(shí)，我還是會(huì)不好意思的！
五年級(jí)記事的作文 6
校園里有很多驚奇的流行風(fēng)，這不，最近校園由于天熱刮起狂冷的“毽子風(fēng)”。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們拿出早已預(yù)備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，準(zhǔn)時(shí)占好有利地盤(pán)。有的競(jìng)賽，有的”在表演，有的還在耍把戲……教室布滿了歡聲笑語(yǔ)，歡樂(lè)極了!
我拿著毽子和張延比，幾只毽子在他腳上像被掌握似的`，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時(shí)而轉(zhuǎn)向那兒時(shí)而轉(zhuǎn)向這兒，緊緊跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)著。踢著踢著，毽子突然發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠(yuǎn)，只見(jiàn)毽子重重的打到地板上。
輪到我了，我拿著毽子踢起來(lái)，一、二、三，當(dāng)我踢到三下后，毽子像失去翅膀的鳥(niǎo)兒落到地板上。
接著，每當(dāng)我踢到第三下，都會(huì)卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些難過(guò)感。正值我要放棄時(shí)，突然我想起媽媽說(shuō)的話：堅(jiān)持就是成功。我想：別人能踢到三下以上，為什么我不能?接著，我拿著毽子重新踢，竟然踢了五下。
我從這件事明白：做什么事都要堅(jiān)持不懈，才會(huì)勝利。
五年級(jí)記事的作文 7
童年，有快樂(lè)，也有難過(guò)，而我這次的難過(guò)，也是有一點(diǎn)難受的。
不知那天是誰(shuí)招惹了老天爺，老天爺怒氣沖天，曬得大地都有些熱乎乎的了。姐姐拿著躺椅躺在竹林里乘涼。
我問(wèn)姐姐：“姐姐，吃不吃冰糕的?”姐姐瞪著我說(shuō)：“固然要啦!不過(guò)，你必需撐著太陽(yáng)傘去，要不然，你會(huì)被曬成非洲人的�！薄爸览�!”我不耐煩的說(shuō)道。我向媽媽要了五元錢(qián)，撐著太陽(yáng)傘，走到賣(mài)冰糕的地方，買(mǎi)了兩個(gè)冰糕，我把我的那個(gè)拆開(kāi)吃了起來(lái)，可姐姐那個(gè)，我管都沒(méi)有去管它。
到了家，我的冰糕早已經(jīng)吃完了，我把姐姐的放到她手上她剛要拆開(kāi)吃的時(shí)候，而我卻沒(méi)有看到腳下有一塊石頭“哎喲”我摔倒在姐姐身上，姐姐這身潔白的`裙子就這樣被我糟蹋了。姐姐指著我的鼻子說(shuō)：你……你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!這么大塊石頭都看不見(jiàn)，瞎子呀!”我委屈地說(shuō)：“我……我沒(méi)觀察嘛�！闭f(shuō)著，哭了起來(lái)。
媽媽觀察了，趕忙跑過(guò)來(lái)哄我，對(duì)我仍舊沒(méi)有用，值到姐姐發(fā)悶氣發(fā)到露出絢爛的笑臉時(shí)，我才停頓哭泣。
這一次的經(jīng)受讓我知道做什么事都要當(dāng)心。
五年級(jí)記事的作文 8
國(guó)慶節(jié)的一天，涼風(fēng)陣陣。我們一家和朋友到樂(lè)清灣捉蟹，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)網(wǎng)，所以讓我們幾個(gè)小孩子先捉。
爸爸把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草連根拔起，指著它說(shuō)：“你們可以用這個(gè)草來(lái)釣螃蟹，那些螃蟹會(huì)吃這個(gè)草的根�！弊尭绺缱ブ~子，用根釣螃蟹。哥哥狠狠地把草甩到泥地里，“啪”，結(jié)果一下子拍在泥上，螃蟹驚慌失措，四處逃竄：有的在泥地上打了個(gè)滾，被濕泥緊緊包裹著，不見(jiàn)了蹤影；有的往草叢里一躲，讓我們看不見(jiàn)它們；還有的.在泥地上挖出一塊泥，用兩只大螯舉過(guò)頭頂，先爬進(jìn)自己的洞穴里，再用泥塊堵住洞口……哥哥好不容易釣到一只，老天卻似乎有意和我們開(kāi)玩笑，一陣風(fēng)吹走了螃蟹。
哥哥釣不到螃蟹，輪到我大顯身手，我搬開(kāi)一塊石頭，哇，底下好多螃蟹！我一網(wǎng)罩下去，誰(shuí)知是猴子撈月——一場(chǎng)空”螃蟹搶在前頭溜走了。這時(shí)，我看到一只螃蟹正小心翼翼地移動(dòng)著，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我猛撲過(guò)去，雖然摔了一身泥，但螃蟹還是被我捉到了。
傍晚時(shí)分，該回家了，我依依不舍地最后看了一眼海面，突然發(fā)現(xiàn)海面好美，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色！”
五年級(jí)記事的作文 9
我的家鄉(xiāng)坐落賊云南省的東北部方向，被稱(chēng)為珠江源頭第一城的美麗城市——麒麟城。
近幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)曲靖發(fā)生了翻天覆地的大變化。
就拿龍?zhí)豆珗@說(shuō)吧！以前，龍?zhí)豆珗@只是一個(gè)很普通的小樹(shù)林，里面有個(gè)水塘，有些人便把垃圾丟在那兒�，F(xiàn)在呢？完全不同了，整個(gè)小樹(shù)林改頭換面，比如說(shuō)湖的旁邊，到處綠油油的，繁花盛放。呼吸著新鮮的空氣，真是讓人心曠神怡呀！再看菊花園，又是別有情趣了，首先，菊花猛地張開(kāi)自己的.花骨朵兒，五顏六色，美麗極了。茫茫的連成一片，遠(yuǎn)一點(diǎn)看，就像黃金毯一般，這真不愧是菊花園呀！
除了龍?zhí)豆珗@的變化外，還有呢！不信？那就聽(tīng)好嘍！
原來(lái)，南城門(mén)廣場(chǎng)只有一塊平地，其它寥寥無(wú)幾。現(xiàn)在，變了。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，便出現(xiàn)了如詩(shī)般的風(fēng)景畫(huà)，有著各種各樣的彩燈，而且中間還噴起了有十米高的水柱呢！人們呢？老的在周?chē)⒉剑心耆嗽谀钦勑�，小孩子們�(cè)谀抢镦覒�，看著眼前這般景象，真不知我該如何形容它。
��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞善良的人民，在他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造中，我的家鄉(xiāng)將會(huì)以更嶄新的面貌展現(xiàn)在人們的眼前。
五年級(jí)記事的作文 10
早知海獅表演是出了名的好看，今日我最終能去看了。
當(dāng)我走進(jìn)了劇場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)坐滿人，甚至還有遠(yuǎn)道而來(lái)的美國(guó)人，看來(lái)這場(chǎng)海獅表演可謂是名不虛傳��！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”只聽(tīng)一陣刺耳的音樂(lè)后，海獅表演開(kāi)頭了。瞧，那冒出了一位馴獸員和一只得意的小海獅。那位小海獅扭著肚皮，一個(gè)勁地賣(mài)萌，接著，它又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拍了一下翅膀和尾巴，滑進(jìn)了清亮的水池里，那樣子一看就知道是個(gè)“老選手”。
第一個(gè)節(jié)目是“接排球”。只見(jiàn)那個(gè)馴獸員扔出了一個(gè)排球，只聽(tīng)“嗖”的.一聲，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，眼看就要落進(jìn)池子里了。這時(shí)，那只海獅扭了扭身子，直下了腰，接著像一支離弦的箭一樣沖了過(guò)去，在球落入水池之前，把球給接住了。然后，它又帶著它的球兒跳進(jìn)了欄桿上，高高地舉著它接的球，好像在炫耀它的接球技術(shù)呢！
其次個(gè)節(jié)目是“投球”。只見(jiàn)海獅又接過(guò)一個(gè)球，在池子里游來(lái)游去，好像在保持肯定的速度。接著，它跳了起來(lái)，用頭一頂，把球精確無(wú)誤地投進(jìn)了籃子里。在球進(jìn)籃的那一瞬間，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
之后，我們還看了幾個(gè)節(jié)目，這些節(jié)目都讓我印象深刻。啊！這真是一場(chǎng)精彩的海獅表演。
五年級(jí)記事的作文 11
在那酷熱的暑假，我悄悄的離開(kāi)了那座城市，那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋；記得你那么開(kāi)心的笑容；記得你關(guān)心我的樣子；記得你生氣時(shí)的模樣。
在哪炎熱的夏天，我約你出去玩，你也許不知道，那是我與你最后一次見(jiàn)面。你總是那幅玩世不恭的`樣子，我也總是學(xué)的有模有樣。也許，是我透露出了一點(diǎn)悲傷，你總是不經(jīng)意間，逗我開(kāi)心，逗我笑！
在那危險(xiǎn)的欄桿上，你總是第一個(gè)跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的。”可我總是不敢跳下去。也許那時(shí)我心里害怕了，也許那時(shí)我并不相信你說(shuō)的是真的。在我一躍下去之后，你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我，并習(xí)慣性的露出你那一抹笑容。那時(shí)我會(huì)突然感覺(jué)，很安全很安全。
那時(shí)的我們是多么的高興，多么的無(wú)憂無(wú)慮。拋開(kāi)一切煩惱，盡情的玩，享受著童年的美好。猛然睜開(kāi)雙眼，卻已發(fā)現(xiàn)那時(shí)的天真已成為過(guò)去。只有的是那無(wú)窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開(kāi)。
我敬愛(ài)朋友，我想念你！想念你那開(kāi)心的笑容，想念我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子。希望能再見(jiàn)面！
五年級(jí)記事的作文 12
“啊!No!不!”這句話讓我久久不能忘記，因?yàn)椋且还?jié)體育課，實(shí)在太難忘了，這節(jié)課上，發(fā)生了許多事，都可以讓人開(kāi)心，而開(kāi)心，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總結(jié)出來(lái)的。
前天，我們班剛上了一節(jié)體育課，這節(jié)體育課跟以往可不同，以前的體育課無(wú)非就是些“語(yǔ)言和動(dòng)作”的結(jié)合，最多也就是多一些開(kāi)心，而這節(jié)體育課也是我們這一大周的最后一節(jié)體育課，所以，我們很是珍惜。
跟往常一樣，我們跑完了一圈，做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，就開(kāi)始活動(dòng)了，老師規(guī)定了幾項(xiàng)安全事項(xiàng)后，我們就happy起來(lái)了。
大家玩的是籃球，可我不會(huì)，就跟一個(gè)同學(xué)玩起了足球，雖然我的足球不怎了厲害，但我的“爆頭率”還是很高的'，在大亂斗中，我就來(lái)了許多的黃金爆頭，所以，跟我玩的人，不是大汗淋漓就是“鼻青臉腫”。
剛開(kāi)始，我和他斗得還不分上下，可就在這時(shí)，他往右邊一看，我也朝著看，原來(lái)是有一個(gè)飛球，當(dāng)然，為了能在同學(xué)面前嘚瑟一下，我卯足了勁。一個(gè)大力“飛腿”，球光速飛向那個(gè)同學(xué)，于是，情急之下，他喊了一聲“啊!No!不!”想讓球停止，可是，那球是越來(lái)越快，他想用手擋住(在胸前)，可惜，從上面飛過(guò)去……
想起那個(gè)球，心里就感覺(jué)無(wú)比“自豪”。
五年級(jí)記事的作文 13
有一次在福建出現(xiàn)了一個(gè)很強(qiáng)很強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)，它的名字叫莫拉克臺(tái)風(fēng)是目前死傷數(shù)量最多的臺(tái)風(fēng)，它的破壞力足以讓一個(gè)好好的村子“滅村”。這個(gè)村的地點(diǎn)位于高雄市的小林村，這實(shí)在令人難以想象，竟然一個(gè)臺(tái)風(fēng)就可以讓一群無(wú)辜的人民喪命。
臺(tái)風(fēng)來(lái)是一件會(huì)讓一些人開(kāi)心，也會(huì)讓一些人難過(guò)的一件事。開(kāi)心就是可以不必上班、上課可是有好就一定有壞，臺(tái)風(fēng)雖然有好處，但相對(duì)的不好的地方卻更多。有些人會(huì)因臺(tái)風(fēng)而送命或失去財(cái)產(chǎn)，但有些人是靠臺(tái)風(fēng)才有辦法存活，所以遇到災(zāi)難的'時(shí)候不管是都應(yīng)該有錢(qián)出錢(qián)，有力出力才對(duì)。
臺(tái)風(fēng)的壞處很多可是仔細(xì)想一想是不是也會(huì)有一些好處呢？我自己認(rèn)為臺(tái)風(fēng)過(guò)后就可玩了。例：抓魚(yú)、蝦、玩水、還有騎車(chē)。可是當(dāng)我在做這些活動(dòng)的時(shí)候，還有一些人正在忙著整理家園呢！所以不要太開(kāi)心要多體諒受災(zāi)的心情。
所以遇到困難的時(shí)候不論是風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、還是地震，大家都要出手相救、互相幫忙，這樣才能成為社會(huì)的好公民，才是應(yīng)有的心態(tài)！
五年級(jí)記事的作文 14
這個(gè)暑假，我去做了一些有意義的事，其中包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽(tīng)很多大人講，泡溫泉如何得舒服，但是我不甘心只聽(tīng)不去，所以這次趁暑假，趕緊去了一次。
站在大廳里，我買(mǎi)好票進(jìn)去了。��！日夜盼望的這一天終于來(lái)了。裹著潔白略有些潮濕的毛巾，我穿過(guò)龍池來(lái)到被玫瑰所圍繞的睡蓮池。池子已經(jīng)被許些人泡過(guò)，但水面上一朵朵鮮艷的`玫瑰花團(tuán)，讓人不覺(jué)陶醉。我像在家一樣，舒服的倚在臺(tái)階上，用手捧一把泉水，澆在身上……啊，大人們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！最有趣的要數(shù)撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來(lái)，撒下一把，天空上布滿了玫瑰花瓣，甚是好看，有的落在頭上，伴著古典的燈光和優(yōu)雅的音樂(lè)，讓愛(ài)著玫瑰的我更加興奮了。我去了一個(gè)又一個(gè)的池子，最后將步伐停在了主題龍池的邊上。龍池很大，但比其它池子都要深一些，表妹個(gè)子矮，就買(mǎi)了個(gè)游泳圈。龍池真的很大，這上面還有一座小橋通往中心亭，亭子里還有三個(gè)泰國(guó)人妖，正在瘋狂地往水里倒一箱箱令人起雞皮疙瘩的冰塊，水溫低了一些，我們只玩了一小會(huì)就回去換衣服了。
回程路上，我一直覺(jué)得很舒服，幻想著冬天可以再來(lái)一次，不由“咯咯”笑出聲來(lái)……
五年級(jí)記事的作文 15
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！倍爝^(guò)去啦，春姑娘披著多彩的羽衣翩然而至。萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
星期天的下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。因?yàn)樘鞖夂�，所以公園里的人特別多，放風(fēng)箏的人也很多。
我?guī)狭俗钕矚g的鳳凰圖案的.風(fēng)箏。我把風(fēng)箏的支架支好，爸爸和媽媽配合著我，幫我把風(fēng)箏升上了天空。然后爸爸把線軸交給了我。風(fēng)箏在天空隨風(fēng)起舞。他似乎在閉著眼睛享受，也好像在說(shuō)：“太好了，我終于飛起來(lái)了�！�
我不斷地放開(kāi)手里的線，把風(fēng)箏升得很高很高。風(fēng)箏被云朵遮住了。我找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到它，它好像在和我玩捉迷藏呢。我把線慢慢的收短，美麗的鳳凰又出現(xiàn)在我的面前。忽然我手里的線拽不動(dòng)了，好像風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起。使勁拽呀拽，怎么也分不開(kāi)，我好像聽(tīng)到風(fēng)箏再說(shuō)：“小主人，救命�。 蔽仪蟀职謰寢寧兔�，終于分開(kāi)了，風(fēng)箏風(fēng)箏，我的鳳凰鳥(niǎo)被救回來(lái)，我似乎看到它臉上綻開(kāi)了笑容。
玩兒了一天，天黑回家了。雖然今天有點(diǎn)累，但是我還是很開(kāi)心。
五年級(jí)記事的作文 16
“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師用洪亮的聲音說(shuō)。同學(xué)們立馬抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師手里拿了三個(gè)杯子，一包餐巾紙和一把剪刀，三個(gè)杯子里有著不同顏色的水，我心想：就這些東西能做什么實(shí)驗(yàn)?
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師用右手拿著裝有清水的杯子，左手拿著一個(gè)小蓋子，水往蓋子里倒，后面的一些同學(xué)都站起來(lái)了，而揚(yáng)老師則不慌張，讓前面的同學(xué)拿著餐巾紙，邊剪邊說(shuō)：“大家猜猜，水能不能順著餐巾紙流下來(lái)?”老師把紙的一端放到水里，另一端漏在外面，大家都好奇的.圍上前去觀看，我便是踩在凳子上看，結(jié)果晶瑩的小水珠流到了老師的手上，同學(xué)門(mén)的臉上像開(kāi)了花似的笑開(kāi)了顏。
后來(lái)，更有意思了，老師用帶有泥巴的水，問(wèn)大家出來(lái)的水是黑是白?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答：“有......”“沒(méi)有......”老師還是和剛才一樣，老師還是用手接著，又是一顆晶瑩透亮、珍貴的水珠落在了老師的手上，還有一些同學(xué)覺(jué)得很有趣，就去老師那里接一顆晶瑩的小水珠。
......
做了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)后，使我懂得了餐巾紙可以把臟水過(guò)濾成干凈、透明的水，可供人使用。
五年級(jí)記事的作文 17
在我的記憶之中，有許多難忘的事：快樂(lè)的、煩惱的、悲傷的、可怕的但是，最讓我印象深刻的'是——最令我后悔的一件事。
記得那時(shí)我兩歲半，走路還不是很穩(wěn)，由于天生活潑好動(dòng)，我一秒鐘也安靜不下來(lái)，所以爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我投錯(cuò)胎了，比男孩還淘氣，因此，大人們給我起了個(gè)“雅號(hào)”——“假小子”。
說(shuō)我是假小子一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲业男愿裣衲泻⒆右粯樱瑺?zhēng)強(qiáng)好勝，屬于“三天不打，上房揭瓦”，所以經(jīng)常挨老爸的巴掌。但是，經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也不敢惹事了——
那一天，大人們沒(méi)在家，我到門(mén)口去找小伙伴玩兒。我和她們比賽“障礙跑”。比賽分為四項(xiàng)：過(guò)水洼、過(guò)泥地、邁石塊和沿石子。
比賽開(kāi)始了，因?yàn)樾』锇槎急任掖簏c(diǎn)兒，所以她們都輕輕松松地過(guò)關(guān)啦，只有我還落在最后。由于我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我開(kāi)始著急起來(lái)，就在我沿石子的時(shí)候，意外發(fā)生了——我摔了一跤，頭磕在石子上，磕了一個(gè)大窟窿，幸虧有個(gè)小伙伴機(jī)靈，回去找她媽媽?zhuān)盐宜瓦M(jìn)醫(yī)院，縫了好幾針。
從此，我腦袋上又增加了一個(gè)“新成員”——傷疤。
我現(xiàn)在回想起來(lái)，后悔的不得了，如果我不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就什么事也沒(méi)有了！
五年級(jí)記事的作文 18
今天老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)之前，她先問(wèn)我們有什么東西放到水里會(huì)浮起來(lái)呢？有的說(shuō)木頭，有的說(shuō)泡沫，有的說(shuō)浮萍，還有的說(shuō)塑料。老師說(shuō)還有雞蛋，但是我們還是說(shuō)：“我們不見(jiàn)得雞蛋會(huì)浮起來(lái)呀！您應(yīng)該說(shuō)錯(cuò)了吧！”老師說(shuō)：“那我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
只見(jiàn)老師左手拿著一個(gè)雞蛋，右手拿著一個(gè)裝著半杯水的杯子，然后把雞蛋放到杯子里，只見(jiàn)雞蛋沉了下去，又浮了起來(lái)，又慢慢沉了下去。有人說(shuō)：“哈！沉下去了啊”。有人說(shuō)：“老師騙人。”但還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“放點(diǎn)鹽試試�！庇谑抢蠋熂恿它c(diǎn)鹽，但還是沉在了一定程度的`深水里，就紋絲不動(dòng)，像在泥巴里上不上來(lái)，下不下去。
這時(shí)老師又加了點(diǎn)鹽，一秒，二秒……十秒過(guò)去了，雞蛋慢慢浮上了水面，老師的實(shí)驗(yàn)奇跡般的成功了。老師露出了開(kāi)心的微笑，同學(xué)們也露出了開(kāi)心的微笑！
原來(lái)鹽分越多，水就越有浮力，所以老師第二次實(shí)驗(yàn)成功的原因則在于加了很多的鹽，雞蛋才浮了起來(lái)。
從這堂課中，我得到了一個(gè)大道理，那就是失敗乃是成功之母。
五年級(jí)記事的作文 19
爸爸,你別這樣,求你別這樣了。你可知道,每次你和媽媽吵架的時(shí)候,你總是拿起身旁的東西一摔,不管是值錢(qián)的還是不值錢(qián)的,你一樣把它摔壞。
讓時(shí)間回到那天夜晚吧!那天夜晚,已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多了,我早已沉浸在溫馨的睡夢(mèng)中,這個(gè)村子的人民也差不多沉浸在睡夢(mèng)中了,可我們家的燈卻還一直亮著。你和媽媽的.吵鬧聲一浪高過(guò)一浪,把我從睡夢(mèng)中驚醒。我知道你們又是在吵架了,所以一直敢吭聲。我默默地站在門(mén)角抽泣,眼淚不停地往下落,好像永遠(yuǎn)也流不盡,淌不干。你們?cè)匠吃絻?特別是爸爸你,隨手拿起東西就摔。我記得吵架時(shí)你是睡在床的邊緣,旁邊的是一臺(tái)電話機(jī),而你摔的也正是這臺(tái)電話機(jī)。我聽(tīng)見(jiàn)“哐啷”一聲響,模糊的雙眼擦亮一看,一臺(tái)電話機(jī)。
那時(shí),我的眼淚更是無(wú)法停止了,我內(nèi)心的感受也快崩潰了。我心如刀割,為的并不是心痛那臺(tái)電話機(jī),如果爸爸你摔壞這臺(tái)電話機(jī),可以換來(lái)你和媽媽之間的和諧,那我寧愿失去這臺(tái)電話機(jī)。我靠在門(mén)角,定定地站著,心中無(wú)限疼痛。站了許久,我才悄悄上了床,哭泣著睡著了。
爸爸,你別這樣,求你別這樣了。你和媽媽每吵一次架,就是我一次痛心的刀割。爸爸,求你別這樣了,好嗎?
五年級(jí)記事的作文 20
我非常喜歡吃蛋炒飯，每當(dāng)我看到媽媽熟練的炒蛋炒飯時(shí)，我就饞的直往肚子里咽口水。今天，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,我嘗試做一次蛋炒飯吧！”
說(shuō)干就干，我回憶起以前媽媽做蛋炒飯的樣子。首先，我把胡蘿卜切成絲，把火腿切成丁，把黃瓜也切成丁。然后，我拿來(lái)了一雙筷子和兩個(gè)雞蛋，把蛋黃和蛋清均勻的打在一起。
我開(kāi)始打火，然后到了少許油在鍋里，等到油熱了以后，我把攪拌好的蛋液和蔥花一起放入鍋里，等到雞蛋快熟了以后，我把我切好的蘿卜絲、火腿丁、黃瓜丁一起放入鍋里，然后不停地翻動(dòng)著鍋。這時(shí)，鍋里噼里啪啦的響個(gè)不停，能聞到香味了，大約過(guò)了1分鐘，我把蒸熟米飯放入鍋里，然后加了一小勺的鹽，又不停地翻動(dòng)著鍋里的米飯，又過(guò)了5分鐘，我心想：大概已經(jīng)熟了吧！于是我把香噴噴的`蛋炒飯盛到盤(pán)子里端了出去。沒(méi)想到，蛋炒飯已經(jīng)有點(diǎn)糊了，有些米粒已經(jīng)有一點(diǎn)黑了，我張開(kāi)嘴，嘗了一口，味道還湊活，由于體驗(yàn)到做飯的辛苦，我還是吃了兩大碗。
通過(guò)這件事，我知道了：做事一定要仔細(xì)、認(rèn)真，不要馬虎，否則，就不會(huì)把事做得完美。
五年級(jí)記事的作文 21
前幾天，大姨在佳木斯新華書(shū)店給我們報(bào)了一個(gè)“美術(shù)創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)，我和妹妹聽(tīng)到這個(gè)消息十分開(kāi)心，這一天媽媽帶著我們來(lái)到了新華書(shū)店—這個(gè)“書(shū)的海洋”。
我們直接去了四樓，剛到四樓就看到有已經(jīng)好多小朋友整齊的.坐好了。這時(shí)老師讓我們每人拿一本書(shū)，我們快速的拿了回來(lái)，坐在那里安靜的看著，過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)開(kāi)始了，有兩位老師給我們講了好多繪本故事，例如：《花木蘭》、《怪物山》、《一直長(zhǎng)的腿》等等，好有趣啊!每一本繪本的顏色都十分鮮艷、惹人注目。
接著,我們又學(xué)習(xí)了許多繪畫(huà)上的知識(shí),例如:三原色有:紅、黃、藍(lán)。三間色有：橙、綠、紫。學(xué)完這些知識(shí)我開(kāi)始畫(huà)我的創(chuàng)意畫(huà)了。老師給我們每個(gè)人都發(fā)了繪畫(huà)工具，我要畫(huà)的是海綿寶寶與派大星，我把這幅畫(huà)起名叫“友誼”，我發(fā)現(xiàn)所有小朋友都在專(zhuān)心致志畫(huà)畫(huà)，每個(gè)人畫(huà)的都非常棒。
繪畫(huà)結(jié)束后，媽媽和妹妹都說(shuō)我畫(huà)的非常好，我真的太開(kāi)心了。老師說(shuō)那些繪畫(huà)工具就送給我們了。我們把畫(huà)交給了老師，聽(tīng)說(shuō)，還要去上海進(jìn)行評(píng)比。真希望在這次比賽中取得一個(gè)好成績(jī)啊!
五年級(jí)記事的作文 22
父母的愛(ài)是沒(méi)有盡頭的，就像天地一樣廣闊無(wú)邊。如果有人問(wèn)，父母的愛(ài)可以買(mǎi)嗎？父母的愛(ài)值多少錢(qián)？我現(xiàn)在就告訴你，父母的愛(ài)是不可以買(mǎi)的，父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)值的，它是最偉大、最無(wú)私的.。
記得我小時(shí)候的一天晚上，突然發(fā)起高燒，媽媽急忙拿探熱針給我量體溫。不量不知道，一量嚇一跳，39度多。爸爸、媽媽馬上把我抱到醫(yī)院去打針，吃藥，忙乎了一陣，可回到家我的燒還沒(méi)退。于是，爸爸、媽媽就喂我吃藥，幫我擦身子降溫，還不時(shí)給我探熱看燒退了沒(méi)有……。到凌晨5點(diǎn)多的時(shí)候，我終于退燒了，可是爸爸、媽媽還不去睡，而是繼續(xù)為我“服務(wù)”，爸爸喂我吃藥，媽媽煲粥給我吃。到了7點(diǎn)，一夜沒(méi)睡的爸爸、媽媽又去上班掙錢(qián)給我讀書(shū)。
還有一次，我又吐又拉肚子，外面正下著傾盆大雨，可是爸爸、媽媽卻不顧，冒著大雨立刻把我送到醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，爸爸馬上給我掛了號(hào)，帶我去診斷。經(jīng)檢查，醫(yī)生說(shuō)我得了春季腹瀉，沒(méi)什么大事。聽(tīng)了以后，爸爸、媽媽才松了口氣。打完針，拿了藥，回到家，他們身上的衣服都已經(jīng)濕透了，而我卻在他們的懷里睡得香甜。
這就是父母的愛(ài)。雖然看起來(lái)很小很小，但價(jià)值卻很大很大……。
五年級(jí)記事的作文 23
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，那些有趣的事情就像天上的星星一樣，每個(gè)都晶瑩奪目。今天，我就個(gè)你講一講我的童年趣事吧！
記得那一年，我才兩歲。那天，媽媽、爸爸帶著我和醫(yī)院的人坐著旅游團(tuán)的車(chē)去張家界游玩。晚上，車(chē)上的時(shí)候，我覺(jué)得挺無(wú)聊的，所以大哭了起來(lái)。我的哭聲讓所有人都驚醒了，由此，我就成了爸爸醫(yī)院里的“大名人”了！
還有一次，我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時(shí)，爸爸和哥哥要出去辦事了，我見(jiàn)了以為他們要出去玩，不帶上我，我很生氣，就擋在門(mén)中間，形成一個(gè)大字，不讓他們出去。哥哥見(jiàn)了，就要從我的下面鉆過(guò)去，可這個(gè)辦法是對(duì)我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見(jiàn)這個(gè)辦法行不通，就想要從我上面跨過(guò)去，可是這辦法對(duì)我是沒(méi)用的.，因?yàn)槲揖o緊的抱住哥哥的腿，不讓他跨。就在這時(shí)爸爸企圖想溜過(guò)去，但我立刻起身，又把門(mén)擋住了。哥哥看我這個(gè)樣子，覺(jué)得很搞笑，就用手機(jī)把我照了下來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)解圍了：“你的爸爸和哥哥是出去辦事的，不是出去玩的。再說(shuō)了，他們?nèi)ネ嬖趺床粫?huì)帶上你呀！”“哦，那他們出去玩的時(shí)候，一定要帶上偶呀！“”恩，一定會(huì)帶上你的。呵呵········”
五年級(jí)記事的作文 24
今天我知道了雞蛋是怎么跳舞的，事情是這樣的：
今天我來(lái)到了“小桔燈”，上第一節(jié)課時(shí)，我們聽(tīng)到了要做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)大家都興高采烈地討論著老師要做什么實(shí)驗(yàn)，頓時(shí)大家議論紛紛，所有人都說(shuō)自己是正確的。老師喊了一聲停，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。接著老師拿出來(lái)一個(gè)杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水，看了這個(gè)大家都問(wèn)老師今天做的'是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？有人說(shuō)會(huì)在水里飄的雞蛋，有人說(shuō)在鹽里動(dòng)的雞蛋，各種回答多的是，就是少了那正確的答案，最后老師告訴我們正確的答案：會(huì)在水中跳舞的雞蛋。
聽(tīng)了這個(gè)我們就發(fā)問(wèn)了：雞蛋怎么會(huì)跳舞？雞蛋怎么能跳舞呢？現(xiàn)在我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，老師先把水倒入杯子，然后把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水里散了一些鹽，雞蛋忽上忽下結(jié)果還是沉了，又散了一些鹽，攪拌一會(huì)，它終于浮上了水面。
這個(gè)現(xiàn)象是因?yàn)楦×υ谧鞴�，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮上去了。所以雞蛋才會(huì)跳舞的。
五年級(jí)記事的作文 25
星期五的上午，我和媽媽、姐姐、奶奶、爸爸去廣州市番禺區(qū)的長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園很大，我們參觀了一部分。我們首先去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園的乘車(chē)游覽區(qū)：我看見(jiàn)很多出國(guó)動(dòng)物，有藍(lán)孔雀、羊駝、蒙古野驢、非洲獅、非洲獵豹、白犀牛、白虎、孟加拉虎、馬鹿、黑頸鶴、長(zhǎng)頸鹿。告訴你們一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)頸鹿的秘密：長(zhǎng)頸鹿不能發(fā)出聲音，因?yàn)樗牟弊犹L(zhǎng)了。它還是高血壓動(dòng)物，因此，長(zhǎng)頸鹿不能低頭吃食物超過(guò)五分鐘，那樣會(huì)容易血沖腦，會(huì)有生命危險(xiǎn)。還有就是長(zhǎng)頸鹿的睫毛很長(zhǎng)，因?yàn)樗难鄄�很深的緣故。這些我以前都不知道的。
接著我們?nèi)ベ_紀(jì)森林，我看到很多很多的仿真恐龍，非常逼真。有大椎龍、近蜥龍、鯨龍、梁龍、圓頂龍、雷龍、馬門(mén)溪龍、腕龍、雙脊龍、斑龍……我最喜歡腕龍，因?yàn)橥簖堃怀鐾�，便以極其龐大的體形和驚人的體重，轟動(dòng)了整個(gè)古生物學(xué)界。它最大的特征是有巨大的前肢，因此被稱(chēng)為腕龍。腕龍腕龍還有強(qiáng)健的'心臟以及驚人的食量。太厲害了。
今天雖然很累，但是我看見(jiàn)很多的稀有動(dòng)物，同時(shí)也了解了很多動(dòng)物的特征以及生活習(xí)慣，因此我還是很開(kāi)心。
五年級(jí)記事的作文 26
我經(jīng)歷過(guò)許多情感，有令我開(kāi)心的，有令我生氣的，有令我傷心的……其中最難忘的是那失望的一天。
期中考試過(guò)后，心里的那塊石頭終于落地了，我開(kāi)心地想：這次考試的題目不是十分難，而且媽媽還答應(yīng)過(guò)我，如果我考的好就給我一份禮物。想到這，我不由自主地樂(lè)出了聲。
終于等到發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張，老師先報(bào)了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，我仔細(xì)一聽(tīng)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，哈哈，我考了個(gè)98分。我一下子有了十足的把握能拿到禮物，但是接下來(lái)的成績(jī)給了我一個(gè)晴天霹靂，英語(yǔ)考了88，語(yǔ)文更慘，只考了個(gè)7字開(kāi)頭，我的心就像是被潑了一盆冰冷的水，剛剛的喜悅已經(jīng)灰飛煙滅，連個(gè)影兒都沒(méi)有了，只剩下難過(guò)和失望。下課后，我把試卷塞到了書(shū)包里，沒(méi)有和平常一直在一起比成績(jī)的`同學(xué)們比成績(jī)，表面靜靜地看書(shū)，其實(shí)心里十分的難過(guò)，真希望世界上有賣(mài)后悔藥，這樣我就不會(huì)這么的難過(guò)和失望了。
唉，早知道會(huì)這么失望，就該認(rèn)真做題考出好成績(jī)，現(xiàn)在就只能奮力一搏爭(zhēng)取期末的好成績(jī)了。
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